安全消防策劃方案
制定方案要理解需求和目標,明確方案需要解決的問題和目標,為后續的方案制定提供方向。什么才算好的安全消防策劃方案?接下來給大家分享一些安全消防策劃方案,供大家參考。
安全消防策劃方案篇1
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我?!?19”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:
一、組織機構
組長:陳春豪
副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)
組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
(各班主任協助)
二、活動目標
圍繞“人人參與消防,共創平安和諧”主題,通過開展學?!?19”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區,實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內容
本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學?!?19”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學?!八膫€能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗御火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。
安全消防策劃方案篇2
為認真貫徹《關于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20__]140號)文件精神,落實市教育局關于《余教職成字[20__]39號》文件的具體安排,跟據我校特色,在全校開展消防安全教育活動,特制定此活動方案。
一、指導思想
為構建和諧校園,促進學校穩步發展,進一步強化學校消防安全教育工作,幫助學生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
20__年10月8日至11月8日
三、活動主題
增強消防安全意識提高自救自護能力
四、領導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領導小組,指導、協調和組織全校的安全月活動。
組長:付慧萍
副組長:沈亦琴羅國生黃小剛黎小清
成員:魯寧曹小玲鄒利__各科室負責人、各年級組組長及全體班主任
五、活動內容
(一)開展一次全校消防安全教育總動員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報,以及利用__下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員,制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學生的交流、討論,增強學生的消防安全意識,進一步強化學生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片
通過觀看消防知識宣傳影片,教育學生火災無情,增強防范意識,更重要的是教育學生自救自護知識,提高學生逃生能力,切實教育學生學會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)
(四)進行一次消防安全專項大檢查
由保衛處牽頭,聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報告上級有關部門。
(五)開展一次消防應急疏散演練
學校認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實政教設計的各項活動,大力提高學生的消防安全素質。
2、為了確保消防安全主題活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
安全消防策劃方案篇3
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:張慶功
成員:荊誠財孫賓肖明昌李樹平劉杰
2、演練人員職責分工:
總指揮:荊誠財負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:翟端國負責學生人員疏散和搶救。
后勤:孫賓負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:王貞榮負責整個演習現場講解。
聯絡協調:武大全負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像:肖明昌
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20__年11月9日上午9:40
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布:“寨子小學火災逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的'可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校137人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散
通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一
安全消防策劃方案篇4
一、活動名稱:
第四屆消防安全知識競賽
二、活動背景:
隨著生活水平的不斷提高,人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患,但人們卻對這些隱患視而不見,最終造成不可挽回的損失,釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發生,由電子工程學院發起,成都信息工程學院校團委主辦,外國語學院,網絡工程學院,控制學院,通信學院,數學學院,電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
三、活動意義:
我們舉辦此次消防安全知識競賽,旨在加強大學生基本消防安全意識,提高自己在危急情況下的自救能力,同時也豐富大學生的課外生活,鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆,假如突發險情,能使同學們冷靜分析,團結合作,成功脫險。
四、主辦單位:
成都信息工程學院校團委
五、承辦單位:
網絡工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛部
電子工程學院青年志愿者協會
控制學院生活部
通信學院生活部
應用數學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
活動負責人:
六、活動時間:
20__年11月1日初賽
20__年11月9日決賽
七、活動地點:
4213、4313初賽
學術報告廳決賽
八、參賽形式:
1.在______學院電子工程學院、控制工程學院、網絡工程學院、通信工程學院、外國語學院、應用數學學院學生范圍內報名,以三人組成的小組為基本單位,鼓勵跨班級組隊參賽,小組隊名自定;
2.初賽以筆試的形式進行,決賽以答題等多種形式進行;
九、活動前期準備:
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板,以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前,由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日,各學院與新生各個班的班長聯系,由班長向同學們通知此事。
4.10月23日,由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題,更新往屆的題庫,于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規則置于里面,由參賽選手自行提取。
6.10月25日,開始報名工作。
7.10月30日,安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日,進行初賽(注意對每個隊伍進行編號),時間:晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監督(每個學院一名),每個教室3名,流動監督】,再選出6名干事(每個學院1名),所有人員至少提前30分鐘到場,維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后,選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人),6名干事統分(每個學院一人),確定出晉級者名單,在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日,在各個學院部門干事中選出主持人,并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日,電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場,其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數學學院負責比賽時使用的PPT的制作,于11月5日前交出成品。
14.11月9日,選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
十、活動宣傳:
1.10月22日-24日,各學院通過微博,人人網,貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日,將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口,各三塊。
3.各學院負責人聯系各班班長,讓班長對此活動進行宣傳。
十一、比賽流程:
1.初賽:邀請各小組進入筆試地點,于11月1日晚上7:00同一時間開始作答,30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽:參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續進場,7點準時開始比賽。
1.比賽當天,所有人員提前到位,主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示,由評委嘉賓評分。
2.主持人用PPT宣布比賽規則,然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題,包括選擇題,填空題,判斷題,分值見比賽規則。)。
3.必答題結束,主持人主持現場觀眾互動,共十道題,以熱線方式進行搶答,答對可得小禮品。
4.觀眾互動結束后,進入第二輪限時題,由參賽選手自行選擇試題番號,在一分鐘內限時回答番號內的題目,選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環節結束,進入第三輪風險題環節主持人宣布規則。共六道題。詳情請見比賽規則。
6.風險題結束,比賽結束,此時播放以“消防安全就在我們身邊,生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數的統計(決賽時需同時做獎品的分放準備),統計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎,同時放背景音樂,最后由嘉賓進行總結。
7.嘉賓離場,參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監督,2人進行分數統計,6人進行分數記錄,1人負責PPT放映,1人負責計時,2個主持人,2人負責活動照片采集(初賽,決賽同為這兩人)。
十二、注意事項:
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄,四處走動,干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調節各環節各氛圍,計時員與記分員應當一絲不茍,秉公無私。若觀眾或選手做出違規舉動,干事應主動制止,如干事制止不利,由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開,記分員準時及時將分數交予分數統計員統計。
十三、后期總結:
1.新聞稿第二天之內完成,并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結由各個學院自行負責。
十四、經費運算
1.競賽獎品:一等獎:抱枕__3180元二等獎:大型盆栽__6180元三等獎:電腦桌__9180元
2.會場布置:30元
3.觀眾小禮品:鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件:10元
十五、應急預案:
1.若擺點期間下雨,則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數不是3的整數倍,我們將做好協調工作,與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。
4.停電應急若突然停電,立即安排人員主持現場秩序,讓同學們不要慌亂,以免發生安全事故,并立即和相關工作人員聯系,確定停電時間長短。若停電時間較短,主持人與觀眾進行互動,進行唱歌,講故事,小游戲等活動;若時間過長,主持人宣布比賽延后,由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序,以免發生安全事故)
5.設備問題應急
