在做方案時，要充分考慮項目的資源與成本，包括人力、物力、財力等方面，以確保項目在預(yù)算范圍內(nèi)完成。如何寫出優(yōu)秀的家長會方案策劃方案？下面給大家分享一些家長會方案策劃方案，希望對大家有所幫助。

家長會方案策劃方案篇1

家長會主題：

創(chuàng)書香班級樹文明家園

舉辦形式：

會議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示

具體安排：

（一）人員安排

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

6）頒獎嘉賓：

（1）班主任和家長委員會成員

（2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

（二）操作流程

1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

2）班主任講話（30—40分鐘）

講話內(nèi)容：

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的`問題

3、分析期中考試的學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）

（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

（5）班主任和團(tuán)支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）

7）學(xué)生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

9）

10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）

家長會方案策劃方案篇2

以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

一、活動時間：

年月日

二、活動地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長：

各班主任在以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的'監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備：

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

家長會方案策劃方案篇3

以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手，促進(jìn)家長親子活動，構(gòu)建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：

各班教室

四、通知家長

各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

五、開會準(zhǔn)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

7、個別溝通。

9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動，由老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動安全。

七、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會方案策劃方案篇4

一、會議目的：

1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。

3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的`意見、建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

二、會議準(zhǔn)備：

1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。

四、結(jié)束語：

希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

家長會方案策劃方案篇5

以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，最主要向家長宣傳營養(yǎng)改善計劃這項惠民政策，讓家長了解這項惠民政策，籌建家長委員會來監(jiān)督學(xué)校做好這項工作，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。于是特制訂這次家長會計劃安排：

一、活動時間：

20__年3月2日（星期五）

二、活動地點(diǎn)：

五年級教室

三、會前準(zhǔn)備：

1、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。

四、出席對象：

本班任課教師和學(xué)生家長

五、主要內(nèi)容：

1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表五年級任課老師向各位家長表示熱烈的歡迎。

2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。

語文兼班主任：馬莉老師，工作至今已有十七年多了，無論是語文方面還是教育方面都有一定的經(jīng)驗，工作也比較盡心盡力。

數(shù)學(xué)：海珍老師，已經(jīng)工作了十五年，有著豐富的工作經(jīng)驗。在他輔導(dǎo)的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生中，有兩人獲三等獎。

英語：李劍榮老師，雖然年紀(jì)不大，談不上有多豐富的工作經(jīng)驗，但講課很精彩，去年獲原州區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對工作非常敬業(yè)。

3、向各位家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。有些比較好的學(xué)生，能認(rèn)真踏實的去學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，有些較差的學(xué)生這學(xué)期進(jìn)步也比較大。4、介紹班級的一些情況：

⑴學(xué)習(xí)上總體來說較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開小差，背書做作業(yè)沒有定心，學(xué)習(xí)上沒有動力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。

⑵紀(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。

⑶衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。

⑷文明禮貌上，有些學(xué)生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。

5、對家長的幾點(diǎn)要求

⑴要盡可能地多花點(diǎn)時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的'行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面要給學(xué)生清洗好飯盒，讓孩子吃上干凈衛(wèi)生的飯菜，確保孩子的食品安全，也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。

⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。

⑶平時要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育。一個學(xué)生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強(qiáng)的，這段時期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。說得好：”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。“要成才，先成人。

⑷要重視孩子的品德教育。俗話說：”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣陌捕?，最終被社會唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。

6、任課教師上臺發(fā)言。

7、確定班級家長委員會成員名單。

六、總結(jié)反饋

班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處。

家長會方案策劃方案篇6

一、活動目的

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

2、以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)中來，增進(jìn)家長與老師、學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

3、“最是書香能致遠(yuǎn)，親子共讀樂無涯”。通過建設(shè)書香家庭的宣傳發(fā)動，讓家庭慢慢充滿溫馨濃郁的書香氣息，讓孩子在耳濡目染之中親近書香，讓閱讀成為孩子成長歷程中的最愛。

4、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。

二、活動準(zhǔn)備

9月10日發(fā)放邀請書。

在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況；向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。

學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的`幾句話。

三、活動形式

座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式，讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步（包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等）、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動安排

