趣味運動會方案策劃怎么寫
方案是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。要怎么寫趣味運動會方案策劃怎么寫呢?下面給大家分享一些趣味運動會方案策劃怎么寫,供大家參考。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇1
一、環境設計:
園內大環境:在操場區域懸掛“第屆運動會”條幅,并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區域,并做出相應區域指示說明牌。
班級內小環境:根據比賽科目在班級相關區域繪制項目示意圖以供幼兒參考;制作比賽需要的器具;制作拉拉隊所需花球、標語牌等相應道具。
二活動方案
(一)開幕式:
1.宣布運動會開幕
2.介紹到場嘉賓
3.運動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名幼兒)。
5.運動員代表講話。
6.園長致詞,宣布運動會開幕。
7.家長代表講話。
8.教師體操表演。
(二)比賽程序:
年級
活動項目
器材準備
游戲規則
大班個人《超級動力車》
動力車10輛每組10人,幼兒從起點出發,繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。
參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
小班集體《給大象喂食物》
沙包10個、塑料筐1個、垃圾筐1個、大象頭飾1個、墊子6張每班10人,幼兒從起點出發爬過墊子,跑到中間拿起食物,走過平衡木,快速跑到終點投到小動物的嘴里,然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌,最先跑完并投食物的數量在7個或7個以上的為勝。
參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組,每組10人。
幼兒從起點在相應的軌道里爬,爬到履帶里,匍匐前進到終點后再原路返回到,先到達起點者為勝。每組選前2名。
大班個人《踩高蹺》
高蹺24個每班2組,每組8人。幼兒從起點腳踩高蹺,手提繩子向前走,最先到達終點者為勝。每組選前2名。
參加的班級有:大一班和大三班。
小班集體《接力運水》
大水桶1個、小水桶1個、營養快線大瓶每班10名幼兒,每名幼兒手拿一個飲料瓶,從起點的大水桶里打水,運到終點的空水桶里,然后跑回到起點,下一個幼兒繼續。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班集體《走木樁》
輪胎12個、奶粉桶18個、獨木橋3個每班15名,幼兒從起點出發走過輪胎,然后踩上小木樁,最后走過獨木橋后返回到起點,與下一個小朋友擊掌,最先跑完的班級為勝。(若中間幼兒從木樁上不小心掉下來,可以繼續前進。)
小班個人《穿大鞋運西瓜》
大拖鞋、球每班3組,每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點,最先到達者為勝。每組選前2名。
參加的班級有:小一班、小二班、小三班。
大班集體《跨欄接力跑》
跨欄3個、接力棒3個每組12人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)
參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對親子分成一組站成一排,幼兒將自己的.小腳踩到家長的大腳上面,并抱緊家長,家長手持一面紅旗,帶著幼兒向前行進,行進過程中要保證幼兒的小腳不落地,先到達終點者為勝。每組選前兩名,每班兩組。
大班親子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10個、鮮花束、花瓶5個幼兒手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,從起點出發,走至中間,將手中的花交給爸爸,爸爸在布袋里快速跳至終點,把花插入花瓶內,游戲反復進行,插花最多者為勝,每組5人,每班兩組。選前兩名。
參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
(三)頒獎
獎項設置:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、最佳啦啦隊
說明事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
人員設置:
1.主持人1-2名
2.總指揮
3.仲裁、場地負責人
4.裁判長、裁判
5.發令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
趣味運動會方案策劃怎么寫篇2
一、時間:
本周四上午
二、地點:
幼兒園操場
三、參加班級:
中一、中二;
四、家長:
1、因春季流感防控工作需要本次活動不邀請家長參加請諒解
2、活動當天請給幼兒穿運動鞋
3、教師教學有意識地帶孩子觀看運動會電視節目、影像片段、照片等聊關于運動會話題讓孩子知識:裁判員、]發令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝依據等等
五、活動內容:
1、運動員入場式:(升國旗)
按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式運動員繞場一周就位運動場地
2、早操表演:兩個班一起集體表演廣播操《世界真美好》
3、運動會單項集體及參賽名單:
①趕小豬:4人一組
:每組小凳子皮球和羽毛拍
玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球凳子時繞過凳子跑回
規則:擊球奔跑要繞過凳子沖過終點
②車:4人一組
:每人一輛滑板車
玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑沖向終點者勝利
③小青蛙跳跳跳:
:每組若干片荷葉寶寶們跳在荷葉上沖向終點
集體節目:1、拔河
分中一班和中二班比賽
兩邊各15名寶寶男8名女7名
六、活動要求:
一)工作:
1、分工互動:
①入場式中一班中二班依次入場三位老師分站幼兒隊列兩側前、中、后;
②單項競賽:各班教師運動會比賽項目組織、器械分工到人好器材并提前送達場地;
保育員教師組織本班幼兒觀看、維持會場紀律;
配班老師每一項參賽選手清點送到起點并記錄名次
③各班入場式道具(班級標牌、手中器械)、運動口號
2、對孩子知識教育:組織運動會談話活動運動會概念、目知道活動名稱名詞概念如:裁判、發令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識
二)集體活動:幼兒和教師注意力精神飽滿昂首挺胸、踏步各班繞場一周;陽光而有朝氣
三)單項運動:
1、面向全體幼兒把“快樂運動”理念融入到幼兒體育運動中讓幼兒在快樂、自主游戲中發展
2、游戲材料安全衛生體現幼兒身心發展
