開(kāi)學(xué)方案最新版
開(kāi)學(xué)方案最新版篇1
一、主題
夢(mèng)想起航勵(lì)志奮進(jìn)感恩回報(bào)
二、目的
1、點(diǎn)燃20屆新生在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活熱情。
2、催生19屆同學(xué)感恩奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、激發(fā)18屆同學(xué)迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、流程
序幕:學(xué)生跑操。
1、葛永福福校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始(1分鐘)
2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗(3分鐘)
3、胡勇校長(zhǎng)致詞(3分鐘)
4、高一學(xué)生代表演講(3分鐘)(主題是對(duì)新學(xué)校新生活的向往。)
5、高二各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,每人不超過(guò)半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話感謝學(xué)校老師一年來(lái)對(duì)自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,每人不超過(guò)半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校。)
7、贊美教師詩(shī)歌朗誦(4分鐘)
8、戰(zhàn)旗文工團(tuán)歌曲演唱。(3分鐘)
9、活動(dòng)結(jié)束。
四、注意事項(xiàng)
1、詩(shī)歌內(nèi)容由李貴宣負(fù)責(zé)于8月27日完成,傳給教育處。校長(zhǎng)發(fā)言稿由李貴宣負(fù)責(zé)于30日完成,交胡校長(zhǎng)。
2、詩(shī)朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開(kāi)始排練,組織/20屆校助學(xué)生與19屆學(xué)生一起在28日返校,由雷主任安排。30日完成。
3、各年級(jí)學(xué)生發(fā)言人由年級(jí)組負(fù)責(zé)組織,29日將確定的發(fā)言學(xué)生及內(nèi)容交教育處(陸奎負(fù)責(zé))。
4、主持人(葛校長(zhǎng))串詞30日完成。由陸奎主任負(fù)責(zé)。
5、8月31日下午3:00前背景墻搭建完畢。下午4:30全程彩排。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇2
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和推薦。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3.鼓勵(lì)幼兒用心參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿-服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理潛力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病潛力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全職責(zé)事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,明白遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇3
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析
我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動(dòng)、偷懶,精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。
班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是六(4)班。
班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高 潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇4
一、 前期工作策劃籌備
1、 聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
2、 迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開(kāi)學(xué)典禮;
3、 開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間:(待定)
4、 開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地(學(xué)院小劇場(chǎng))的預(yù)借;
5、 開(kāi)學(xué)典禮參與人員:四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院閻紅院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、11級(jí)全體新生;
6、 制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;
7、 開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地布置;
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)
二、 具體議程安排
典禮時(shí)間:(待定)
典禮地點(diǎn):學(xué)院小劇場(chǎng)主持人:(待定)
1、 介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院閻紅院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)
2、 觀看學(xué)院視頻介紹
3、 請(qǐng)閻紅院長(zhǎng)介紹我院總體概況
4、 請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語(yǔ)系、服裝設(shè)計(jì)系)
5、 請(qǐng)老生代表__級(jí)__同學(xué)發(fā)言
6、 請(qǐng)11級(jí)新生代表__同學(xué)發(fā)言
7、 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
三、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅制作一張:50元
文化用品:請(qǐng)柬制作 膠布繩子(學(xué)院辦公室)
礦泉水:15瓶 15元
其他費(fèi)用100 總計(jì)165元
開(kāi)學(xué)方案最新版篇5
一、前言
