迎新清明策劃方案
通過方案過程,可以預計未來可能的變化,從而制定適應變化的最正確方案,減少工作中的失誤。怎樣寫迎新清明策劃方案?這里提供迎新清明策劃方案分享,供大家參考。
迎新清明策劃方案篇1
一、活動目標
1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。
2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。
二、活動準備
青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。
三、活動過程
1、4月x日清明節
4月x日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節)
遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的.節日用圖示表示出來,分享對節日的了解)
原來我們要過這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)
形成概念:中國節日、世界節日
清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)
2、清明節你去了哪里
清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)
看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?
分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)
清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?
(交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)
3、清明節的食物
清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)
(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
品嘗青團,知道青團是清明節的食物。
結束教學活動。
迎新清明策劃方案篇2
根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排,為了認真貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,結合國家法定節假調整這一有利契機,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將于3月初啟動,一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:城內小學麻田中心小學
時間:3月27日——4月1日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中小學校
時間:3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委
時間:3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽,
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:左中二中三中宏遠學校麻田中學
時間:4月2日——4月3日
地點:各學校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:縣文明辦民政局教科局
具體組織單位:縣直五大黨(工)委麻田鎮黨委社區黨委城內各中小學校麻田鎮各中小學校
時間:4月3日——4月5日
地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委社區黨委
五、組織領導
為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的扎實有效開展,特成立活動領導組。
六、工作要求
1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排,緊密聯系實際,認真制定活動方案,積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。
各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目,開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
迎新清明策劃方案篇3
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往__市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。
一、活動時間:
20__年4月5日
二、參加對象:
1、五年級學生
2、活動負責人:
3、領隊:
三、活動準備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的.學生要注意安全、紀律,要穿戴整潔(穿校服),帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程:
1、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正,奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結束。
迎新清明策劃方案篇4
設計思想:
在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動時間:
20__年3月x日下午2:30
活動地點:
小班教室
參加人員:
小班教師及幼兒
活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。
清明節的來歷視頻。
掃墓的.視頻。
活動過程:
一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的由來。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。
二、了解清明節的風俗。
1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2、清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。
3、運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
三、畫彩蛋。
1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色)。
3、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
四、碰雞蛋比賽。
先兩兩碰蛋,誰的最后沒破誰就勝利了!
迎新清明策劃方案篇5
清明節,正是氣溫回暖,踏青賞花的好時機。清明節為法定假期,人們經常會拼假回鄉祭奠、踏青或出門旅游,享受休閑時光。現在忙碌單調的生活,讓人想尋找新鮮、尋找那份歸屬感,所以利用假日回鄉探親或旅游的人越來越多。特別是現在旅游市場的日趨成熟,自駕游、背包客大量出現。主要有經濟基礎的職場人員,空閑時間多的大學生團體等,這為酒店的發展提供了很大的動力。
一、將傳統習俗與酒店餐飲相結合
清明節,總與傳統的應節食品相結合。酒店可以根據當地的風俗習慣,創造出符合氣氛的食品。如一些面粉類食品、糕點、烤制食品。清明節,也是親人相聚的時節,祭奠之后親人總會聚在一起吃飯。酒店可以針對這一現象,推出優惠套餐。在產品裝飾上,不可太過花俏,也不要太過于莊嚴肅穆。此外,酒店還可以根據本地區的飲食特色,為外地游客提供當地特色飲食。
二、針對不同顧客推出不同住宿優惠政策
清明節三天假期,有白領、商務人士拼假連續放假七天出門旅游。有經濟能力的職場人員往往不介意小幅度的價格增漲,選擇高酒店,享受優質服務。現在短租興起,有些特色旅館還可以出租廚房設備設施酒店在這旅游旺季更要注重服務質量,給游客留下深刻印象,提高口碑效應。出游人群還有一個重要群體大學生。大學生總量大,時間充分,經濟能力有限,要求性價比高的住宿條件。酒店可以適時推出拼房幾個人住一間房間的優惠活動。清明節出游人群增多,為酒店住宿提供了市場。
三、旅游路線
雖然游客旅游大部分會找旅行社,但旅行社大部分組團而行,有些游客喜歡獨立行動但又人生地不熟,不排除尋找酒店設計的旅游路線。清明時期,各花類競先開放,金燦燦的油菜花、如云似霞的櫻花等能夠吸引游客前往。酒店可根據這賞花季節推出一些比較獨特的旅游路線。
四、娛樂設施
清明節,春暖花開,游客出門踏青,回到酒店肯定疲憊不堪。酒店服務部門可在此時推出一些放松身心的娛樂活動或水療SPA,緩解游客疲勞。
清明節前期連續陰雨天氣,抑制了人們出行的欲望。而清明節天氣回暖,旅游市場廣闊,旅業加快了酒店市場的發展。大量游客促進了酒店的餐飲消費、住宿和一些娛樂項目。酒店如果把握妥當,清明節不失為一個好的商機。