憲法宣傳周的工作方案篇1

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四精神，認(rèn)真組織開展好今年“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治海陵”。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月1日至12月15日。

三、宣傳重點(diǎn)：

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義。

(二)集中開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)國(guó)體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神。進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和社會(huì)主義民主法治觀念。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳城市管理、勞動(dòng)就業(yè)及爭(zhēng)議、社會(huì)保障及救助、教育醫(yī)療、權(quán)益保障等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)權(quán)益并履行義務(wù)。

四、活動(dòng)形式

(一)認(rèn)真開展法治宣講活動(dòng)。各單位要利用行政例會(huì)和全體教職工會(huì)形式，集中學(xué)習(xí)《憲法》和黨的十八屆四《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。

(二)結(jié)合“法律進(jìn)校園”做好師生的法律宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法治觀念和法律意識(shí)。

(三)懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語。通過標(biāo)語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。

(四)以學(xué)校為單位，組織師生開展憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法主題班會(huì)、憲法法制講座、憲法猜謎等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。開展國(guó)家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆四關(guān)于推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的具體措施，各校要高度重視“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)，集合本單位實(shí)際，緊緊圍繞活動(dòng)主題，制定具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)創(chuàng)新工作形式，注重活動(dòng)實(shí)效。各校要按照關(guān)于法治宣傳教育“創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳效果”的批示要求，精心策劃開展具有特色、富有成效的活動(dòng)，將法治文化融入其中，突出宣傳重點(diǎn)和特色，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)效果。

(三)及時(shí)總結(jié)，全面反映活動(dòng)成效。各校要將活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)圖片等過程性資料于12月20日前報(bào)至區(qū)教育局辦公室。

憲法宣傳周的工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以《憲法》為核心，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，提干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性。

二、工作目標(biāo)

在干部職工中開展宣傳學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《四川省保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為條例》、《平昌縣舉報(bào)犯罪行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和省人民政府頒布的城鄉(xiāng)綜合整治活動(dòng)等法律法規(guī)及規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)法制觀念和法制意識(shí)，把法制宣傳教育和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制教育。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

四、活動(dòng)時(shí)間

__年3月，活動(dòng)分三個(gè)階段：

3月10日至15日為動(dòng)員階段;

3月16日至25日為宣傳、學(xué)習(xí)和落實(shí)階段;

3月26日至31日為總結(jié)階段。

五、活動(dòng)形式

以本次職工法制教育的主要法規(guī)為內(nèi)容，以自學(xué)為主，利用每周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間開展集中輔導(dǎo)。具體時(shí)間安排如下：3月13日 下午由全體干部職工及下屬的企業(yè)參加，召開綜治和平安建設(shè)及國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì);3月20日、27日利用兩個(gè)下午開展學(xué)習(xí)和知識(shí)問題等活動(dòng);4月3日下午為總結(jié)。

六、具體要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視法制宣傳月活動(dòng)，局黨支部及辦公室要精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展好本次教育與宣傳活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要按照活動(dòng)要求，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立長(zhǎng)久有效的工作機(jī)制，推動(dòng)工作取得實(shí)效。

3.創(chuàng)新形式，豐富載體。開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳等傳統(tǒng)形式的作用，并不斷探索新途徑，動(dòng)員一切可以參加的力量，搞好本次法制教育宣傳月活動(dòng)。

4.統(tǒng)籌安排，確保活動(dòng)收到實(shí)效。局辦公室要認(rèn)真做好此項(xiàng)活動(dòng)的全面策劃和指導(dǎo)，并及時(shí)做好信息的收集與宣傳工作，并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況。

憲法宣傳周的工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹“”重要思想和關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的知識(shí)精神，全面落實(shí)《開陽路社區(qū)普法工作規(guī)劃》，以服務(wù)社區(qū)建設(shè)，規(guī)范社區(qū)管理，參與社區(qū)服務(wù)保障社區(qū)穩(wěn)定為宗旨，以法制宣傳教育為法律服務(wù)為切入點(diǎn)，以提高社區(qū)居民法律素質(zhì)為核心，促進(jìn)社區(qū)依法建制，居民自治、民主管理。