3、讓幼兒在和游戲過程中性讓幼兒游戲真正主人
備注:
1、保教分工協作組織好幼兒比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次結束后向幼兒分發比賽獎品
2、各班自備相機為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照)活動后照片資料在班級博客中向家長展示并精選五張本班存入-2-“20__運動會照片”文件夾中
趣味運動會方案策劃怎么寫篇3
一、活動時間:
20__年4月30日下午2:30
二、活動前準備:
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人:
音樂:
攝像:
四、具體要求:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個級部設計1個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內容新穎,趣味性強,道具充分,調動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
五、活動過程:
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程:
1)早操展示:出場順序為大班——中班——小班
2)級部運動會:順序為大班——中班——小班
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結束語
趣味運動會方案策劃怎么寫篇4
為豐富我校教職工業余生活,促進教職工身心健康,增強團隊的凝聚力,推進和諧校園建設,校工會根據本學期工作安排,定于體育節期間舉辦教職工趣味運動會?,F將有關事項方案通知如下:
一、比賽時間與地點
時間:11月11日(周四)中午12:00
地點:海臨小學操場
二、比賽項目及競賽規則
1、比賽項目:同舟共濟、運球接力、定點投籃、8字跳繩。
2、各項目比賽規則詳情見附件。
三、參賽資格及參賽方法
1、除特殊情況外,全校教職工均要參加。
2、比賽以組為單位參加,共十大組。
四、獎項設置
以各組積分累計相加,得分名列前五名者為一等獎,其余均為二等獎。
五、注意事項
1、比賽以“健康、快樂、和諧、友誼”為宗旨,望各組長積極組織教職工參加訓練。
2、參賽隊伍、隊員須準時到達比賽場地,比賽開始,未到者作棄權處理。
3、參賽隊伍、隊員應尊重和服從裁判員的裁決。
4、未盡事宜,另行通知。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇5
運動會項目:(大班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。
二、游戲項目:
(一)游戲名稱:滾筒樂
游戲目標:發展幼兒的手腳協調性。
游戲道具:滾筒6個
游戲規則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點出發至終點,快者獲勝。
(二)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
游戲規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
(三)游戲名稱:接球游戲
游戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)
(四)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的'交流。
游戲道具:長帶子,小球
游戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
游戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐
游戲規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發,途中經過獨木橋、木樁,到達終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。
(中、小班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。
二、游戲項目:
(一)游戲名稱:
游戲目標:小袋鼠拍球樂
材料準備:球7個。
游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。
游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。
(二)游戲名稱:接球游戲
游戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內(限時1分鐘),接球最多者獲勝。
(三)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
游戲道具:長帶子
游戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。
(四)游戲名稱:抬花轎
游戲目標:體會共同游戲的樂趣,增進親子情感的交流。
游戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
游戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
游戲規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇6
為了迎接青奧會,豐富我校教職工業余文化生活,樹立“健康第一”理念,經學校工會研究并報校長室批準,決定召開第十屆教職工趣味運動會,本屆運動會以趣味性為主,提倡全員參與?,F將方案公布如下:
一、比賽時間:
10月24號
單項比賽時間:
13:30——15:50;
團體比賽16:00開始
二、比賽地點:
東區中學田徑場
三、組別分布如下
1、個人項目分組(分男女組計分):
男:中青年組(50歲以下含50歲)
女:中青年組(50歲以下含50歲)
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)
2、團體項目分組:小學1組,小學2組,中學1組,中學2組,國際高中組,行政組
四、個人比賽項目:
1、投靶擲準
2、足式保齡球
3、自行車慢行
4、飛盤進門大賽
5、定點投籃比賽
6、趕豬賽跑
五、團體比賽項目:
1、抱三球接力
2、三分鐘跳長繩
3、拔河
六、報名方法:
1、個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2、團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。
七、獎勵方法:
1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。
