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大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇1

同學(xué)們，早上好：

大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。

學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過(guò)程，并沒(méi)有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒(méi)有，一點(diǎn)都沒(méi)有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬(wàn)，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書(shū)，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥(niǎo)都有!(掌聲，笑聲)

獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來(lái)賺錢(qián)。

在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫EastDoulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)校”，叫EastDoulichCollege，有一年，校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去，對(duì)他說(shuō)：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來(lái)念書(shū)。”

“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。

“全免了。”

“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴。”

“我們?nèi)刻峁！?/p>

“校長(zhǎng)先生，我能不能問(wèn)一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

“給有錢(qián)人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說(shuō)出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。

這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒(méi)幾年，竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。

故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見(jiàn)，沒(méi)有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽(tīng)說(shuō)孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。

為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。

“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：Lord，Sir這些功勛稱號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。

“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

“利”，市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。

“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國(guó)家的媒體會(huì)專門(mén)統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真?斯密專門(mén)寫(xiě)信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。

中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

功名利祿本來(lái)就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來(lái)?yè)Q取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無(wú)功受祿。

中國(guó)人說(shuō)：“三歲看大，十歲看老”，那是說(shuō)人在成長(zhǎng)過(guò)程中從一開(kāi)始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”

一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。

在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說(shuō)，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛(ài)的老師的感謝之情。這里，我是說(shuō)，除老師之外，把你從車(chē)站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護(hù)?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)在日夜守護(hù)?圖書(shū)館的圖書(shū)期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有，那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

人類(lèi)社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語(yǔ)原文，我知道英文是“Allforone，Oneforall”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見(jiàn)，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。

學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說(shuō)“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。

每次走過(guò)小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。

李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。

無(wú)獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的，那時(shí)他是愛(ài)立信(中國(guó))的副總，后來(lái)他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門(mén)回到學(xué)校來(lái)過(guò)，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。

Wintor.Serf,因特網(wǎng)之父，沒(méi)有為T(mén)CP/IP申請(qǐng)專利。

Tim.Burnels.Lee,萬(wàn)維網(wǎng)之父，沒(méi)有為WWW申請(qǐng)專利。

有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒(méi)有這樣想，他們無(wú)償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類(lèi)，換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

葛里高利?佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無(wú)其事地離開(kāi)了公眾的視野。去年8月22日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。

田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來(lái)，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門(mén)坐地鐵。

美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)2019年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國(guó)的GDP是中國(guó)的5倍，美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢(qián)!

在我們身邊，語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書(shū)的時(shí)候起，就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語(yǔ)，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語(yǔ)角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語(yǔ)表演，一個(gè)星期間前，我又聽(tīng)簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)

就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無(wú)償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒(méi)能辦成。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見(jiàn)：

“遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。”(笑聲，長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)

謝謝。(長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇2

敬愛(ài)的畢業(yè)生家長(zhǎng)、各界朋友、全校師生：

四年，他們從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自信堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，也許一直都有您默默的關(guān)懷：因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨，因您的資助而學(xué)途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶……如今，他們即將身披學(xué)士服，接受隆重的學(xué)位授予，從大學(xué)殿堂揚(yáng)帆啟航，懷感恩之心，承責(zé)任之重，以激情之志，尋夢(mèng)想之途。誠(chéng)邀您共同參加我校___屆本科生畢業(yè)典禮，見(jiàn)證這一莊重的盛大儀式，分享他們?nèi)松械恼滟F時(shí)刻，定格為永恒的美好記憶。

一段難忘的歲月，一份難舍的情懷，一場(chǎng)難得的相聚，讓我們共同祝福：___屆校友，前程似錦!

時(shí)間：____________________

地點(diǎn)：____________________

附：1、畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)交通路線圖

2、參會(huì)嘉賓觀禮席位置安排

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇3

大學(xué)生，一群洋溢著青春熱血的志士，一群走在時(shí)代前沿的力量，大學(xué)生帶著青年人特有的沖勁，向時(shí)代貢獻(xiàn)者自己的力量，五四運(yùn)動(dòng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，大學(xué)生投入到了時(shí)事的潮流中，吶喊出了自己的聲音。

