在方案實施過程中，要及時與相關人員進行溝通與協調，確保方案的順利實施。什么才算好的快樂的清明節踏青策劃方案？接下來給大家分享一些快樂的清明節踏青策劃方案，供大家參考。

快樂的清明節踏青策劃方案篇1

一：活動名稱：

清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動。

二:活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

三：活動時間：

4月3日7：40-16：00和4月3日19:30-21:00

四、活動地點

廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

五、活動對象

廣東白云學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡。

6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

七、活動紀律

1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動準備事項

1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

5、活動過程中，午飯自備。

6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

九、經費預算

1、車費：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

快樂的清明節踏青策劃方案篇2

一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：20--年4月4日(周五)上午

三、活動地點：--景區

四、活動安排：

1.準備工作：

1)3月28日前聯系好“--”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

2)到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5)11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

2)嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目

3)各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

4.活動內容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往---@，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

4)合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

快樂的清明節踏青策劃方案篇3

一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

二：時間安排：20__年4月4日,下午2：00出發，4：00返校

三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加).

四、活動地點：西山

五、活動內容：1、走出校園，讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演

六、活動安排：

1：40---2：00在學校集合出發

2：00---2：40徒步一路觀賞春景

2：40---3：30山上觀賞、休息、拍照。

3：40---4:20返回學校.

七、活動注意事項：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議：

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

快樂的清明節踏青策劃方案篇4

一年伊始，春風拂面，萬物復蘇，大地回春。春天的昆崳山，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲，把景區裝扮得五彩繽紛。為了讓都市人遠離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，昆崳山國家森林公園將舉辦第__屆旅游踏青節。方案如下：

一、時間：20_年4月4日至5月1日。

二、地點：昆崳山國家森林公園。

三、活動的主題和口號：踏青、健身、環保、紅色之旅，

四、主辦單位：煙臺市旅游局、煙臺市林業局、牟平區人民政府。

五、承辦單位：昆崳山國家森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。

六、協辦單位：煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機。公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。

七、活動內容E

1、開幕式。16日上午9：30在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市_領導和有關單位領導出席。

2、踏青賞花。迎春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，游客身臨其間，其樂融融。

3、尋寶。寶物有：電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等，用卡片形式埋設在各景區，游客尋到卡片直接到指定地點領取。寶物。

4、森林氧吧。走進氧吧，別致的帳篷，溫情的吊床，吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調神，強身健體。

5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態博物館，是認識自然的大課堂，建成的蝴蝶展館對外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無化肥農藥、無毒無公害，味道鮮美，營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船，劃船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。

8、登山健身。領略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路，是老革命根據地，《苦菜花》等三花發生地，電影外景拍攝地。無染寺景區有11。4__的指揮部遺址，游擊隊大隊長于德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

來吧，朋友，春游踏青好去處-----昆崳山!

快樂的清明節踏青策劃方案篇5

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】20--年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、了解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

快樂的清明節踏青策劃方案篇6

一、活動背景：今天的我們學習任務重，休息時間較少，加上網絡無聲的誘惑，許多同學在周末節假日更多地選擇宅在寢室，忘記了鍛煉身體，忘記了走出校門。又是一年春好時，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心，也鍛煉同學們的.意志力。儲建社團聯與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動。

二、活動主題：放下手機，親近自然

三、活動時間：20__.4.5

四、活動地點：小珠山景區

五、活動對象：能動1401、1402班全體，儲建社團聯成員以及愿意參與活動的全校師生

六、活動流程：

（一）前期準備：

1、各負責人開會討論活動細節。

2、進行活動前期宣傳，包括張貼海報，懸掛橫幅，向同學們發放傳單等方式向同學們宣傳此次活動，吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力。

3、各小組負責人提前攀登，確定踏青路線。

4、向準備參加活動的同學講解安全注意事項。

（二）活動期間：

1、八點創造太陽集合，乘坐公交直到小珠山。

2、小珠山腳下進行“撕名牌”活動，增進同學間的感情，調動同學們的熱情，為此次活動寫下好的開始。同時，各小組負責人收集學生證購買門票。

3、野外用餐。自帶食物，小組用餐。

4、爬山。11點，開始爬山，以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。

并由有戶外運動經驗，身體素質較好，安全責任意識強的學生骨干擔任組長負責整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程，一步一步走進自然，游山玩水，放松自我！

5、集合清點人數，進行活動總結，帶回。

（三）后期宣傳：活動過程中注意保存影像資料，后期主要利用網絡平臺進行宣傳。包括向新聞網，薈萃青年等網站進行投稿，利用微博進行宣傳等。

七、經費預算：

注意事項：

安全：相關負責人時刻注意，防止隊員掉隊，禁止到危險地方攀爬、拍照：活動過程中，參與人員禁止用力過大，撞傷他人，導致他人摔傷、扭傷。（提醒：為防天氣突變，帶好雨具，備衣服；女生禁止穿高跟鞋；全體盡量著運動裝）

