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畢業(yè)典禮高三策劃方案

時(shí)間: 新華 策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。寫好畢業(yè)典禮高三策劃方案是有技巧的,接下來(lái)給大家分享畢業(yè)典禮高三策劃方案,方便大家學(xué)習(xí)。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇1

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定于20__年x月x日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志

二、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)20__年x月x日,操場(chǎng)

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開始——進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班__)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任__)

7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)

8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》。__領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)

附:籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),5號(hào)前完成。

4、歌曲準(zhǔn)備:《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個(gè)夏天》(__)、《友誼地久天長(zhǎng)》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__:主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。

6、__:鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。

7、__:學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

8、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。

9、體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。

10、語(yǔ)文組:稿件。

11、學(xué)校保衛(wèi)組:

(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。

(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇2

甲:時(shí)光飛逝,,彈指一揮,在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶珍藏。

乙:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的希望和熱情!

丙:光陰如畫,三年來(lái),帶著希望,帶著夢(mèng)想,全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。

丁:歲月如梭,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥牛呦蛴忠粋€(gè)朝陽(yáng)!

甲:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。

乙:這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

丙:今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手。

丁:今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

甲:下面我宣布——

合:20__年金鄉(xiāng)二中畢業(yè)典禮正式開始!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇3

一、活動(dòng)背景

畢業(yè)在即,大家也即將各奔東西,而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻,特舉辦此次晚會(huì),讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼,同時(shí)也祝福大家有一個(gè)美好的未來(lái)。

二、活動(dòng)目的

盛夏來(lái)臨之際,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,我們即將畢業(yè),我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了,我的大學(xué)。此次晚會(huì)是畢業(yè)慶典的盛會(huì),更是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次盛會(huì)。我們將展望美好的明天,我們將緊跟時(shí)代的步伐,我們將把握青春的旋律,讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動(dòng)主題

明天更美好

四、參加人員

__學(xué)院__級(jí)所有學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日__:00——__:__

六、活動(dòng)地點(diǎn)

__職業(yè)學(xué)院小禮堂

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。

2、開場(chǎng)vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場(chǎng)景,軍訓(xùn)的場(chǎng)景,各種活動(dòng)的場(chǎng)景,上課的場(chǎng)景等。

3、歌舞青春《__》等。

4、詩(shī)朗誦《__》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助,籌備__元。因?yàn)轭C獎(jiǎng)涉及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀,歌舞表演、服裝秀等活動(dòng)也需要資金準(zhǔn)備道具。

九、活動(dòng)流程

主題:明天更美好

時(shí)間內(nèi)容專業(yè)

主持人上臺(tái)報(bào)幕(后在各節(jié)目間串詞)

領(lǐng)導(dǎo)講話

開場(chǎng)vcr(軍訓(xùn)及各種活動(dòng)的場(chǎng)景)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理

合唱《放心去飛》各班代表

詩(shī)朗誦《那時(shí)花開,剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘

歌曲《朋友》文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理

服裝秀(播放背景音樂(lè))服裝設(shè)計(jì)

舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)

詩(shī)朗誦《畢業(yè)說(shuō)再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

現(xiàn)場(chǎng)化妝秀(播放背景音樂(lè))人物形象設(shè)計(jì)

古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)脫口秀文秘

歌曲《明天更美好》各班代表

院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)結(jié)束

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題:

溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

四、場(chǎng)地布置:

畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

五、參加人員:

全校師生

六、主持人:

張德泉顏雯

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來(lái)學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示

(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎(jiǎng)

4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言

2、班主任寄語(yǔ):對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話

3、級(jí)部寄語(yǔ):對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題

愛(ài)校·感恩·奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月—x月。

四、參加人員

全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

2、工作小組

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__。

動(dòng)員、組織由__、各班班主任負(fù)責(zé)。

宣傳報(bào)道由__負(fù)責(zé)。

照相、攝像由__負(fù)責(zé)。

材料收集整理由__負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè)群”的.良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間x月__—__日。

活動(dòng)二:“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間x月__—x月__日。

活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛(ài)的老師寫留言卡

在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

活動(dòng)四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)。畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話,感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在x月__完成。