3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領?。晃传@等級獎的,均發紀念獎一份。
八、備注:
1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。
2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。
3、所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的`態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇7
一、活動目的:
為了活躍校園文化生活,增進老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實全民健身綱要,經學校研究決定,在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。
二、組織機構:
裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露
三、活動時間:20__年5月24日(星期五)下午四點
四、活動地點:學校操場
五、參加人員:全校教職員工
六、活動項目:五人六足、擠牛奶
七、活動形式:
五人六足:參賽者以辦公室為單位
擠牛奶:每隊8人,每組一名隊長
一、二年級老師一組,隊長:陳良珍
六年級老師一組,隊長:李海紅
七年級一樓老師一組,隊長:孫權
七年級二樓老師一組,隊長:朱媛媛
八、活動規則:
1、五人六足
各隊用布帶子把兩人的`異側腳(一人左腳,一人右腳)的踝關節綁在一起,互相摟肩,準備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑,跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時間快慢進行排名。取前五名。
2、擠牛奶
每隊8人,每個隊員相距兩米,第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去,最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇8
一、活動主題
玩吧,樂吧,跑吧……
二、活動準備
1.活動時間:
2.活動地點:
3.參賽對象:幼兒園教職工
4.物質準備:
5.前期調動:自主報名登記、工作群分組公示、自由練習。主持人、裁判員等設定。
三、活動內容
1.比賽項目及規則:
(1)團體賽
項目一:跳大繩
游戲類型:團隊合作型
游戲目的:增強教師的身體協調能力,提高園所凝聚力;
游戲人數:每個組選派8名教師;
游戲道具:一條大跳繩
游戲規則:比賽計時3分鐘,隊員一個一個跳進大繩里,看那個隊跳的多
項目二:夾乒乓球
游戲類型:團體策略型(走、策略)
游戲目的:增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力,提高園所凝聚力;
游戲人數:每個級組選派5名選手;
游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個小筐,十個兵乓球。
游戲規則:比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有5個乒乓球的.小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里。
項目三:齊心協力
游戲類型:多人合作型
游戲目的:增強力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的信任感。游戲人數:每組6人
比賽方法:6個教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點一直走向終點,比賽規則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個隊伍用時最短那個隊伍獲勝。
項目四:螃蟹運球
游戲類型:雙人合作型(側走、力量、協調)游戲目的:增強力量,鍛煉相互合作力。游戲道具:4個籃球
比賽規則:各組6人,3對進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標志物再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。
項目五:50米迎面接力賽游戲類型:速度型游戲人數:每組6人游戲道具:接力棒
游戲規則:50米的距離對面分別3個隊員,聽槍起跑,將接力棒傳給對面的隊員,依次傳完,用時最少的隊伍獲勝。
(2)個人賽
項目一:迷你鐵人3項游戲類型:綜合型游戲道具:跳繩墊子秒表
游戲規則:每輪4個人比賽,在距離終點的地方擺好墊子,從起點開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點的墊子區域做10個仰臥起坐,接著返回起點完成比賽,用時最短的獲得勝利。
項目二:摸石過河游戲類型:協調型
游戲類型:益智型、考驗身體協調能力;游戲道具:泡沫石頭
游戲規則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。
。
項目三:障礙投籃游戲類型:投擲類
游戲道具:籃球5個,欄架五個,標志桶20個
游戲規則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個標志桶,將籃球投進籃筐(沒有投進不算成績)返回起點即可。誰用時短誰獲勝。
項目四:飛毛腿游戲類型:快速跑
游戲道具:一張大小適合的報紙
游戲規則:將報紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,往返跑到終點,以最快完成為勝利。
2.獎項設置
項目賽論勝負,前3名將獲得豐厚的獎勵。3.活動安排
前期宣傳工作安排、準備工作確定場地和現場所有道具的準備。確定到場參賽人數、隊伍及名字,會務人員,裁判,匯總員,主持人、采購員安排購買活動所需用品、活動現場(分級組加口號入場,開幕,級組賽,個人賽,頒獎。)
注:每個集體項目每個幼兒園只能一個隊伍。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇9
一、競賽時間;10月31、11月1日(周四、周五);周四上午個人項目比賽,下午集體項目比賽。周五上午高一、高二年級廣播操比賽。
二、地點:學校田徑場。
三、競賽項目:
集體競賽項目:
1、50米迎面接力(每班選男女各10人混合參賽);
2、30米“陽光伙伴”(每班各選男女各5人混合參賽);
3、30米搬重物接力(每班各選男女5人混合參賽);
4、30米障礙跑接力(每班各選男女5人混合參賽);
個人競賽項目:
100米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳遠、4x100米
四、參加辦法:
(一)、參加單位及分組:
以班為單位組隊,以年級為組別排定前六名。
(二)、報名人數:
各單位可報領隊1人(班主任),教練員1-2人(體育委員),運動員人數不受限制,運動員每人限報二項(集體項目除外),每項限報二人。
五、競賽辦法:
(一)、比賽采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則;
(二)、報名后運動員不得無故棄權,否則扣除班團體總分5分;
(三)、對冒名頂替進行參賽的.一經發現,每一起扣除班級團體總分5分。
六、錄取名次及計分方法:
(一)、各項目錄取前六名,報名參賽人數在6人(含六人)則減一錄取,按7、5、4、3、2、1計分,集體項目加倍計分;
(二)、破校紀錄加計5分,破市中學生紀錄加計10分。
七、報名:
20__年10月20日截止,請各班體育委員將報名表填好后發至郵箱。逾期作棄權處理,一經報名不得隨意更改。報名表登錄“網”首頁下載。
八、裁判員:
由學校體育組老師和湖南科大實習隊老師共同承擔此次比賽的裁判任務。
九、大會仲裁委員會:
十、獎勵標準:獲得團體總分前六名(年級)獎勵班級綜合管理分并頒發獎狀,對團體前三名(年級)班級獎勵精品籃球一個。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇10
指導思想:
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂?。。?/p>
活動目標:
1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的.樂趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
運動會流程
一、視頻+家長會(地點:國際部九點半開始)
配班老師和另一位老師帶領寶貝在自己班級進行游戲,9點50點帶領寶貝在操場上集中(中間一棟樓的邊上)
二、運動會進場
一名家長帶領幼兒寶貝排成四排隊伍等候(每個班都有劃分的區域,孩子手上器械,家長有氣球)
1、主持人講話
2、各班有序進場,(邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊)
3、國旗進行
4、升國旗
5、器械操展示(家長退到兩邊)
6、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地(將寶貝手中和家長)的器械收起來)
(配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲,并且將場地安排好)
三;親子玩游戲
六個游戲,家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
(游戲中;配班老師講解游戲規則,另一名老師給寶貝貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子情緒和安全)
四:家長拔河
(各班請出10名家長代表比賽,1班對2班,3班對4班,5班對6班)
五:活動結束,頒獎儀式
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎
趣味運動會方案策劃怎么寫篇11
一、活動主題
增強體質,增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
_年x月x日
四、活動地點
_小學
五、參加對象
_小學全體師生
六、組織領導及分工
1.領導小組
組長:_
副組長:_
成員:___
2.基本分工
_:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。
_:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。
_:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。
_:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。
_:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。
_:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。
_:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。
_:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
_:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組長:_
副組長:_
成員:_______
競賽組:__(x年級學生5人)
田賽組:___(x年級學生5人)
廣播組:_(x年級學生2人)
后勤組:_
器材組:_
開幕式
主持人:_
1、宣布_小學_春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序:國旗——x年級——x年級——x年級
程序:
1、升國旗、奏國歌
2、校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午低年級組60米跑(取每組第一名進入決賽)
中年級組100米跑(取每組第一名進入決賽)
高年級組100米跑(取每組第一名進入決賽)
低年級組60米跳繩(取每組第一名進入決賽)
中年級組100米跳繩(取每組第一名進入決賽)
高年級組100米跳繩(取每組第一名進入決賽)
上午中年級組跳高
高年級組跳高
中年級組跳高
高年級組跳高
下午低年級組60米跑決賽
中年級組100米跑決賽
高年級組100米跑決賽
低年級組60米跳繩決賽
中年級組100米跳繩決賽
高年級組100米跳繩決賽
趣味運動會方案策劃怎么寫篇12
一、活動主題
增強體質,增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
__年x月x日
四、活動地點
__小學
五、參加對象
__小學全體師生
六、組織領導及分工
1.領導小組
組長:__
副組長:__
成員:______
2.基本分工
__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。
__:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。
__:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。
__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。
__:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。
__:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。
__:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。
__:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
__:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組長:__
副組長:__