二、工作目標(biāo)

通過開展內(nèi)容豐富多樣的“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，使社區(qū)居民的法律意識(shí)不斷豐富，法律素質(zhì)不斷提高，向各種不法行為做斗爭(zhēng)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)，社區(qū)管理，服務(wù)各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善，在社區(qū)形成良好的法制氛圍，實(shí)現(xiàn)民主選舉、民主決策、民產(chǎn)管理、民主監(jiān)督，推動(dòng)居民自治工作向縱深開診。推進(jìn)社區(qū)依法治理，為社區(qū)居民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，時(shí)間法制建設(shè)與人的素質(zhì)相互促進(jìn)的目的。

三、工作對(duì)象

“法律進(jìn)社區(qū)”要以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，再次基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，著重抓好青少年、經(jīng)商人員和老年人、下崗職工的法制宣傳教育。四、具體內(nèi)容

(一)做到四個(gè)一

1、設(shè)一個(gè)法制宣傳欄，每個(gè)小組要將與居民切身利益密切相關(guān)的法律知識(shí)、新頒布的法律法規(guī)有重點(diǎn)、有針對(duì)性、分期載入專欄。積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，強(qiáng)化法制宣傳教育的主動(dòng)性、有效性和導(dǎo)向性、在提升居民道德素質(zhì)的同時(shí)提高居民的法律素質(zhì)。

2、每季度講一次法制課，各小組要因地制宜，針對(duì)本轄區(qū)居民的不同情況，落實(shí)一年講四次的法制課任務(wù)。

3、配備一套法律圖書。

4、建立一支普法志愿者隊(duì)伍，組織社區(qū)居民中的普法骨干力量，組成法制宣傳志愿者隊(duì)伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。

二、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的經(jīng)常性普法

1、加強(qiáng)清朝年的法制宣傳教育，充分利用節(jié)假日和暑假與學(xué)校法制教育渠道向結(jié)合，搞好社區(qū)青少年法制教育宣傳，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，成為“遵紀(jì)守法的小公民”。

2、加強(qiáng)外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育，進(jìn)一步確保對(duì)外務(wù)工人員、經(jīng)商人員的法制教育的職責(zé)。做到集中培訓(xùn)與分散教育相結(jié)合，要不斷創(chuàng)新形式，使外來務(wù)工人員、經(jīng)商人員達(dá)到自我教育、自我管理、自我約束的目的。

3、加強(qiáng)老年人、下崗職工的法制宣傳教育，充分利用社區(qū)活動(dòng)站、文化大院針對(duì)老年人、下崗職工的特點(diǎn)，宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法地址宣傳迷信、邪說等非法活動(dòng)。

三、加強(qiáng)社區(qū)依法治理

1、加強(qiáng)依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社區(qū)居民自治章程或居民公約、居民守則，建立社區(qū)依法治理工作運(yùn)行機(jī)制，時(shí)間工作有規(guī)劃，落實(shí)由措施，運(yùn)行有成效。

2、實(shí)行居民自治，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，在社區(qū)實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主間的、做到居務(wù)公布。

3、營(yíng)造良好的社區(qū)法制氛圍。挖掘社區(qū)居民潛能，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的作用，組織居民學(xué)法用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行義務(wù)。

憲法宣傳周的工作方案篇4

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，下面由小編為大家整理的主題班會(huì)，歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

教學(xué)目的:

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

法律詞典:

違法--指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--

勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

偷竊、故意損壞財(cái)物

(一)偷竊

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

憲法宣傳周的工作方案篇5

一、活動(dòng)主題

20_年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。

二、指導(dǎo)思想

以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

三、 時(shí)間安排

在20_年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：

(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;