若設備出現問題,主持人先宣布比賽暫停,并向同學們致歉,然后立即與相關人員聯系,對設備進行維修或替換。若修理時間較短,主持人與觀眾進行互動,表演節目等,直到設備問題解決;若時間過長,主持人宣布比賽延后,由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急
若現場出現秩序混亂,以致干擾了比賽的進行,主持人宣布比賽暫停,并由干事出面維護現場秩序,直到秩序恢復后才繼續進行比賽。若有個別同學情緒過于激動,甚至做出干擾比賽,傷害參賽選手的行為,由干事對其進行勸誡,屢勸不聽者,強制令其退場。
安全消防策劃方案篇5
一、組織機構
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領導小組。
組長:__
副組長:__、王高中
成員:教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室,具體組織、協調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。
二、活動主題
“關注消防平安你我”
三、活動時間
20__年11月1日至11月0日
四、活動內容
(一)開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。
(二)加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
五、活動要求
(一)各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。
(二)各學校要充分利用多種宣傳平臺,利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
安全消防策劃方案篇6
一、火災應急預案
1、無論何時,一旦發現有火災苗頭,如煙、油、味、色等異常狀態,每一位員工都必須立即向消防控制室報警(注意現場異味,嚴禁在現場用手機、對講機、電話報警,應該脫離現場到安全區域后再報警,以防電火花引爆易燃氣體),請其派人查明真相,并做好應急準備。
2、任何區域一旦著火,發現火情的人員應保持鎮靜,切勿驚慌,同時報告119火警和物業監管辦公室。
3、如或是初期較小,目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅,現滅火后報警。
4、如火勢較大,自己難以撲滅,應采取最快方式報警。
5、引導現場人員用濕毛巾捂住口鼻,迅速從安全通道撤離,同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生,以防停電被困。
6、切勿在火警現場附近高呼:“著火了”,以免造成不必要的混亂。
7、在撲救人員未到達火警現場前,報警者與工作人員應采取相應的措施,使用火經現場附近的消防設施進行撲救。
8、帶電物品著火時,應立即切斷電源,在電源切斷之前,嚴禁用水撲滅,以防引發觸電事故。
9、值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后,應立即通知保安趕赴現場確認,并通知物業管理值班人員和撥打值班室電話報警。
10、火情確認后立即通報值班經理、當班領導,由其迅速召集人員前往現場撲火、警戒、維持秩序和組織疏散。
11、值班人員堅守崗位,密切觀察火警附近區域的情況,如有再次報警,應立即再次派人前往查看確認。
12、詳細記錄火災撲救工作的全過程?;馂膿錅缰?,組織有關人員進行善后處理工作。
13、物業公司收集可疑情況,配合火災調查人員對火災事故進行調查。
二、盜竊、破壞事件應急預案
1、員工發現盜竊和破壞事件或接到報警后,應立即報告物業公司值班人員查清地點、科室、樓層,通知保安或領班前往現場查驗,并通知消防控制值班員密切注意相關畫面,監視犯罪嫌疑人動向。
2、發現有在科室內實施盜竊或破壞行為,應馬上向保安值班員或物業管理值班人員匯報,并通知消防控制室協助監視;同時保持冷靜,如能處理的可及時處理,否則監視現場,記住犯罪嫌疑人的面貌、體形、服飾和特征,防止犯罪嫌疑人逃逸,并注意自身安全。
3、物業公司值班領導視情況盡快趕赴現場,盡可能制止一切盜竊和破壞行為,在力所能及的情況下,堵截捉拿犯罪嫌疑人,同時向警方報警。
4、物業人員在事件中捕獲犯罪嫌疑人,應詢問記錄后移交警方處理,并根據警方要求提供情況和證據,嚴禁實行拷打審訊和扣押,并勸阻相關人員大罵犯罪嫌疑人。
5、若犯罪嫌疑人在警方到來以前已逃離現場,物業人員應注意保護現場,阻止任何人員進入或接近現場,并不得觸動現場任何物品和門窗,等候有關部門前來處理。
6、如在作案現場發現有人受傷,應在保護好現場的`基礎上,通知醫護人員前來救護。
7、在抓獲犯罪嫌疑人的過程中,若有需要可臨時關閉所有出入口,勸阻相關工作人員出入。配合防止犯罪嫌疑人乘機逃逸。
8、在事件中涉及財產損失和人員受傷,應攝下照片或錄像,留下當事人員和目擊者,供有關部門詳細調查以明確責任和落實賠償。
9、工作人員出現意外傷害事件,物業公司值班領導人員應立即趕赴現場,查明情況,向保安值班人員或公司經理匯報,并通知物業監管辦公室。
10、若傷者尚未死亡,應在保護現場的同時立即搶救,防止使傷情加重。
11、若傷亡事故系由觸電引起,物業人員或技修人員應就近切斷電源或用絕緣物將電源撥離觸電者,再進行搶救。嚴禁在沒有切斷電源的情況下,用手直接去接觸電者或用金屬桿去撥離電源,以防自身觸電。
12、若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起,在搶救傷員的同時,應保護好現場,攝下照片或錄像,留下目擊者,同時向警方報警。
13、詳細記錄意外傷亡經過,對由于設備故障或設施損害引起的傷亡事故,以及觸電事故,相關部門在事發4小時之內寫出書面報告給物業公司和物業監管辦公室,以便公司視情況向有關部門匯報并查找原因,落實責任
三、反恐防暴應急預案
1、面對當前嚴峻的反恐形勢,應提高對存在于中國國內反恐問題的認識,了解及清楚其特點,從思想上做好反恐的準備,提高警惕。
2、加強反恐能力建設。通過加大培訓的力度和頻度的方式,大力培訓保安及相關人員的反恐能力。
3、提高保衛隊員的能力,加強對可能引起危險的物品的監管,從源頭上阻止恐怖行為的發生。
4、對醫院內部進行經常性檢查,尤其是對重點部位進行檢查,包括人口密集出、各樓層、各樓道的底部、食堂、配電室、配電箱、垃圾存放處等,對可疑物進行排查,出現緊急情況時要注意內緊外松以免引起不必要的恐慌。
5、具體到我們所處的各單位、各部門,應采取明確個單位各部門的方法,從上級領導到單位職工都要有具體的分工,必要時可以成立反恐防暴小組。在實際工作中遇到恐怖事件時應及時出動,快速反應,不能貽誤時機,遇到重大棘手問題時要及時匯報。
6、本著平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失的原則,對不同性質的事件采用制止、保護、宣傳、求援、疏散等方法,圍繞保護在院人員生命安全這一中心,有條不紊的開展反恐工作。
7、制定救援措施,針對可能采取的襲擊方式,結合醫院的特點和上級賦予醫院的反恐醫療救援任務,并對醫療救護人員提出明確要求。醫院應根據上級賦予的任務,制定相應的措施并切實抓好各項工作的落實。要實時組織演練,發現問題及時對預案進行認真的修訂和完善。
8、加強防護措施。嚴格檢查醫院出入人員,對可疑人員進行審問調查,情節嚴重者送到警方處理。