班級畢業典禮怎樣策劃方案
制定方案時,需要考慮備選方案,以便應對可能出現的不確定因素和風險,提高方案的抗風險能力。好的班級畢業典禮怎樣策劃方案是怎樣的?這里給大家提供班級畢業典禮怎樣策劃方案,供大家參考。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇1
活動準備:
1。請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2。給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。
3。幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環若干。
4。為幼兒化妝,表演道具若干。
5。選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業典禮的主持人。
活動過程:
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:x屆畢業典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開
一、活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感,增強成為小學生的&39;愿望。
二、活動準備:
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。
5、各班準備表演的節目。
三、活動組織過程:
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、幼兒園領導講話。
主要內容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業,并對畢業生們進一步提出希望,同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言:對畢業的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。
4、家長代表發言:
5、幼兒代表發言:
6、各班文藝演出:
①、畢業獻詞。(大一)
②、舞蹈:向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、畢業歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照,留作紀念。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇2
時光荏苒,時間來去匆匆,一眼,六年的小學生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
畢業典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業證書,交給四位組長,然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……
我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛
很快,畢業典禮結束了,我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇3
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、看我變變變
節目形式:開幕大型節目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數:80―100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。
人數:40―50人
道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的.心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數:40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。
六、花環迪斯科
節目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數:19人
道具、舞服:節目老師負責
備注:
七、Love'sdance
節目形式:家長節目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。
人數:12對家長、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節目形式:教師舞蹈
串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數:24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數:20人
道具、舞服:節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇4
一、活動主題
校園激情飛揚,學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
20__年x月__日下午x:00—x:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺,準備些噴花彩帶。
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時,循環播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。
3、x校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場);
2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情);
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望);
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》;
3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書,孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節目:男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發言;
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成);
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》;
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》;
2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發);
3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞:
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲
4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇5
【晚會主題及意義】
一年過去,我們軟件工程系送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字,主要對象是即將畢業離校的學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的&39;學習和生活。
【晚會形式及內容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束后,有關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。
【特色節目】
真情交流
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。
具體形式:可以上臺演說,也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演,自愿上臺表演完了以后,再由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點:餐廳二樓
時間:20__年12——1月
【具體組織安排】
文藝部:負責本次節目的主辦任務
組織部:負責分配各班演出任務
宣傳部:負責本次節目的宣傳
社會實踐部:積極爭取,取得贊助費
紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!!
女工部,自律部,學習部:負責后勤工作
【經費預算】
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等
共計:__。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇6
一、活動目的:
1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程,展示六年來的。教育成果,展望新的學習生活,表達畢業生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業典禮,對學生進行一次“感恩教育”,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間:
20__年6月30日7:30—8:30
三、活動地點:
報告廳
四、與會人員:
中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生
五、活動議程
活動前循環播放音樂《畢業之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天,我們畢業》
3、校園歌曲聯唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業樹,留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)張校長宣布全面發展學名單。
(2)楊校長宣布優秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇7
一、活動主題:溫暖、感恩、畢業
二、活動時間:_年6月13日星期三9:40―10:50
三、活動地點:墨子中學樓前廣場
四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學_屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員:全校師生
六、主持人:張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇8
詳細計劃方案:
1、序曲:七彩校園
一、宣布畢業典禮開始
二、宣布畢業決定,頒發畢業證書。(每班一個代表領取)(江校長)
王勇:各位同學,各位老師,大家上午好!
泗洪縣實驗小學20__屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!請坐!
王勇:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發20__屆學生畢業證書的決定!
請各班代表上臺領取本班學生的畢業證書。
三、學生代表講話
學生代表自行上臺——
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是六(9)班的陳潤坤
看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長成懂事的小小少年。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。此時此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!
2、學生配樂詩朗誦《愛在母校》
詩朗誦(四人):
愛在母校
甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。
丙:綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。
丁:六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
甲:早操開始了,我們排著隊進入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
乙:中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優雅的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
丙:每年一次的讀書節活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,與書為友,走向優秀。
丁:六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。
合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!
甲:敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。
乙:是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,帶領我們一起參加運動會,讓我們學會奮勇拼搏;是您,為了教導我們如何做“最好的自己”……
丙:日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。
合:老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
丁:敬愛的校長,為了我們的成長,您操了不少心。樓道里、教室中、操場上,隨處可見你勤勞的身影。一句善意的叮囑,一句熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神……都給了我們無窮的力量和勇氣。在這離別的時刻,敬愛的校長——
合:我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲:七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。
乙:我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。
丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。
丁:我們輕輕地揮一揮,再見,母校!