(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)。

(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

憲法宣傳周的工作方案篇6

【活動(dòng)目的】為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍系部文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉;為社會(huì)上的弱勢(shì)群體及普通大眾提供免費(fèi)的法律幫助，宣傳法律知識(shí)，發(fā)揮我系的專業(yè)特色，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我系學(xué)生能夠沖破理論知識(shí)的樊籬，學(xué)以致用，面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。我系青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合實(shí)踐部舉辦了這次以“面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我”為主題的法律義務(wù)咨詢活動(dòng)。

【主題】面向社會(huì)宣揚(yáng)法律，為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。

【時(shí)間】第一場(chǎng)：2010年11月9日

第二場(chǎng)：2010年11月30日

【地點(diǎn)】第一場(chǎng)：浦東校區(qū)

第二場(chǎng)：金山小區(qū)

【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

【承辦】法學(xué)系團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)及實(shí)踐部

黃 滔(15980294604) 黃周端(15980206080)

盧瑞卿(15806038627)

【人員安排】1﹑法學(xué)系實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會(huì)成員8名

2﹑各班級(jí)青年志愿者抽調(diào)共30名

3﹑指導(dǎo)老師

第一場(chǎng)：王崇能 江瑤

第二場(chǎng)：王鳳民 朱丹

【活動(dòng)流程】

前期準(zhǔn)備：

1、選調(diào)青年志愿者，確定人員;

2、通過系里聯(lián)系指導(dǎo)老師(兼職律師)以及__級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系法院法官等從不同角度進(jìn)行法律義務(wù)咨詢;

3、確定法律義務(wù)咨詢的主題(可跟指導(dǎo)老師商量確定每次活動(dòng)主題，如關(guān)于最近比較熱門的網(wǎng)絡(luò)銀行帳戶資金流失糾紛等);

4、圍繞義務(wù)咨詢的主題制作宣傳單;

5、由宣傳部制作好宣傳海報(bào)、橫幅等;

6、在活動(dòng)開展前一周向相關(guān)單位聯(lián)系適合的場(chǎng)地，向相關(guān)單位提交活動(dòng)策劃，并在活動(dòng)開展前在相關(guān)地點(diǎn)通過相關(guān)單位做好宣傳工作，宣傳明確的活動(dòng)綱要和活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

7、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)青年志愿者提前在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備好活動(dòng)相關(guān)的道具，布置會(huì)場(chǎng);

【活動(dòng)安排】

1、根據(jù)原先分配計(jì)劃，由相關(guān)的青年志愿者在活動(dòng)場(chǎng)地張貼宣傳畫，分發(fā)宣傳單，并向行人講解這次法律義務(wù)咨詢的目的，讓他們積極參加這次的咨詢活動(dòng);

2、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，開展法律義務(wù)咨詢活動(dòng)，并分配專業(yè)同學(xué)做好現(xiàn)場(chǎng)筆錄;

3、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T過多時(shí)，可安排青年志愿者及專業(yè)同學(xué)進(jìn)行法律專業(yè)解答，遇到無法解決的問題時(shí)，可先與咨詢?nèi)藛T耐心地談?wù)撽P(guān)于其他方面的事務(wù)，待指導(dǎo)老師空閑再將咨詢?nèi)藛T引導(dǎo)到指導(dǎo)老師處;

4、在活動(dòng)地點(diǎn)開展向行人征集“讓法律知識(shí)深入生活”大型簽名活動(dòng);

【后期工作】 1、活動(dòng)結(jié)束后，由青年志愿者整理現(xiàn)場(chǎng)并收拾垃圾，進(jìn)行后續(xù)相關(guān)活動(dòng)，在盡可能大的限度內(nèi)宣傳福建工程學(xué)院法學(xué)系。

2、安排相關(guān)人員對(duì)咨詢?nèi)藛T及相關(guān)單位詢問對(duì)于此次活動(dòng)的看法和意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，整理相關(guān)材料(包括策劃、總結(jié)、心得、照片資料)及整理活動(dòng)有關(guān)發(fā)票遞交給系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