大學(xué)生是時(shí)代前沿中不可缺少的一部分，經(jīng)過(guò)多年的教育與沉淀，他們形成了自己的思想主張，雖然仍帶有一定的不成熟，但他們是后輩中的領(lǐng)軍者，是輿論中一股強(qiáng)大的支流，所以他們的思想處于前沿對(duì)于其他學(xué)生，甚至整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要，一戰(zhàn)結(jié)束后的五四運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生們帶著對(duì)列強(qiáng)的仇恨以及救國(guó)興邦的理想，毅然走上街頭，宣揚(yáng)救亡圖存思想，在他們的帶動(dòng)下，工人們開(kāi)始罷工，社會(huì)各界人士紛紛響應(yīng)，正是因?yàn)槟菚r(shí)的大學(xué)生走在時(shí)代的前沿，注重時(shí)事，才帶起了中國(guó)復(fù)興的又一高潮，假想缺少了他們，雖然救亡圖存運(yùn)動(dòng)不會(huì)結(jié)束，但想必也不會(huì)如此迅速，如此發(fā)人深省，所以大學(xué)生應(yīng)當(dāng)處于時(shí)代的前沿。

大學(xué)生處于時(shí)代的前沿，可以推動(dòng)變革之聲，無(wú)論在何處，對(duì)大學(xué)生的教育大多是重要的，因?yàn)樗麄兪呛筝呏械南刃姓撸鐣?huì)的接班人，所以他們也是變革的起始點(diǎn)，古時(shí)的歐洲大學(xué)中，只有神學(xué)等幾種課程，范圍極其狹小，約束了人們的思想，導(dǎo)致發(fā)展受制，后來(lái)在如啟蒙思想，法國(guó)大革命這類(lèi)解放思想的運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，大學(xué)課程開(kāi)始變得豐富，增多，大學(xué)生的思想也得到了解放，致辭歐洲在這一階段涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)名人，學(xué)者，這些思想解放運(yùn)動(dòng)能進(jìn)行的如此徹底，與它們使青年人接觸了時(shí)代的前沿是密不可分的。

不得不說(shuō)，在我國(guó)傳統(tǒng)文化的流失確實(shí)是存在的，所以江蘇師范大學(xué)的校長(zhǎng)宣傳國(guó)學(xué)，穿漢服，講古文，這種維護(hù)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)時(shí)值得倡導(dǎo)，鼓勵(lì)的，但是，新文化與熱點(diǎn)時(shí)事使大學(xué)生貼近時(shí)代脈搏，對(duì)大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，他即將步入社會(huì)，所以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)對(duì)其人生規(guī)劃具有一定幫助，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，在大學(xué)生輿論，游行等行為的帶領(lǐng)下，社會(huì)對(duì)于時(shí)事的關(guān)注程度也得到了提高，所以作為大學(xué)生，他們應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代前沿，與時(shí)俱進(jìn)，使個(gè)人，社會(huì)乃至國(guó)家煥發(fā)生機(jī)。

大學(xué)生，他們的斗志，他們的熱血，是國(guó)家的財(cái)富，更是社會(huì)的財(cái)富，如若他們不將生命中最寶貴的年華貢獻(xiàn)給了時(shí)代，我們又將何去何從呢？大學(xué)生，站在時(shí)代前沿的人。

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇4

為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對(duì)母校的歸屬感，打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來(lái)”___20__畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：20__年6月21日，下午17：00

二、地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等

四、參加人員

1.20__屆本、專科全體畢業(yè)生。

2、全體校領(lǐng)導(dǎo)。

3、各職能部門(mén)中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書(shū)記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。

4、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

五、要求

1、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。

2、參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。

3、各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來(lái)校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加畢業(yè)系列活動(dòng)。

4、請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5、參加人員以院系、部門(mén)為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇5

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

對(duì)于浙江大學(xué)，夏季總是她最歡樂(lè)的季節(jié)。這不僅是因?yàn)閱⒄婧暮苫ň`放、求是園的梔子花香，更是由于這個(gè)季節(jié)洋溢著莘莘學(xué)子的畢業(yè)情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學(xué)位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風(fēng)景。

今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀，也是一次告別。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學(xué)生，表示誠(chéng)摯的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓，表示熱烈的歡迎!

