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喜迎元旦的主題班會策劃方案

時間: 新華 策劃方案

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喜迎元旦的主題班會策劃方案篇1

一、班會目的:

通過主題班會讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗,小學慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、班會準備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會時間:20__年12月30日

四、班會過程:

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,資料大全《小學慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的2021年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇2

活動時間:

20__年12月25日下午

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動準備:

1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

活動過程:

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了

不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、 親子游戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運皮球

家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾粒花生

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

f蒙眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

g吹氣球比賽

家長吹氣球,看誰吹得快

h寶寶碰碰球

家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結(jié)

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇3

一.目的要求:本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

二.活動準備:

1.設(shè)計活動方案和報頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導,宣誓人:年滿18周歲的同學 領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場 “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學

3.道具準備: 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備 “發(fā)自內(nèi)心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三 活動過程

1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。 乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭

5.領(lǐng)導致辭 甲:權(quán)利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。 甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬? 乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八·九點的太陽。 甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動歡快的腦袋, 乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

7:多人勁舞《動起來》 甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想, 合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇4

一、目標:

以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。

二、活動地點:二年級一班班級教室

三、活動過程:

1、導入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)

主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

學生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

(表演結(jié)束:主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發(fā)言。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話:

親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇5

一、活動目的:

1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。

2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二、活動地點:

二(3)班

三、活動準備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程:

(一)新年賀詞:

不知不覺中,20__年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新?lián)P起風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發(fā)揮自己的聰明才智,積極表演節(jié)目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節(jié)日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!

(二)開場曲《新年樂》

(三)文藝表演:個人唱故事小組唱

(三)游藝活動:搶凳子

(四)文藝表演:分享食物詩朗誦、合唱、笑話

(五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱:《新年好》

(七)小結(jié):此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇6

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、安全人員配置:

為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。

三、活動時間

20__年12月31日下午

四、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇7

活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點:五(1)班教室。

活動準備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

活動過程:

主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語慶元旦迎新年主題班:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的_年元旦。

賈:新年拉近了我們成長的距離,

周:新年點亮了我們快樂的生活。

合:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!

羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦 迎新年”_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。

賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日

周:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂) 賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!

沙:第一個節(jié)目:老師

沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?

羅:第二個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。

羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年快樂,萬事如意!

三、吹氣球比賽

周:下面我們進行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面游戲開始)

四、音樂聲中送祝福

羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。 下面咱們就來送送祝福吧!

賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!

(羅、周拿盒子收祝福,到講臺請學生上來抽讀)

結(jié)束語:

沙:敬愛的老師,親愛的同學們,快樂的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。

賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

周:閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。 沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好! 賈:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們同學們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!

沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇8

活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點:五(1)班教室。

活動準備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

活動過程:

主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語

沙:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

賈:新年拉近了我們成長的距離,

周:新年點亮了我們快樂的生活。

合:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!

羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦迎新年”20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫 春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。

賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日

周:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!

沙:第一個節(jié)目:老師

沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?

羅:第二個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。

羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年快樂,萬事如意!

三、吹氣球比賽

周:下面我們進行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面游戲開始)

四、音樂聲中送祝福

羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來送送祝福吧!

賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!

(羅、周拿盒子收祝福,到講臺請學生上來抽讀)

結(jié)束語:

沙:敬愛的老師,親愛的同學們,快樂的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。

賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

周:閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好!賈:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們同學們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!

沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇9

活動目的:

在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動準備:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動過程:

一、開場白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2020年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

二、 金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長!

甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請聽朗誦《請不要》

三、熱愛科學篇

甲:開學以來,我們301班的全體同學,團結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創(chuàng)新。

乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

四、 熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

甲:今天,我們努力學習,

乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

合:下面請聽《勞動最光榮》

游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、 結(jié)束篇

甲:2019年,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學們學習進步,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!

喜迎元旦的主題班會策劃方案篇10

活動目的:

在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動準備:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動過程:

一、開場白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

二、 金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長!

甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請聽朗誦《請不要》

三、熱愛科學篇

甲:開學以來,我們301班的全體同學,團結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創(chuàng)新。

乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

四、 熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

甲:今天,我們努力學習,

乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

合:下面請聽《勞動最光榮》

游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、 結(jié)束篇

甲:20__年,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學們學習進步,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!

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