【必備物品】1、一塊空曠場(chǎng)地(長(zhǎng)10m×寬5m);

2、宣傳海報(bào)、橫幅等相關(guān)宣傳工具;

3、6張桌子及配套椅子15張及配套太陽傘等;

4、宣傳單200份，宣傳材料150份，宣傳畫2幅。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】咨詢場(chǎng)所租用費(fèi)用、材料費(fèi)、器材費(fèi)用：200元

宣傳材料等的費(fèi)用：50元

礦泉水費(fèi)用：50元

其他應(yīng)急費(fèi)用：100元

總計(jì)：400元

【活動(dòng)效益】1、可為民眾提高法律服務(wù)，提高民眾的法律意識(shí)，讓民眾運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利，提供有效的方法為民眾解決糾紛問題

2、提高新生的學(xué)法興趣，增強(qiáng)新生對(duì)法律的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及法律知識(shí)水平

3、落實(shí)深化市民法制觀念，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建

【可行性分析】1、生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)種.種有關(guān)的法律問題，而想對(duì)法律有所了解的人難免會(huì)碰壁，此時(shí)免費(fèi)提供的法律咨詢可解決其中的問題。

2、組織法律義務(wù)咨詢的是由辦案經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兼職律師、法官和檢察官，既可使問題從不同的角度得到明了地解決，也可保證活動(dòng)的質(zhì)量。

3、場(chǎng)地管理員提供相應(yīng)的硬件即場(chǎng)地、桌椅等，可促進(jìn)活動(dòng)圓滿舉辦。

憲法宣傳周的工作方案篇7

12月4日，是國(guó)家憲法日。為了營(yíng)造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，西山區(qū)人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個(gè)國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月4日

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)區(qū)屬單位活動(dòng)

時(shí)間：20__年12月4日上午10：00

地點(diǎn)：西山區(qū)碧雞文化廣場(chǎng)

內(nèi)容：參加西山區(qū)普法志愿服務(wù)周活動(dòng)

1、參加啟動(dòng)儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李宏光副院長(zhǎng)

參加干警：政治處、辦公室、監(jiān)察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。

2、啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務(wù)活動(dòng)，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準(zhǔn)備完畢。

參加干警：王新華、郭春利

(二)本院活動(dòng)

1、陽光司法活動(dòng)

選取經(jīng)典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。

時(shí)間：12月4日上午

責(zé)任部門：案例確定后由相關(guān)庭室組織庭審，辦公室微博直播

2、新任法官向憲法宣誓活動(dòng)

時(shí)間： 12月4日下午2：30

地點(diǎn)：一樓大廳

參加人員：新任法官

責(zé)任部門：政治處

3、法院參觀活動(dòng)

組織學(xué)生及群眾代表參觀法院訴訟服務(wù)中心、數(shù)字化法庭等，由干警進(jìn)行解說、答疑，全面展示法院工作。

時(shí)間：12月4日下午3：00

責(zé)任部門：辦公室

4、贈(zèng)書活動(dòng)

向參與群眾代表贈(zèng)送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動(dòng)。

責(zé)任部門：辦公室

5、網(wǎng)絡(luò)全程直播

院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。

責(zé)任部門：辦公室

(三)法庭開放活動(dòng)

在棕樹營(yíng)、福海、前衛(wèi)、海口、金碧五個(gè)派出法庭舉行法庭開放日活動(dòng)，在法庭舉行陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。

時(shí)間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排

地點(diǎn)：各派出法庭

責(zé)任部門：各派出法庭

各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。

三、活動(dòng)宣傳

12月4日活動(dòng)當(dāng)天，院官方微博、微信、微視平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，院辦公室撰寫簡(jiǎn)報(bào)和宣傳材料，在省高院、市中院網(wǎng)站和相關(guān)媒體發(fā)表，對(duì)開放日活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

