防震減災相關活動方案
防震減災相關活動方案篇1
為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:
吸取地震教訓,科學自救互救
二、演練目的:
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時間和地點:
20__年_月_日,在幼兒園教學樓內。
四、演練人員:
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機構和人員分工:
(一) 組織機構:
總指揮、副總指揮、成員。
(二)人員分工
1、組織協調組:
負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協調指揮。信息的上傳下達和對外聯系。演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組:
引導組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產、檔案等。演練中發生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。
六、演練準備工作:
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案。普及《防震減災安全知識問答》內容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施:
1、護導人員職責:分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出。班從南東側樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發出指令:“現在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——_秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作_秒。
(3)_秒鐘后__負責播放報警聲,中間停_秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結階段:
全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數,向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。
九、特別提醒:
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在_——_分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發生地震誤傳等。
防震減災相關活動方案篇2
為貫徹落實“以人為本”理念,增強學校師生的安全意識,提高學校有效防范和應對突發事件的能力,完善學校應急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區居民在突發的災害面前應對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區居民開展“5.12防災減災日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區__第七小學、__街道__社區。
三、活動地點:
富陽區__第七小學田徑場。
四、人員分工:
1、組長:章__。
2、成員:葛__。
3、現場主持:陳__?,F場指揮:章__。
4、人員疏散:__七?。ㄔS__);__社區(楊__)。
5、宣傳報道:袁__(攝影)、王__(攝像);應急救護:邱__;音響警報:章__。
6、后勤準備:馬__(音響、話筒2個)
五、活動內容:
1、活動準備階段:
觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段:
由社區領導宣布:__第七小學全體師生和社區代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起,人員開始疏散。
(2)疏散到操場,各班清點人數,并向現場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束,警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由__社區領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
(1)富陽區消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區中醫骨傷醫院醫生專業救護知識介紹和展示。
5、活動總結、有序退場。
防震減災相關活動方案篇3
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第__個“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和區教育局的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:
5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題:
城鎮化減災
三、組織領導:
組長:
成員:
四、活動形式和內容:
結合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用安全班會課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
防震減災相關活動方案篇4
為貫徹落實“以人為本”理念,增強學校師生的安全意識,提高學校有效防范和應對突發事件的能力,完善學校應急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區居民在突發的災害面前應對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區居民開展“5。12防災減災日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區__第七小學、__街道__社區。
三、活動地點:
富陽區__第七小學田徑場。
四、人員分工:
1、組長:章__。
2、成員:葛__。
3、現場主持:陳__。
現場指揮:章__。
4、人員疏散:__七小(許__);__社區(楊__)。
5、宣傳報道:袁__(攝影)、王__(攝像);
應急救護:邱__;
音響警報:章__。
6、后勤準備:馬__(音響、話筒2個)
五、活動內容:
1、活動準備階段:觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段:由社區領導宣布:__第七小學全體師生和社區代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起,人員開始疏散。
(2)疏散到操場,各班清點人數,并向現場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束,警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由__社區領導給學生代表和居民代表贈送“5。12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
(1)富陽區消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區中醫骨傷醫院醫生專業救護知識介紹和展示。
