制定方案時(shí)，需要考慮備選方案，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)，提高方案的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。什么樣的兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。

二、活動(dòng)主題：

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

時(shí)間：20__年6月1日

地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)1—5年級(jí)以參賽形式進(jìn)行

1、一、二年級(jí)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語操表演；

2、三、四年級(jí)：板凳操

3、五年級(jí)：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。

4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對(duì)現(xiàn)有動(dòng)作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的編排、更改，不拘泥于學(xué)校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風(fēng)采。

各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí)，學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)作教授。

因場(chǎng)地有限，各班參賽學(xué)生20—40人為宜。

四、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

100分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

五、名次計(jì)取

本次匯演各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

六、其他事宜：

1、評(píng)委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級(jí))、韋芳(二年級(jí))、李仲祥(三年級(jí))、陳發(fā)芬(四年級(jí))、何飛(五年級(jí))、李娟(六年級(jí))

評(píng)分說明：涉及本年級(jí)節(jié)目打分時(shí)，該年級(jí)評(píng)委不打分，作為最高分去掉即可。

2、統(tǒng)分：__

3、音響：__

4、攝像：唐維山

5、主持：__、學(xué)生

6、活動(dòng)統(tǒng)籌：學(xué)校及大隊(duì)部

7、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)支出3000元

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)_縣20_年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“陽光下成長(zhǎng)”

三、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人(須本班學(xué)生)。

群舞：人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

①10分制，所有評(píng)委的打分，去掉和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

抽簽時(shí)間：5月26日

彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課

演出時(shí)間：5月29日星期五8時(shí)00分

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇3

今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以開展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

三、活動(dòng)對(duì)象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)主持：鄭麗

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七、有關(guān)具體工作安排：

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長(zhǎng)：指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面

2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作

3、鄭麗主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織

4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。)

5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語)全體教師及保育員

2、以班為單位作好參加-活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

(三)安全工作

1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)

2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同時(shí)做好安全工作。

4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目，做好活動(dòng)的次序。

5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。

八、活動(dòng)流程安排：

(一)慶祝大會(huì)

1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后，各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白

2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞

5、-活動(dòng)開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)

7、頒獎(jiǎng)

(二)結(jié)束部分

1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)

2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)及時(shí)接孩子，六一慶祝活動(dòng)結(jié)束。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

2020年5月31日上午：

活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)

活動(dòng)三：游園活動(dòng)

游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

2020年5月31日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮：X

活動(dòng)協(xié)調(diào)：X

活動(dòng)總策劃：

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：X

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動(dòng)安全：X

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

寫邀請(qǐng)函：X

場(chǎng)地布置：X

音響設(shè)備：X

主持人輔導(dǎo)：X

主持稿：X

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：X

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：X

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動(dòng)攝影：X

五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項(xiàng)：

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題

六一我當(dāng)家

二、活動(dòng)時(shí)間

五月十六日——六月三日

三、活動(dòng)目的

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的知名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

五、具體步驟安排

(一)第一階段：時(shí)間：五月十六日至五月三十一日

1、當(dāng)日在商場(chǎng)購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。

5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段

六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效)。

2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū)，并把購物卡交給選手家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、長(zhǎng)必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

5、購物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)

2、最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評(píng)選。(各黨齡段分別評(píng)選)。

3、小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)500元購物券一張?jiān)u選辦法：購物卡上實(shí)際購買金額。(所有參賽選手共同評(píng)選)

六、附屬活動(dòng)

1、健康快樂大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、為保證活動(dòng)的公平，公正和公開性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。

2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，孩子們盼望已久，可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的六一，我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案。

活動(dòng)目標(biāo)1.知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂

活動(dòng)重點(diǎn)開心就好

活動(dòng)過程：一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀

四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的.名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

五、手工制作。

1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六、生日Patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

下午——

八、動(dòng)手操作-手掌印畫

九、互贈(zèng)禮物，分享美味

十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交換，增進(jìn)親情，開辟兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以進(jìn)步班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬訂婚子活動(dòng)方案以下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)修建家長(zhǎng)與孩子間的交換、交往，從而增進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，增進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子展開有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象：

