畢業(yè)典禮方案策劃工作
好的策劃方案必須建立可衡量的指標和評估體系,以評估方案實施的效果和成果。好的畢業(yè)典禮方案策劃工作要怎么寫?小編給大家?guī)懋厴I(yè)典禮方案策劃工作,供大家參考。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇1
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們,尊敬的各位家長、各位來賓,各位老師:
大家上午好!
歡迎參加華中路第一小學(xué)----屆畢業(yè)典禮。在典禮開始前播放的視頻中我們一起回憶了小學(xué)六年生活中最精彩的鏡頭,最快樂的時光,最動人的情感和最美好的六年時光。安慶市華中路第一小學(xué)自1952年創(chuàng)立至今己走過了62年的歷程,60多年,有成千上萬華一學(xué)子從這里走出去,時光荏苒,如今他們己在不同的崗位為社會做著他們的貢獻,成就著他們精彩的人生,而這里正是他們夢想起航的地方。今天的畢業(yè)典禮之后,同學(xué)們也將從華一的校門走出去,成為眾多優(yōu)秀華一學(xué)子當(dāng)中的一員,這是屬于你們的榮耀時刻,也是華一值得銘記的歷史時刻。
在這樣一個特殊的日子里,我要向全校的教職員工表示感謝,向全體畢業(yè)班的父母家人表示祝賀。當(dāng)然,最熱烈的掌聲應(yīng)該送給你們,今天典禮的主角——----屆300名畢業(yè)生同學(xué)們,祝賀你們成功完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè),祝賀你們成功走完人生最蒙初童年,祝賀你們即將成為青少年走向中學(xué)的大門,開啟一段嶄新的生活。
雖然經(jīng)歷過很多次畢業(yè)典禮,送走了一屆又一屆畢業(yè)生,然而每當(dāng)這個時候,看到你們從那么小的小孩子仿佛一下長到這么大時;看到你們知書達理,文質(zhì)彬彬的樣子時;看到你們,懂得感恩,與老師話別,與老師擁抱時,(雖然從來都沒有我的份)我的心里就會充滿感慨和感動,為時光流逝而感慨,為又一茬新人的成長而感動。
六年的時光,留下了太多太多的記憶。我記得,在華一十佳少年的的評選中,六一班同學(xué)面對老師的提問:你在這次演講競選中收獲了什么時,內(nèi)斂卻真實地表達:我是個內(nèi)向的人,我挑戰(zhàn)了自我,我感動你勇氣與決心;我記得,陳碩、王晶、黃飛翔等同學(xué)代表學(xué)校參加省奧林匹克聯(lián)賽載譽而歸的情景,我感動你們的執(zhí)著與刻苦;我還記得在校園達人秀舞臺上,你們精彩、自信的表演,真的無愧于華一小達人的稱號,我感動你們的是如此的陽光與健康,如此的聰慧與好學(xué)。你們留給我的美好記憶還有很多,我感動于每一個與你們相處的細節(jié)。
同學(xué)們,感謝你們把最純真的年華托付給了華一,也感謝你們與華一相伴,用六年的美好時光,豐富了每一個與你們相伴成長的教師的生命。更感謝六年里,你們漸漸成長為一個知禮、樂學(xué)、健體、尚美的華一好少年。
在你們當(dāng)中,有特別有責(zé)任心,熱愛勞動的胡蕾同學(xué);有總是熱心幫助同學(xué)的程芷航同學(xué);有工作能力極強的王晶晶同學(xué);有魔方酷哥胡旭同學(xué);有熱愛運動的溜溜球達人;有多才多藝的程松陽、揚諾、徐斯航同學(xué);有熱愛科技發(fā)明的史尚同學(xué);有知識豐富、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的李澤賢同學(xué);303位畢業(yè)生,你們每一個人都是獨一無二地,都是最棒的。
你們當(dāng)中的每一個人,都是母校的驕傲,都是母校用心血哺育的幼苗,如今,幼苗漸漸茁壯。你們健康、陽光、知書、達理,你們用你們的成長承載華一的辦學(xué)理念和育人目標;你們也必將成為給一屆又屆華一學(xué)子們的榜樣。
“辦兒童喜歡的學(xué)校”是每一位華一教育人的夢想;“順應(yīng)天性,尊重成長”,培養(yǎng)知禮、樂學(xué)、健體、尚美的.華一好少年是我們共同的追求。把華一辦成開放化、現(xiàn)代化、特色化的名校是我們當(dāng)下的目標。如今,我欣喜地看到,華一的價值追求在你們身上得到體現(xiàn),華一的精神在你們身上得到傳承。
六年來,你們在成長,華一也在成長。如今的華一,綠色的塑膠操場干凈整潔;現(xiàn)代化的校園電視臺、多功能報告廳彰顯特色;理念墻、笑臉墻、夢想達人秀舞臺,盡顯兒童為本的人文氣息。我們與同學(xué)們一道,不斷地尋求改變,不斷地在改變中成長,我們在努力成為一所不負時代,不負社會,也不負你們的好學(xué)校。
華一就是這樣一所有著明確的發(fā)展理念,不斷追求發(fā)展與變革,不斷實現(xiàn)自身超越的學(xué)校,而我希望,從華一走出的你們也能如此。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,你們才剛剛開始。隨著年齡的增長、心智的增長,你們的學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越多,學(xué)習(xí)壓力也會越來越大。但我相信,在華一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,己經(jīng)讓你們學(xué)會了勤勉、樂觀、奮進,你們完全有能力學(xué)好中學(xué)的課程,你們完全有能力擁有一個無悔的中學(xué)生活。
最近,看到有同學(xué)之間互贈,也有同學(xué)不舍老師,主動尋找擁抱,還有同學(xué)主動與老師談心,表達臨別之情。的確,能夠在一起共同生活六年,對于我們每一個來說,都是一種緣分與幸運。正是因為這種緣分和幸運讓我們結(jié)成為一個情感共同體,在這個情感共同體中,我們有共同的快樂與悲傷,有共同的理想與價值,我們一起,不斷地在改變中努力成為更好的自己。所以,此時此刻,我想告訴大家,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們,華一小永遠、永遠、永遠祝福你們!謝謝大家!
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇2
一、活動時間
20__年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場
三、活動人員
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備
1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一:爵士舞游戲
游戲一:臨危不亂玩法
每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二:英語律動《__》
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想
游戲三:指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇3
三年韶華,彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,營造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學(xué)校黨總支研究,決定于20__年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:
一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:郭欽義
副組長:李建明吳宗濤
成員:侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領(lǐng)
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間:____年5月31日上午7:30
2、地點:學(xué)校主校區(qū)操場
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員:學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。
2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場儀式
前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入座后,三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊,進行有序的入場儀式,同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》,前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進行,每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場,分別由經(jīng)典帶動,宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
請黨總支書記、校長王建民同志致辭。
4、學(xué)生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言完畢暫不離場)
(2)二年級學(xué)生代表發(fā)言
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場,建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞,一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領(lǐng)導(dǎo),并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》,主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺,“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回顧
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(因為三年來的學(xué)校生活,不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計會涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》,歌曲行將結(jié)束時,多名教師代表上臺一字排開,接受畢業(yè)生的獻花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀念冊
請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊(或宣傳雜志等)。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對莊重一些,可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20__屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇4
一、策劃意義
四年前我們相聚在__大學(xué)__學(xué)院__本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西、一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開__大學(xué)__學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人
__本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責(zé)人
__(全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)。
__(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全)。
__(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全)。
四、經(jīng)費來源及管理
經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人__元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進行聚餐結(jié)賬。
五、活動地點
由于本班有少數(shù)民族,聚會放在__市區(qū)__餐廳,具體地點大家商議后再定。
六、活動時間
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。
七、活動細則
1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補。
2、見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加。
3、活動期間,班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全。
4、去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。
5、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
6、大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校。
八、活動開展
1、由班干部組織,班級同學(xué)參與。
2、班干部宣傳,進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合。
3、安全、文明的開展聚餐活動。
4、勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結(jié)束語
今天,只是畢業(yè),我們之間的`師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束!
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇5
活動準備:
1. 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝,表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程:
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開
一、活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學(xué)生的愿望。
二、活動準備:
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準備表演的節(jié)目。
三、活動組織過程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言:
5、幼兒代表發(fā)言:
6、各班文藝演出:
①、畢業(yè)獻詞。(大一)
②、舞蹈:向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、畢業(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀念。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇6
活動目的:
五年的小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的.,在小學(xué)里,學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果,也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號,展望更加美好的未來。
活動主題:
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間:
20__年6月25日
活動內(nèi)容:
1、開場
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、行進樂隊——《啟夢遠航》
5、回首
6、播放班級、學(xué)生成長相冊
7、家長代表發(fā)言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項:
活動彩排時間2次。__月__日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇7
一、活動目的:
1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡,對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在__二校學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。
二、活動時間:
7月5日上午
三、活動地點:
學(xué)校大操場
四、活動議程:
(一)散學(xué)典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
(二)畢業(yè)典禮
1、歌曲(魏__)
2、六年級學(xué)生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學(xué)生為全體教師鮮花
7、六年級學(xué)生合唱
(三)分班典禮,總結(jié)盤點
1、分班總結(jié)
2、假期安全教育
五、活動安排:
年級組層面:
1、落實學(xué)生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦,
3、落實學(xué)生合唱歌曲,
4、推薦畢業(yè)典禮主持人,
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生,30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝__老師處,
學(xué)校層面:
1、主持人串詞、培訓(xùn):李__
2、音樂:謝__
3、升旗手培訓(xùn):劉__
4、照像、攝影:潘__、陳__
5、會場整隊(六年級坐中間):體育組
6、舞臺梯子:祁主任,
7、獻鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏__
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部
注:學(xué)生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇8
一、活動目的:
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的`,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
二、主題
大標題:“告別母校,放飛理想”
小標題:“20__屆六年級畢業(yè)典禮”
三、時間:
7月__日上午
四、地點:
架空層小舞臺
五、參加人員:
六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動準備:
1、主持人:王印寧丹
2、音響調(diào)試:___攝影攝像:___
3、制作畢業(yè)感恩板-----___
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----___
5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----___
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程:
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1、校長寄語,典禮開始。
2、各班節(jié)目演出
3、老師寄語
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》,
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇9
活動目的:
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
活動主題:“告別母校,放飛理想”
活動時間:7月7日上午
活動地點:學(xué)校操場
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務(wù)處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂播放
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學(xué)生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福
9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮
10.學(xué)生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇10
一、活動目的:
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的。教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進行一次“感恩教育”,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間:
20__年6月30日7:30—8:30
三、活動地點:
報告廳
四、與會人員:
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
五、活動議程
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
(3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇11
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:
飛揚的青春成功的起點
三、活動口號:
以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:
6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:
長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
略
六、活動議程:
(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;
2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;
3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師代表發(fā)言:;
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動口號;
(二)參觀活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00
(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌x2桌=24人)
七、活動準備:略。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇12
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:
6月30日下午
地點:
學(xué)校籃球場
活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責(zé))
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇13
一、活動時間: 6月10日 上午7:20~8:00左右
二、活動地點:校田徑場
三、活動流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場,高三學(xué)生獻花,獻花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場,高三學(xué)生獻花,獻花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(_)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇14
主題:
放飛夢想
主題歌:
《最初的夢想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào):
體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排:
夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備:
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的.名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。
具體節(jié)目流程:
環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二:厚重之感
1、書法表演(三個人各寫兩個字:"感恩"、"自信"、"好學(xué)")
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三:大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四:時代韻味
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五:高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六:放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭,班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。
環(huán)節(jié)七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇15
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的.歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間:
20__年6月23日上午9-10:30
三、活動地點:
寶貝樂源大廳
四、活動人員:
全體幼兒及教師
五、活動準備:
氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》
六、活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動。
畢業(yè)典禮方案策劃工作篇16
初夏,六月。陽光透過樹葉,灑下遍地回憶。四年前,路邊的樹才栽下不久,四年后,已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰,彈指一揮。還清晰的記得大學(xué)開學(xué)的那天躊躇滿懷的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前。可惜的&39;是,那段時光再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經(jīng)的快樂和憂傷,記錄著曾經(jīng)的青春和過往。青春散場,卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季到來,為了給大四的學(xué)長學(xué)姐的大學(xué)生活留下最美好的記憶,雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng),舉行“再見,西電”畢業(yè)季活動。
三、活動主要內(nèi)容及流程
①主要內(nèi)容:
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日,中午以及下午的白天時間,在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見,西電
②主要流程:
前期:
五月初,和714工作室協(xié)商視頻的具體事宜
五月20號,活動海報初稿完成
在活動前一周內(nèi),購買活動所需物品,以及帳篷,音箱,橫幅,簽字筆,批場地,投影儀以及屏幕,微博墻的申請等一系列工作。
活動前期宣傳:利用論壇、微博、人人,提前兩天在網(wǎng)絡(luò)上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等
活動當(dāng)天:
早上9點,要求所有工作人員到現(xiàn)場,并組織布置現(xiàn)場。早上10點,布置完畢,開始簽名簽字活動。并在活動期間,發(fā)放棒棒糖,迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。
晚上7點以后播放由714制作的視頻,并開啟微博墻。…………
10點前結(jié)束,收拾場地活動后期:
發(fā)活動專題報道帖,并在網(wǎng)絡(luò)上推送
四、活動所需
帳篷一頂,橫幅兩條,電腦兩臺,音箱,桌椅,電源接線板以及電線,大號簽字筆4只,工作牌n個,棒棒糖若干,投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網(wǎng)卡
五、活動預(yù)算
帳篷:250元
橫幅__2100元音箱租用100元簽字筆__410元棒棒糖__n100元a4紙20元其他:30總計:600元
六、活動細節(jié)及注意事項
注意活動前期準備,以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設(shè)置
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后要求做好活動總結(jié)