能源危機(jī)、溫室效應(yīng)以及生態(tài)環(huán)境的日益惡化正日益困擾著人們,改變?nèi)藗兊哪茉传@取方式以及提高能源利用率已經(jīng)成為全球共識(shí)。
LED,即發(fā)光二極管,其與傳統(tǒng)光源相比,具有大幅度節(jié)電、超長(zhǎng)壽命、綠色安全的優(yōu)勢(shì),對(duì)節(jié)能減排降低溫室效應(yīng)及減少汞污染的有著突出貢獻(xiàn),因此正越來(lái)越受到世界各國(guó)的青睞,我國(guó)是世界第二用電大國(guó),節(jié)能減排任重道遠(yuǎn)。可以預(yù)見(jiàn),隨著我國(guó)全社會(huì)節(jié)能減排意識(shí)的不斷增強(qiáng)以及對(duì)LED照明產(chǎn)品認(rèn)知度的提高,LED照明在我國(guó)全面推廣應(yīng)用、取代傳統(tǒng)高能耗照明已勢(shì)在必行,在我國(guó)具有廣闊的市場(chǎng)前景。
二、營(yíng)銷策劃的目的
此次營(yíng)銷策劃的目的是,以廣州市場(chǎng)為切入點(diǎn),提高目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)品牌及產(chǎn)品的認(rèn)知度,培養(yǎng)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)和使用習(xí)慣,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,提升知名度,樹(shù)立高端品牌形象,進(jìn)而為全面進(jìn)軍其他城市做好準(zhǔn)備
三、產(chǎn)品特點(diǎn)與創(chuàng)新
LED,即發(fā)光二極管,是一種可“電致發(fā)光”的電子器件,它的出現(xiàn),為人類提供了真正高效、節(jié)能、綠色環(huán)保的新光源,相對(duì)于白熾燈和熒光燈等傳統(tǒng)照明燈具,LED照明燈具有如下顯著優(yōu)勢(shì):
(一)節(jié)能省電
同樣照度下,LED照明燈比普通熒光節(jié)能燈節(jié)電60%以上,比白熾燈節(jié)電更達(dá)90%以上,節(jié)省電費(fèi);
(二)壽命超長(zhǎng),節(jié)省維護(hù)費(fèi)
LED照明燈使用壽命超長(zhǎng),普遍可達(dá)40000----100000小時(shí),是普通日光燈的十倍以上,大大延長(zhǎng)了照明產(chǎn)品的更換周期,為用戶節(jié)省維護(hù)費(fèi);
(三)健康護(hù)眼,生理舒適性高
LED芯片是直流工作,無(wú)頻閃,不會(huì)對(duì)人的眼睛造成傷害,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間處于LED光源下的人員不會(huì)產(chǎn)生眼睛疲勞、精神緊張等不適感,同時(shí),LED光線質(zhì)量高,基本無(wú)輻射,顯色性高,物體顏色真實(shí)度高,不會(huì)對(duì)人的眼睛造成損害;
(四)綠色環(huán)保
與白熾燈和熒光燈不同,LED照明產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中不需添加“汞”,不需要充氣,也不需要玻璃外殼,抗沖擊性好,便于運(yùn)輸,回收不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,非常環(huán)保,被稱為“綠色能源”;
(五)安裝兼容性好
LED照明燈具的安裝接口設(shè)計(jì)可以與白熾燈、螺旋節(jié)能燈、普通熒光燈完全兼容,無(wú)需更換燈座,即可方便地替換原有燈具。
此外,LED還具有發(fā)光指向性強(qiáng)、響應(yīng)速度快、光譜可控等特點(diǎn),使得LED可應(yīng)用于各種有不同光照要求的場(chǎng)合,同時(shí),LED采用低壓直流驅(qū)動(dòng),使得LED可方便地與數(shù)字化應(yīng)用結(jié)合,實(shí)現(xiàn)照明智能化。
四、營(yíng)銷環(huán)境分析
(一)機(jī)會(huì)分析
1.政府對(duì)節(jié)能減排的積極推進(jìn)為L(zhǎng)ED照明的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)
2.百姓節(jié)能減排意識(shí)的提升及對(duì)LED照明產(chǎn)品的認(rèn)知度提高為L(zhǎng)ED照明的市場(chǎng)開(kāi)拓奠定了觀念基礎(chǔ)
3.人民收入提高,追求更高的生活質(zhì)量
4.國(guó)內(nèi)LED照明市場(chǎng)尚缺乏領(lǐng)軍企業(yè),為本企業(yè)樹(shù)立品牌留下了空間
(二)市場(chǎng)威脅
1.LED企業(yè)魚(yú)龍混雜,低水平價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)將嚴(yán)重影響行業(yè)發(fā)展
2.知名傳統(tǒng)照明產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)軍LED照明產(chǎn)品,對(duì)本企業(yè)品牌戰(zhàn)略造成威脅
3.市場(chǎng)對(duì)LED照明產(chǎn)品認(rèn)知尚不足,投入巨大資源充當(dāng)市場(chǎng)教育者,有可能給他人做嫁衣
4.LED照明燈價(jià)格相對(duì)傳統(tǒng)照明產(chǎn)品較高,讓消費(fèi)者替換原有節(jié)能燈仍有一定難度
(三)我們的優(yōu)勢(shì)
1.技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)
2.成本優(yōu)勢(shì)
成熟的技術(shù),完善的質(zhì)量控制體系及高效率的生產(chǎn)管理,帶來(lái)成本節(jié)約優(yōu)勢(shì),使本企業(yè)產(chǎn)品比競(jìng)爭(zhēng)者在定價(jià)上有更大的伸縮空間
(四)我們的劣勢(shì)
1.相對(duì)于PHILIPS、佛山照明、雷士照明等傳統(tǒng)照明企業(yè),我們的品牌知名
度不高;
2.資金實(shí)力不夠雄厚,難以支撐大力度、全面的廣告推廣
五、市場(chǎng)定位
(一)消費(fèi)者分析
按使用目的,照明市場(chǎng)可分為兩大類:通用照明和特殊照明。通用照明一般指辦公、生活照明,特殊照明通常指市政道路、景觀、商品陳列展示、車燈等照明。
通用照明用戶又可分為兩大類:組織用戶和家庭用戶。
(1)平時(shí)照明電費(fèi)支出較大,對(duì)電費(fèi)比較敏感
(2)對(duì)自己或家人健康(保護(hù)視力、防輻射等)比較關(guān)注
(3)開(kāi)放,追求時(shí)尚,比較容易接受新生事物
(4)對(duì)價(jià)格較不敏感
(二)目標(biāo)市場(chǎng)
根據(jù)以上分析,我們選擇的目標(biāo)市場(chǎng)也包括兩部分:
1.企業(yè)用戶,以廣州地區(qū)照明用電占企業(yè)用電比重較高的企業(yè)(如子廠、服裝廠)、超市、商鋪、物業(yè)公司為重點(diǎn)。
2.家庭用戶,包括
(1)年輕白領(lǐng)
