植樹節新穎策劃方案怎么寫
方案需要詳細規劃項目的時間計劃,包括開始和結束日期以及關鍵里程碑,有助于掌握項目的進展情況,并確保按時完成。優秀的植樹節新穎策劃方案怎么寫是什么樣的?下面給大家帶來植樹節新穎策劃方案怎么寫,供大家參考。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇1
陽春三月,我校少先隊開展植樹節系列活動,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環保意識,把教室、學校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間
20_年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環保小天使
四、參加對象
全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。主講人:副校長。
2、“小手添新綠”,美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。
3、環境保護,我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。
4、環境保護,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。
5、動手種植,珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。
我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇2
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動 從我做起”為主題的護綠活動。
一、 活動目標:
1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友。
2、自己動手,親身體驗護樹活動。
3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。
二、活動準備:
1、本周區域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現出來,并塑封。制作白紙的橫幅。
三、活動流程:
一、植樹前的談話 :你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)(把這一天定為植樹節,一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。) 你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣) 如果沒有樹會怎樣? 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”, 多媒體課件,了解風沙對人類的危害,師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害,多種樹。用樹林擋住風沙,減少風沙給人們帶來的危害。
二、植樹節活動儀式開始:
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡,(在區域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話,老師拍照。
(二)共同制作橫幅:護綠行動,從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇3
一、指導思想
植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鎮籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鎮人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鎮容鎮貌,保護我鎮的生態環境,為打造“和諧茶店”貢獻力量。
二、植樹時間:20__年3月12日上午9時左右。
三、植樹地點:
四、參加植樹人員:市、區四大班子主要領導,市、區相關部門及鎮直單位全體人員、茶店中學團員、青年志愿者、鎮民兵應急分隊,巾幗植樹隊等。
五、具體活動措施
1、造林現場組織:負責人:楊政久(鎮黨委副書記、鎮長提名人),成員:各站所(辦)負責人,茶店中學,各村支兩委主要負責人。
職責:負責場地及人員安排組織。
2、造林苗木準備。由鎮林業站具體負責組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具籌備。負責人:蒲政軍(鎮黨委委員、人武部長),成員:綜合辦、林業站、村管所。
職責:負責鎮機關造林的工具100把,(其中鋤頭50把,鐵鍬50把),水桶40只,其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
4、技術指導:負責人:石水軍(鎮黨委委員、副鎮長),成員:鎮林業站全體干部。職責負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。
5、宣傳報道:負責人:楊洪波(鎮黨委副書記、紀委書記),成員:黨建辦、文化站及鎮直各單位。
職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持:治安負責人:胡興貴(鎮黨委委員、鎮政法委書記),成員:派出所及鎮民兵應急分隊全體人員。職責負責維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛工作。
7、環境秩序:負責人:楊勝利(鎮黨委委員、副鎮長),成員:鎮村管所全體人員,職責:負責玉銅線及集鎮的環境整治。
六、其他事項說明:
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
3、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇4
植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者,保護環境,綠色家園。
三、活動時間:
20_.3.12——20_.3.15
四、活動內容:
1、植物節宣傳教育活動:
傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇,同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、環境保護美化校園活動:
(1)以小組為單位成立護綠小隊,愛護校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
(2)在各班衛生區域內清理雜物,同時做好綠色宣傳小活動
(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
(4)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影,留下美好的紀念。
3、評選優秀創意活動:
(1)“綠意角”的設計評比:在植樹節前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園,好的貼在教室的墻報上。
(3)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。
(4)交流大家收集的環保宣傳標語,同時給予。
五、班主任做總結:
同學們我們生活的環境要靠自己來保護,大自然是我們的好朋友,植樹造林,愛護環境是對她的回報,行動起來吧。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇5
一、活動意圖:
在我國第__個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環保意識,生態意識。
二、 活動主題:“種出來的春天”。
三、 活動時間:20__年3月11日
四、 活動地點:幼兒園內
五、 活動準備:
1. 每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
六、活動具體內容
分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇6
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環保意識,家園共同培養幼兒良好的環保行為。
一、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
二、活動準備
1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯系,爭取家長的大力支持
三、活動安排
1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……
3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇7