成員:______________
競賽組:____(x年級學生5人)
田賽組:______(x年級學生5人)
廣播組:__(x年級學生2人)
后勤組:__
器材組:__
開幕式
主持人:__
1、宣布__小學__春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序:國旗——x年級——x年級——x年級
程序:
1、升國旗、奏國歌
2、校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午低年級組60米跑(取每組第一名進入決賽)
中年級組100米跑(取每組第一名進入決賽)
高年級組100米跑(取每組第一名進入決賽)
低年級組60米跳繩(取每組第一名進入決賽)
中年級組100米跳繩(取每組第一名進入決賽)
高年級組100米跳繩(取每組第一名進入決賽)
上午中年級組跳高
高年級組跳高
中年級組跳高
高年級組跳高
下午低年級組60米跑決賽
中年級組100米跑決賽
高年級組100米跑決賽
低年級組60米跳繩決賽
中年級組100米跳繩決賽
高年級組100米跳繩決賽
趣味運動會方案策劃怎么寫篇13
一、活動背景
孔子學院已在蒙德拉內大學成立三載有余??稍诳鬃訉W院四周歲生日前后,
我們希望攜全體孔院師生,開展有關中國傳統游戲的趣味運動會,增進孔院師生
間的交流和友誼,同時吸引蒙大在校學生,達到宣傳中國文化、增強孔院知名度
和影響力的目的
二、活動安排
1.負責單位
主辦單位:蒙德拉內大學孔子學院
2.籌備時間:20__年3月
3.開始時間:20__年4月初
4.活動地點:待定(蒙大校園內)
5.組織方式:本次運動會以班級為單位舉行,任課教師為各班負責人。由于每班
學院人數不平均,可以申請外援,但必須是孔院學員。
三、活動過程及內容
(一)開幕式:領導講話、運動員入場、裁判宣讀比賽內容和規則
(二)運到會開始
主要活動內容及規則
1.項目名稱:拔河
活動方法:
(1)每班8-10人為一組
(2)拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為100CM,居中的&39;線為中線,
兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。
比賽規則:
(1)比賽采取三局兩勝。每局比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝
1
負者本局比賽結束。
(2)比賽第一輪通過抽簽決定對手。每下一輪,由上一輪優勝隊伍進行比賽并抽簽決定對手。最后決出比賽名次
(3)比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠8人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽
(4)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(5)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
2.項目名稱:集體跳大繩
活動方法:每班6或8人一組,其中兩人搖繩,其余4或6人跳繩
趣味運動會方案策劃怎么寫篇14
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
二、活動主題:童心同樂幸福成長
三、參加對象:
1.一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲,)。
四、活動地點:學校足球場
五、活動時間:20__年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員:
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
七、活動安排:
整個活動分三輪進行:
第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數:20位家長和全班學生參與
(2)游戲規則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數:全班學生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(4)游戲規則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領,然后和家長拉著手跑回起點?!来晤愅?,直到整個班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設計:
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎,建構良好的親子互動關系,實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件,使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學育兒水平,實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想,形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式,這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式,更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上,實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動,首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展,活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,使孩子在快樂的游戲活動中,增進親子感情,促進親子間的交流,最終促進孩子健康和諧的發展。