憲法宣傳周的工作方案篇8

為進(jìn)一步提高廣大公民的法律素質(zhì)，努力推動(dòng)“法治鳳凰”建設(shè)，更好地服務(wù)全鎮(zhèn)中心工作，針對(duì)群眾反映的涉法熱點(diǎn)問題，根據(jù)區(qū)司法局和鳳凰鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，鎮(zhèn)普法辦擬于5-6月組織、協(xié)調(diào)相關(guān)職能單位開展以《食品安全法》、《武漢市查處和控制違法建設(shè)管理辦法》(市政府189令)、《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)，具體方案如下：

一、 食品安全宣傳周

活動(dòng)組織主體單位：鳳凰食品藥品安全監(jiān)督所

1、 時(shí)間：5月第2周

2、 地點(diǎn)：全鎮(zhèn)各村和鳳凰社區(qū)

3、 形式：巡回宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，分別在三叉路菜場(chǎng)、鎮(zhèn)中心小學(xué)等地采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車沿主要交通要道宣傳的形式進(jìn)行巡回宣傳。 6月26日，在三叉路菜場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，采取現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳單的形式進(jìn)行集中宣傳。

二、環(huán)境保護(hù)宣傳周

活動(dòng)組織主體單位：鎮(zhèn)環(huán)保辦

1、 時(shí)間：5月第4周

2、 地點(diǎn)：全鎮(zhèn)各村和鳳凰社區(qū)

3、 形式：巡回宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，在三叉路菜場(chǎng)、各養(yǎng)雞場(chǎng)采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車宣傳的形式進(jìn)行巡回宣傳。

6月26日，在三叉路菜場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，采取現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢、擺放宣傳展板、接受舉報(bào)和投訴、散發(fā)宣傳單的形式進(jìn)行集中宣傳。

三、 其它事項(xiàng)

1、各參加單位要高度重視此次專項(xiàng)法制宣傳工作，要安排專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)法制宣傳工作，力爭(zhēng)把工作做實(shí)、做好。

2、各活動(dòng)組織主體單位具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織與實(shí)施;

3、鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、配合各專項(xiàng)宣傳活動(dòng)開展，并安排宣傳車進(jìn)行巡回宣傳。

4、各專項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)集中宣傳時(shí)，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)布置咨詢臺(tái)、宣傳展板、宣傳彩門及宣傳會(huì)標(biāo)。

5、各單位于5月4日前將具體活動(dòng)方案報(bào)鎮(zhèn)普法辦。

6月26日鳳凰鎮(zhèn)普法辦組織鳳凰人社中心、環(huán)保辦、食品藥品監(jiān)督所、城建辦、工商所、司法所共六家單位在鳳凰鎮(zhèn)三叉路菜場(chǎng)舉行大型的普法宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)共發(fā)動(dòng)二十多名公職人員參加，主要宣傳了新的《食品藥品安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《新消法》《新洲司法》報(bào)、《武漢市查處和控制違法建設(shè)管理辦法》、《村民養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法》等法律，發(fā)放宣傳傳單兩千多份、書籍一百多本，宣傳展板六塊，橫幅兩條。

過往群眾紛紛咨詢法律事務(wù)、爭(zhēng)相領(lǐng)取法律書籍、傳單。司法所還集中組織矯正人員參與活動(dòng)，幫助布置會(huì)場(chǎng)、發(fā)放傳單。在整場(chǎng)活動(dòng)中矯正人員表現(xiàn)了極高的熱情，認(rèn)為在勞動(dòng)中也學(xué)到了法律知識(shí)，了解了人們對(duì)法律知識(shí)的渴求。

我們認(rèn)為這次活動(dòng)既有普遍宣傳的效果，也有重點(diǎn)宣傳的意義，在法律中我們重點(diǎn)宣傳了《食品安全法》，在普法對(duì)象上我們重點(diǎn)針對(duì)了矯正對(duì)象，取得了較好的普法效果。

憲法宣傳周的工作方案篇9

一、加強(qiáng)法治宣傳教育機(jī)制建設(shè)