活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

x月x-x日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六:“雁過(guò)留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

為建設(shè)低碳校園,樹立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)”的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間x月x—x日

八、活動(dòng)要求

各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。

青春,是一本太匆忙的書。高中的生活,一千多個(gè)日夜,正如一千多頁(yè)精彩的書卷,每一頁(yè)都是追逐夢(mèng)想的激昂文字。遙想三年前的盛夏,同學(xué)們滿懷對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,步入省贛中。三年里,我們彼此相識(shí),相知,相伴。“練兵場(chǎng)”上你們揮灑汗水,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采,藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)略風(fēng)騷,社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前,同學(xué)們直面挑戰(zhàn),埋頭苦讀,理性抉擇,磨礪品格。三年里,同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)未來(lái)的向往,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很高興能見證你們,在應(yīng)試教育的土壤里,從受動(dòng)到理解,再到融合,最終在一個(gè)看似不成熟的制度里,完成了自己向成熟的過(guò)渡,最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們,請(qǐng)將最熱烈的掌聲,送給最美的最后,和最精彩的自己!

高中,或許并不是人生最精彩的部分,但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,開始新的追夢(mèng)之旅。新的夢(mèng)想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海,建樹八方,去開辟新的天地。未來(lái)的道路上,我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里,終有一別,此時(shí)此刻,作為你們的師長(zhǎng)和朋友,說(shuō)一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點(diǎn)希望,想放進(jìn)你們的行囊,臨行密密縫,愿它能伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!

我希望,你們能成為一個(gè)感恩的人。

感恩,并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào),它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛(ài)的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感恩象征靈魂的健康。”的確,人生追求的不僅是外在的一種成功,最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí),衡量一個(gè)人是否成功,就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色,而勝任角色的過(guò)程,恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程,本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程,此語(yǔ)不為過(guò)矣。

我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當(dāng)然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心,就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦大學(xué)因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇,就不會(huì)發(fā)生南京航空航天大學(xué)因開門小事而引發(fā)的喋血命案,就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),飛得更高。

我希望,你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)各地,甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住,教育不可能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人能力素質(zhì)的高低,最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng),他每晚再忙都要看書學(xué)習(xí),這個(gè)習(xí)慣已堅(jiān)持了幾十年。比爾•蓋茨說(shuō)過(guò):“在21世紀(jì),人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度。”能永遠(yuǎn)勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人,即便今天你不是高考中的翹楚,明日,你也一定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!

我希望,你們能成為一個(gè)有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)之命運(yùn)系于青年,青年之前途系于志向,志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng),讓我們的生活有了理由,責(zé)任讓我們的生活逐漸堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)想,內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá),敢擔(dān)當(dāng),靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇7

一、籌委機(jī)構(gòu):

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平

虞力強(qiáng)

歐衛(wèi)國(guó)

委員:李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞席長(zhǎng)華

策劃:歐衛(wèi)國(guó)

李惠民

席長(zhǎng)華

舞臺(tái)總監(jiān):黃翠婉

席長(zhǎng)華

音響設(shè)施:鐘愛(ài)生

現(xiàn)場(chǎng)錄像:教導(dǎo)處

現(xiàn)場(chǎng)攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平

二、活動(dòng)構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個(gè)篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成.舞臺(tái)要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場(chǎng),噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持:梁蘇健

鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)

2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光,煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺(tái)燈光全部打亮,同時(shí)放煙花.第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)

3、鄧校長(zhǎng)致辭

第一篇章“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))

2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言:李嘉琪同學(xué)

3、音樂(lè)劇表演,突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景.

