關于學校圣誕節(jié)的策劃書
方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書，能夠確保事情或工作有效開展。怎樣寫關于學校圣誕節(jié)的策劃書？這里提供關于學校圣誕節(jié)的策劃書分享，供大家參考。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇1
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了暫新的一年.為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，醫(yī)學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：20__年12月30日(時間初步預定)
特點：節(jié)目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)醫(yī)學院20__年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(11月20日-12月1日)
1.通知各學院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質量。
中期活動工作：(12月1日-12月20日)
1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目
3.進行網上宣傳
4.推進各學院的節(jié)目進程
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：(12月20日-12月31日)
1.對現場內外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作公務員之家
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
總結：活動方案要從多方面去考慮，要確定目標，有一定策略，考慮目標人群的需求，有一定消費來源。元旦活動方案從生活中切實出發(fā)，為豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提供了一個很好的平臺。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇2
1.活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動時間：
3.報名地點：
4.參與對象：全校師生
5.承辦單位：
6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7.活動內容：
(1)年12月21日到年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳
(2)年12月21日到年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：年12月24日下午年12月25日晚
地點：室外大操場
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的.內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇3
一、整體情況
1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間：12月24日晚18:00
4、活動地點：__
5、主辦方：__
6、承辦方：社團聯(lián)合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和項目組
1、工作人員：財會社聯(lián)個成員
總負責：財會社聯(lián)
總導演：財會社聯(lián)
總策劃：財會社聯(lián)
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務組
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;
(3)第三項目組：采購組
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;
(4)第四項目組：舞臺布置組
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作;
(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員
任務：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目;
(6)第六項目組：機動組
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;
(7)第七項目組：清場組
任務：
a：負責清理晚會會場的布置
b：負責晚會會場的場地清掃
c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還;
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協(xié)調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);
2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)
(3)書面(全體工作人員)
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇4
圣誕節(jié)是X的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現在已經成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此X小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。
一、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的&39;激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
二、活動主題
攜手學生，歡度圣誕。
三、活動時間及地點
20__年x月x日至20__年x月x日。X小學食堂二樓。
四、活動內容
各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物(10分鐘)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。
五、注意事項
各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導?；顒痈鹘M人員服從組織安排，不要擅自行動?；顒悠陂g注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇5
讓學生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)學生勇敢的`在集體面前展示和表現自己?，F策劃了一系列小學生圣誕節(jié)活動。
一、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇6
一、晚會目的
★ 讓同學了解有關圣誕節(jié)的知識;
★ 制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛, 讓全體師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
★__年12月24日(如有變動，再行決定)
★活動時間：14:00-：16：30
三、活動地點
★ 學校多媒體教室
四、活動對象
★本校3-6年級學生
五、活動背景布置
★ 晚會背景噴繪
★圣誕樹，氣球(若干個)，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。
★學生禮品：待定
六、活動流程：