1.健全普法考核評(píng)估機(jī)制，落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。

加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治市的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作來抓，推動(dòng)國(guó)家機(jī)關(guān)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。

會(huì)同教育行政部門推動(dòng)落實(shí)法治教育納入國(guó)民教育序列和列入中小學(xué)教學(xué)大綱，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，保證在校學(xué)生都能得到基本法治教育。

會(huì)同黨委宣傳部門和文明辦，把學(xué)法尊法守法用法情況作為精神文明創(chuàng)建的重要指標(biāo)，融入到文明縣城、文明行業(yè)、文明單位等創(chuàng)建活動(dòng)中，擴(kuò)大法治宣傳教育的深度和廣度。

2.完善國(guó)家公職人員學(xué)法考法和法治宣傳教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，推動(dòng)把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校必修課;推動(dòng)把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度和公務(wù)員法律知識(shí)考試、領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法律的敬畏之心。按照上級(jí)部署推動(dòng)將國(guó)家公職人員學(xué)法考法情況和法治宣傳教育工作納入綜合績(jī)效考核。

二、廣泛開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念

3.培育法治信仰。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本法律，弘揚(yáng)法治精神，培育公民對(duì)法治的信仰，形成學(xué)法、尊法、守法、用法的社會(huì)氛圍。

健全完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試、律知識(shí)考試和領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法等制度，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，推動(dòng)把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校(行政學(xué)校)必修課。

堅(jiān)持法治宣傳教育從小抓起，健全完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制，開設(shè)法治課堂，使法治意識(shí)成為自覺和習(xí)慣。

4.深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四精神。通過舉辦專題講座、舉辦培訓(xùn)班和利用__電視臺(tái)、__網(wǎng)、法治__網(wǎng)、_網(wǎng)站、__手機(jī)報(bào)等平臺(tái)等形式，廣泛開展四《決定》的宣傳學(xué)習(xí)，廣泛宣傳推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，宣傳社會(huì)主義法治建設(shè)取得的成效，宣傳黨中央關(guān)于依法治國(guó)的新部署、新要求，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位貫徹全會(huì)精神的新舉措、新進(jìn)展，為全面推進(jìn)依法治國(guó)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

5.認(rèn)真組織開展法治宣傳教育主題活動(dòng)。深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”，堅(jiān)持開展送法下鄉(xiāng)和5月全縣農(nóng)村法治宣傳教育月活動(dòng);深化“法律進(jìn)學(xué)校”，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育基地和法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，開展9月青少年法制宣傳教育周活動(dòng);結(jié)合“12?4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

6.建立健全媒體公益普法制度，運(yùn)用新型平臺(tái)開展法治宣傳。協(xié)調(diào)黨委宣傳部門和廣電部門，推動(dòng)落實(shí)大眾傳媒的普法責(zé)任，推動(dòng)公益法治宣傳在公共場(chǎng)所的延伸覆蓋，增強(qiáng)公益法治宣傳的傳播力和影響力。廣泛運(yùn)用新型平臺(tái)開展法治宣傳，大力弘揚(yáng)法治精神，開展普法宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念。同時(shí)，創(chuàng)辦微信、微博等新型平臺(tái)開展法治宣傳，積極與用戶展開互動(dòng)，致力打造迅捷便民、內(nèi)容豐富、即時(shí)交流的微信公眾賬號(hào)，進(jìn)一步拉近與用戶的距離，讓廣大用戶感受到法律“觸”手可及。

7.加強(qiáng)普法講師團(tuán)和普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)普法講師團(tuán)建設(shè)，優(yōu)化成員結(jié)構(gòu)，完善有關(guān)工作制度，進(jìn)一步發(fā)揮講師團(tuán)在普法工作中的骨干作用。采取有力措施，加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)，組織開展有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。