第二篇章“父母恩”背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談.以主持人提問(wèn)的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂(lè)《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。

第三篇章“師生誼”背景音樂(lè)《感恩的心》

1、學(xué)校節(jié)目《送別》

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》

3、學(xué)校、學(xué)生互相贈(zèng)送禮物.兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由朱迪和宋迪作代表),同時(shí),校長(zhǎng)向兩位同學(xué)贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品;

4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物著名書畫家趙國(guó)華先生。

5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書.每班派兩名學(xué)生,穿好業(yè)士服,接受學(xué)校頒發(fā)的&39;畢業(yè)證和徽章.背景音樂(lè)《感恩的心》響起。

6、老師代表王秀霞老師發(fā)言

7、全體初三老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會(huì),讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。

參加這個(gè)大會(huì),我感慨萬(wàn)千。

三年,彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩,變成了英俊的小伙子,可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,菁菁加美校園,到處都留下你們的足跡,間間教室,仍有你們瑯瑯讀書的余音。

三年來(lái),老師們與你們朝夕相伴,清晨迎著朝陽(yáng),與你們一同出操;深夜,一間間寢室探訪,催你們?nèi)朊摺?/p>

三年里,你們的思想由幼稚走向成熟,心中已裝下了歷史的責(zé)任,肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。

在老師眼里,你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹,只待時(shí)日,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹。

在你們中間,有一大批優(yōu)秀的學(xué)子,以出色的工作,成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部,以勤奮的學(xué)習(xí),成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、各學(xué)科競(jìng)賽賽場(chǎng)上的英雄。

三年里,優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)狀一幅幅,貼滿了教室,喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。

不要忘了,在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少個(gè)日夜?在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?

如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:那就是望穿秋水,等著你們金榜題名。

不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師黑板上書寫的是心血,心中放飛的是最美好的希望。

三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時(shí)候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。

你們終于高中畢業(yè)了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任,為民族振興,為國(guó)家強(qiáng)盛,噴涌你們的一腔熱血。

詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

衷心祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝全體同學(xué)好運(yùn)!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇9

(梁)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),(王)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家晚上好!

(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵,再現(xiàn)校園生活,(崔)深化師生感情,展望美好未來(lái)!

(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷

(梁)夏,是一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)。

(崔)青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

(王)三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。

(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)

(梁)首先,由我來(lái)介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:袁樹和校長(zhǎng),(王)楊干書記,(顧)唐軍清副校長(zhǎng),(崔)韋昭仁副校長(zhǎng)(顧)蘇朝葵副校長(zhǎng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(顧)有請(qǐng)?zhí)栖娗逍iL(zhǎng)上臺(tái)為我們宣布典禮開始,掌聲歡迎!〔典禮開始后請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。禮畢〕

(三)

(崔)相信每位家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,而為了這個(gè)愿望,他們對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)和一生。如今,當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了,要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了,父母又有什么話要送給我們呢?接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(王)謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們寄予的厚望,我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)給你們最好的回報(bào)!三年過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,咱們個(gè)個(gè)都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉,我們告別了青澀,走向了成熟;我們忘掉了鹵莽,學(xué)會(huì)了思索;我們舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。接下來(lái),就讓家長(zhǎng)們來(lái)聽聽咱們兒女的心聲。有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言者按班級(jí)順序上臺(tái)發(fā)言)

(梁)感謝這些發(fā)自肺腑的動(dòng)人話語(yǔ)。三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng),師生們建立了深厚的情誼,老師們見證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我們也帶給老師很多的幸福和感動(dòng)。在即將畢業(yè)之際,讓我們?cè)俅务雎犚幌吕蠋焸兊男穆暟?有請(qǐng)全體老師上臺(tái)為我們寄語(yǔ),大家掌聲歡迎!

(顧)一年一度李花白,一年一度桃花灼。非常感謝家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的發(fā)言,接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語(yǔ)!

(崔)感謝楊干書記的寄語(yǔ)!書記的話語(yǔ)重心長(zhǎng),鞭策著同學(xué)們奮勇前行。相信在未來(lái),我們都將會(huì)有一個(gè)美好的明天!(王)是的,我們都會(huì)努力的。在南外一千多個(gè)日日夜夜,每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個(gè)美麗的校園了,不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場(chǎng)。在那里,我能夠盡情揮灑青春的汗水,能夠盡情地奔跑和跳躍,如今要離開了,真的很舍不得。(王)我能夠體會(huì)你的心情,相信在場(chǎng)的愛(ài)打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的心里。接下來(lái)就讓我們一起跟著大屏幕來(lái)回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。

(四)

(顧)三年,就這么過(guò)來(lái)了,回顧我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)語(yǔ)言表,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!