二、活動設計應生動活潑,符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時,應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點,將活動課程生活化、游戲化、音樂化,更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗,建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系,在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務,促進幼兒全面素質的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性,吸引家長和孩子們愉快的參與活動,減輕家長們的重重顧慮,使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動,家長和老師配合會更加密切、協調,從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,教師必須尊重家長,以平等合作的態度對待家長,同家長共同商量,取得家長的支持與配合,家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位,充分調動其積極性,全身心地投入到活動中,做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動,一同克服困難,一同享受成功,才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺,才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標,指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為,要求越高對孩子越有幫助,其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時,因為孩子違背自己的意愿或未達到要求,家長就不耐煩了,嚴厲地指責孩子,批評孩子,使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中,家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時,家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子,從而有針對性地,游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時,很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機會,出現了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發現孩子,相信孩子,信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子,讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術,成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時,家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中,教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者,還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒,我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時,家長可直接觀摩老師指導孩子,也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中,教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分,教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時,教師應幫助父母提供解決問題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時,教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納,幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離,使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實現孩子健康和諧發展。
總之,我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展,也給家長們提供更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育,倡導親子互動,增強家園合力,共促幼兒成長。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇15
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的'凝聚力、向心力。
二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:學校操場
四、活動內容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員:學校全體教職工
六、活動時間:__月__日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:__X、__X
勤服務:__X、__X
裁判:__X、__X
記錄:__X、__X
獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規則
1、奔騰列車
(1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。
(2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數后,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇16
春意盎然的五月,正是運動的好時機。為提升酒店企業文化,增強員工凝聚力,培養員工團隊合作精神,活躍員工文體生活,酒店決定舉辦__年春季“無限活力在萬豪”我參與,我快樂員工趣味運動會,此次運動會形式靈活多樣,難度系數低,參與面廣,以構建和諧酒店,活躍文化氛圍,提高員工綜合素質為目的,為員工搭建一個展示才華,鍛煉自我的'`平臺。
一、時間:
20__年__月__日
二、地點:
__(前一天由保安部負責留出場地并劃線)
三、對象:
酒店全體員工
四、比賽項目及相關規則
獎項設置:
1、個人賽:自行車慢騎和單人男、女跳繩各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、團體賽:齊頭并進、托盤接力、邊跑邊答、無軌電車、集體跳繩、拔河各設集體獎:一等獎1名,二等獎1名。
組會成員:__
裁判組成員:__
籌備人員:__
照相、報道:__
記分員:__
個人賽:
(一)自行車慢騎賽:
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目。11個部門,每個部門選出2人參賽,計__人。