三、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，推動(dòng)法治宣傳教育落到實(shí)處

8.加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，堅(jiān)持群眾在法治文化建設(shè)中的主體地位，把法治宣傳教育落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))等基層。認(rèn)真抓好__縣法治文化廣場(chǎng)、__縣法治文化主題公園、調(diào)解和法治文化示范帶、法治教育培訓(xùn)中心建設(shè)，精心組織“濂溪說法”活動(dòng)。推動(dòng)法治文化與地方特色文化、行業(yè)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化的融合發(fā)展，豐富法治文化產(chǎn)品，因地制宜建設(shè)法治小廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊(路、街)、書屋等法治宣傳陣地。

9.鞏固普法陣地。繼續(xù)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)加快“四個(gè)一”即一個(gè)法治宣傳欄、一所法制學(xué)(夜)校、一家法律書屋(閱覽室)、一支普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)步伐。積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在城鎮(zhèn)主要街道、車站等大型公共場(chǎng)所設(shè)置固定的、長(zhǎng)期性的法制宣傳標(biāo)牌和公益廣告;充分發(fā)揮市民學(xué)校、農(nóng)民夜校作用，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)的_網(wǎng)絡(luò)體系;加強(qiáng)流動(dòng)普法陣地建設(shè)，利用法制宣傳車、巡回法庭、橫幅標(biāo)語、宣傳掛圖、流動(dòng)板報(bào)等多種形式開展法制宣傳教育。

四、深化法治創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固和發(fā)展法治宣傳教育成果

10.深化法治創(chuàng)建活動(dòng)。深化法治縣、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真做好全市第三批“民主法治五百示范工程”創(chuàng)建和推薦工作，切實(shí)提高全社會(huì)法治化水平。按照《全市“民主法治示范工程先進(jìn)單位”動(dòng)態(tài)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)已授牌的“學(xué)法用法示范單位(機(jī)關(guān))、“民主法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”、“誠(chéng)信守法示范企業(yè)”、“依法治校示范學(xué)校”等示范單位的動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)真總結(jié)“民主法治五百示范工程”創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)基層依法治理，

11.全面推行“一村(社區(qū))一法律顧問”制度。貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于在全市推行“一村(社區(qū))一法律顧問”制度的實(shí)施方案》(郴綜委[__]20號(hào))文件精神，在全縣全面推行建立“一個(gè)行政村(社區(qū))配備一名法律顧問”制度，充分發(fā)揮法律服務(wù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，進(jìn)一步滿足基層組織和廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的法律服務(wù)需求，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

五、切實(shí)做好“六五”普法檢查驗(yàn)收工作

12.全面總結(jié)“六五”普法工作。認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，分析工作中存在的問題和不足，樹立一批先進(jìn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)做法。建設(shè)法治成果展覽室，全面展示我縣“六五”普法成果。認(rèn)真做好全省、全市、全縣“六五”普法先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰推薦工作。

13.認(rèn)真組織“六五”普法檢查驗(yàn)收。按照省、市的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合實(shí)際制定全縣“六五”普法檢查驗(yàn)收方案，認(rèn)真組織開展總結(jié)驗(yàn)收工作，查漏補(bǔ)缺，確保“六五”普法規(guī)劃、決議確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

14.積極做好“七五”普法規(guī)劃調(diào)研。在對(duì)各單位、部門、行業(yè)、基層的“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收過程中，注重調(diào)查研究，廣泛征求意見和建議，查找我縣普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合黨的十八屆四對(duì)法治宣傳教育的新定位、新任務(wù)和新要求，科學(xué)制訂我縣“七五”普法規(guī)劃(草案)。

憲法宣傳周的工作方案篇10

教學(xué)目的：

1、讓孩子們對(duì)民主、法制、人權(quán)有了基本了解，了解憲法的基本觀念

2、思考權(quán)利的重要性、公共意識(shí)的重要性，以及在規(guī)則之下實(shí)現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。

3、闡明憲政對(duì)美好生活的意義

教學(xué)對(duì)象：二(1)班全體學(xué)生。

教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)憲法的知識(shí)。

教學(xué)過程：

一、故事導(dǎo)入，

一個(gè)班的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)學(xué)了，老師在班會(huì)上讓同學(xué)們選勞動(dòng)委員。選誰呢?教師里靜悄悄的，大家都在想。突然，一位同學(xué)站起來說：“我選我，因?yàn)槲覀z是好朋友。他愛勞動(dòng)，愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。”大家都愣住了??