(五)

(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學(xué)們是否都還記憶猶新呢?三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,雖說(shuō)大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙,但是我們不覺(jué)得單調(diào)和感傷,因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼在心房,朋友的關(guān)愛(ài)在身旁,所以我們不孤單。一起來(lái)欣賞高三(5)班的同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目。掌聲響起來(lái)!

(梁)即將跨入大學(xué)門檻的我們,即將走上社會(huì)大道的我們,能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育,他們的關(guān)愛(ài),他們的呵護(hù),才成就了今天的我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高三(4)班帶來(lái)的表演--《街舞》。

(崔)接下來(lái)掌聲有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)們給咱們帶來(lái)精彩的節(jié)目。

(顧)非常好看的節(jié)目,讓我們把掌聲再次送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞有高三(1)班的同學(xué)們帶來(lái)的表演。

(六)

(王)感謝同學(xué)們帶來(lái)這些精彩的表演!我們大家都知道,在南外,不僅是學(xué)生們善歌善舞,我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個(gè)特別的日子里,他們也準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)!

(梁)靖婷啊,你說(shuō)咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當(dāng)然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報(bào)答他們!接下來(lái)有請(qǐng)每班的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受自己的孩子的獻(xiàn)花。當(dāng)然,還有一個(gè)大大的幸福擁抱。

(顧)現(xiàn)在我要和家長(zhǎng)還有我們的同學(xué)們玩?zhèn)€小游戲,傳氣球。(可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)拿到氣球的家長(zhǎng)或同學(xué)就要接受我的提問(wèn)。

(顧)三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了南外。三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹SH愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!有請(qǐng)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來(lái)好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!

(顧)三年的校園生活,同學(xué)們不但收獲了知識(shí),更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)。我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要踏上新的征程,相信此時(shí)此刻老師們也有很多話對(duì)我們說(shuō)。(梁)接下來(lái)請(qǐng)全體老師上臺(tái)接受同學(xué)們的鮮花,讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這些可愛(ài)可親的老師們!(鮮花結(jié)束后四位主持人就上臺(tái)采訪老師和學(xué)生)

(崔)三年的學(xué)習(xí)和生活,在即將畢業(yè)離校的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。(王)沒(méi)錯(cuò),為了表達(dá)這份感情,畢業(yè)班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給母校,以示紀(jì)念。下面就有請(qǐng)學(xué)生代表向我們的母校贈(zèng)送紀(jì)念品。南外,也將永遠(yuǎn)在我們的心中!

(七)

(梁)最神圣的一刻到了,相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。有請(qǐng)?jiān)瑯浜托iL(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!掌聲歡迎!

【上臺(tái)順序:1至5班依順序上臺(tái)接受畢業(yè)證】

(八)

(崔)畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

(顧)畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶;畢業(yè)了,開始懂得了珍惜。拜別師長(zhǎng),握別同學(xué),我們將相聚在更美好的明天!

(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛!

(梁)讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們同學(xué)們,我們后會(huì)有期!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝干權(quán)博士、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在望城二中《潛伏》的你們,臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年,今天終于可以展翅高飛,勇敢地去亮劍了,這是你們的期待,也是我們的光榮,在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功!

在望城二中《蝸居》的你們,枕冷衾寒、披星戴月了三載,今天終于可以回歸自然,昂首挺胸地去開辟新天地了,這是你們的憧憬,也是我們的期盼,在此真誠(chéng)地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。

在望城二中《一起來(lái)看流星雨》的你們,望穿秋水、情竇初開了三年,今天終于可以牽手前行,讓幸福來(lái)敲門,這是你們的竊喜,也是我們的茫然,在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠(chéng)勿擾》的招牌了。

親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,在你們青春的記憶里,望城二中留給你們的不是美好,而是抱怨。

你曾抱怨過(guò)食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天,但是,我堅(jiān)信,走進(jìn)社會(huì)的你,一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品,你在這里享受到的是健康、實(shí)惠、放心。

