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學校開展母親節策劃方案

時間: 新華 策劃方案

制定方案時,需要考慮備選方案,以便應對可能出現的不確定因素和風險,提高方案的抗風險能力。怎樣才能寫好學校開展母親節策劃方案?這里給大家提供學校開展母親節策劃方案,方便大家學習。

學校開展母親節策劃方案

學校開展母親節策劃方案篇1

母親節即將來臨,為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我校開展“母親節——感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

一、活動時間:

20__年5月6日—5月8日

二、活動安排

1、開展以“感恩母親”為主題的.詩歌朗讀比賽。

2、親手制作賀卡給母親。

收集古今中外有關“母愛”的名言、詩句,制成卡片,送給母親。另外,以班級為單位展覽隊員的卡片,班主任組織安排。(展覽時間為5月6、7、8日,母親節當天退回給學生送給母親。)

3、主動幫媽媽做一件家務。

主動回家做家務,給母親一份驚喜。

三、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)母親節主題活動。

學校開展母親節策劃方案篇2

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。媽媽,您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡,辛勞一輩子的您雖已銀發如雪,可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!我想對您說:媽媽,我愛您!!

賣場貨品要求:重點組織好珠寶、化妝品、女鞋、女裝、內衣等女性相關的貨品,陳列母親節特供包裝禮盒或母親節推薦商品!

一、活動主題:【找個時間,寵愛媽媽!】

二、活動時間:5月9日(五)—5月12日(一),共4天!

三、主辦單位:__百貨__城店

四、活動內容:

一)、SP品牌主力活動:

臻享一:溫情禮獻——流行春夏服飾/鞋品1元換3.3倍,部分換2.5倍/2.0倍/1.5倍;

臻享二——【我和媽媽一樣美!】

1)活動時間:5月9日-5月12日

2)活動地點:商場化妝區

3)活動內容:歲月無痕——我和媽媽一樣美!

A.活動期間我商場化妝區眾多品牌推出夏季補水系列、防曬護膚系列、彩妝系列,去皺、膠原蛋白套裝系列傾情推出!滿100減20元,滿200減40元,多買多減!

B.辣媽來過節——活動期間,女性顧客憑莞城彩怡官方微信公布活動轉發任一項內容至朋友圈來店即可免費獲得春季護膚體驗裝一份,任意消

費可免費體驗彩妝/商品包裝;(營一部談判于5月7日前反饋)

C.美麗從“眉”開始——活動期間,女性顧客當日在化妝區任意消費,即可憑當天購物小票在一樓化妝區尊享免費修眉一次或帶上媽媽齊享修眉一次!

臻享三——【寵愛媽咪,表表孝心!】

1)活動時間:5月9日-5月12日

2)活動地點:商場珠寶區/鐘表區

3)活動內容:愛的五月——把最好和愛獻給母親!

A.“我要媽媽更閃耀”——活動期間,我商場珠寶區非黃金類8折起!黃金、鉑金免手工費;

B.“表表孝心”——活動期間,我商場鐘表區全場6折起,最新推出超值女性特惠款!

C.5月11日當天攜母親來店在珠寶區尊享免費清洗首飾,免費編繩等寵愛媽咪的專屬服務;

臻享四——【美麗潮媽,時尚行動!】

1)活動時間:5月9日-5月12日

2)活動地點:商場各樓層

3)活動內容:Hold住時尚,潮媽至愛!

A.活動期間,我商場成熟女裝區推出眾多媽咪款一口價99元、199元、299元等;

B.活動期間,我商場一樓中廳設有品牌特賣會,眾多女裝/淑女裝/女鞋品牌特賣展,和閨蜜們、媽媽一起來挑選吧!

各樓層氣氛布置

1.活動期間,化妝區全線專柜使用粉色薄紗、珍珠白色/黃色氣球進行氣氛布置;

2.活動期間,商場各柜臺需自行采購康乃馨及玫瑰布置好柜臺氣氛及在顧客消費后可送出康乃馨及玫瑰(送出數量柜臺可自定),每個專柜不少于20支康乃馨及玫瑰陳列;

二)、PR活動:

1、【關馨媽咪,最佳禮贊!】

1)活動時間:5月10日—5月11日(共2天)

2)活動地點:商場客服中心

3)活動內容:花語.寄愛!(5月11日當天)

A.“母親節禮獻,讓媽媽更快樂!”——母親節當天凡顧客陪媽媽一起來店購物惠滿488元即可到商場一樓客服中心領取精致內褲花盒一份,數量有限,先到先得哦!

購物爽歪歪,滿贈現金卡!(5月10日—5月11日,共2天!)