1、家長觀看孩子教室的布置及作業(yè)；

2、班主任老師匯報本班情況；

3、班主任老師進(jìn)行營造書香家庭的宣傳發(fā)動工作；

4、數(shù)學(xué)、英語老師發(fā)言。

5、家長提意見。個別交流。

【家長會方案】相關(guān)文章：

家長會方案策劃方案篇7

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建"綠色"環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標(biāo):

1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成 教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動準(zhǔn)備:

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。

3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

三、家長會形式： 以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內(nèi)容: 家長會，是"告知"與"聆聽" !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中， 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點(diǎn)到一下) 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次"家長沙龍活動"的機(jī)會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

4、探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。

家長會方案策劃方案篇8

一、活動主題：

變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

二、活動目標(biāo)：

1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的&39;有效策略;

2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

3、請家長走進(jìn)課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進(jìn)家校溝通，實現(xiàn)家校共育。

三、活動組織：

1、在校長室指導(dǎo)下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動參與各任教班級家長會，認(rèn)真準(zhǔn)備，確?；顒有Ч?。

3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

4、家長通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地，并檢查教室設(shè)施。

四、時間安排：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排：

08:50—08:55家長、學(xué)生入場

09：00-09：40第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

09：50-10：30第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

10：40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

具體安排：

地點(diǎn)

董存武科技室

(逸夫樓二樓)

董存武科技室

(誘誨堂六樓)

董存武科技室

(逸夫樓二樓)

董存武科技室

(逸夫樓二樓)

律動報告廳

國畫室

(逸夫樓四樓)

夢想劇場

(誘誨堂六樓)

組織協(xié)調(diào)

第一節(jié)

09：00-09：40

第二節(jié)

09：50-10：30

第三、四節(jié)

10:40-12:00

家校溝通，觀看視頻，發(fā)放、填寫家長問卷(第二天回收)

(班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師)

備注

各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時段，班主任重點(diǎn)關(guān)注家長，聯(lián)盟老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。

六、評價與反饋：

1、重視活動準(zhǔn)備過程。

2、開放當(dāng)天，班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待，管理團(tuán)隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

4、收集并統(tǒng)計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。

家長會方案策劃方案篇9

一、活動目的

1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)家校交流，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、家校合力，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。

4、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學(xué)工作。

二、活動時間

二年級：11月19日（星期三晚6：00）

（溫馨提示：各班會議請于9：30前結(jié)束）

三、活動行程：

1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學(xué)校的介紹和家庭教育報告；

2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經(jīng)驗；

3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。

四、工作人員安排

1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長

及二年級各班語數(shù)老師

2、協(xié)助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍

3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓(xùn)

五、活動準(zhǔn)備：

1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。

2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）

3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在良好習(xí)慣培養(yǎng)上作具體指導(dǎo)。

溫馨提示：

1、請班主任通知家長，家長的自備機(jī)動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學(xué)校后門，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W(xué)校（自行車、摩托車除外）。

2、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外。

家長會方案策劃方案篇10

一、活動主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長。

二、活動目的：

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個性和特長。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點(diǎn)，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機(jī)，達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識，增強(qiáng)教育活力。

5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的'指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

家長會方案策劃方案篇11

為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個教育的整體，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，探索家校教育整合途徑、策略，共促學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。

一、活動目的：

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個性和特長。

2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學(xué)生家長及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

4、讓家長了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、活動主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

三、家長會時間：

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：高澄清

副組長：高浩然、陳武、丁繼成、徐加能

成員：賈鸰、吳云飛、曾同華、向偉、郜時錦、李振國、張?zhí)鞐潯⑵?/p>

五、地點(diǎn)：校園及教室

六、具體工作安排及要求

高中新學(xué)期家長會方案介紹到這里就結(jié)束了，希望對你有所幫助。

家長會方案策劃方案篇12

一、活動目的

教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管、合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長更好地了解子女在我校學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成績,促進(jìn)家校工作的有效結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

三、時間安排

5月9日(周六)上午9：00召開初一年級家長會,

5月10日(周日)上午9：00召開初二、

5月16日(周六)上午9：00召開高一、高二年級家長會

四、活動安排

(一)準(zhǔn)備階段與工作分工：

1、校辦：負(fù)責(zé)環(huán)境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標(biāo)語(東校門、二校門、河背街校區(qū))。