你曾抱怨過(guò)學(xué)校井里的水為何老是不能無(wú)限量地滋潤(rùn)你,但是,我相信,步入人生的你,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),比起被重金屬污染的湘江水,你在這里喝出的味道,一定是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”。

你曾抱怨過(guò)學(xué)校的校門總是把你關(guān)之門內(nèi),只能讓你“倚門回首,卻把青梅嗅”,但是,我預(yù)想,闖進(jìn)職場(chǎng)的你,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),比起鋼筋叢林構(gòu)建的城市,你在這里享受到的是五星級(jí)生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天,百花爭(zhēng)艷、琴瑟和鳴;夏天,楊柳依依、池水蕩漾;秋天,碧空萬(wàn)里、丹桂飄香;冬天,青松翠柏、古樟婆娑。

你曾抱怨過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的棒打鴛鴦,但是,我想象著,步入愛(ài)河的你,無(wú)疑會(huì)感覺(jué)到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚,而恰恰是在為你未來(lái)的情感真空預(yù)留著一塊思念的青草地。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇11

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。具體策劃如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20__年x月x日,學(xué)校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、晚會(huì)程序

1、畢業(yè)晚會(huì)開始進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):__等。

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3、宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

5、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)。學(xué)生全體朗誦。

6、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。

五、籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、歌曲準(zhǔn)備:__等。

4、__負(fù)責(zé)主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。__負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。__負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”,負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

5、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。語(yǔ)文組:稿件。學(xué)校保衛(wèi)組:會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇12

主題:

高三畢業(yè)典禮

時(shí)間:

20__年6月3日下午15:00——17:00

地點(diǎn):

學(xué)校體育館四樓

參加人員:

高三級(jí)全體師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

前期籌備工作:

1、第十五周四(5月24日),推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、第十六周六(5月31日)發(fā)出“家長(zhǎng)邀請(qǐng)函”,負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)。

3、第十六周二(5月27日)下午,確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人:高三級(jí)長(zhǎng)、班主任。負(fù)責(zé)人:__副校長(zhǎng)。

4、第十六周二(5月27日),確定教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、主持人。負(fù)責(zé)人:__、__。

5、第十六周二(5月27日),確定詩(shī)朗誦文稿,參與教師、學(xué)生。負(fù)責(zé)人:胡海紅、孫賢春。

6、第十六周六(5月31日),培訓(xùn)主持人。負(fù)責(zé)人:__。

7、第十六周六(5月31日),排練師生朗誦。負(fù)責(zé)人:__、__。

8、第十七周一(6月3日)上午前,制作完成20__屆高三學(xué)生高一至高三階段參加學(xué)校重大活動(dòng)的視頻剪輯。負(fù)責(zé)人:辦公室(__主任)、級(jí)長(zhǎng)。

9、第十七周二(6月3日)上午前,完成畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)布置。

(1)會(huì)場(chǎng)背景。負(fù)責(zé)人:辦公室。

(2)主席臺(tái)布置、會(huì)場(chǎng)座椅、音響、投影、風(fēng)扇等。負(fù)責(zé)人:總務(wù)處。

10、第十七周二(6月3日)中午前,準(zhǔn)備好典禮所需送高三級(jí)全體教師鮮花(約60束),送家長(zhǎng)鮮花(康乃馨,約700支,按班扎成束)。負(fù)責(zé)人:總務(wù)處。

11、第十七周一(6月2日)下午班會(huì)課,彩排。參加人:主持學(xué)生、教師代表、學(xué)生代表、詩(shī)朗誦師生等。負(fù)責(zé)人:高三級(jí)長(zhǎng)、辦公室。

典禮程序安排:

1、14:40前各班組織學(xué)生入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)循環(huán)播放本屆學(xué)生參加學(xué)校重大活動(dòng)視頻;

2、15:00,主持人宣布典禮正式開始;

3、15:05——15:15,師生詩(shī)朗誦《今天我(你)畢業(yè)了》;

4、15:20——15:25,學(xué)生代表發(fā)言;

5、15:30——15:35,家長(zhǎng)代表發(fā)言;

6、15:40——15:45,教師代表發(fā)言;

7、15:50——16:00,__副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定,優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書;