__學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在出發(fā)點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝敗。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇8

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇9

“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念，經(jīng)過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

活動(dòng)主題：

我自信、我能干、我快樂。

活動(dòng)目的：

通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。

2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。

3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

活動(dòng)時(shí)間：

2020年6月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

大班各班

活動(dòng)過程：

一、手工活動(dòng)

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

1、目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

二、親子活動(dòng)

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鉆山洞(家長(zhǎng)和孩子比賽)

規(guī)則：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過去。

玩法二：騎大馬

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

玩法三：趕小豬

規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。

結(jié)束：

今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2.操作材料，教學(xué)掛圖。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

審美元素：

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

活動(dòng)過程：

1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

2.引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。

4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。

(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂。

體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長(zhǎng)、我快樂!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：x

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：x

攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐_處

文明督導(dǎo)員：x

新聞稿：x

具體安排：

一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇12

一、活動(dòng)主題

分享快樂，奉獻(xiàn)愛心。

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在校園度過一個(gè)快樂、有好處的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)資料

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：__—__年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。__—__年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、__月__日上午(星期五)8：30至9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶__名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備：__月__至__日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、校園準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡：__、__年級(jí)黃色，__、__年級(jí)綠色，__、__年級(jí)灰色。持相同色彩卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員__名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，校園帶給卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐潛力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班群眾”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇13

一、活動(dòng)目的

1、通過開展慶祝“六一’系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一’兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、__展現(xiàn)幼兒的“六一’活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)；

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一’節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的.重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一’兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競(jìng)賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)’等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣傳

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇14

一、活動(dòng)主旨：

放松心情、全員參與，過一個(gè)祥和、快樂的六一兒童節(jié)

二、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)分兩大版塊

(一)聚餐

(二)六一兒童節(jié)晚會(huì)

三、晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表

比如魔術(shù)，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的，中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的，比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個(gè)人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來賓可以參與進(jìn)來，有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人，讓大家有所期待.晚會(huì)搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這可以晚會(huì)中一次又一次的高潮呢，抽獎(jiǎng)可以分幾次，按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)當(dāng)然是壓軸.也可以在活動(dòng)最后專門做抽獎(jiǎng).

四、時(shí)間：

20__年6月1日

五、主持人：

節(jié)目主持人一定要能說會(huì)道，把氣氛搞起來。

六、開場(chǎng)臺(tái)詞

由誰致開場(chǎng)詞先定好，除了自己的老總，可以從新會(huì)員與老會(huì)員中安排兩個(gè)關(guān)系好的客戶，讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會(huì)繼續(xù)支持之類的開場(chǎng)詞，拉近來賓與你們的距離，讓他們覺得這個(gè)晚會(huì)他們也是主人。

七、地點(diǎn)：

舞臺(tái)(寬：__；長(zhǎng)：__，面積：__)

八、背景布置：

所需物品：

1.背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)

2.裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

3.汽球、彩帶、熒光棒

4.高性能組合家庭影院一套

5.高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支

九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

1.茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

2.特色水果、糖果、花生、瓜子等

3.抽獎(jiǎng)禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎(jiǎng)券)

4.參加互動(dòng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)的小禮品。

兒童節(jié)創(chuàng)意秀策劃方案篇15

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與節(jié)日慶祝活動(dòng)中，體驗(yàn)孩子們的童真與快樂。

二、活動(dòng)主題快樂的六一，快樂的我

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“六一”入隊(duì)儀式。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

3、教師文藝表演

四、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生。

五、組織方法

1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè)，且須有團(tuán)體節(jié)目。

3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與。

節(jié)目要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式不做特別拘束，由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

有關(guān)準(zhǔn)備：

1、節(jié)目準(zhǔn)備：

5月6日：下發(fā)活動(dòng)方案。

5月7日～12日：各年級(jí)查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。

5月15日：各年級(jí)上報(bào)匯演節(jié)目(報(bào)老師處)，如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。

5月29日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。

5月31日：校內(nèi)演出。

2、其他準(zhǔn)備：條幅，地毯，音響設(shè)備等由輔助主任進(jìn)行安排。