二、“我選我”憲法解讀，初學(xué)《憲法》

(一)師述：《我選我》這篇課文講了一個(gè)班上選勞動(dòng)委員，一個(gè)同學(xué)站起來自薦，這說明“我們每個(gè)人都要為自己的權(quán)益大膽地爭(zhēng)取!”《憲法》非常重要，它跟我們的生活息息相關(guān)!(告訴學(xué)生們言論自由、公開表達(dá)訴求的重要性，以及如何正確行使選舉權(quán)。)

(二)講述各種有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(比如各國(guó)憲法序言的字?jǐn)?shù))，了解憲法的基本框架和根本地位

(三)教師坐下授課，向同學(xué)們傳遞了人權(quán)、平等的理念。尊師重教誠(chéng)然是一種美德，但在真理和正義面前，重在交流和思考，人人平等與自由。(請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)?“在學(xué)習(xí)真理、知識(shí)面前，人與人之間應(yīng)該是平等的。”2007年，“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽在包頭市一所中學(xué)講課時(shí)，讓臺(tái)下數(shù)百名學(xué)生向老師下跪、感恩，“我們都是站起來的人，沒有理由向任何人下跪，我們要傳播尊師重道的理念，但更應(yīng)該傳播平等、尊重、人權(quán)、自由和尊嚴(yán)的理念。而憲法有助于使我們每個(gè)人都真正地站起來!”

(四)舉例并解讀，激活《憲法》，不能讓它成為“睡美人”

1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動(dòng)車事件、孫志剛事件)使學(xué)生明確如何改變憲法的“睡美人”狀況，使之真正實(shí)施和管用;師述案列解讀：在紀(jì)念《憲法》公布施行30周年大會(huì)上，“憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。”在實(shí)施中，憲法卻經(jīng)常成為“睡美人”，“看上去很美，但經(jīng)常停留在標(biāo)語、口號(hào)層面。”《憲法》中的規(guī)定，應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動(dòng)車事故時(shí)，就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定，啟動(dòng)全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人大常委會(huì)特別調(diào)查程序，給全國(guó)人民一個(gè)交代。

2、列舉各種通俗簡(jiǎn)明的法諺(比如“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”)再次滲透民主

師述：“國(guó)家的憲法來源于人民的授權(quán)，人民是國(guó)家的主人，成立政府的目的就是為人民服務(wù)，保護(hù)公民的權(quán)益。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆。”

論及法治時(shí)，諶洪果說，公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡，而作為公民，每個(gè)人都應(yīng)樹立司法的意識(shí)，因?yàn)樗痉ㄊ钦x的最后一道防線。而在當(dāng)下中國(guó)，民眾的司法意識(shí)恰恰比較淡漠，“很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護(hù)。當(dāng)有一天，突然有人說你是壞人，如果沒有律師進(jìn)行辯護(hù)，只能讓公權(quán)力一家說了算，那是多么可怕。”憲法有助于使每個(gè)人都真正地站起來。

3、案列總結(jié)，讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性

師總結(jié)：憲法有助于使社會(huì)政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決，有助于形成自信、寬容、理性、進(jìn)取的和諧氛圍。“民無權(quán)利則不立，國(guó)無憲政則不興”法治并不意味著壓制，而是意味著解放。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆

三、課堂討論

學(xué)生討論：通過老師故事、案列等你明白了什么?

四、課堂小結(jié)

師總結(jié)：憲法正因?yàn)橹匾圆⒉皇歉吒咴谏系模桥c每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。“學(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來才會(huì)懂法、守法、用法。”樹立憲法意識(shí)，我們每個(gè)人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神!”