合:再見,母校!再見,母校……
(背景音樂:童年班得瑞)
3、歌曲:《感恩的心》(一個班)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
(備注:在學生朗誦的同時,唱歌的同學已經站在后面準備好。朗誦一完,歌聲漸起。《感恩的心》,
最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。)
四、家長代表講話
家長代表自行上臺介紹,講話。
王勇:為了表達對母校和老師的感恩之情,六(2)班和六(7)班的同學分別創作了美術和書法作品,
我們一起來看——(簡介)
4、美術老師畢業主題繪畫
畢業主題書法
5、獨唱:《一人一夢》(吳夢)
歌曲歌詞:一人一夢
天有多高
有多大想知道有沒有傳說中的城堡
海有多深如何的奧妙
我要好好的思考
憑一個理想來解開每個問號
我要用新鮮空氣
幫助我心燃燒
我要指揮每次心跳
生命是停不下的表
每個人至少擁有一個夢想
有一個理由去堅強
感動了別人為我鼓掌
再做自己的偶像
每個人至少尋找一個夢想
每一天對得起夕陽
我幻想游過了海洋
讓那目光比星光更漂亮
(備注:旁白:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀;可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航
的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔!)
五、教師代表講話
教師代表自行上臺,講話——
尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是__,今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。
同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新,敢于探索,為校爭光,“做最好的自己”。我們全體老師將繼續關注你們的成長,祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!
親愛的同學們:
斗轉星移,彈指一揮間,小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠,但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散,天下沒有不散的宴席。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇9
一、活動目的
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體活動的樂趣?感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、合作完成集體畫卷,增進與好朋友的互動關系。
二、活動安排
活動時間:20__年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)
活動地點:幼兒園總園大操場
活動人員:園領導大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
三、活動領導小組
總策劃:孫錦萍
副組長:李靜馬曉麗
具體責任人:宋紅楊莉景香
王海燕王晶晶蔡陽陽大班主班教師
主持人:李靜
四、工作人員現場分工安排
1、大班畢業典禮會議部分(在北院),請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外,幼兒活動部分(分南、中、北三個場地),工作人員到指定場地維持協調家長及幼兒安全。
2、宋紅負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發放。王晶晶、曹國仁協助。
楊莉負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發放。蔡陽陽、劉海生協助
景香負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發放。王海燕、毛竹協助。
李靜馬曉麗趙雪峰門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負責幼兒園門口家長進出安全
大班教師組織好本班幼兒及家長,繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環節準備等,沈自萍、王維蕓協助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好,貼好標簽。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園,全園大班教師7:40到總園,8:20門口接孩子,8:50之前把繪畫場地布置好,9:00之前組織好班級幼兒,整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員東邊:柏云仙王雪蘭西邊:黃靜顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員東邊:張玉琴陳玉萍西邊:張雪梅張麗
五、活動準備
1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等
2、園長發放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
3、背景:布置電子屏(12個大班的畢業照集錦)
4、場地布置
北院:4個班大一班大二班果一班果二班
中院:4個班園園二班園園三班大五班大六班
南院:4個班大三班大四班果果三班園園三班
(南院準備四組帳篷)
5、典禮主持人?李靜
六、活動流程
1、主持人開場白
2、園長致詞
3、大班丁媛
4、家長代表講話大五班家長
5、幼兒代表發言張章(大四)
6、朗誦畢業詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領誦:唐晨曦胡浩東(大六班)
7、請各班幼兒代表領取畢業禮品(園領導發放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8、全體齊唱畢業歌(伴奏音樂)
9、各班幼兒帶到指定場地,開始百米長卷畫
10、親子表演《感恩的心》
11、繪畫活動結束后,各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇10
1、活動主題
為祝賀主人公同學考入理想的大學——安徽廣播影視學院,舉辦這次升學宴,同時向親朋好友、老師父母表達感謝。
2、活動目的
寒窗苦讀數十年,如今終于考上了理想的大學,舉辦這次升學宴的目的就是為了祝賀張小茜同學。而主人公考上理想大學是她周圍所有人共同幫助與關懷下地結果,所以更重要的是,舉辦這次升學宴是主人公為了感謝老師、感謝父母、感謝親朋好友的表達形式。
3、活動流程
(1)主持人開場
首先由主持人上場向大家說明舉辦此次升學宴的目的和意義,再簡單介紹一下主人公。
(2)主人公上場
因主人公十幾年的學習生活與古人十年寒窗苦讀很相似,所以,主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場,并且背誦古詩,有趣生動的展現一下學生們的學習生活。而且,到場的同學們也會配合主人公以同樣的方式上場,從而達到烘托氛圍的效果。
(3)播放視頻
在主人公上場以后,主持人將會和主人公談一談她曾經學習時的情景,并且由此引出視頻。視頻播放的內容即是主人公高中時期學習生活的各種畫面,再現主人公曾經充滿酸甜苦辣的日子。
(4)展示成果
視頻播放結束后,主人公將會向在座的親朋好友展示這十幾年來最大的成果——安廣院錄取通知書。而在場的親朋好友們也將會表達熱烈的祝賀。
(5)感謝老師
本次的升學宴將會請來主人公高中時期的班主任陳老師。老師對于學生的成功是給予了很大的幫助的,所以,在當天,主人公會用一種古人感謝師長的特別的方式——送臘腸,來表達對老師感謝。
(6)感謝父母
父母是孩子取得成功的最大功臣,孩子的一切都離不開父母的培養。所以,主人公將會用跪拜禮的形式來感謝父母,表達對父母最深深地感謝之情。
(7)播放視頻
視頻將展示的是主人公與她的同學們曾經的美好快樂生活。并且以播放視頻的形式引出同學的到來。
(8)同學上場
每個同學上場時都會唱一段祝福的歌送給主人公。表達對主人公美好未來的祝福。
(9)宣誓
在這里宣誓是為了在親朋好友、父母老師的見證下,說出自己對未來、對自己的要求,讓自己不忘過去的辛苦、周圍人的幫助與關懷,不要忘記自己的夢想,一直堅持下去。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇11
一、活動目的:
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的&39;反饋與回報。表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節目要緊緊圍繞“綠色足跡,童心飛揚”的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排:
活動時間:
20__年x月x上午。
活動地點:
__。
活動人員:
園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備:
1、音響、麥克風x個。
2、準備入場樂《__》,頒發畢業證書音樂《__》。
3、背景布置:
橫幅:__幼兒園第x屆大大班畢業典禮。
4、準備畢業相冊及證書。
5、幼兒禮物:存錢罐。
6、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
7、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