(2)計分規則:自行車酒店提供,在30米距離內騎車,要求兩腳不離踏板,從前輪進線開始計時,到前輪壓線為止,在比賽中有一腳落地即結束比賽。
(二)單人正方向跳繩比賽:
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,11個部門,每個部門選出2人參賽,計22人。
(2)計分規則:小繩酒店提供,1分鐘內,跳繩數量最多者為獲勝,以腳著地一次算一個;
團體賽:分為中餐+后廚隊、前廳+KTV隊、工程+客房隊、后勤隊(包括綜合部、財務部、采購部、營銷部、保安部),共四個隊,
(三)齊頭并進
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,每隊8人(4男4女),計32人;
(2)計分規則:男女隊員2人一組,背對背夾著一個氣球,側著身體,通過15米賽程擊掌接力,球落地不記成績,時間最短者為勝;
(四)托盤接力賽
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,每隊4人(2男2女),計16人;
(2)計分規則:左手托托盤,上放3瓶盛滿水的啤酒瓶,右手背后,通過15米的賽程,交接托盤進行接力賽跑,瓶倒無成績,時間用的最少的隊獲勝;
(五)邊答邊跑
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,每隊4人(2男2女),計16人;
(2)計分規則:哨聲響后,選手跑到中途拾起有題的紙條邊答邊跑向賽程一端,與下一隊員擊掌后返回,往返兩次,時間最短者獲勝,答錯題無成績;
(六)無軌電車
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,每隊出8人(4男4女)
(2)計分規則:每4人(2男2女)為一組,排成縱隊,后一人左手搭在前一人左肩上,右手提起前一人的右腿,可喊口號向賽程一端跑去,最后一人過線后,與另一組頭一人擊掌后返回終點,用時最短者為勝;
(七)齊心跳繩
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,每隊出12名員工參賽(性別不限,算搖繩人員)。
(2)計分規則:以跳過繩的人次為計數標準,每次搖繩只能跳過一個人。如中途搖繩停止,停止時未跳過繩的隊員必須重新跳,直到成功跳過。三分鐘內得分多的隊獲勝。
(八)拔河
(1)項目分配:男、女混合項比賽項目,四個隊,每隊出20名員工參賽(男女各10人)。
①項目分配:四個隊抽簽決定比賽順序,四個隊80人,每次二個隊比賽,勝者進入決賽
②場地選擇:抽簽決定對手和場地。
③計分規則:三局兩勝制,紅繩達到規定位置,一方獲勝。
④違規范圍:出現下列現象為違例,取消成績:
(1)比賽中途更換參賽人員;
(2)請非部門人員參賽;
(3)繩子纏繞住身體;
(4)未聽從裁判指揮。
備注:
1、以部門為單位組織拉拉隊,為參賽隊員加油助威;
2、參賽人員自行著裝;
3、所有參賽隊及個人于比賽前一天下午(14:00)到綜合部抽簽。
五、具體活動安排及流程:
本方案經審批后,通過OA和部門經理傳達至每位員工,號召廣員工踴躍參加。部門于__月__日前將參加運動會的人員名單上報綜合部,報名員工可以部門為單位賽前演練。綜合部于比賽前做好場地規劃,備好比賽器材。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇17
特色趣味運動項目:
奮通向前、勇往直前、激情賽跑、百發百中、眾星捧月、動感五環、運轉乾坤、超級障礙賽跑、毛毛蟲競速、老鷹捉小雞、激流勇進、雷霆戰鼓、大力士、同舟共濟、財源滾滾、協力競走、貪吃蛇、旱地皮艇、人橋接力、超級相撲、快樂大腳、腳踏實地、海貝接珠、袋鼠運瓜、流水作業、快樂偶人、摸石過河、綁腳跑等等。
組織趣味運動會,請認準趣味運動會組織專家——河南易動體育文化有限公司。
參加對象:
前廳部各分部(前臺、禮賓、行政樓層&DM、GSC&BC)員工
具體要求:
以各單位組隊,要求各單位自行準備標語,口號,拉拉隊及方塊隊;每部門出一名裁判(裁判不得參加任何項目);周三各部門統計各項的參賽人員名單交予組委會(每人限報5個項目);周四之前每人交10元錢作為活動經費,由部門收齊統一交予組委會;各部門領導安排比賽期間的投稿;周五所有人需穿著運動裝
流程安排:
一、領導及嘉賓就坐
二、各分部代表隊入場
三、各部門所組成的六人方隊與裁判方隊入場
四、FOM致辭
五、運動員代表宣誓
六、裁判代表宣誓
七、大會主席講話
八、FOM宣布趣味運動會開始
九、各代表隊退場,趣味運動會正式開始
比賽項目:
手足情深:每部門出兩名隊員,要求兩名參賽選手一手握對方一足,然后用單足跳的方式完成往返15米的賽段。如果中途腳落地,則要在腳接觸地面處在裁判監督下重新繼續賽程。(兩人賽)
步調一致:每部門出三名隊員,要求三名參賽選手將一條腿綁在一起,往返15米的賽段(三人賽,至少有一位女員工)
變算邊跑:每部門出一名選手,哨聲響起后選手跑到中途拾起有算數題的紙條答題后跑回終點(單人賽,答題錯誤取消成績)
無軌電車:每部門4名隊員,每隊人員排成一縱行,左手(右手)搭住前面隊員的肩膀,右手(左手)提起前面一位隊友的右腳(左腳),組成一架“無軌電車”,每隊第一名隊員通過終點線為完成比賽。(4人賽,至少兩位女員工)
雙龍戲珠:每部門出兩名隊員,出發時,兩人用背夾住氣球(不能用其他部位)氣球破了后,回到起點重新開始,途中氣球掉了,拾起氣球回到掉球處繼續跑(兩人賽,嚴禁手拿起球,至少一名女員工)
搬石過河:每部門出兩名隊員,一共三張A4紙代替石頭,要求中途腳不可以接觸到地面,先到達終點的選手獲勝(兩人賽)
呼啦圈賽跑:每部門出4名隊員,接力形式,要求跑動過程呼啦圈必須圍繞腰部轉動,如呼啦圈脫落需在原地從新轉動呼啦圈繼續前進(4人賽)
貓步競走:每部門出一名隊員,頭上頂一本書最先到達終點者獲勝(單人賽)吸星大法:每部門出6名隊員,排成一排,彼此用口吸住一張撲克牌相互傳遞,最先專遞到第六名隊員的&39;隊伍獲勝(6人賽,要求禁止用手接觸撲克牌,中途撲克牌掉落從新開始傳遞)
數錢接力:每部門出4名隊員,接力形式,開始時裁判會交給隊員一摞面值不等的練功券,隊員邊跑邊查點其總數,接力時將該練功券交換給裁判并告知總額,裁判會在交給下一位隊員不同的練功券(4人賽,如金額點錯則總成績扣除5秒)計分方法:按各部門和個人項目得分之和排列總團體名次。部門和個人項目均取前2名,單人賽分值為2/1兩到三人賽分值為3/2,四到六人賽分值為5/3,最后總成績取前兩名。
趣味運動會方案策劃怎么寫篇18
一、活動時間:
7月15日下午15:00-16:30
二、活動地點:
1號樓停車場
三、活動形式:
全民趣味運動會
四、參加人員:
全體同仁、員工家屬、酒店賓客
五、報名方式:
以個人報名或小組名義報名,由部門文員統計人數于7月5日前上報人力資源部。
六、活動目的:
趣味運動是一項融合體育、文化、趣味、智力等元素的新興運動,酒店舉辦趣味運動會的意義、目的在于:
1、向全體同仁傳遞人人平等、共同進步的企業管理理念和輕松愉悅的企業文化;