年輕人受過(guò)良好的教育,環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),對(duì)個(gè)人空間裝飾要求潮流與個(gè)性,他們?nèi)菀捉邮苄迈r事物,有一定購(gòu)買力。
(2)年齡在25—45歲中高收入家庭
受過(guò)較好教育、家庭觀念強(qiáng)、關(guān)心家人健康、愛(ài)護(hù)孩子、追求生活品味和質(zhì)量、有較強(qiáng)的購(gòu)買能力,對(duì)價(jià)格較不敏感是這一群體的主要特征。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇6
一、活動(dòng)意義:
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)幸福快樂(lè)的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:“回味快樂(lè)假期展望美好未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
五、參加人員:全體師生
六、主持人:劉歆瑤
升旗手:
護(hù)旗手:
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,四(1)班的劉歆瑤。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,告別一個(gè)愉快的暑假,懷著激動(dòng)的心情,我們精神抖擻地重新回到美麗的校園,拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。
我宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先舉行升旗儀式。
2、升旗儀式
嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前,殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長(zhǎng)致辭。
3、校長(zhǎng)新學(xué)期致詞
校長(zhǎng)的親切囑咐我們要牢記心頭,在這里我們鄭重承諾:尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。
4、學(xué)生代表發(fā)言
新的一學(xué)期,你是否已經(jīng)做好了新的打算。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
5、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng),鼓足干勁,努力爭(zhēng)先,共同譜寫(xiě)南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的輝煌篇章!我宣布南苑校區(qū)20__—20__學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。
八、注意事項(xiàng)
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。一年級(jí)提前十分鐘整隊(duì)。
3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇7
愉快的暑假即將結(jié)束,為克服浮躁心態(tài),始終緊繃疫情防控這根炫,把防控舉措、防疫指引轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施,確保暑假期和秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,并根據(jù)《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神,為做好秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作,現(xiàn)將家長(zhǎng)需要配合的工作事項(xiàng)通知如下:
一、秋季學(xué)期具體要求及安排
(一)20__年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間:9月1日周x
(二)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備
1、請(qǐng)根據(jù)班主任下發(fā)的“__中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔,進(jìn)行打印,并按照表格的內(nèi)容,每日真實(shí)填寫(xiě)_______防控學(xué)生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無(wú)效)。
2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)
3、請(qǐng)?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷贰?shū)包、1個(gè)水壺做好標(biāo)簽姓名,并進(jìn)行清洗消毒。
4、新生家長(zhǎng):請(qǐng)?zhí)崆芭c幼兒進(jìn)行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養(yǎng)幼兒的安全感。
5、新生家長(zhǎng):提前做好入園體檢(__區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗(yàn)證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開(kāi)預(yù)防接種查驗(yàn)證明)
(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門不開(kāi)放,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)小區(qū)其它門口,文明安全出入)。
錯(cuò)峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。
1、入園時(shí)間
大班(7:45-8:00)
中班(8:00-8:15)
小班(8:15-8:30)
2、入園流程
第一步:家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無(wú)異常后方可離開(kāi)),并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預(yù)防接種查驗(yàn)證明)交至指定位置,由班級(jí)老師統(tǒng)一帶回班級(jí)。
第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議,到相關(guān)部門進(jìn)行檢查后,持有復(fù)課證明,方可入園。
第三步:班級(jí)老師接待幼兒,送至班級(jí)教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報(bào)班級(jí),有序的排隊(duì),接幼兒離園。如超過(guò)了規(guī)定時(shí)間接孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)園內(nèi)廣播要求,耐心等待。
