重陽700字策劃方案
在方案設計階段,需要進行多方面的考慮和評估,包括方案的可行性、成本、效果等。重陽700字策劃方案怎么才能寫好?這里分享一些重陽700字策劃方案,方便大家學習。
重陽700字策劃方案篇1
一、活動設計意圖
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。
在重陽節(jié),幼兒園的孩子們通過走進社區(qū)的老人們聯(lián)歡,請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節(jié)的一些習俗,開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質,積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經驗。
二、活動目標
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
2、了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
3、感受爺爺、奶奶多自己的關心,自己也應該尊敬爺爺、奶奶。
4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
三、環(huán)境創(chuàng)設
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、重陽美食(各種糕的展示)。
4、重陽習俗(幼兒資料收集)。
(二)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。
1、泥塑“做重陽糕”。
2、講講、說說“我的爺爺、奶奶”。
3、提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述。
4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。
5、交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料。
(三)游戲環(huán)境創(chuàng)設。
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲。
(四)家園共育創(chuàng)設。
1、鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感。
2、說說爺爺奶奶以前的工作、本領,激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
3、各年齡段預設主題內容。
重陽700字策劃方案篇2
九九重陽這樣特別而又特殊的日子,在大渡口區(qū)新一社區(qū)有這么一群老人,想大家一人出一道菜熱鬧一下,為了能讓老人們感受到鄰里溫情,與會餐的熱鬧,特組織更多人來參與,讓老人們能熱熱鬧鬧的過節(jié)
【活動時間】 :09:30----14:00
【集合地點】 :_口區(qū)新一社區(qū)廣場
【活動內容】 :文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴
【參與要求】 :自帶一份家常菜參與即可
【召 集 人】 :梅明
【聯(lián)系方式】 :135________
請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動);
2、招募本次活動的桌長3名,負責本桌人員看是否都憑菜入席;
3、另招募攝影志愿者二名,負責照相攝影。
4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。
【具體行程安排】:
1、09:30-10:00志愿者隊集合,布置場地
2、10:00-11:00布置場地,安排人員入坐
3、11:00-12:30正式開宴,同時開始文藝表演(提前報名)
4、13:30-15:00視情況決定結束時間,最遲15:00結束活動。
【需求】
1、活動執(zhí)行團隊:工商大學融智學院社團聯(lián)合會(10名)
2、活動協(xié)助:社區(qū)居民骨干(6名)
3、活動場地協(xié)調:社區(qū)工作人員(1名)
4、活動物資:居民自行出桌椅,由志愿者協(xié)調搬運(會后還原)寫作模板
5、宴席物資:主食
6、配備物資:一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文藝演出:音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶);
重陽700字策劃方案篇3
一、活動目標
1.了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2.通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。
3.能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
二、活動準備
1.圖片:茱萸,重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
三、活動過程
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農歷的九月初九)
2.了解重陽節(jié)的來歷。
(1)請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2)聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)
(3)認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4.為老人制作禮物。
師:現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)
師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
5.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。
四、活動延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
重陽700字策劃方案篇4
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:__年10月23日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流:對今天的活動的感受?通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡
吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽700字策劃方案篇5
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20年x月x日——x月x日
三、活動對象
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統(tǒng)一在x月x日——x月x日一周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看)。
4、各班根據實際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):
學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。
2、三分鐘小故事演講:
請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、承諾宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動。
5、小小真心話:
集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐承諾:
每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。