8、16:05——16:30,__校長(zhǎng)致辭;

9、16:35——17:00,學(xué)生按班領(lǐng)取畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),同步播放視頻;

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布,中學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式(升旗后說(shuō))歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(5)今天,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光,大家一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭

(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

(7)x中學(xué)遷入東校以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

(8)大會(huì)第八項(xiàng):全體起立唱校歌,請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

(9)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好!同學(xué)們,不管將來(lái)你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇14

一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

(一)、參加人員:六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng),全體教師。

(二)、地點(diǎn):學(xué)校體藝中心

(三)、時(shí)間:7月3日晚上18:30

(四)、主持人:王某某

(五)、流程安排:

1、會(huì)場(chǎng)背景:

主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

會(huì)場(chǎng)布置:(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師:周某某)

(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師:應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放,燈光設(shè)置,購(gòu)買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師:吳某某)

2、入場(chǎng)儀式:六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長(zhǎng)致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出:

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單:樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師:林某某)

602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師:郁某某)

603班節(jié)目單:樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師:陳某某)

低年級(jí)代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師:葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后,以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別),并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師:陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師:丁某某)

二、階段性工作:

1、6月10召開會(huì)議確定方案

2、6月10日——6月22日,每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)

3、6月22日——6月29日,匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊(cè),購(gòu)買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

4、6月30日——7月2日,彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排:

1、活動(dòng)總策劃:林某某

2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控:賈某某

3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某

4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé):丁某某

5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé):柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo):王某某

7、攝影、攝像:應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目:林某某

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言:毛某某

時(shí)間:__年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

地點(diǎn):大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開始,升旗儀式

__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。

2)唱國(guó)歌。

3)升校旗,唱校歌。

全體坐下。

2、李校長(zhǎng)講話

3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。

7、六年級(jí)健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎(jiǎng)。

11、假期寄語(yǔ)

12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

13、退場(chǎng)。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇15

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記三年前,我們還是高一學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇16

女:6月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。

男:6月,這是一個(gè)熱情的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

女:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)中方一中大門時(shí)的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望!

男:歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥牛呦蛴忠粋€(gè)朝陽(yáng)!

女:把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師,難忘你們辛勤操勞的日日夜夜,難忘你們課堂上妙語(yǔ)連珠的講解;

男:也把最誠(chéng)摯的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo),難忘你們“動(dòng)之以情”的心理疏導(dǎo),難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項(xiàng)項(xiàng)重大教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決度,用行動(dòng)號(hào)召中方人共鑄輝煌!

女:把最樸素的感恩送給我們可愛(ài)的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚默默祈禱與守望,無(wú)數(shù)個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾ǎ瑸槲覀兇顦蜾伮?

男:也把最真情的感恩送給我們最可愛(ài)的同學(xué),求學(xué)中豐富枯竭的頭腦,沉浮中,錘煉不屈的意志,我們長(zhǎng)大了。

女:今天我們懷著激動(dòng)的心情,歡聚一堂,在這里隆重舉行“中方一中2019屆畢業(yè)典禮”。

男:出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)有:?

女:一份濃濃的感恩之情催促著我們,中方一中2019屆“感恩夢(mèng)想”畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始

一、奏國(guó)歌

男:大會(huì)第一項(xiàng):奏國(guó)歌!請(qǐng)全體起立!(請(qǐng)坐)

二、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

女:送走一屆又一屆的學(xué)生,如同將自己的孩子培養(yǎng)成人,現(xiàn)在要讓他們開始獨(dú)立,去迎接挑戰(zhàn)

男:是的,一中如同我們溫馨的家,而在辛苦支撐起這個(gè)家的大家長(zhǎng),看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)去他別有感觸

女:大會(huì)第二項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎?校長(zhǎng)為我們做寄語(yǔ),大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)

三、學(xué)生代表發(fā)言

男:感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,是啊,正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有了中方一中今天的發(fā)展,正是有了社會(huì)各界人士以及家長(zhǎng)們的熱情支持,才有了中方一中今天的成績(jī)。讓我們用掌聲對(duì)他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否沉浸在對(duì)高中三年的無(wú)盡回憶中?