2、德育處：

⑴、印發(fā)家長會邀請函、家庭教育導(dǎo)報。

⑵、作好家長會策劃工作、制定家長會工作方案。

⑶、督查教室布置,各年級家長到會情況。

⑷、抽查各年級家長會召開情況,并考評。每年級組至少抽查3-4個班。

⑸、制作家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。

3、總務(wù)處：

⑴、督促檢查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。

⑵、準(zhǔn)備好飲用水及水杯。

4、保衛(wèi)處：做好校園的安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)指揮看管學(xué)生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。

5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報內(nèi)容。

6、團(tuán)委：安排學(xué)生會學(xué)生負(fù)責(zé)

⑴、設(shè)立咨詢臺,安排導(dǎo)引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會學(xué)生(男女各10名)設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊。

⑵、協(xié)助保衛(wèi)處整理家長車輛停放。

⑶、畫好教室分布示意圖,置于校門口。

7、年級：

⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。

⑵、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級布置工作年級要在家長會前一天組織進(jìn)行檢查。

⑶、做好年級相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。

⑷、給合年級實際,制作年級家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級家長會的召開。

⑸、督查各班家長會召開情況,并考評。(初中部家長參會率要求達(dá)到90%以上,高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上)

⑹、收集整理家長會意見交德育處。

8、班主任：

⑴、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動向。

⑵、班主任發(fā)放家長會邀請函,通過校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長進(jìn)行電話聯(lián)系,盡可能動員更多家長來參加家長會。

⑶、讓學(xué)生告知家長自己所在的'班級、教室位置和班主任姓名及電話。

⑷、做好教室布置、內(nèi)務(wù)整理及整潔區(qū)打掃、家長會氛圍營造工作(教室布置要求：前有家長會主題、歡迎詞,后有出好黑板報等,黑板報主題為家長會的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容可包括,學(xué)生心聲等)。

⑸、要求每位學(xué)生給家長寫好一封信,介紹自己的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫上學(xué)生姓名,便于家長會時發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。

⑹、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級要給合班級實際,根據(jù)年級提供的年級家長會ppt模板,制作好本班家長會ppt課件。

發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。

②、介紹近年來學(xué)校高(中)考情況及所取得的各項成績,宣傳好學(xué)校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。

③、各班重點(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長重視對子女思想上交流、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長了解子女實際情況，為子女確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長感到不論哪個層次的學(xué)生都充滿希望。

④、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學(xué)分制或星級評比情況及向家長提出配合事項。

⑤、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如：如學(xué)習(xí)要求、周末作業(yè)問題、手機(jī)管理要求、伙食和零花錢的標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等)。

⑺、班級安排好學(xué)生負(fù)責(zé)接待并引領(lǐng)家長到相應(yīng)位置就坐。

⑻、收集家長意見建議交年級。

(二)家長會流程安排

分班級召開家長會。

家長會方案策劃方案篇13

目標(biāo)：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學(xué)情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué)，沒有考試制度，不進(jìn)行識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域

三、我園的作息時間(略)

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

★第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。

★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

及時上交，并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進(jìn)口袋。

7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。再次衷心祝愿您

家長會方案策劃方案篇14

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

二、活動時間：

__年5月29日上午(8：00—10：30)

三、活動重點(diǎn)：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排：

(一)8：00—8：30晨間活動

活動名稱：

室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動。

2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

活動名稱：

室外活動——跳圈

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的&39;跳躍能力。

(二)8：30—9：05晨間談話、早操活動

(三)9：05—9：25語言《水里、地上》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)會運(yùn)用動詞“游、滾、開、爬、蓋”等，學(xué)會用短句回答問題。

2、遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人講話。

(四)9：25—10：00幼兒副餐

1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

(五)10：00—10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

(六)活動小結(jié)：

教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

家長會方案策劃方案篇15

__中心幼兒園

20__.3

__中心幼兒園全園家長會活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標(biāo):

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的.各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動準(zhǔn)備:

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內(nèi)容:家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪

些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點(diǎn)到一下）。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3、分享家長的教育經(jīng)驗。

４、探討與商議.

幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。