5、活動總結、有序退場。
防震減災相關活動方案篇5
為認真貫徹福建省減災委《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》文件精神,切實加強幼兒園防災減災宣傳教育,提高學園師生自救自護意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。
二、活動主題
科學減災,依法應對
三、時間安排
20__年5月11日至17日
四、活動內容
(一)成立“防災減災宣傳教育周”領導小組
組長:張珊珊
副組長:王錦芳、顏甜甜
成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐
(二)舉行“八個一”活動。
1.一次啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話,對全園師生進行安全教育。
2.一次專題會議。
召開全體教師會議,學習“防災減災宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。
3.一次安全隱患排查。
開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
4.一次專題教育活動。
各班根據本班幼兒年齡特點及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災減災的安全教育,幫助幼兒掌握日?;镜陌踩R,懂得基本的防范方法。
5.一次防災減災動畫片。
各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。
6.一次應急疏散演練活動。
學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。
7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。
學園利用電子顯示屏、網站、微信群、QQ群等現代信息化手段,向全園師生、家長發送宣傳教育標語,增強師生、家長們的防災減災的安全意識,提高防范行為。
8.一次總結反思。
學園及時對活動開展情況進行信息報道,并做好反思、推進,重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面,為今后開展活動做好借鑒。
防震減災相關活動方案篇6
一、目標和任務
為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養學生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
二、活動安排
1、演練時間:20__年5月12日下午9::00
2、演練地點:薛鎮中心幼兒園院內
3、參加人員:薛鎮中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領導:
總指揮:張勝利(校長)
總調度:武增峰
現場指揮:李娜徐雅琴各班班主任
三、活動內容
1、防震安全知識普及:如何預防面對地震、空襲等突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練:地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動程序(按時間順序)
1、地震、空襲突發事件等正確逃生自救演練
方式:(1)確定時間9:00準時開始,一聽到警報聲就開始演練(主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況)。(2)各班在教室里聽廣播,待信號發出后,按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人:各班班主任
各樓層撤離指揮:二樓撤離指揮:李娜
一樓撤離指揮:徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負責)
方式:分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人:各班班主任
3、活動總結
__
五、活動器材準備
1、專業滅火器2只。
2、火盆1個。
注:撤離的`具體安排
具體撤離要求:聽到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊,有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點,不能在走廊和樓梯上停留,動作要做到快靜齊。
防震減災相關活動方案篇7
5月12日是我國第x個防災減災日,主題是“減少災害風險建設安全城市”,5月8日至20日為防災減災宣傳月。為做好今年防災減災日各項工作,經街道辦事處同意,制定本宣傳活動實施方案。
一、指導思想
以服務于寧波海洋國際生態城建設為目標,堅持以人為本,立足本街道實際,創新思路。充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防范意識,最大限度減輕災害損失。為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進梅山經濟社會又好又快發展做出貢獻。
二、活動主題
減少災害風險建設安全城市
三、時間安排
5月8日至5月20日。
四、活動內容
(一)廣泛開展防災減災宣傳
充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳的新聞報道工作。通過舉辦街頭咨詢、懸掛橫幅、印發科普讀物、LED電子屏、微信公眾平臺等多種形式,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
(二)組織開展災害風險隱患的排查治理
以“防災減災日”為契機,組織各村(社)全面排查公共基礎設施,公共設備和居民住房等存在的'災害隱患,進一步完善應急預案,明確災害來臨時居民自救互救設施和應急避險場所;要加大資金支持,為各村(社)配備必要的緊急救援避險物資和裝備;要鼓勵和支持各村(社)居民家庭做好日常防災準備,提升減災意識與避災自救能力。
(三)進一步提高綜合減災水平
防災減災月期間,各村(社)及相關部門要通過組織一系列防災減災知識培訓、宣傳、文藝演出等活動,實現防災減災進村(社)、進企業、進學校,進一步提升梅山全社會綜合減災的整體能力,認真分析當前減災救災工作中存在的突出矛盾和問題,研討加強減災救災工作的思路和方法,細化工作落實方案,確保綜合減災工作得到全面推進。
五、活動安排
(一)組織開展防災減災宣傳活動
1、活動內容:一是配合區民政局舉行“5.12“廣場宣傳啟動儀式,協助各相關區級部門(單位)開展各類防災減災宣傳活動?;顒泳唧w內容包括:資料發放(800份)、防災減災相關宣展(35塊)、組織觀看防震類電影、“您點我抽”征集意見活動、宣傳車視頻宣傳等;二是通過懸掛橫幅、張貼標語、LED電子顯示屏滾動宣傳、微信公眾號、發放宣傳小禮品等形式宣傳防災減災知識及相關減災法律法規,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念和防災減災的重要意義,及時跟蹤報道防災減災宣傳活動相關情況。
2、活動時間:5月12日
3、活動地點:梅中菜場
4、牽頭部門:社會救助與服務站
參與部門:區民政局、安監局、團區委、教育局、公安局、科技局、市場監管局、春曉消防支隊、街道宣傳辦、梅山衛生院、梅山廣電站
(二)開展防災減災風險隱患排查治理行動