★ 流程一：開場聯(lián)唱：《jingle bells》主持人神秘的請出“圣誕老人(david)”，然后和圣誕老人一同帶領全場學生進行開場聯(lián)唱《jingle bells》。
★ 流程二：圣誕節(jié)的知識
1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關知識：
2、圣誕英文單詞教授：(待定)
2、圣誕節(jié)知識問答：答對的，圣誕老人派發(fā)禮品
★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)
★ 流程四 分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)
★ 流程五：晚會結束，主持人致結束辭。
★ 流程六：圣誕歌曲we wish you a merry christmas.全體師生一起唱。
其他：★ 備用：游戲環(huán)節(jié)
1.游戲：傳句子
準備：四個英語句子
玩法：將同學分成五組，每組10人，站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學的時候，最后一名同學大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
2.游戲：拍皮球
(1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。 (3) 教師突然停下，問一個學生：“what’s the number?”該學生應該答，“nineteen”。如果他答對了，該組得分，并由該學生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。 (4) 哪組學生得分多，就為勝者。 (5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“what’s the number?”學生應答“seven”或“four plus three is seven.” (6) 作用：操練數詞和加法運算句型。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇7
一、活動名稱：
圣誕PARTY
二、活動主辦：
市場營銷一班班委。
三、活動主題：
圣誕HAPPY
四、活動人員：
班全體學生
五、活動目的：
⒈為班同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：
20__年12月22日下午7：10開始
七、活動地點：
__
八、活動策劃：
（一）事前準備：
1、班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節(jié)，以及每個人相應的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>
2、組織委員提前一周聯(lián)系大學生活動中心負責人，預訂20__年12月24日晚上的場地。
3、文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。
4、心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進程。
5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動物資。（愛心義賣活動策劃書）
6、12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
（二）事中控制：
1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協(xié)助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。
2、組織委員和治保委員維持現場秩序，確?；顒拥恼Ａ鞒?。
3、主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調動現場氣氛。
4、副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5、在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6、在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的`一年里平平安安。
7、增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8、在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9、晚會結束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
（三）事后總結：
1、班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2、宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3、發(fā)動大家進行文產風采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇8
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！拔逍Ｂ?lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、 組織： ________學校 ______外國語學校
三、 時間：2021年12月24 日20：30入場
晚會時間為21：00 ―― 25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、 主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在______外國語學校選拔 各 校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于 12月17日晚上6：50到場抽簽
五、 開場臺詞 (由主持人共同完成)
六、 地點： ________
七、 背景布置和音響由______外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商
八、 晚會其它物資準備：歐文書院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術拍照 藝術攝影：專業(yè)制作，刻成碟 歐美達負責
十、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞 表演者：邀請文工團或者______學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委) 頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1. 24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領
2.獎金牌由明智負責 要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎： 一名 500元獎金
二等獎： 兩名 200元獎金
三等獎： 三名 100元獎金 共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50__6=300元 歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎 道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、 難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影 專業(yè)攝影師負責 卓悅負責邀請
13、晚會結束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十二： ____學校和______負責收拾物品并整理場地。______負責準備和搬評委席的桌椅，______負責桌布。