借此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)?jiān)试S我按照浙大的傳統(tǒng)，向臨別的同學(xué)們作一次特別致辭。我與你們這一屆同學(xué)有著特殊的感情。四年前，我有幸來(lái)到浙江大學(xué)工作，和在場(chǎng)的多數(shù)同學(xué)一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開(kāi)生活的新篇章。這些年來(lái)，雖然我未能和同學(xué)們朝夕相處，卻始終感受到同學(xué)們課堂上的專注、實(shí)驗(yàn)室里的探索、圖書(shū)館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的狂放、競(jìng)賽中的灑脫、晚會(huì)上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會(huì)到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)的從容、學(xué)習(xí)中的自信、生活中的堅(jiān)強(qiáng)、軍訓(xùn)中的剛毅、實(shí)踐中的歷練、備考時(shí)的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時(shí)的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和傷感，也見(jiàn)證著我們之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我們一份彌足珍貴的美好回憶。

我有幸和同學(xué)們一起度過(guò)了人生的一段難忘歲月，共同見(jiàn)證了國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)、學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。在同學(xué)們從高中畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)畢業(yè)生的同時(shí)，我也逐漸經(jīng)歷了從一位學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃ぷ髡叩臍v程。記得在四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾說(shuō)過(guò)：“希望你們從這里走向成功，我也將與你們同行!”。四年來(lái)，我們一起歡聚在建校110周年慶典上、，共同享受了北京奧運(yùn)會(huì)、新中國(guó)60華誕、上海世博會(huì)帶給我們的激情與歡樂(lè)。四年來(lái)，我們目睹了一座座現(xiàn)代化樓宇的拔地而起、一批批先進(jìn)教學(xué)科研生活設(shè)施的投入啟用，看到了浙江大學(xué)科研規(guī)模增加一倍、重點(diǎn)學(xué)科增加一倍、學(xué)術(shù)影響力增加一倍。四年來(lái)，我們也共同經(jīng)歷了許多艱難時(shí)刻：雪壓香樟的寒冬、情系汶川的救助、突發(fā)不幸事件后的失落、學(xué)術(shù)不端行為對(duì)學(xué)校聲譽(yù)的損害……。正是這一切，讓我們攜手并進(jìn)、共同成長(zhǎng)。浙大塑造了你們，同樣你們也豐富了浙大。衷心感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!畢業(yè)典禮后，我還要在學(xué)位頒發(fā)儀式上與你們一一握手并合影留念，表示學(xué)校對(duì)大家的祝福。

成長(zhǎng)，是生命的熾烈追求，是人生的自我超越。人生的每一步都在成長(zhǎng)：離開(kāi)父母的懷抱是一種成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步是一種成長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)更是一種成長(zhǎng)，是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，你們畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，承載著新的夢(mèng)想和希望，繼續(xù)人生新的旅程。作為你們的校長(zhǎng)和老師，我為你們一路走來(lái)、快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷超越而感到驕傲。我更期待著，在未來(lái)的歲月里，你們能夠不斷超越自我，塑造精彩的人生。

離別之際，我想請(qǐng)同學(xué)們牢記實(shí)現(xiàn)自我超越的深刻內(nèi)涵：

——超越是一種挑戰(zhàn)自我的個(gè)性品格。老子說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)。”王x明年輕時(shí)要求自己日格一物，達(dá)于至理。當(dāng)代管理大師、麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項(xiàng)修煉》中把“自我超越”作為第一項(xiàng)修煉，指出“自我超越”就是自我設(shè)定超越性的目標(biāo)，它不是簡(jiǎn)單的短期目標(biāo)，而是崇高的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，能夠激勵(lì)自己不斷付出努力。

——超越是一種永不放棄的生活態(tài)度。永不放棄，意味著執(zhí)著于理想追求，知行合一，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起。卡耐基說(shuō)：只要你向前走，不必怕什么，你就能發(fā)現(xiàn)自己，超越自我，成功一定是你的!

——超越是一種志存高遠(yuǎn)的人生境界。孫中山先生說(shuō)過(guò)“事功者一時(shí)之榮，志節(jié)者萬(wàn)世之業(yè)”。一個(gè)人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價(jià)值。超越，就是不盲目追求個(gè)人的榮華富貴，不斤斤計(jì)較個(gè)人的利害得失，堅(jiān)持崇高的理想追求，努力做“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。

12天前，總理來(lái)到浙大，來(lái)到同學(xué)們中間，和大家進(jìn)行了親切交流。溫總理談到，他經(jīng)常研讀竺可楨校長(zhǎng)72年前在廣西宜山所做的《王x明先生與大學(xué)生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個(gè)校友。溫總理還和在場(chǎng)的同學(xué)們一起吟誦了宋代學(xué)者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，強(qiáng)調(diào)它既是讀書(shū)人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)的。溫總理還殷切希望同學(xué)們，要秉承浙大的求是創(chuàng)新精神，大膽求知、務(wù)求實(shí)學(xué)、不騖虛名，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人才。我希望同學(xué)們不負(fù)總理的厚望，將來(lái)在各行各業(yè)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，推進(jìn)人類(lèi)文明，詮釋人生的真諦，體現(xiàn)生命的價(jià)值!