1.活動背景:
“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組,進行植樹活動
3.活動主題:
播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。
5.活動時間:
20__年3月12日
6.活動地點:
蘭州市榆中縣和平鎮
7.活動流程:
1.3月12日早上全體成員集合
2.上午8:30,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負責人:苗文玉葉正海
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
①對活動相關事情進行討論
②安排相關人員購買活動所需的工具
③制作相關海報
④到達活動地點后開始活動
⑤活動完成后打掃現場,收拾工具由負責人帶回
10.活動所需工具:
樹苗,鏟子,水桶
11.注意安全
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇8
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20__.3.11~20__.3.31
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:20__.3.9
2.環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:20__.3.10---20__.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間:20__.3.14
4.“綠意角”的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。20__.3.18
5.“我為__開發智力獻計策”環保金點子征集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為__開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。20__.3.22
備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇9
一、活動時間
20__年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)
二、活動地點
橋頭社區居民區、學坡社區東大市場邊綠化帶
三、參加人員
街道辦事處的成員、街道環衛站干部、社區干部、街道志愿者、社區人員
四、活動方式
1、本次活動根據社區地點不同分為兩個植樹點,每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社區由?擔任小組長,負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作,成員單位為年豐巷社區、東茅嶺社區;橋頭社區由?擔任小組長,負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作,成員單位為炮臺山社區、柴家山社區。
2、原則上每個社區都安排不少于5棵植樹任務,各小組分派5名社區人員、5名街道志愿者,由各小組長統一安排調度,參與植樹活動。
五、活動要求
1、活動樹苗由街道辦事處對接區農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區為主,協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區協助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區參與活動。活動宣傳以街道為主,各社區要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區點長要下社區督促、參與、指導、協調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比打分。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇10
[活動目標]
培養孩子綠色環保意識,直到植樹的好處。
[活動準備]
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
[行動口號]
行動起來,爭做護綠小使者。
[活動時間]
___年3月12日
[活動內容]
1、植物種植全校播種行動:
人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,寫觀察日記或符號表示,進行成果展示。
2.環保護綠行動:
按照護綠小隊,認養園內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統一懸掛。
3."我知道......"植物生長知識交流活動:
相關樹木的資料片輔導,收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。
4."綠意角"的設計評比:
充分發揮教師和孩子們的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
[活動安排]
集體進行活動
1、在家內與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統計。
2、進行與植樹節相關的調查表,并在班內交流。
3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,觀察日記。
4、園內認養小樹掛牌活動,表愛樹心意。
5、觀看相關樹木的資料。
6、"綠意角"評比活動:
植樹活動
1、到小區或園內進行植樹活動。
2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
[活動過程]
小朋友組織開展了"放飛夢想"的活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹,并在小樹上系掛了孩子心中的愿望。活動中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關系,意識到"保護環境、植樹造林"就在我們的實際行動中。植樹完畢,孩子們還和家長一起放風箏、制作環保標記......本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗,培養孩子從小熱愛大自然的情感,增強保護環境與大自然和諧相處的綠色文明意識,從而更好地發展孩子的社會實踐能力。
[活動分析]
"十年造樹、百年育人",活動使孩子和小樹成了好朋友,而家長則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹"......該活動充分體現了《綱要》的精神--生活和教育的密切結合,在體驗中,他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
主題二:活動服務標準:景區提供工具、水源及現場指導,提供柏樹苗等樹種,安排植樹地點,負責后期管護工作。
陽春三月,春意濃濃。響水湖長城景區特別推出了第四屆養生植樹節活動,誠邀廣大市民朋友植樹健身,踏青賞花,登城觀景。
在響水湖景區,您植樹之余還可以游覽四大景點,品嘗養生專家為您調配的養生套餐,品味免費贈送的中草藥茶。特別是走進養生谷,盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養生名言和治病秘方,了解博大精深的中醫藥養生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香,吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長城第一奇"的驢鞍嶺長城,瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑,找到回歸大自然的感覺。
響水湖長城景區熱誠歡迎各界朋友植一棵樹木,栽一棵花草,獻一片愛心。
注意事項:
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
(2)野外植樹請聽從組織者的安排,注意自身安全。
林業言語
植樹節
冬天栽樹樹正眠,開春發芽長得歡。
清明時節雨紛紛,植樹造林正當勁。
竹子無皮,四季能移。
干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。
山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。
高山松村核桃溝,溪河兩岸栽楊柳。
澇梨旱棗水栗子,不澇不干宜柿個
向陽好種茶,背陽好插杉。
三九四九,栽楊種柳。
正月中,好栽松。
正月尾,好栽桂。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇11
一、活動主題
“眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹,收獲萬點綠”
二、活動地點
__森林公園
三、報名時間
3月10日18:00截止
四、活動時間
3月12日全天
五、主承辦方
主辦:__縣體育局、__縣管理處、__縣人民醫院
承辦:__戶外運動協會
六、報名形式與方法
1、報名形式
a、以個人名義報名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計算其中)
b、以團隊名義報名參加。
2、報名方法
短信/電話至
需提供信息:
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數
3、聯系方法
4、是否參加聚餐
七、出行方式
1、自駕車。8:40在__縣__門前集結,與拼車組一同前往。
2、自行車。由__戶外運動協會旗下的__負責組織前往。9:00在__森林公園停車場集結。
3、拼車,由活動參與者與協會副會長__,統一拼車或租車前往。
4、其他。9:00在_寺森林公園停車場集結。
八、活動安排
9:00—9:30在__森林公園停車場集結,由協會統一組織合影;
9:00—10:30集中在__森林公園停車場進行翻協會員登記,登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。(報名時,請準備身份證正反兩面復印件一份,供協會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協會此次集中登記后至五一前不再對外進行會員登記,請有意加入__戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的先后順序排號,為會員定制會員胸牌。)
10:30—11:30前往_管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束,會員可以在協會劃定的范圍自由植樹。(協會共提供樹苗11株,寓意2017.除此之外,個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取,協會免費另外提供樹苗10株,先到先得,領完為止。)
11:30—12:30由協會安排在__吃齋飯,暨新會員見面會。
13:00—自由活動。(需要拼車的會員依舊與__聯系,由協會組織返回。其他出行人員不做安排。)
九、特別聲明
本次活動純屬__組織的公益性活動,在我們活動方案涉及的項目內不收取任何費用(包括餐費)。其他開支(游船游湖等),費用自理,協會概不負責。為感謝__對本次活動的大力支持,活動參與者盡量帶走自己所產生的垃圾。
十、溫馨提示
由于本次活動屬“零收費”公益性活動,活動主辦方自籌資金,參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動主辦方有義務協同看管,此外不負任何安全責任;請參加活動的成員看管好自己的隨身物品,如遇失竊,主辦方有義務協助調查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環境,杜絕一切不文明行為,一經查證取消協會會員資格。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇12
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間:
20__年3月10日至3月20日
三、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內容:
1.發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月11日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、.植一抹清新綠
學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,美化班級。
3、出一張綠色小報
組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,然后評選出2——3件作品上交,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇13
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動時間:20__年3月12日星期六
三、活動對象:公司團體、各企事業單位
四、活動意義:為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:網站
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:楊樹30/棵
2、勞動工具:由我公司提供
3、宣傳:合影紀念
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇14
一、活動背景
全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。_月__日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。
二、活動宗旨
播灑綠色,共建美好校園。
三、活動目的
美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。
四、活動對象
全校師生。
五、活動形式
本次植樹節活動以植樹的形式開展。
六、行動口號
行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。
七、活動開展
①前期:廣播臺對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;美術老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹活動的開展做好充分準備。
②中期:安排活動時間、地點并將活動付諸實施。提高大家的環保意識。
③后期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。
八、注意事項
①在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;
②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;
③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;
④節約經費,合理用好每一分錢;
⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;
⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;
⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇15
一、活動目的
“中國欲強,須急興農學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,根據蕭教學〔20__〕24號關于開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效,從實際出發,重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動時間
20__年2月27日-20__年6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)梁校長在班主任會議上動員發動(2月27日)
(2)結合國旗下講話,由環保班205班向全校同學,發出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據,聯系園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養護、保活。
(2)舉行種樹、認養
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、__屆__班20__年__月__日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動
1、綠色環保主題班會(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭,初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日.
植樹節新穎策劃方案怎么寫篇16
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節,大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
一、活動目標
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。
(三)植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。