十三： ______負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責(______負責邀請)
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇9
活動時間：12月24、25、26日
活動地點：老洋房量販KTV包房
活動目的：宣傳、銷售
場景布置：大門、外圍護欄、樹、傘、圣誕老人、雪花、雪屋、一樓外墻、二樓陽臺、一、二樓房間的場景飾品、房間小飾品、雪花活動圣誕禮包：小房1份、中房2份、大房4份×3天=4000元總金額約6000元
圣誕宣傳：圣誕DM單、水牌、桌卡(類似于名片大小)
房間收費標準：
一樓小房：最低消費780元，原1樓房間開臺立點38元改為78元(禮包2個)
二樓中房：最低消費1280元，原2樓房間開臺立點68元改為128元(禮包3個)
V666V888：最低消費2880元原2樓房間開臺立點128元改為228元(禮包4個)
V555V999：最低消費3880元原2樓房間開臺立點128元改為228元(禮包4個)
注：24、25號送禮包，26號恢復現有消費，酒水價格維持圣誕節(jié)價格不變，27號全部恢復正常。
酒水定價：所有洋酒價上浮100(套餐加200);
所有紅酒價上浮100;
啤酒全單支賣、飲料上浮5塊;
注：1、圣誕節(jié)期間不取酒、不打折、不贈送;
2、活動期間可以存酒;
3、活動期間不分時段;
可安排一名工作人員到房內銷售圣誕禮品、雪花等;安排兩名高大強壯扮圣誕老人分發(fā)小禮物;
圣誕抽獎活動安排：(24、25兩天抽獎時間，26號不做抽獎安排)
1、特等獎1名：價值20__~3000元=1。2萬元;
2、一等獎2名：價值20__元×2=8000元;
3、二等獎3名：價值1000元×6=1。6萬元;
4、三等獎5名：價值500元×10=1萬元;
5、禮品10名：價值100元×20=4000元;送代金卷(老洋房+韓記)
合計獎品×2天=4。6萬元
抽獎細則：
1、特等獎僅提供全場所有房間消費最高者;
2、一等獎2名、消費4000元以上可參與抽獎;
3、二等獎4名、消費3000元以上可參與抽獎;
4、三等獎8名、消費20__元以上可參與抽獎;
5、余下沒抽到獎的房間，贈送精美禮品一份;
6、抽獎時間為12點正，消費統(tǒng)計以11點50分截至，以收銀臺統(tǒng)計數據為準;
圣誕節(jié)期間各業(yè)績部門任務：
商務組每組每天2間房，3天6間房的任務;
DJ3天2間房的任務;
管理人員3天2間房的任務;
客戶經理3天2間房的任務;
注：完成任務的房間業(yè)績減半提成、未完成任務的房間按200元∕間罰款
合計：全場活動費用共計：布置+包房禮包+活動設計費用=1。5萬
獎品費用“2天”=4萬元整
總經辦
20__年11月21日星期日
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇10
雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1.圣誕義賣活動
活動時間：____年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇11
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1.圣誕義賣活動
活動時間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四、活動策劃
五、活動負責
六、后勤保障
七、圣誕老人扮演者
八、宣傳報道
文字報道：
聯(lián)系、接待電視臺記者：
拍照：
錄像：
資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：
語文：低段：中段：高段：
英語：低段：中段：高段：
音樂：低段：中段：
美術：低段：中段：
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇12
一、活動目的
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動內容
(一)大堂內活動
1、活動時間：
20__年12月__日至12月26日
(1)節(jié)日頌歌
酒店上空飄揚著優(yōu)美的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日開始全天播放，按照時段播放不同的圣誕歌曲。
24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分鐘，客人將在酒店大堂聆聽小朋友演奏歡快音樂，享受圣誕老人帶來的祝福。
演職人員：由提供。
(2)圣誕派送
圣誕老人、小天使背跨一個禮品包，禮品包內放滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，帶給客人無限的歡樂和驚喜。
要求：圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負責選擇4名人選，根據時間調配各區(qū)域。
圣誕老人：
時間安排：12月15日至26日早8：30—17：00大堂及各區(qū)域輪流派送。
24日晚17：30指定三層界江堂開場派送。
24日—26日20：30名山俱樂部派送禮品。
26日晚15：00三層界江堂派送禮品。
(3)圣誕銷售
在酒店大堂圣誕區(qū)域內，準備琳瑯滿目的圣誕禮品。包括設計精美的圣誕飾品，糕點師精心制作的巧克力、糖果、糕點等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇。
要求：圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財務部負責購買，
餐飲部負責制作圣誕糕點，四季廳提供展柜，禮品、糖果、糕點等由四季廳工作人員負責出售。
(4)圣誕募捐
在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請來賓購買精美裝飾品及許愿卡，許愿卡售價1元，將其懸掛在圣誕樹上，并許下來年美好的愿望。活動所得款項將全部贈予蘿北縣敬老院的老人們，用以幫助弱示群體(讓孩子親自掛上自己的心愿卡，并當場將錢投入捐贈箱)。
要求：希望之樹介紹由營銷部制作(活動期間營銷部人員機動，在樹下引領客人上樓及介紹圣誕樹)。
許愿卡由房務部準備，出售由大堂經理負責。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇13
一.活動大綱
主題：我秀我風采，越秀越精彩
流程：1)主持人上場致開場白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎環(huán)節(jié)
6)主持人致結束詞
二.前期準備
場地：1)學校多媒體教室
2)據學校實力租賃當地大型會所
宣傳：1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動
公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，
3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
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通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。
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物資：1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮
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促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
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三.現場解析
場地：
場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租__個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!