1、活動內容:重點對學校、醫院、公墓地、敬老院、愛心食堂、渡口、菜場、飯店、超市等企事業單位、公共場所、經營場所的消防、食品等風險隱患進行排查,制定防范處置預案,組織開展治理工作。
2、活動時間:5月8日至5月15日
3、活動地點:各行政村、企事業單位
4、牽頭部門:安監所
參與部門:公共事務科、城建科、農辦、社救站、老齡辦,邊防派出所、供電所等部門
(三)組織減災救災救護培訓活動
1、活動內容:通過組織減災救災救護培訓活動,不斷提升居民應對自然災害的防護、救助及應急處置能力。
2、活動時間:5月10日
3、活動地點:成校報告廳
4、牽頭部門:公共事務科
參與部門:區紅十字會、梅山社區衛生服務中心
(四)組織防災減災應急演練活動
1、活動內容:
(1)市防火中心到梅山街道舉辦消防安全知識培訓及實地進行消防演練,不斷提升相關單位及個人應對突發災害的防護、救助及應急處置能力;
(2)在梅西村組織一次消防演練活動,提升村民應對火災的救災減災能力。
2、活動時間:5月12日
3、活動地點:成校報告廳
4、牽頭部門:安監所
參與部門:綜治辦、社救站、老齡辦、邊防派出所、各行政村等
(五)組織觀看防震題材電影
1、活動內容:由區科技局聯系組織放映防震自救類型的電影,通過電影播放宣傳防震及抗震救助方面的知識,提高群眾的防震及救助能力。
2、活動時間:5月12日
3、活動地點:里岙影劇院
4、牽頭部門:經發科
參與部門:區科技局梅山廣電站
(六)組織氣象知識進學校活動
1、活動內容:通過組織氣象知識進學?;顒?,宣傳臺風、冰雹、霧霾等各類氣象知識,提高學校師生應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。
2、活動時間:5月16日
3、活動地點:梅山學校
4、牽頭部門:農辦
參與部門:區氣象臺、梅山學校
(七)組織一次防汛防臺培訓及演練
1、動內容:組織各村社民兵應急小分隊基干民兵,赴區民兵訓練基地,進行防汛防臺專業知識講座,并對搶險應急器材進行演練,確保防臺防汛工作井然有序,安全度汛。
2、活動時間:5月16日
3、活動地點:區民兵訓練基地
4、牽頭部門:人武部
參與部門:各行政村、邊防派出所、城管中隊
(八)組織一次交通安全知識宣傳活動
1、活動內容:赴各村(社)組織交通安全知識宣傳活動,宣講交通安全法律法規,通過各種交通事故案例宣講,提高群眾交通安全意識,減少交通事故發生。
2、活動時間:5月8日至15日
3、活動地點:各行政村、社區
4、牽頭部門:綜治辦
參與部門:交警中隊
(九)組織一場防災減災文藝晚會
1、活動內容:組織一場防災減災專題文藝晚會,并在晚會期間穿插防災減災知識競猜。通過文藝演出及知識競猜的形式進一步提升群眾應對各類惡劣氣象災難的救災減災能力。
2、活動時間:5月19日
3、活動地點:碑塔村文化廣場
4、牽頭部門:文體站
參與部門:宣傳辦、社救站、團工委
六、工作要求
(一)各行政村、社區及相關部門要高度重視,切實把國家“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措,加強組織配合,明確組織分工,加強協調配合,抓好落實。
(二)各行政村、社區及相關部門要根據職責分工,提供必要的人力、物力和經費保障,保證宣傳活動順利實施。
(三)宣傳活動期間,各行政村、社區及相關部門要高度重視安全管理工作,嚴格執行消防和大型活動治安管理的相關規定,落實保障措施,確?;顒影踩?/p>
宣傳活動結束后,各行政村、社區及相關部門要認真總結活動經驗,及時報送相關信息資料,收集整理“防災減災日”活動相關資料和好的經驗做法,并于5月20日前將總結報告(含電子版)報街道社救站辦公室。
防震減災相關活動方案篇8
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力,在第七個全國“防災減災日”的特殊時期,我校決定圍繞“科學減災,依法應對”這一主題,開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動?,F結合校園實際,制定20__年“5·12防震減災活動周”工作方案:
一、活動目的
1、通過“5·12防震減災活動周”,增強師生防震減災的安全意識,聽從指揮、團結互助的優良品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力;
2、使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和路線,確保在各種災害來臨之際,我校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災傷害;
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設,健全整體安全應急聯動機制,鍛煉和培養應急救援隊伍。
二、組織機構
1、成立5·12防震減災活動周領導小組,指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長:林國全
副組長:姚建輝、胡文全
成員:各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花
三、活動時間:
20__年5月14日(星期四)上午舉行。
四、參加人員
全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
五、活動內容
(一)防震疏散演練
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議,布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認真學習防震減災的相關知識,讓廣大師生了解應急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。
3、各完小應結合實際,按照本方案的要求,布置、落實相關工作安排,主要包括:制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人,準備工作、參加人員、人數,疏散區域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內容;
4、各校應組織參加應急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及具體的疏散路線和到達區域。著重強調:演練是預防性、模擬性練習,以免發生其他意外事故;
5、活動要求
(1)、演練時根據校園廣播發出演練信號,各演練區域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內預先劃定區域分前后門依次有序走出教室,學生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。
(2)、各班級學生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴防擁擠、踩踏現象發生。
(3)、對于身體特殊的學生,請班主任老師安排學生予以幫。
(4)、學生疏散到指定地點后,班主任要清點學生人數,穩定學生情緒。
(二)防震減災系列教育
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災意識和自救互救能力,向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據本次活動演練,結合自身掌握的科普知識,指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
六、活動總結
1、根據各班活動情況,評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結。