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關于2024教師節策劃方案

時間: 新華 策劃方案

好的策劃方案必須有明確的目標和定位,能夠回答“我們要做什么”和“我們要實現什么”的問題。寫好關于2024教師節策劃方案不是那么簡單,下面給大家分享關于2024教師節策劃方案,供大家參考。

關于2024教師節策劃方案

關于2024教師節策劃方案篇1

一、指導思想:

為慶祝第---個教師節,在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

二、活動主題:

以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

三、活動安排:

1、評選“我心目中的好老師”活動。

在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選采用“三結合”的方式進行,與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展,旨在加強師生的溝通和聯系,并通過宣傳優秀教師事跡,展現優秀教師精神風貌。(8月28日—9月25日)

2、愛生小故事演講活動。

以“為人、為師、為學——學習盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本,進行演講活動。通過活動,在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型,從而激發教師的創造性、愛和責任心,促進教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(9月10日)

3、組織走訪社區和學生家庭活動。

教師對特殊學生普訪一次,每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的&39;意見和建議(8月28日—9月25日)

4、組織慰問退休教師活動。

召開座談會,進一步發揮退休教師的積極性,為學校的進一步發展獻計獻策。(9月6日)

5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。(9月1日—9月25日)

6、閔小第31屆教師節慶?;顒郁弑碚么髸?月10日)

關于2024教師節策劃方案篇2

為迎接第__屆教師節、配合我?!皫煹禄顒釉隆钡捻樌_展,激發廣大學生對老師的感激之情,讓廣大學生尊重教師的辛勤勞動,弘揚中華民族傳統美德,傳播校園正能量,把“立德樹人”作為我校教育的根本任務,貫徹落實社會主義核心價值觀,營造尊師重教的校園文化。教師教學發展中心聯合學生工作部(處)面向全體學生開展“一句美言謝師恩,三行心語酬師情”活動,把培育學生感恩情懷作為活動目的,切實引導和幫助大學生熱愛學習、懂得感恩。

一、組織機構

主辦單位:大學珠海學院教師教學發展中心

大學珠海學院學生工作部(處)

二、活動時間

20__年__月__日-20__年__月__日

三、活動對象

全體在校學生

四、活動主題

“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”

五、參賽須知

參賽作品以“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”為創作主題,重點圍繞“感謝師恩”為活動主旋律,充分體現我校學生對師長的感謝之情。

(一)明信片作品形式

1.手繪類

手繪作品需上交作品原件和電子版照片,尺寸為(165mmx102mm),分辨率300dpi,存儲格式為jpg,占存不低于2MB。作品需配上100字以內的文字說明,體現明信片主題和內容。

2.平面設計類

提供可供輸出的電子文件,尺寸為(165mmx102mm),分辨率300dpi,存儲格式為jpg,占存不低于2MB,作品需配上100字以內的文字說明,體現活動主題和內容。

3.明信片內容要體現校園文化和感恩內涵,可采用校園風光、人物或者含有校園元素的作品。

(二)“三行心語”作品形式

1.“三行心語”內容應寓意深刻,富有內涵,體現學生對師恩的崇敬,凸顯學校特色,富有教育意義。

2.著眼中華優秀傳統文化傳承,詩句優美平實,有寓意,言簡意賅,具有獨創性、新穎性、時代性,使用規范漢字。

3.詩句為三行,詩句釋義應保持在100字以內,引自經典的,須注明出處。

4.詩句必須遵守法律法規和社會公德。

(三)評分細節:

1.創意好,整體效果佳。

2.演繹生動,能深刻表達該主題的內涵。

3.色彩搭配合理,生動逼真。

4.作品富有內涵,能很好的啟發觀眾,引起共鳴。

5.有創新性,構思新穎。

六、活動具體流程

前期宣傳階段

7月11日-7月15日

作品提交階段

9月11日止

作品評審、投票階段

9月11日-9月17日

成果展示

9月20日

(一)前期宣傳

1.時間:7月11日-7月15日

2.形式:

(1)文件通知,由學生工作部(處)發放通知到各二級學院;

(2)新媒體宣傳,在“吉珠學聲”微信平臺上進行宣傳。

(二)中期作品評比

1.時間:9月11日-9月20日

2.形式:

組織專家評審團對參賽作品進行初審,每個類別選出20份作品上傳到“吉珠學聲”公眾號進行展示并投票評比。

(三)后期作品展示

1.時間:9月20日

2.形式:

(1)線上展示;

(2)將獲獎“三行心語”印至獲獎明信片作品上,選派優秀學生代表,利用師德表彰大會契機,將作品贈與師德先進個人及校領導。

七、獎項設置

每類設一等獎(2名)獎金300元,二等獎(4名)獎金200元、三等獎(8名)獎金100元、優秀獎(20名)。

關于2024教師節策劃方案篇3

一、活動思想:

今年9月10日是我國第31個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

二、活動內容:

金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

三、活動要求:

祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

關于2024教師節策劃方案篇4

一、促銷主題:

秋日師語感恩回報

二、促銷目的:

1.提升商場對外知名度和美譽度。

2.提升商場大眾關注度。

三、促銷核心:

促銷宣傳

四、促銷時間:

20__年9月10日9月12日。

五、禮品發放地點:

二樓客服中心。

六、促銷活動:

活動一情聚在國芳老師,您辛苦了!

A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

9月10日教師節當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP

活動四我和我的老師,征文大賽

參賽時間:本活動從20__年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關。

參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式:國芳百盛將評選出:

一等獎1名,品牌復讀機1臺;

二等獎3名,獎收音機1臺;

三等獎5名,獎學習用具1套;

鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間:20__年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持:

1.電視廣告和我商場的LED大屏從20__年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2.手機短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3..戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。

關于2024教師節策劃方案篇5

活動名稱:

__

活動目的:

通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

活動意義:

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻

活動的精神,

由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

活動主題:

桃李滿天下,恩情似海深

活動內容:“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象:

建筑工程系系全體同學

時間:

20__年9月1日—20__年9月10日

地點:

北區主樓前(簽名、展板)

主辦單位:建筑工程系團總支學生會

承辦單位:建筑工程系學生會學習部

協辦單位:建筑工程系學生會其他各部

活動安排

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