由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。
如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。
每一個晚會讓兩個老師負責，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!
會前：
1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;
2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。
主持人開場
1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;
2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始
3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
更多
節(jié)目表演
1)開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學生節(jié)目。學生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!
2)學生節(jié)目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳
圣誕老人活動
1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!
2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。
4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，
1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)
感恩環(huán)節(jié)
1)圣誕老人離場了，大家肯定依依不舍，主持人上臺問大家喜不喜歡圣誕老人?為什么喜歡?這時要告訴大家，其實我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導大家進行情感過度，
2)情感過度完后，把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽，一定要挑一些經典的，搞笑的，曾經有個小孩這樣寫過，老師念了，哄堂大笑，他是這樣寫的“爸爸媽媽，我之前太不懂事了，經常尿床，讓你們幫我收拾臟被子，我決定以后再也不尿床了”，一個7歲孩子寫的，很可愛也很感動。
3)念完感恩卡后，老師開始渲染了，先從自己的事情講起，然后說到母愛父愛的偉大，音響師這是一定要播放悲涼的音樂。
4)主持人有請全體起立，合唱感恩的心
5)切記，主持人一定要入戲，先感動自己，再感動別人，但也要把握制度，千萬不要自己在臺上哭的太傷心，不可收拾!
抽獎環(huán)節(jié)
1)每個孩子在進場時都要填寫一張卡片，里面有姓名、電話、學校等資料，放進抽獎盒，一是作為抽獎名單，二也是為我們留下新生資料
2)主持人有請重量級人物上臺抽獎，比如：校長、嘉賓、教學主管等。最好是分為一等獎兩名，二等獎五名，三等獎十名。
3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始，主持人在宣布的時候，背景音樂換成心跳聲，宣布完以后，播放上臺曲，獲獎人站成一排，播放頒獎曲，抽獎嘉賓依次頒獎，然后下臺，再請下一個抽獎嘉賓!
4)獎品一定要大氣，這里的大氣不是說非要有都貴，而是體積要大，看起來很不錯!
主持人致結束詞
1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結果，適當給予獎勵!(有頭有尾，切勿忘記)
2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心，圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮，感恩環(huán)節(jié)很感動，抽獎環(huán)節(jié)很激動，接下來，主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現場報名優(yōu)惠政策了，一切都會變得那么順暢!
3)主持人還是要回歸主題，感謝各位對我校長期的支持與信任等等，一些結束詞
4)宣布出場紀律，家長先出場，在場外等候，老師組織學生排隊出場，安全第一，切勿擁 擠。
四.其他事項
費用收取
1) 收學生每人費用20元，食物、禮物3元/人(用小塑料袋子裝上小餅干、果凍等小食品)、dvd光盤(1張3元)
備注：活動所需物品道具均可在市面或網店買到。
2) 有些家長會覺得學校辦活動還收費，不愿意交，這些家長的孩子一般是沒有節(jié)目的，因此盡量讓每個孩子都參加合唱等節(jié)目。
3)一定要從側面去引導家長，錢不是問題。①孩子參加的是一場優(yōu)質的晚會，這是前買不來的，對孩子會有心靈的洗禮，介紹流程，②孩子見到那么多優(yōu)秀的同學，家長鼓勵一下，給孩子樹立榜樣，對英語學習將更加熱愛，③我們這是遠千里包含了孩子的禮物、食品、dvd光盤等等，④若是活動前，可多與學生溝通，告訴他晚會的精彩與意義，若是活動后闡明了以上觀點后家長還是覺得不值，多說無益，退費10元!