大班(17:00-17:10)
中班(17:10-17:20)
小班(17:20-17:50)
二、嚴(yán)格做好疫情防控
堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程:
立即報(bào)告-有效隔離-定點(diǎn)送醫(yī)-科學(xué)處置-及時(shí)上報(bào)-全面消毒-停課評(píng)估-輿情處置-善后處理特殊時(shí)期,以上規(guī)定如給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)理解。同時(shí)為了孩子的.安全,也請(qǐng)您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。
三、根據(jù)上級(jí)部門要求,如還有需家長(zhǎng)配合的工作,園內(nèi)將第一時(shí)間告知家長(zhǎng),望家長(zhǎng)支持并全力配合
再次感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解與配合,同時(shí)也謝謝家長(zhǎng)們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期,我們__幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。
誰(shuí)無(wú)疾風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明!愿我們?nèi)w家長(zhǎng)與教職工一起攜手共進(jìn),用我們的愛(ài)與責(zé)任共同呵護(hù)好我們的希望。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇8
隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái),很多商家開(kāi)始推出促銷活動(dòng),以吸引更多的顧客到店消費(fèi)。對(duì)于大多數(shù)商家來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)季是一年中最重要的銷售時(shí)期之一。因此,在這個(gè)時(shí)期我們必須要采取有效的營(yíng)銷策劃方案來(lái)吸引更多的消費(fèi)者,提高銷售額。下面我將為大家介紹一個(gè)開(kāi)學(xué)季促銷活動(dòng)營(yíng)銷策劃方案。
1.明確促銷目的
要開(kāi)展一次成功的促銷活動(dòng),首先要確定促銷的目的,比如:為了提高銷售業(yè)績(jī),吸引新客戶,回饋老客戶等。由于不同的目標(biāo)在促銷策劃過(guò)程中存在差別,因此我們需要根據(jù)不同的目標(biāo)調(diào)整促銷方案。例如,如果我們想吸引更多消費(fèi)者,我們可以推出優(yōu)惠券、禮品卡、免費(fèi)試用等促銷活動(dòng);如果我們想提高銷售額,我們可以推出滿減、贈(zèng)品等促銷活動(dòng)。
2.了解目標(biāo)消費(fèi)人群
在制定具體的營(yíng)銷方案之前,必須要了解我們的目標(biāo)消費(fèi)人群,以便更好地滿足他們的需求。我們可以根據(jù)人群的不同特點(diǎn)推出不同的促銷活動(dòng),吸引更多的人群到店消費(fèi)。例如,對(duì)于學(xué)生族群,我們可以推出購(gòu)物折扣卡、贈(zèng)品、團(tuán)購(gòu)等促銷活動(dòng);對(duì)于上班族,我們可以推出夜間特惠、周末特價(jià)等促銷活動(dòng)。
3.選擇合適的促銷方式
針對(duì)我們的目標(biāo)人群,我們需要選擇合適的促銷方式,以便達(dá)到最大的效果。在選擇促銷方式時(shí),我們需要綜合考慮消費(fèi)者的購(gòu)物習(xí)慣、購(gòu)物場(chǎng)所、購(gòu)物頻率等因素。比如,我們可以在學(xué)校周邊推出校園巡展促銷活動(dòng),吸引更多的學(xué)生消費(fèi);我們可以在商場(chǎng)內(nèi)推出滿額贈(zèng)禮促銷活動(dòng),吸引更多的白領(lǐng)消費(fèi)。
4.開(kāi)展多種促銷活動(dòng)
在開(kāi)學(xué)季連續(xù)的一段時(shí)間內(nèi),我們可以推出多種不同的促銷活動(dòng),讓消費(fèi)者感到有趣和驚喜,提高他們的消費(fèi)欲望。同時(shí)這種方式還能夠讓消費(fèi)者在促銷活動(dòng)期間更多次的光顧我們的商店,提高購(gòu)買頻率。
5.利用社交媒體進(jìn)行營(yíng)銷
在現(xiàn)代社會(huì),社交媒體已經(jīng)成為一種重要的營(yíng)銷手段,我們可以利用社交媒體來(lái)宣傳我們的促銷活動(dòng),吸引更多的消費(fèi)者。比如,我們可以利用微信、QQ等社交媒體,向消費(fèi)者推廣我們的促銷活動(dòng);我們可以通過(guò)微博等社交媒體平臺(tái),發(fā)布我們商店的促銷活動(dòng),吸引更多的用戶轉(zhuǎn)發(fā)和宣傳。
綜上所述,開(kāi)學(xué)季促銷活動(dòng)營(yíng)銷策劃方案需要做到:明確促銷目的、了解目標(biāo)消費(fèi)人群、選擇合適的促銷方式、開(kāi)展多種促銷活動(dòng)、利用社交媒體進(jìn)行營(yíng)銷。當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn)外,最重要的還是要提高服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。只有這樣,才能夠真正贏得消費(fèi)者的口碑和信任,成為他們長(zhǎng)期的購(gòu)物選擇。
開(kāi)學(xué)方案最新版篇9
活動(dòng)目的:
1、在和諧的校園氛圍中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在20x年樹(shù)立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),微笑走向陽(yáng)光的20x。
2、通過(guò)樸素而隆重的開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領(lǐng)其向20x年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)班級(jí)倡議書(shū)的簽名活動(dòng),使學(xué)生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20x年實(shí)踐主題,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。
4、評(píng)選寒假陽(yáng)光生。
班會(huì)形式:
小組交流、個(gè)人展示。
主持人:
中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
一假期陽(yáng)光生的評(píng)選。
1小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生,然后參加全班評(píng)選。
2全班交流,評(píng)出班級(jí)寒假陽(yáng)光生。
3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