2、讓全體同仁感受到企業的關懷,使全體同仁對企業有歸屬感,增強企業全體同仁的向心力;
3、豐富全體同仁業余生活,激發全體同仁工作熱情和創造力;
4、為全體同仁提供展現自我的機會,建立一個與同事相互交流、促進友誼的平臺,并創造和諧歡樂的企業文化氛圍,提高企業在社會上的影響力和聲譽。
七、活動安排:
1、活動前期準備工作:活動宣傳:
班前會、周例會宣傳:通過各部門班前會、周例會進行宣傳。酒店LED字幕宣傳。酒店公眾微信平臺預熱宣傳。酒店宣傳欄張貼活動海報。橫幅宣傳:懸掛于1號樓停車場。
工作組成員宣傳:工作組成員協助,帶動同仁積極參與活動。申購活動道具,領用活動必需品(桶裝水、紙杯)。下單制作海報2張。
召開工作組成員內部會議(各項目活動規則講解及職責說明)。臺卡、表格、活動規則、參與券準備。
2、活動當天準備工作:
提前清理及規劃活動場地。
安保部協助車輛管理。工程部協助掛橫幅。
工程部調試音響及話筒。
將各項活動規則打印貼在白板上。
工作組成員做好準備(道具檢查及擺放)。
飲水機、桶裝水、紙杯、廢紙箱、白板、禮品、隔離帶、桌椅準備。
企劃人員協助拍攝。
醫務人員協助處理突發傷病。
八、工作組成員:
總負責:
主持:
攝像:
音響:
醫務:
車輛管理:生態停車場進出車輛管理,維護現場秩序;
后勤保障:維護現場秩序,為全體同仁提供服務;
裁判兼組長:調動現場氣氛,調動全體同仁參與積極性,保管活動道具;
計時員:活動計時,并為同仁講解細則,協助組長順利完成該項活動;
計數員:活動計數,并為同仁講解細則,協助組長順利完成該項活動;
禮品登記:發放禮品做到有條不紊,并做好領取登記;
禮品發放:王陸艷負責將禮品交給李毓芳和陳瑋,吳珍負責將禮品交給謝小芳和陳麗紅,周興菊負責將禮品交給李榕清和王景麗,分發禮品做到有條不紊;
秩序維護:協助禮品發放現場秩序維護工作;
九、開幕式流程:
1、主持人開場詞。
2、主持人活動事項講解。
3、主持人宣布活動開始。
十、活動項目介紹:
1、雷霆戰鼓
道具:自制戰鼓2個,氣排球2個,口哨1個,秒表1個。
裁判兼組長:x
計數員:x
活動目的:鍛煉參與者的合作能力,培養參與者的團隊意識。
活動規則:
(1)比賽限時1分鐘,每組4人,2組同時進行。
(2)4名選手分別拉住雷霆戰鼓的四個延長把手,工作人員將氣排球放置在戰鼓中心,裁判發令后,在一分鐘時間內,掂球次數最多的一組勝出。
(3)比賽中途球掉落,可拾起繼續比賽,之前掂球次數有效。
(4)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖:
2、趣味套圈
道具:塑料圈10個,飲料40瓶。
裁判兼組長:x
計數員:x
活動目的:豐富同仁業余生活,增加生活樂趣。
活動規則:
(1)起點線與第一排物品的距離為2m,物品與物品間距30cm。
(2)每位參與者手中有5個圈,站在起點線外將圈逐個扔向物品,成功套中物品即可從套中的物品中任選1件。
(3)套中是指塑料圈完全套入瓶口,部分掛、靠的不算。
(4)參與者雙腳不能越線,越線套中的物品視為無效。
(5)因物品數量有限,凡獲得物品的選手再次參與,套中物品便不再給予獎勵。
(6)此項活動的勝出者已獲得獎勵,便不再發放參與券。
(7)物品全部套完即停止此項活動。
示意圖:
3、蘿卜蹲
道具:8種水果或蔬菜模型
裁判兼組長:x
活動目的:鍛練參與者的反應能力。
活動規則:
(1)單次參加人數:6人~8人。
(2)一組6人~8人參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個字的水果或蔬菜(例如:蘋果,西瓜,洋蔥等等),所有人手拉手圍成一圈。
(3)首先由裁判隨意喊一種水果名稱,口中快速念“__蹲,__蹲,__蹲完YY蹲”,并做出相應動作。__動作完成后,YY必須立即跟上并快速念“YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲”,同樣做出相應動作,如此反復。(例如:蘋果喊:“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲”,此時代表西瓜的選手應迅速蹲下,動作完成后,由西瓜開始喊,并隨意指定一種水果或蔬菜下蹲)。
(4)不允許回傳(例:蘋果傳給西瓜,西瓜不可以回傳給蘋果,若西瓜傳給洋蔥,洋蔥可以傳給蘋果)。
(5)反映慢的選手和傳錯的選手被淘汰。
(6)最后剩下的兩名選手為勝出者,每人可得到一張參與券。
示意圖:
4、螃蟹背西瓜
道具:哨子1個,皮球3個。
裁判兼組長:x
計時員:x
活動目的:鍛煉同仁的反應能力和相互協作能力。
活動規則:
(1)賽道長度60米(30米×2往返)。每組2人,3組同時進行。
(2)2人同時站于起跑線處,背對背、手挽手夾皮球越過30米折返線后跑回起點,用時最短的小組勝出。
(3)活動中,只能用背部夾住球前行,不能用手觸球。若球掉落,可撿起,并在落球處重新夾好球繼續前進。
(4)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖:
5、沙包奪分
道具:哨子1個,粉筆5支,沙包20個。
裁判兼組長:x
計數員:x
活動目的:提高參與者的反應和判斷能力,培養相互合作意識。
活動規則:
(1)每組2人,每人5個沙包,2組同時進行。
(2)沙包投擲的目標為米長的大正方形,大正方形內有9個小正方形,小正方形由數字1-6和3個空白的方形組成。
(3)參賽者在起點處向距離5米遠的大正方形投擲沙包,每人投擲5個沙包,二組投擲完畢后統計得分,得分高的一組勝出。
(4)投擲沙包時,雙腳不能越線,否則成績視為無效。
(5)計分標準:以沙包靜止落點處的數字計分,數字1代表1分,以此類推,空白方形代表0分。
(6)獲勝的小組每人將得到一張參與券。
示意圖:
6、吹乒乓球
道具:會議桌2張,紙杯18個,乒乓球4個,秒表1個,水1盆。
裁判兼組長:x
計時員:x
活動目的:享受活動樂趣的同時增強自信心。
活動規則:
(1)比賽限時1分鐘,2人一組,2組同時進行。
(2)每張會議桌兩端各放6個等高的一次性紙杯,6個盛滿水的紙杯緊挨著一字排開,在第一個杯子里放置一個乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子,第二個杯子吹向第三個杯子,依次進行,直到吹進最后一個杯子,在規定時間內先完成比賽的選手勝出。
(3)比賽過程中如將乒乓球吹落到地上,則從有效位置接著開始吹,計時不停。
(4)每組勝出的選手將得到一張參與券。
示意圖:
十一、閉幕式流程
1、主持人閉幕詞;
2、同仁分享;
3、領導作總結并宣布閉幕式結束;
4、發放禮品;
5、清理現場;
十二、活動說明:
1、參與者累計得到三張及以上參與券即可換取禮品一份(每人限領一份)。
2、活動進行期間,禮品暫不發放,待閉幕式結束,統一發放禮品,參與者可憑參與券至禮品兌換處換取禮品,員工家屬與賓客禮品現場發放。
3、如遇下雨天氣,活動將延期,具體時間另行通知。
十三、活動要求:
1、請工作組成員提前三十分鐘到達活動現場。
2、為方便活動,請參與活動人員穿著平底鞋。
3、活動期間,請自覺遵守團隊紀律,保持公共環境衛生。
十四、費用預算: