關于母親節的感動策劃方案
寫方案時,要合理安排方案的內容和結構,確保方案條理清晰、邏輯嚴密。好的關于母親節的感動策劃方案是怎樣的?這里給大家提供關于母親節的感動策劃方案,供大家參考。
關于母親節的感動策劃方案篇1
一、活動主題
母親節
二、活動背景
母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節,在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
三、活動時間
20__.05.1——20__.05.13
四、活動目標
通過母親節活動,提升商場形象,擴大銷售額。
五、活動對象
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
六、活動宣傳
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體:在《大河報》上做兩周宣傳20__.04.25——20__.05.13。
2、戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20__.05.01——20__.05.13。
3、為了精準鎖定目標消費者,可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放20__.05.01——20__.05.13。
4、舉辦母女同臺秀,吸引當地媒體關注,制造新聞效應。
七、活動內容
1、凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優惠。
2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的`母女,都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀,凡是有才藝的母女都可報名參加,獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
八、活動預算
報紙:5000
戶外:3000
宣傳冊:2000
總計10000RmB
關于母親節的感動策劃方案篇2
一、活動主題:濃情五月感恩母親
二、活動背景:
雖然母親節不是我國的傳統節日,但是這個節日與我國百善之首——孝道有著極為重要的聯系。我們身處大學,耳邊沒有了媽媽的嘮叨,開始可能會不習慣,但是慢慢地我們發現,我們可以離開父母自己生活了
二、活動目的:
為了增強同學們與家人之間的聯系、提高班集體成員的個人素質,強健班風,我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動,以提高“傳統孝意識”,提高同學們的個人思想道德修養。
三、活動名稱:
“濃情五月感恩母親”
四、活動對象:
農學院20屆農業資源與環境專業2班
五、活動形式:
經20屆農業資源與環境專業2班班委商定,我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
五、活動流程:
1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學給媽媽寫封信,寄回家,內容自擬。
3.課后作業,全體同學給媽媽打個電話,不需要多肉麻,一句簡單的問候就成。
六、活動地點:
博學樓B502
七、活動時間:
年5月10日
八、活動注意細節:
1.經費支出透明化。
2.不可作假。
九、職能分配:
活動總負責人:何晨曦、李天勝
活動策劃:李天勝
活動后勤:劉凱、陳麗麗
活動記錄:龐艷君
十、經費預算(單位:元):
購買物品數量花費/元
信封34(個)34
筆34(支)34
信紙1(本)1.5
關于母親節的感動策劃方案篇3
活動主題:
偉大的母親無私的愛
活動時間:
20__、5、6
活動地點:
拐角樓前
主辦單位:
計算機系學生分會
承辦單位:
計控07班委員會
參加人員:
計控07全體成員及系主席團
組織者:
賀瑞環
主持人:
裴海文陳麗梅
活動背景:
伴隨著母親節的到來,計算機系以“偉大的母親無私的愛”為主題開展宣傳活動,計控07班參與此次活動
活動宗旨:
每當我們離家出走的時候,每當我們身處他鄉的時候,每當我們孤立無援的時候,我們的心里都會有一個家,那個家里有一個默默為你祝福的人,她會在你最迷惘的時候,給你安慰,給你鼓勵,給你愛。對,那就是母親最無暇的愛。不管多遠,你永遠走不出母親的.眼里,不管多遠,你永遠走不出母親的心里,不信,你看一看天上的星星,那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風,指引著迷途的游子,無論是蕩氣回腸的精忠報國,還是心思細膩的孟母三遷,無一不表達了母親的愛。在這個母親的節日里,我們是否該為自己的母親,獻上一朵簡單的康乃馨,敘寫一段簡單的文字,用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事,唱一唱母親的歌,為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。
前期工作:
(1)主題活動申報材料;
(2)制定活動策劃書;
(3)準備活動所需物品;
(4)收集有關母愛的資料;
(5)提前安排朗誦人員;
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵;
(7)各個工作分配:
拍照負責人:賀瑞環
人員簽到負責人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環
現場秩序負責人:胡治中
場地衛生負責人:陳曉紅
活動流程:
一、同學們到場后要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、主持人致開幕詞。
再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、先提問部分同學有母親節方面的知識;
四、講述有關母愛的故事;
五、有同學自由發言,講述自己的故事;
六、節目觀看表演;
七、朗誦;
八、歌唱有關母親的歌曲;
九、為母親許愿;
十、邀請嘉賓代表上臺致辭;
十一、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項:
(1)要維持好活動中的秩序,不得吃東西等;
(2)注意同學們的安全;
(3)保持場地的衛生,同學不得亂扔垃圾;
(4)主題活動結束后各班委留下來整理殘物。
關于母親節的感動策劃方案篇4
一、活動背景
為了能更好的傳達x情感文化,增進消費者對“x珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現制訂本活動方案。主要是借助“母親節”這一事件,以“x珠寶”名義傳播“母親節”概念,提醒目標消費者對“母親節”的關注,引發其對“母親節”的慶?;顒?,使“母親節”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
為天下所有的`母親送一份真誠祝福
帶動x店內產品銷售
承載x品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命
傳遞傳統婚姻觀念,確立x珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位
三、主題
感恩母親,珠寶傳情!
四、目標市場
迎合目標消費群心理,滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間,在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
5月__日—5月__日
六、活動內容
凡活動期間光臨x珠寶店的顧客,均可領取康乃馨一枝。
在x珠寶店內消費滿__元以上(折后價),__婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套
結婚13周年以上的母親,可憑相關證件,到x珠寶領取精美禮品一份。(名額有限,贈完為止),并可享受折上8.8折優惠。
七、宣傳方式
城市主要街道懸掛“母親節”內容條幅
5月__日~__日,在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅,以“x珠寶”的名義,采用富有煽情色彩的語言提醒大家關注“母親節”,形成濃厚的節日氣氛。
發送“母親節”親情短信;短信發送活動內容。
5月__日~__日,以“x珠寶”的名義,向“x珠寶”新老顧客發送“母親節”精彩短信,提醒消費者5月14日是“母親節”,以情感交流打動消費者。
關于母親節的感動策劃方案篇5
一、活動目標:
通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節日,年年歲歲共同度過,這就是母親節!今年的5月__日是母親的節日,在母親節來臨之際,通過各種形式來表達對母親的感恩之情。
二、活動時間:
20__年5月__日——20__年5月__日
三、活動對象:
__小學全體隊員
四、活動安排:
1.學校通過國旗下講話,讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。
2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。(劉文負責)(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)
3.各中隊根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。(中隊輔導員)
4.孩子回家根據實際,選擇性開展“感恩”行動。
A、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
D、設計感謝媽媽的5種方式:
(1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。
(2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。
(3)為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
(4)向母親敬一個崇高的隊禮,表示你的敬意。
(5)向母親道一聲溫馨的祝福。
(6)送給母親一份自制的節日小禮物。
(7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
(8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。
五、活動要求:
各班高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動;
加強宣傳——方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學;
注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。