二勤儉節(jié)約、擁抱正能量
周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌,每天只能睡二、三個(gè)小時(shí),同志們擔(dān)心他的健康,吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,而周恩來(lái)同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們?cè)诤蠓剑瑳](méi)有理由更多享受。"
周恩來(lái)總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺(jué)得很滿意,依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái),克服暫時(shí)困難,支援國(guó)家建設(shè)。他要求自己:"在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊"。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說(shuō):"有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦。"
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書(shū)包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無(wú)憂無(wú)慮。
乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在校園內(nèi)所見(jiàn)到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,或索性玩起了打水仗。
甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲:同學(xué)們沒(méi)有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。
乙:可是中午就餐時(shí),我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
(指名說(shuō))【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉
乙:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲:其實(shí),我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)。
如:浪費(fèi)電,不隨手關(guān)燈,或天氣沒(méi)有熱就開(kāi)起了電扇,換教室上課,不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說(shuō)。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實(shí)實(shí)地做一些事情)
那么,對(duì)于節(jié)約,你有哪些金點(diǎn)子?
指名說(shuō)。
舉例:用魚(yú)缸換出來(lái)的水澆花更有營(yíng)養(yǎng);
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節(jié)電10%
3、7:40分升國(guó)旗后,校長(zhǎng)致辭,同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候,接受校長(zhǎng)為送去的"節(jié)約明星榜"和倡議書(shū),使學(xué)生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20x年實(shí)踐主題。
4、全體學(xué)生在倡議書(shū)上簽名,并深刻領(lǐng)悟"勤儉節(jié)約、擁抱正能量",寫(xiě)下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備,對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口踩踏事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開(kāi)交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患,學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,能主動(dòng)、正確地處理突發(fā)事件,認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要,建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語(yǔ):"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領(lǐng)其向20x年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
何玥同學(xué)事跡
去年4月,正準(zhǔn)備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后,何玥的病情有所緩解。可當(dāng)年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術(shù),此時(shí),腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。
在自己生命垂危的時(shí)刻,陽(yáng)朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說(shuō)出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿:捐贈(zèng)器官。
她的無(wú)私舉動(dòng),打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。在中央電視臺(tái)播出的"感動(dòng)中國(guó)"頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽(yáng)朔最美女孩何玥,入選20x度感動(dòng)中國(guó)十大人物。
班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,建立節(jié)約型社會(huì),創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項(xiàng)全方位、全過(guò)程,全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,希望我們做到兩點(diǎn):一是"心動(dòng)",心里想著搞好節(jié)約,增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是"行動(dòng)",掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!