為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。寫(xiě)好班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程有什么技巧？這里給大家整理班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程，方便大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇1

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

b：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子

b：六月的掌聲還在耳邊回響

a：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛(ài)的老師，您辛苦啦!

b：

今天是我們畢業(yè)的日子。

a：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎____幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一、勁舞

a：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’ttunchme》

二、園長(zhǎng)致辭

a：在____幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎?

b：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

a：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

三、古詩(shī)新唱

a：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

b：中華文化博大精深

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育

a：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱

b：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

四、畢業(yè)生代表講話

a：學(xué)前班(內(nèi)容來(lái)源好范文網(wǎng))的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

五、英文節(jié)目

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。

六、雪域踢踏

a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

b：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》

七、家長(zhǎng)代表講話

a：孩子的成長(zhǎng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

八、b:謝謝!

九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

a：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》

十、畢業(yè)教師代表講話

a：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。

b：我愛(ài)老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

十一、拼音

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼

音既能說(shuō)好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

十二、武術(shù)表演

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請(qǐng)武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請(qǐng)他們!

十三、畢業(yè)歌

a：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛(ài)的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。

b：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您

a：快樂(lè)總使人流連忘返

b：幸福總讓人記憶猶新

a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了

b：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始

合：____幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束

b：祝天下所有的老師身體健康

a：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

b：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們!

合：朋友們?cè)僖?jiàn)!

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇2

設(shè)計(jì)意圖：

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的'畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月19日（周四）下午2：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：奉城中學(xué)大禮堂

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、禮堂布置：李琳負(fù)責(zé)

2、音樂(lè)播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé)

3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)

4、座位安排：瞿婷負(fù)責(zé)

5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安

6、好寶寶獎(jiǎng)狀：屠慧斐

7、好家長(zhǎng)證書(shū)：朱曉薇負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者

9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）

10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)

11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇3

一、活動(dòng)宗旨：

回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

二、活動(dòng)主題：飛揚(yáng)的青春成功的&39;起點(diǎn)

三、活動(dòng)口號(hào)：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

四、活動(dòng)時(shí)間：6月22日（星期一）7：30---14：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；

一大會(huì)址

太平湖綠地

世博會(huì)展示中心

五、活動(dòng)主持：

六、活動(dòng)議程：

（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；

4、教師代表發(fā)言：；

5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

6、教師寄語(yǔ)；

7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；

（二）參觀活動(dòng)8：00—11：00

1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00

2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

教師：306（12人/桌x2桌=24人）

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇4

一、活動(dòng)主題

以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖耍丝痰姆蛛x是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

宣傳方面：

1、畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。

2、海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅。可以做針對(duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。

具體活動(dòng)：

(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：

1.我們會(huì)請(qǐng)到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績(jī)好的，找到好工作的，海外深造的)對(duì)全院的學(xué)生做一個(gè)演講。2.具體的人選我們會(huì)和系里老師溝通，選擇出人選3.地點(diǎn)：禮堂或會(huì)議室(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)展

1.本校有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

2.到系里將動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽

3.地點(diǎn)：禮堂

4.由宣傳部做海報(bào)宣傳，各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀

(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)

四年的時(shí)光，四年的師生情，學(xué)生對(duì)老師的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，特此派學(xué)生代表對(duì)老師贈(zèng)花表達(dá)感激之情

(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)

即將畢業(yè)的.學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。

1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)

2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。

4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類(lèi)似許愿墻之類(lèi)的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”

畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。

(六)我們送學(xué)姐

征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇5

一、活動(dòng)引言：

呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的心跳；時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生們帶著儲(chǔ)蓄多年的知識(shí)，將要進(jìn)入社會(huì)工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見(jiàn)，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會(huì)”，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)恩師的真摯感謝及美好祝福。

二、活動(dòng)意義：

1、對(duì)學(xué)校的感謝

2、對(duì)老師的感恩

3、創(chuàng)造牧專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì)第一次

4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專(zhuān)

5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動(dòng)物醫(yī)學(xué)系的宣傳力度

6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感

三、活動(dòng)主題：

學(xué)海無(wú)涯師作伴

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

__年12月11日18：30~21：00

__校區(qū)籃球場(chǎng)

五、贊助單位：

__有限公司

__有限公司

__有限公司

__有限公司

六、參與人員：

__一班、__2班、

__全體班級(jí)(合計(jì)：1800人)

七、活動(dòng)流程：

(1)前期準(zhǔn)備

a、前期宣傳、事項(xiàng)通知(12月10日)

條幅、海報(bào)、噴繪、電子屏制作；通知各班宣傳工作

b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日——12月12日)

選拔類(lèi)型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)……

節(jié)目來(lái)源：系內(nèi)7個(gè)、校藝術(shù)團(tuán)2個(gè)、老師2個(gè)、公司3個(gè)

備注：節(jié)目進(jìn)行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改，并且定好出場(chǎng)順序，寫(xiě)主持人串詞，并對(duì)不合適的節(jié)目進(jìn)行刪減。

主持人：形象氣質(zhì)好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)。大二2人，大三2人(男女各2名)

c舞臺(tái)搭建(活動(dòng)當(dāng)天中午)

由舞臺(tái)公司全權(quán)負(fù)責(zé)，新浪互動(dòng)，網(wǎng)站媒體

d物品購(gòu)買(mǎi)(根據(jù)需要)

老師禮物、嘉賓紀(jì)念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報(bào)、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請(qǐng)函、證書(shū)、打印費(fèi)、演員及主持人服裝租賃等

(2)活動(dòng)期間18：30——21：00

a工作者及禮儀、演員就位18：15

b領(lǐng)導(dǎo)1人、嘉賓就位18：20

c主持人開(kāi)場(chǎng)白18：30

d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)

e節(jié)目表演(放煙花)

1、天冷，要特別關(guān)愛(ài)演員

2、給演員評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予300元、200元、100元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)

以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇6

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的`教育”。

活動(dòng)主題：

“告別母校，放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間：

7月3日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作：

(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂(lè)組)

(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組

(4)錄像：拍照：

二、活動(dòng)過(guò)程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))

1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

2.老師寄語(yǔ)

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.楚校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生)

5.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)

6.高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

7.畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

8.低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇7

活動(dòng)目的：

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性?xún)x式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

活動(dòng)主題：

感恩母校放飛理想

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月21日上午9：00(遇雨順延)

活動(dòng)地點(diǎn)：

五星中心小學(xué)籃球場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：徐德清

會(huì)務(wù)組：王浩汪莉

宣傳組：徐德平許小宣

活動(dòng)程序：

1.朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開(kāi)始。

2.升旗、隊(duì)旗交接。

3.教師代表發(fā)言。

4.嘉賓代表發(fā)言。

5.畢業(yè)生詩(shī)朗誦：《生命的感激》。

6.校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

7.畢業(yè)生贈(zèng)言。

8.宣布畢業(yè)典禮活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇8

活動(dòng)主題

放飛希望夢(mèng)想起航

參與人員

畢業(yè)班學(xué)生以及家長(zhǎng)，教師

活動(dòng)目標(biāo)

1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，使廣大家長(zhǎng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的&39;小學(xué)時(shí)光。

3、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

活動(dòng)流程

畢業(yè)典禮的整個(gè)活動(dòng)流程可以分為四個(gè)主題

一、成長(zhǎng)篇：

1、詩(shī)朗誦

2、教師寄予

3、歌曲

二、炫show篇：

1、故事、詩(shī)歌show

2、游戲

3、節(jié)目

三、感恩篇：

1、感恩父母、老師

2、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

四、展望篇：對(duì)美好未來(lái)的展望，以及對(duì)升初中的一種熱情和向往

溫馨時(shí)刻：包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛(ài)的寄語(yǔ)、師幼情濃濃、愛(ài)的謝意、學(xué)生代表發(fā)言

見(jiàn)證成長(zhǎng)：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇9

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著__的驕傲；我們的心中雋永著__的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著__的使命，這一切都賦予了__級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜玻卸竦臏婧ＩＬ铮蛔屛覀冊(cè)倩厥祝琠_月__日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長(zhǎng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥祝谧畛醯钠瘘c(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)！

一、晚會(huì)名稱(chēng)：六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依水城

三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂(yōu)傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：__年12月20日

五、晚會(huì)地點(diǎn)：__高會(huì)2班教室

六、策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系__高會(huì)2班

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開(kāi)場(chǎng)：（方案一）

（1）開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分三個(gè)部分，分別代表大學(xué)三個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大三學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開(kāi)。（參考備選視頻）

（方案二）

（1）本班點(diǎn)名：看學(xué)生是否到齊

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)

（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》

（方案三）

（1）開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

（2）雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺(tái)報(bào)幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自?xún)?nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒(méi)盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開(kāi)始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊，因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊，因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時(shí)吶喊；無(wú)聊，不滿(mǎn)，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過(guò)，吶喊過(guò)。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝福》嗎？那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

一、晚會(huì)籌備工作：

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：

晚會(huì)總導(dǎo)演：

晚會(huì)總策劃：

晚會(huì)策劃組成員：

二、晚會(huì)節(jié)目工作：

晚會(huì)節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會(huì)導(dǎo)演組成員：

晚會(huì)節(jié)目

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇10

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“___學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。 具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。 采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開(kāi)始

全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個(gè)流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，用紅絲帶系起來(lái)。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩(shī)朗誦

DV播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后

能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過(guò)的了。

十二、回到20__

如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20__年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。

十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20__年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。

多年以后，20__年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇11

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡(jiǎn)稱(chēng)師，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程：

師：親愛(ài)的大班小朋友。

幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合：你們好!

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知。

5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

三、活動(dòng)組織過(guò)程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6、各班文藝演出：

①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)

②、舞蹈：向前沖。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、畢業(yè)歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。

8、演出后，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇12

1、準(zhǔn)備工作

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

２、目的

（１）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

（２）體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午５：００—８：００

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

３、流程

（１）主持人出場(chǎng)。

（２）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（３）家長(zhǎng)代表講話。

（４）大班組教師寄語(yǔ)。

（５）大班幼兒匯報(bào)演出。

（６）開(kāi)始聚餐。

（７）化妝舞會(huì)。

（８）整理工作。

４、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)始部分

（男）甲：親愛(ài)的小朋友，

（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（１）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大（１）班ＸＸＸ爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的.講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（２）班ＸＸＸ爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們大（２）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（２）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

二、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊幔课艺嫦搿度巳私形液脙和贰Ｕ?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（２）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大（２）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（２）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇13

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：

感恩母校，放飛理想

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月29日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

見(jiàn)賢樓底樓大報(bào)告廳

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)全體家長(zhǎng)，全體學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：舞臺(tái)發(fā)言臺(tái)、鮮花5束。（負(fù)責(zé)人：倪_(dá)_）

2、攝像、音響《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》（獻(xiàn)花時(shí)播放）（何__控制音響）

3、畢業(yè)季PPT。（何__準(zhǔn)備）

4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)（負(fù)責(zé)人：__）

5、六年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)花。（班主任負(fù)責(zé)，每班一位）

6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。（班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹）

7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負(fù)責(zé)人：倪_(dá)_）

8、各班通知每位家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）

9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）

七、畢業(yè)典禮議程

主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

第一篇——難忘母校

（1）金校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，六1班學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。

第二篇——感恩母校

（1）難忘恩師——全體班主任上臺(tái)，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（2）教師寄語(yǔ)——六年級(jí)老師代表贈(zèng)言給學(xué)生。

（3）家長(zhǎng)的囑托——家長(zhǎng)代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（4）學(xué)生表演文藝節(jié)目。

（5）互動(dòng)：孩子與家長(zhǎng)親切互動(dòng)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封寫(xiě)給孩子的信，現(xiàn)場(chǎng)給孩子。

（6）給母校獻(xiàn)禮：各班為母校贈(zèng)送禮物。

第三篇——放飛理想

（1）新賢獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

（2）校長(zhǎng)為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并贈(zèng)送禮物。（各班按序上臺(tái)）

（3）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇14

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的.歡樂(lè)氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)廳。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。

3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)

小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒。

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)流程：

(一)園長(zhǎng)致辭。

(二)教師代表致辭。

(三)幼兒代表發(fā)言。

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

(五)游戲《我最捧》。

1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。

2、游戲第一輪：必答題

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。

3、游戲第二輪：搶答題

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等。需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪：必答題

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。

5、幼兒才藝展示。

(六)頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。

(七)幼兒品嘗小食品。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇15

活動(dòng)主題：

再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳

參與對(duì)象：

畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像

2、家長(zhǎng)：正裝

3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

活動(dòng)流程：

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8：00)，在家吃早飯。

一、戶(hù)外部分——走紅毯(上午8：30開(kāi)始)

1、播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9：00開(kāi)始)

1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

2、典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。

3、園長(zhǎng)講話。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

6、幼兒代表發(fā)言。

7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

9、以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

10、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。

11、幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。

2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。

4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。

6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。

二、人員分工

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：周璇

2、文案撰寫(xiě)、PPT制作：張凌燕(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長(zhǎng)撰寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě))

3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立

4、戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)

5、律動(dòng)領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè))

6、典禮主持人：陳靜(準(zhǔn)備禮服)

7、親子舞蹈：魏千千(準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)

10、教師代表詩(shī)朗誦：杜海寧(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

11、現(xiàn)場(chǎng)音響：王利娟(匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶(hù)外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)

12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。

13、典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

14、典禮開(kāi)始前，各班戶(hù)外負(fù)責(zé)老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

15、典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

16、6月26日(周__)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。

17、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。

2、無(wú)論室內(nèi)還是戶(hù)外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

3、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇16

告別母校，銳意進(jìn)取

-信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院隆重舉辦__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

依依惜別母校，深深師院情長(zhǎng)留心間。6月7號(hào)下午，在信陽(yáng)師范學(xué)院體育館主館體育學(xué)院隆重舉辦__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。體育學(xué)院黨總支書(shū)記吳正先，院長(zhǎng)王小美，黨總支副書(shū)記余勝?lài)?guó)，副院長(zhǎng)陳青、余道明、郭建、梁超勛，全體教職工與該院700余同學(xué)共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長(zhǎng)陳青主持。

首先，體育學(xué)院副院長(zhǎng)梁朝勛公布了__屆畢業(yè)學(xué)生情況，共有237名學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)，233名同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，45名同學(xué)考研成功。他對(duì)__屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位表示祝賀。希望他們不忘母校，謹(jǐn)遵老師教誨，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。接著，畢業(yè)生代表高翔發(fā)言，感謝四年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)幫助。畢業(yè)生集體宣誓：“銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)社會(huì)放心”,然后他們以自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)母校的感謝，為學(xué)院捐贈(zèng)物品，并一同祝福體育學(xué)院桃李滿(mǎn)天下，明天更美好。

最后，王小美發(fā)表重要講話，她對(duì)即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)希望：學(xué)會(huì)善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位，新的環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就。在全場(chǎng)的掌聲下，余道明博士，王小美教授，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū)并合影留念。

畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對(duì)母校的告別，希望他們能夠牢記母校，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，開(kāi)創(chuàng)更美好的明天。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇17

詳細(xì)計(jì)劃方案：

1、序曲：七彩校園

一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（每班一個(gè)代表領(lǐng)取）（江校長(zhǎng)）

王勇：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！

王勇：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20__屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定！

請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

三、學(xué)生代表講話

學(xué)生代表自行上臺(tái)——

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的陳潤(rùn)坤

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕＝窈螅瑹o(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻，讓我們滿(mǎn)懷感恩之心，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！

2、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》

詩(shī)朗誦（四人）：

愛(ài)在母校

甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

丙：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。

丁：六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

甲：早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

乙：中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

丙：每年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地，與書(shū)為友，走向優(yōu)秀。

丁：六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?/p>

甲：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。

乙：是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)奮勇拼搏；是您，為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>

丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

丁：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了我們的成長(zhǎng)，您操了不少心。樓道里、教室中、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)你勤勞的身影。一句善意的叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神……都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的校長(zhǎng)——

合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。

乙：我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。

丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。

丁：我們輕輕地?fù)]一揮，再見(jiàn)，母校！

合：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，母校……

（背景音樂(lè)：童年班得瑞）

3、歌曲：《感恩的心》（一個(gè)班）

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

（備注：在學(xué)生朗誦的同時(shí)，唱歌的同學(xué)已經(jīng)站在后面準(zhǔn)備好。朗誦一完，歌聲漸起。《感恩的心》，

最好音樂(lè)老師排手語(yǔ)在舞臺(tái)前面表演。）

四、家長(zhǎng)代表講話

家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹，講話。

王勇：為了表達(dá)對(duì)母校和老師的感恩之情，六（2）班和六（7）班的同學(xué)分別創(chuàng)作了美術(shù)和書(shū)法作品，

我們一起來(lái)看——（簡(jiǎn)介）

4、美術(shù)老師畢業(yè)主題繪畫(huà)

畢業(yè)主題書(shū)法

5、獨(dú)唱：《一人一夢(mèng)》（吳夢(mèng)）

歌曲歌詞：一人一夢(mèng)

天有多高

有多大想知道有沒(méi)有傳說(shuō)中的城堡

海有多深如何的奧妙

我要好好的思考

憑一個(gè)理想來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號(hào)

我要用新鮮空氣

幫助我心燃燒

我要指揮每次心跳

生命是停不下的表

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想

有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)

感動(dòng)了別人為我鼓掌

再做自己的偶像

每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想

每一天對(duì)得起夕陽(yáng)

我幻想游過(guò)了海洋

讓那目光比星光更漂亮

（備注：旁白：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀；可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航

的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！）

五、教師代表講話

教師代表自行上臺(tái)，講話——

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是__，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光，“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！

親愛(ài)的同學(xué)們：

斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

班級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案詳細(xì)流程篇18

一、活動(dòng)名稱(chēng)

學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮

二、活動(dòng)主題

青春逐夢(mèng)，季憶留夏。

1、主題歌：《青春再見(jiàn)》、《不說(shuō)再見(jiàn)》

2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)

三、活動(dòng)背景

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里，從相識(shí)到相知，20__屆的同學(xué)們對(duì)彼此，對(duì)母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對(duì)各位即將走出校門(mén)的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日晚19點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大禮堂

六、參加人員

1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生。

2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員。

3、全體在校工作人員。

七、組織單位

__省__安全管理學(xué)校

八、節(jié)目安排

憶往昔——憧憬未來(lái)

九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單

1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(__、__)

2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(gè)(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)

3、布置禮堂(__、__、__、__、__、__)

舞臺(tái)裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準(zhǔn)備“簽名板”(寫(xiě)給現(xiàn)在，寫(xiě)給未來(lái))

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì))

5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂(lè)的播放(__)

6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(__)

7、節(jié)目單(__)

8、拍照(__)

9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)準(zhǔn)備(__)

10、橫幅(后勤)

11、舞臺(tái)裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(__、__)

12、主持人服裝租借(__、__)

13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(__)

14、紙杯、水(后勤)

15、化妝(__)

16、禮堂桌凳擺放(__)

十、流程

1、入場(chǎng)：播放背景音樂(lè)(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級(jí)為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場(chǎng)，入場(chǎng)后在指定位置站定。各班進(jìn)場(chǎng)時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語(yǔ)。

2、學(xué)生入場(chǎng)完畢后主持人介紹參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、主持人宣布典禮開(kāi)始，播放國(guó)歌。

4、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。

5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺(tái)表寄語(yǔ)。

6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺(tái)，表達(dá)對(duì)母校及老師們的感激。

7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)(x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任)，并拍照留念。

8、主持人宣布晚會(huì)節(jié)目正式開(kāi)始。

9、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行。

10、音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。