B.活動當天凡顧客實際金額單筆惠滿1666元送50元購物卡一張,每單限最高限送100元,現金卡數量有限,贈完即止!

(注:購物卡有效期5月31日,黃金珠寶/鐘表不參與此項活動,每天限送20張/50元購物,2天共限送40張50元購物卡!)

尊貴媽咪慶生禮(5月11日當天)

C.活動期間:凡生日為5月11日(以身份證為準)的女性會員,當日可至一樓客服中心免費領取生日禮品一份,數量有限,送完為止!

會員超值預存!(5月10日—5月11日,共2天!)

D.活動期間,VIP會員預存100元至最高3000元,即可預存多少送多少積分;

禮品準備:

學校開展母親節策劃方案篇3

為提升飯店的知名度和美譽度,增進目標消費群體對“母親節”的印象和記憶,通過媒體以“親情”進行包裝,號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福,借勢造勢,強化家庭責任,反哺母親,奉獻孝心,值5月12日母親節到來之際,策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動,具體方案如下:

一、活動目的

1、母親節促銷活動方案,提高品牌知名度;

2、提高目標消費群體在飯店的購買率和消費額;

3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20_年5月10日-12日(5月第2個周末)

三、目標群體

母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,“回報養育之恩”的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

五、活動內容

1、贈送康乃馨鮮花:凡20_年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放,并致以母親節日問候)

2、微博抽獎:到店消費曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

3、生日祝福:凡5月11日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

4、女士營養菜單:餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節專享套餐:_X元。唐人街美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。

六、活動宣傳

1、短信群發:感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節專享特惠活動,當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發送)(市場企劃落實)

2、店內POP:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

3、網絡推廣:通過官方微博、官方微 信展開線上推廣,5月2日開始預熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

4、主流媒體(_市報、_快報):5月10日、5月15日,活動前、后軟文報道。

學校開展母親節策劃方案篇4

一、指導思想

“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展“母親節傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

二、活動時間

20__年5月x日~5月x日。

三、活動安排

知恩篇:

a、聽自己生日的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩篇:

通過知恩篇,激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情,并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案,用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。

a、我給媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

b、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的&39;問候或祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務活。送給母親一個深情的擁抱……)

報恩篇:

在母親節(5月8日周日),根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

活動中可根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會,以中隊為單位,收集整理,并采集活動中x份精彩的花絮,整理后上交學校少先隊總隊部。

四、活動要求

各中隊高度重視要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。加強宣傳要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地,把精美的感人的母愛故事,通過交流,形成濃厚的感恩教育氛圍。注重實效要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

學校開展母親節策劃方案篇5

一、活動目的:

1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。

2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

二、活動準備:

1、準備節目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯詞。

2、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。

三、活動過程:

(1)宣布活動開始:

甲:親情,人類永恒的話題。

乙:親情,人間最美的情感。

合:北小學四年級二班“擁抱親情”主題班會現在開始。

(2)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?

(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

2、我成長的足跡

(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大。有了陽光,春芽才會開花。我們的成長離不開您呀——親愛的父母。

(2)出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

[孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛。感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共鳴。]

3、父母寫真

(1)甲:母親的皺紋,父親的白發,是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎?你關注過父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)的》為題,演講自己眼中的父母。

[通過觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達親情的無私,激發學生回報親情的動機。]

(3)擁抱篇——體驗親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。

甲:多么質樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞。有多少演繹親情的故事。有多少歌頌母愛的名言。

乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來擁抱親情吧!

(2)學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關愛父母的故事,課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。

[學生通過課前查找資料、收集相關材料、講述故事,在準備過程中就受到了潤物無聲的教育,榜樣的力量是偉大的。

2、母子了解知多少

我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的母親和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服。母子共同寫自己的`愛好和習慣,檢驗默契度)

[讓學生親自去體驗,去實踐,讓學生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養的無私付出,感受父母培育我們成長的不易,激發回報父母的情感。]

(4)行動篇——回報親情

1、確定回報方案

(1)甲:記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到母親病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,請班主任老師給我們講講這篇文章。

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母的呢?

(4)學生討論交流,并確定回報父母關愛的最佳方案。

2、實施回報方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作。給父母洗洗腳。最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報。一封感謝父母的信

(2)幫父母做家務事

每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受

(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請母親、父親來談談自己的感受。

(2)父親、母親談感受。

(3)乙:親愛的父親、母親,謝謝您對我們的肯定,您放心吧,感謝您對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給親愛的社會,回報給偉大的祖國。

(4)齊唱歌曲《愛的奉獻》。

學校開展母親節策劃方案篇6

記住母親節

一、活動目標

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

(2)進入班級,評選最相像的或母女,頒發獎狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,結束愉快的活動

四、活動結束

1、評價

2、總結

學校開展母親節策劃方案篇7

一、活動目的:

20__年的母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育活動內容。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

二、活動時間:

20__年四月二十日——20__年五月十日

三、活動安排:

(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四———二十七日)

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

評比標準應包括:

(1)有效問卷回收率;

(2)最佳書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為活動內容“優勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的.開心!