同學(xué)們：當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶，當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊響起，當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處，當(dāng)四年的同學(xué)互通成功的信息……，我知道你們成長(zhǎng)成熟了，要去實(shí)現(xiàn)人生新的超越，創(chuàng)造人生新的傳奇!

希望同學(xué)們常回母校看看，感受校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師慈愛(ài)的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長(zhǎng)，一起超越，是你們永遠(yuǎn)的精神家園!

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過(guò)得很快，到了這畢業(yè)之際感覺(jué)自己成熟很多，有非常多的想法，大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)讓我感覺(jué)到非常多的進(jìn)步，我一直都在思考著我應(yīng)該怎么去面對(duì)這大學(xué)生活，我知道自己應(yīng)該用一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對(duì)，在這畢業(yè)典禮的時(shí)候我切實(shí)的感受到了時(shí)間的寶貴，我相信我是能夠保持好的狀態(tài)，大學(xué)這幾年給了我很多鼓勵(lì)，我也想通過(guò)這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)去增強(qiáng)自己的能力，特別感激這大學(xué)幾年的生活學(xué)習(xí)。

大學(xué)生活非常美好，此時(shí)此刻我也是充滿著不舍，這段時(shí)間我也在思考我的表現(xiàn)，我也想要讓自己成長(zhǎng)的更多，在這畢業(yè)典禮上面我也看到了我的變化，從一開(kāi)始來(lái)到大學(xué)時(shí)候的陌生到現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉了，我清楚的知道自己的缺點(diǎn)在哪里，一直處在一個(gè)非常好的狀態(tài)下面，我想讓自己學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)，我感激周?chē)恳晃煌瑢W(xué)的幫助，感激老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我能夠掌握一門(mén)專業(yè)知識(shí)，未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng)，自己的路還非常的遠(yuǎn)，但是這幾年的經(jīng)歷我是肯定不不會(huì)忘記的，我始終都知道自己付出了多少努力，我會(huì)等待著收獲的那一天，對(duì)自己的這段時(shí)間以來(lái)的變化我其實(shí)沒(méi)有太多的詫異，我清楚的意識(shí)到了這是我的應(yīng)該有了進(jìn)步，有些時(shí)候我真的感觸很大。

雖然大學(xué)生活已經(jīng)趕一段落，可我依然清晰的記得在這里的每一天，自己所經(jīng)歷的事情，這樣的經(jīng)歷是非常寶貴的，也是我接下來(lái)會(huì)要去成長(zhǎng)收獲的東西，所經(jīng)歷的一切都是我應(yīng)該經(jīng)歷的，感激周?chē)拿恳粋€(gè)人，讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)，這樣的變化是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，畢業(yè)之際盡管有太多的不舍，可是我心里非常暢爽，帶著這幾年自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我對(duì)自己非常有信心，我很樂(lè)意讓自己有一個(gè)不一樣的人生經(jīng)歷，大學(xué)是一個(gè)開(kāi)始，但絕對(duì)不是結(jié)束，學(xué)習(xí)從未停止，在任何一個(gè)地方都能夠有所成長(zhǎng)，就像在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)一樣，那么在社會(huì)上面也能夠積累閱歷，這就是學(xué)校跟社會(huì)不一樣的地方，都是一個(gè)道理，我對(duì)自己未來(lái)充滿的期待，對(duì)于過(guò)去的大學(xué)時(shí)光感到非常的充實(shí)，我所經(jīng)歷的一切都讓我非常舒適，此時(shí)此刻我只想感激周?chē)拿恳粋€(gè)人，感激我的師長(zhǎng)，感激我的朋友，再見(jiàn)了我的大學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)典禮流程活動(dòng)方案篇7

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式

時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：00—17：30

地點(diǎn)：

參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。畢業(yè)典禮活動(dòng)

證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門(mén)職責(zé)分工

各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。

為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序。

國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。

購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處：填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。

提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)

學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。

負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。

保衛(wèi)處：劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)“時(shí)間安排”)。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14：00)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)

7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16：20)

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)

4、導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)

6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)

7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書(shū)頒發(fā)辦法

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生

留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。

研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。

注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。

另：來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車(chē)輛一律進(jìn)東門(mén)，停放在教一樓前廣場(chǎng)。