男:是的,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我們遠(yuǎn)去的,你一定也想傾訴心中的千言萬(wàn)語(yǔ)

女:是啊,輕輕的來(lái),輕輕的走,不帶走云彩,卻滿載著重重的感恩和深深的敬意

男:大會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表?代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎!首先有請(qǐng)文科代表189班的周成成同學(xué)發(fā)言。

女:接下來(lái)有請(qǐng)188班的楊雪花同學(xué)發(fā)言。

男:有請(qǐng)專業(yè)生代表趙雅芝同學(xué)發(fā)言。

女:有請(qǐng)高二學(xué)生代表?xiàng)罾硐柰瑢W(xué)發(fā)言。

四、教師代表寄語(yǔ)

男:三年的艱苦努力,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,高三學(xué)子漸漸長(zhǎng)大,走向成熟,我們相信,你們一定能夠成功!

女:三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。

男:現(xiàn)在,帶著母校的囑托,我們張開理想的翅膀,即將展翅飛翔。

女:自己的學(xué)生要踏上新的征程,作為老師心中是十分感慨的。

男:大會(huì)第四項(xiàng):有請(qǐng)年級(jí)主任丁紹東老師發(fā)言。

女:有請(qǐng)班主任代表?xiàng)盍蠋煱l(fā)言。

男:有請(qǐng)教師代表袁玲老師發(fā)言。

五、獻(xiàn)花

男:恩師的一席話,侵透眾人的心田,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你用老師給你的那份愛(ài)去溫暖未來(lái),請(qǐng)你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜,迎接黎明。

女:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡

女:春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您們的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您們的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩。接下來(lái)有請(qǐng)193班8個(gè)學(xué)生向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花,敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)收下代表我們感激的鮮花,希望你們永遠(yuǎn)健康!(學(xué)生為校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上花)

男:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干

男:您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!有請(qǐng)高三的各班班長(zhǎng)向班主任獻(xiàn)花,親愛(ài)的班主任,請(qǐng)收下我們感恩的獻(xiàn)花,希望你們永遠(yuǎn)年輕。(學(xué)生為班主任獻(xiàn)上花)

女:三年來(lái),親愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血,卻毫無(wú)怨言;我知道,他們?yōu)榈牟皇腔貓?bào),而是給我們打開那一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上美麗的鮮花,希望他們永遠(yuǎn)美麗。有請(qǐng)學(xué)生代表向任課老師和專業(yè)老師獻(xiàn)花。在若干年后,在回首時(shí)請(qǐng)記住,曾經(jīng)有過(guò)這樣一屆學(xué)生,他們向孩童般稚嫩,但青春洋溢,他們答應(yīng)過(guò)我們,用青春獻(xiàn)上他們對(duì)我們的感恩,用美好未來(lái)獻(xiàn)上他們對(duì)我們最誠(chéng)摯的感謝。

六、贈(zèng)送紀(jì)念品

男:青春脈搏的跳動(dòng),夢(mèng)想即將起航奔赴更高的殿堂

女:熠熠閃光的紅本,母校依舊停駐在我們的心間

男:今朝母校用輝煌來(lái)為我們保駕護(hù)航,護(hù)過(guò)花季雨季

女:明日我們用成就來(lái)為母校增添光彩

男:大會(huì)第六項(xiàng):有請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)生會(huì)主席張慧同學(xué)和校團(tuán)委會(huì)楊司軍同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。

女:是的,紀(jì)念品所記下的不僅僅是對(duì)母校的感謝,更多的是寄予了我們無(wú)限的祝福

男:祝福母校能越辦越好,朝著揚(yáng)長(zhǎng)教育的創(chuàng)新理念不斷開拓,播撒桃李滿天下

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

女:畢業(yè)了,讓拼搏的汗水為我們見證男:畢業(yè)了,讓奮斗的足跡為我們見證

合:畢業(yè)了,讓無(wú)悔的歲月為我們見證

男:大會(huì)第九項(xiàng):有請(qǐng)郭校長(zhǎng)和賀書記為我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)證書以及為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)省級(jí)獲獎(jiǎng)證書,并合影留念。讓我們向所有畢業(yè)的學(xué)生及獲獎(jiǎng)的同學(xué)祝賀!(頒發(fā)畢業(yè)證書及獲獎(jiǎng)證書)

八、家長(zhǎng)代表發(fā)言

女:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;它不是最細(xì)膩的,但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛(ài)——親情之愛(ài)!大會(huì)第十項(xiàng):讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話。有請(qǐng)192班的劉東坤同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

九、

男:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

女:臨行前,讓我們靜心傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。大會(huì)第八項(xiàng):有請(qǐng)戴校長(zhǎng)致辭。

十、

女:接下來(lái)有請(qǐng)我們的楊偉老師和專業(yè)生們給大家?guī)?lái)一首《明天會(huì)更好》,并且我們堅(jiān)信中方一中明天一定會(huì)更好。

十一、大會(huì)結(jié)束

男:三載的臥薪嘗膽,我們無(wú)悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;

女:三年的厲兵秣馬,我們無(wú)愧于清新芬芳如甘露般的年華。

男:今天,面臨畢業(yè),我們沒(méi)有遺憾,只有充實(shí);

女:此刻,將要告別;我們沒(méi)有猶豫,只有憧憬。

男:今后的路上,讓我們心懷對(duì)母校的感恩,用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學(xué)子的風(fēng)采。

女:此時(shí)此刻,讓我們一同祝福。

合:愿每一位中方一中學(xué)子前程似錦,愿敬愛(ài)的老師桃李滿園,愿親愛(ài)的母校永葆青春朝氣,再創(chuàng)輝煌!

男:下面我宣布:中方一中201x屆“感恩夢(mèng)想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇17

為了讓高三學(xué)生體驗(yàn)畢業(yè)離校時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,在即將畢業(yè)時(shí)給同學(xué)們上好最后一課,學(xué)校決定舉辦20__屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮。現(xiàn)將典禮計(jì)劃擬定如下:

一、指導(dǎo)思想

“以人為本”這一核心思想為指導(dǎo),并結(jié)合我校20__屆高三學(xué)生即將奔赴高考考場(chǎng)的實(shí)際情況,在考前給學(xué)生樹立信心,積極迎考,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):康共平

副組長(zhǎng):尹玉生、陳春陶

成員:高三年級(jí)管理人員、高三年級(jí)班主任

三、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)主題:心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌

(二)活動(dòng)時(shí)間:6月x日(星期六)下午16:00

(三)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校服務(wù)大樓四樓

(四)與會(huì)人員:高三師生及高一高二學(xué)生代表

(五)主持人:尹玉生書記

(六)大會(huì)程序:

1.入場(chǎng)儀式:歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》)

2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),宣布開始,奏畢業(yè)歌。

3.康共平校長(zhǎng)主題發(fā)言。

4.學(xué)生代表發(fā)言:高一508班譚繼君,高二490班孫倩倩,高三462班楊揚(yáng)。

5.年級(jí)組寄語(yǔ):陳春陶,考前教育:陳祖云。

6.歡送高三師生離場(chǎng);(背景音樂(lè)《二十年后再相見》)

四、具體工作安排:

1.主席臺(tái)就座人員:校級(jí)行政、年級(jí)管理人員,班主任在第一排就座。

2.會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)指揮:陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生入場(chǎng),監(jiān)督會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4.背景音樂(lè)制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負(fù)責(zé)人:劉珍珠。

5.攝像攝影負(fù)責(zé)人:肖中偉、譚國(guó)平。

畢業(yè)典禮高三策劃方案篇18

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定于20__年x月x日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志

二、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)20__年x月x日,操場(chǎng)

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開始——進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班__)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任__)

7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)

8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》。__領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)

附:籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),5號(hào)前完成。

4、歌曲準(zhǔn)備:《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個(gè)夏天》(__)、《友誼地久天長(zhǎng)》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__:主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。

6、__:鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。

7、__:學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

8、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。

9、體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。

10、語(yǔ)文組:稿件。

11、學(xué)校保衛(wèi)組:

(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。

(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放

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