活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

學校開展母親節策劃方案篇8

一、活動目的:

為了讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著這無比偉大的付出,也為了幫助同學們提供一個向媽媽說聲謝謝的渠道,同時也為弘揚我們紅會的無私奉獻的精神,博愛仁道的宗旨。

二、活動對象:

全體廣工師生。

三、活動時間:

4月24日星期五,

四、活動地點:

第二飯堂的主校道(用8個攤位)

五、物品準備:

1、海報兩張(盡快在16號前發放到宣傳部),一張印有紅會標志的有海報大小的白紙(用于愛心留言),兩條橫幅;

2、現成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡),制作賀卡的紙張,要不同顏色的各10張;

3、顏料筆5套,尺子5套,刀具5套,筆10枝,繩子一捆,竹竿四條,用于掛謎語紙條,不同顏色的便利貼各一本(用于寫心愿),氣球2袋,彩帶若干(視情況需要),五個九連環;

4、宣傳板4塊,用于海報兩塊,一塊用于愛心留言,一塊用于張貼感人故事;

5、兩塊飛鏢板,改裝如圖1及配套飛鏢;制作印花100張;白紙若干,用于心語瓶,能折星星;謎語紙條若干,大玻璃瓶一個(實踐部);

6、秘書部申請場地,臺登8套,制作十余條用紙鶴和星星竄成的雕飾,用于布置會場,插座和買飲用水;

7、制作黑箱,用乒乓球做成的號碼球5個(實踐部),收集感人的母-子故事與圖片并打印(醫療部門負責),搜集護膚知識及皮膚疾病(醫療部門負責)。

六、宣傳方式:

1、宣傳部在17號完成兩張海報制作并于17或18號張貼出來(一張在東區,一張在西區);

2、宣傳單張印制,1100份,在4月20、21、22、23日分別在東2和西3飯堂前派發,預留100份在活動日發放!大學母親節活動方案

3、于4月23日發放信息到各學院各個班級,通告他們有這件事,并要積極投入。

七、活動流程:

星期五:關注皮膚游園活動

9點30分相關人員1將臺登搬到活動地點,并與人員2一起布置場地。要求在10點30分完成現場布置;請有關人員于10點20分前把測膚員接到現場;

10點30分活動開始!活動分區:護膚知識分享區,測膚區,游戲區,抽獎區。見圖二

護膚知識分享區:負責人:范妙榕,李秉承;主要介紹皮膚的一些常見疾病及其護理方法;

測膚區:負責人:測膚者和周嘉杰;五個印花可以去測膚,還有免費的.皮膚檢測卷;

游戲區:飛鏢區:負責人:徐勁游;讓同學每人飛三標積分和為2的得一個印花,積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)

抽獎區;負責人:陳建;用一個黑箱裝五個球,球每個分別寫了1、2、3、4、5,抽到1就要說出這次贊助商的名,就可以得到獎品,2為的免費的皮膚檢測卷,3為得到三個印花,4為答一個護膚知識,對了得獎品,5是再來一次;

現場協助人員:王聯貴,胡臻祺;協助各個區域的工作人員,如人流太多,則維持秩序,也是后勤人員。

中午1點收工;下午3點開工;

各區負責人:護膚:范妙榕,李秉承;測膚:鞍山;飛鏢:曾永武;抽獎:曾見林;后勤:黃啟棟,丁少恒。

7點收工,收拾人員:曾見林,啟棟,少恒,戴思途,鞍山,曾永武。

學校開展母親節策劃方案篇9

一、活動背景

5月份的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動目的

1、營造溫馨的母親節,提升公司形象,宣傳公司企業文化,心懷感恩。

2、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息,為以后營銷建立數據庫

三、活動時間

__年5月__日

四、活動地址

__披薩__店、__店、__店

五、活動主題

媽媽披薩代表我的心

六、活動內容

凡報名參加__披薩母親節活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限__),進店者均可獲得神秘禮物一份。

七、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報名客戶親自動手為媽媽心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)