8、邀請出席領導。
四、活動注意事項:
1、帶足吸管,口紅等補充化妝。
2、入口處請安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領工作。
五、活動流程:
1、幼兒入場。
2、主持人講話。
3、觀看畢業班成長電子相冊制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長致詞。
5、家長代表講話。
6、大大班教師代表寄語。
7、家長贈送錦旗。
8、幼兒代表發言。
9、匯報演出。
10、朗誦畢業詩。
11、頒發畢業證書、相冊。
12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動結束整理工作。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇12
活動設計:
1、準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
全體師生和領導、嘉賓及畢業生家長入場,循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發言。(此發言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章——“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞:
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇13
一、畢業典禮儀式及安排:
(一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。
(二)、地點:學校體藝中心
(三)、時間:7月3日晚上18:30
(四)、主持人:王某某
(五)、流程安排:
1、會場背景:
主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業典禮
會場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負責教師:周某某)
(2)、音響系統,投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師:吳某某)
2、入場儀式:六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。
4、校長致辭;
5、觀看畢業生匯報演出:
(1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)
601班節目單:樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師:林某某)
602班節目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁某某)
603班節目單:樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳某某)
低年級代表節目:紅紅的六月(主要負責教師:葉某某、殷某某)
(2)、畢業班家長代表發言(每班一位,穿插于節目中);
(3)、畢業班班主任寄語(穿插于節目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)
(5)、表彰優秀畢業生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁某某)
二、階段性工作:
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日——6月22日,每班確定匯報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)
3、6月22日——6月29日,匯報演出節目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優秀畢業生獎品。
4、6月30日——7月2日,彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚,畢業典禮。
三、畢業典禮工作人員安排:
1、活動總策劃:林某某
2、儀式活動現場總控:賈某某
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某
4、現場音樂制作總負責:丁某某
5、學生留念冊制作總負責:柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導:王某某
7、攝影、攝像:應某某
8、畢業生匯報演出節目:林某某
9、撰寫優秀畢業生贈言:毛某某
時間:--年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。
地點:大操場(各班同學帶小膠凳)
1、宣布散學典禮開始,升旗儀式
--學年第二學期散學典禮現在開始。
1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗,唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。
4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。
9、畢業班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、--學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束,下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。
13、退場。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇14
一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式
時間:
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發放方式:畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。
二、部門職責分工
各教學單位:填寫學位證書、畢業證書。
提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。
黨政辦:安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。
安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,發新聞稿件。
畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團委:畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。
教務處:
1、負責畢業典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。
3、制作懸掛會場內外的橫幅。
4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
5、準備本屆畢業生情況文稿。
6、領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部:
1、指導相關單位填寫學位證書。
2、具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報);
3、確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;
4、組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。
5、邀請使館等機構的人員參加典禮。接待畢業留學生家長。
6、提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交)學生處:指導相關單位填寫畢業證書。負責接待中國學生家長。
保衛處:劃定汽車停車位及自行車停放區域。畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。負責會場的消防安全。派保安協助懸掛橫幅。
后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。協助布置典禮會場(準備臺布)。提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。照相當天準備15把椅子。資產管理處:負責發放和收回學位服。準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。
電教中心:錄像、照像,照畢業合影(詳見時間安排)。
班級畢業典禮怎樣策劃方案篇15
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間:_月1日上午8點
三、地點:學校大操場
四、參加人員:學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
(1)主持人:六年級兩名學生
(2)布置會場:__、體育組全體教師
六、活動的目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業生畢業典禮現在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。
(九)向老師獻花合影
老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是未來的主人。