（負責人：張姍姍，禹芳秋，劉西國，張昊，姜博琳）

快樂的清明節踏青策劃方案篇7

一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：20__年4月4日(周五)上午

三、活動地點：__景區

四、活動安排：

1.準備工作：

1)3月28日前聯系好“__”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

2)到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5)11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

2)嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目

3)各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

4.活動內容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往___@，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

4)合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

快樂的清明節踏青策劃方案篇8

一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：20__年x月x日(周五)上午

三、活動地點：景區

四、活動安排：

1.準備工作：

1)3月28日前聯系好景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

2)到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5)11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

2)嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目

3)各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

4.活動內容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往@，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

4)合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

快樂的清明節踏青策劃方案篇9

一：活動名稱：

清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

二：活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1。號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育。

三：活動時間：

20__年4月3日7：40—16：00和20__年4月3日19：30—21：00

四、活動地點

廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

五、活動對象

__學院B11工商管理3班和學院董事長謝__先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡。

6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得)，由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

8、19：30大家進入在儒學堂

9、19：40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

10、20：35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

七、活動紀律

1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。

3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動準備事項

1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

5、活動過程中，午飯自備。

6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

九、經費預算

1、車費：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

快樂的清明節踏青策劃方案篇10

一、活動目的

清明節是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動方案如下:

1、文化探尋:搜集資料，了解清明文化

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

4、了解清明期間的各種春游活動

5、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

6、各中隊利用周四下午課外活動時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調查，可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。

8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。

可憐江浦望，不見洛橋人。

北極懷明主，南溟作逐臣。

故園腸斷處，日夜柳條新。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

9、開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動，如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

快樂的清明節踏青策劃方案篇11

活動名稱：清明節活動—踏青

活動前言：清明節也是孩子們踏春的好時季，目前我們已經能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花等等，家長們利用這一時期和孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯的&39;選擇，今天就讓我們一起來看看活動的內容吧!

活動目的：

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1、回憶春游的情景。

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3、學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

快樂的清明節踏青策劃方案篇12

一、活動目標

1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了，初步了解清明節的民俗習慣。

2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。

二、活動準備

青團，圖片PPT（小朋友旅游的錄像或照片）。

三、活動過程

1、4月x日清明節

4月x日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因為過清明節）

遇到節日就要放假，你還知道些什么節日呢？這些節日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的.節日用圖示表示出來，分享對節日的了解）

原來我們要過這么多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日？（幼兒將節日圖示進行分類）

形成概念：中國節日、世界節日

清明節是中國節日還是世界節日呢？為什么？（繼續分清中國節日和世界節日的區別）

2、清明節你去了哪里

清明節你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節日過程）

看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里？都干了些什么？

分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節是用來紀念先人的節日）

清明節除了紀念先人，你還可以做些什么？

（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的最好時候）

3、清明節的食物

清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）

請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

品嘗青團，知道青團是清明節的食物。

結束教學活動。

快樂的清明節踏青策劃方案篇13

活動目的

1、通過活動將清明節踏青的園本節日文化主題信息與家長、幼兒共享。

2、通過活動加深幼兒對清明傳統活動的了解與喜愛

3、在親近大自然的過程中，引發幼兒熱愛自然的情感。

4、體驗明顯的季節特征。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

前期準備

1、與家長聯系活動時間等事宜。

2、照相機。

活動流程

一、幼兒園集合。

二、上車，確認車號和座位。

三、到目的地后鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。

四、幼兒與家長游園活動。

教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風箏的鏡頭并組織幼兒與家長進行游戲。

五、點名、上車。

小百科：清明節后來還吸收了另外一個較早出現的節日—上巳節的習俗內容。古代以“干支”紀日，三月上旬的第一個巳日，謂之“上巳”。魏晉以后，該節日改為陰歷三月初三，故又稱重三或三月三。該節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”，此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內容。《論語》中“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，即是上巳風俗。也有說法認為上巳節起源于蘭湯辟邪的巫術活動。《周禮·春官·女巫》：“女巫掌歲時祓除釁浴。”上巳節主要風俗是郊外游春、春浴、祓禊（臨河洗浴，以祈福消災）等。

快樂的清明節踏青策劃方案篇14

一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

二：時間安排：20--年4月4日,下午2：00出發，4：00返校

三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加).

四、活動地點：西山

五、活動內容：1、走出校園，讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演

六、活動安排：

1：40---2：00在學校集合出發

2：00---2：40徒步一路觀賞春景

2：40---3：30山上觀賞、休息、拍照。

3：40---4:20返回學校.

七、活動注意事項：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議：

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

沙胡同小學

20--年4月

快樂的清明節踏青策劃方案篇15

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，在全校范圍內開展20__年清明節主題活動。現將有關事項安排如下：

一、活動主題

“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

二、活動時間

4月1日―4月12日

三、活動內容

(一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

(二)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。

(三)開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經典;依托道德講堂開展主題活動，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

(四)開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動，引導師生傳承優秀傳統文化，弘揚時代新風。

(五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

四、活動要求

(一)加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況，積極反映師生節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

(三)強化落實，及時總結。“我們的節日清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發送到郵箱：__。