八、活動宣傳語

媽媽,你問我愛你有多深?披薩代表我的心。

——__道明你的心聲

九、活動安排

1、企劃物品準備

簽到墻噴繪、宣傳海報、DM單、賀卡、照相機、氣球等。

28日前將企劃物品分發到各店面

2、宣傳階段

進行線上線下同時宣傳,線上宣傳主要由企劃部負責,線下宣傳由各店長負責,安排員工在不忙的時候發放DM單,給客戶介紹母親節活動。

截止5月__日起線上線下每個店面各共征集20名親自動手做披薩的客戶

3、母親節當天流程

(1)9:00—10:30店長安排前場員工張貼“母親愛心墻”,打掃衛生,裝飾店面

(2)10:30—11:00店長安排各工作人員就位,安排一名員工指引客戶在“母親愛心墻”上簽到,安排一名員工核對指引報名客戶到披薩臺做披薩。安排一名員工維持做披薩現場秩序。安排一名員工進行客戶登記,發放事先做好的賀卡

(3)11:00—22:00各工作人員各付其值,堅守在自己的工作崗位,隨時保持店面清潔。

十、物品準備

_____

十一、歌曲

母親節當天全天廣播播放關于母愛的歌曲,如:世上只有媽媽好、母親、聽媽媽的話、媽媽的吻、真的愛你、母愛、媽媽的吻等等,這些歌曲由企劃部統一找尋,并下發到各店面。

學校開展母親節策劃方案篇10

活動目標:

1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。

2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的.節日,教育學會感恩。

活動準備:

1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。

4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

課前要求:

1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。

2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。

3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。

4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

活動過程

1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

3、感謝媽媽:

(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。

小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)

(2)、唱歌《我的好媽媽》

(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。

4、游戲《默契大考驗》

(媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)

5、親子游戲《找媽媽》

6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物——愛心花朵7、歌表演:《感恩的心》

孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

學校開展母親節策劃方案篇11

一、活動主題:

母愛無疆,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的:

利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間:

__年5月__日上午9:30—11:00

四、準備時間:

__年4月__日—5月x日

四、活動地點:

各班教室

五、參加對象:

全體幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月__日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

七、活動過程:

1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

A游戲:

(1).“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2).“獨木橋上的愛”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

C真愛無限:

在《同一首歌》的'音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

八、活動結束

各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

學校開展母親節策劃方案篇12

一、活動目的

今年的5月__日是母親節,"慈母手中線,游子身上衣。"母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言,編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段

1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。

學校開展母親節策劃方案篇13

5月_日,是今年的母親節,當天,__大學團委宣傳部舉辦了以“說說心里話”為主題的母親節系列活動,用自己的方式表達著對母親的愛與思念。

一、離家萬里,網傳情絲

活動前期,宣傳部的志愿者們利用微博,空間等媒體平臺公開召集對母親的話。母親節當天一早,__大學各大小微博便被同學們獻給母親的祝福填的滿滿當當,幾行感謝的文字配上與母親的合影,滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起,令人動容。qq空間里,類似的祝福也不在少數,回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長大成才的我們,形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福,凝聚著共同的愿望,傾訴著相同的話語:媽媽,您辛苦你了!媽媽,我們愛您!

二、骨肉深情,難以忘懷

活動期間,筆者采訪到幾位同學,講述自己從小到大對母親無法忘懷的情感。

“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的時光卻只有短短兩個月不到。母親愛喝茶,寒假回家時,特意給母親買了__的黑茶,她非常開心,喝完茶后還把包裝袋保存起來,經常拿出來和同事、鄰居說起,夸我懂事。越是這樣,我越是愧疚,媽媽為我做了那么多,我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來,我一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西。”設計與藝術學院的一位同學如是說。

室友__同學回憶:“高中的時候,在母親節為母親洗腳。我現在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后,我和母親說:媽,母親節快樂。母親一下子抱住了我。其實,這只是兒女表達恩情的一種方式,然而對母親來說卻格外珍貴。”

三、鴻雁傳情,致美麗的你

活動中,宣傳部也公開征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿,讓同學們以寫信的形式抒發自己心中最真摯感情,宣傳部的志愿者們也鼓勵稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中,不在形式,不為煽情,只為以這種傳統的方式表達多年藏在心底沒能親口說出的愛,給自己最親的人一份安慰。

母親愿意為我們付出一切,但我們所做的微不足道的小事,卻總能讓母親找到感動的理由,其實,她們所做的一切都不需要理由,只因為愛你。

學校開展母親節策劃方案篇14

活動目標

了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

活動準備

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。

材料準備

紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。

活動過程

引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽干了這么多活,會怎么樣?”“你是用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?

觀察重點

1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態度。

2、不同表達方式、技能與情感體現。

活動延伸

開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

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