資料整理
1)保留影像資料，這是后期做宣傳非常好的素材;
2)可把影像資料制作成dvd光盤贈送給學生，不僅可以提高品牌影響力，并且可以在晚會之前向家長收取費用是作為很好理由;
3)把本次活動的所有資料歸檔，為下次做同類活動起到借鑒作用。
學生跟蹤
活動結束后一定要給學生家長打電話，進行回訪工作，新生家長著重。具體話術類似于公開課后話術，不再強調。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇14
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了暫新的一年.為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接2021年元旦的到來，醫(yī)學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：2021年12月30日(時間初步預定)
特點：節(jié)目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)醫(yī)學院2021年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(11月20日-12月1日)
1.通知各學院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質量。
中期活動工作：(12月1日-12月20日)
1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目
3.進行網上宣傳
4.推進各學院的節(jié)目進程
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：(12月20日-12月31日)
1.對現場內外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作公務員之家
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
總結：活動方案要從多方面去考慮，要確定目標，有一定策略，考慮目標人群的需求，有一定消費來源。元旦活動方案從生活中切實出發(fā)，為豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提供了一個很好的平臺。
關于學校圣誕節(jié)的策劃書篇15
一、活動主題：
英語游戲、互動性的課程
二、活動目的：
通過舉辦圣誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的圣誕節(jié)。
三、活動時間：
__年12月23、24、25
四、活動地點：
學校
五、活動對象：
全校師生
六、活動流程：
(一)、活動前期準備
1、宣傳工作：
海報宣傳：由市場部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動前兩周粘貼各個小區(qū)及學校的宣傳欄處。
2、前期活動：尋寶游戲(可以報名參加，5個家庭為一組，分成組每天晚上進行圣誕尋寶游戲)
內容：在學校(或是綠島)若干地點，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會上獲得神秘禮品一份。
3、會場布置：整個活動的學校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動流程：
提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關于圣誕的兒歌)
2、互動性的課程展示：
a.首先問問同學們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問問同學們西方都有什么節(jié)日。
“同學們知不知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a.問“同學們你們喜歡學習么?”“同學們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學習好不好、這是一個猜節(jié)日的游戲、老師會給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1)提示1：“這個節(jié)日的顏色是以whiteredgreen為主”
2)提示2：“大家來聽一段音樂”(放jinglebells音樂)“現在有同學可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應該已經可以猜出，如不能則向下進行)
3)提示3：展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個節(jié)日的代表性人物”
(有同學答出送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個簡單的問題考考同學們”
b.拿出圣誕樹的`圖片“誰能用英語告訴大家圣誕樹是什么顏色的”(同學回答后追問一下“那你可以給大家拼寫一下這個單詞么”)
在黑板上寫出green帶著大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片“這個圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學拼寫一下呢”
在黑板上寫出red帶著大家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢”圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道“圣誕快樂”用英語怎么說呢?有哪位同學可以在黑板上寫出來么?”
(如沒有，“那就由老師教你們寫吧”)
在黑板上寫出MerryChristmas!帶讀兩遍
“同學們有誰知道與圣誕節(jié)有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~”
①如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下”
②如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”
“圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一，對于孩子來說是最具童話色彩的節(jié)日，圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節(jié)日的彩燈，家里也會樹起圣誕樹，掛上圣誕小裝飾，大人們還會帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，從煙囪爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說不定早上醒來就會發(fā)現圣誕老人送給你們的禮物。”
其實老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現在老師給大家x2x分鐘時間畫出你們想要收到的節(jié)日禮物，畫出后并且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”
課堂總結
如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什么、
如果時間所剩無幾就帶著同學讀黑板上所寫的單詞。
備注：講課所需jinglebells音樂
圣誕老人和馴鹿圖片
圣誕樹圖片
圣誕老人頭像圖片
寫著12月25日的紙
3、益智游戲
游戲環(huán)節(jié)(1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排.以三組家庭為一組，經行現場PK.
游戲環(huán)節(jié)(2)：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個游戲小組，進行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。
(3)：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞.
4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。
5、節(jié)目表演：老師才藝表演。
6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽。
7、圣誕老人出現和小朋友及所有家長唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物。
8、圣誕老人帶著孩子集體留影。