教師節最新策劃
一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。如何寫出優秀的教師節最新策劃?下面給大家分享一些教師節最新策劃,希望對大家有所幫助。
教師節最新策劃篇1
一、組織概況介紹
維利麥西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳,位于阿瓦提縣中心廣場,是阿瓦提縣餐廳行業的高端。卓雅咨詢策劃是成立于20__年3月,專業從事企業管理咨詢策劃服務。公司位于阿克蘇市欄桿路印務小區六樓,是一家規范化、專業化的純智力輸出公司,為企業提供一站式、的管理咨詢策劃服務。
二、活動背景及原因
為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度,展現優良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客,樹立和擴大維利麥西餐廳的品牌影響力和市場占有率,更好、更快、更直接的宣傳維利麥西餐廳及“維利麥品牌”,我們除了平常的宣傳辦法以外,更應該全方位、準確、深層次的做一次規模比較大的活動宣傳。在分析目前市場的準客戶群體后,把主要目標客戶定位在30――45歲的家庭客戶。此客戶群的孩子一般都在3――15歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上,用招募孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視,必定會達到廣泛參與、深入了解的目的。其次,傳統的“尊師重道”思想在教師節這一天更能引起人們的重視,一方面孩子的學習和成果需要檢驗,另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷感恩之心,尊重老師、孝敬父母、健康成長,這是我們的一個最重要的出發點和關鍵點。
三、活動目標
1、通過教師節活動舉辦,營造店面隆重的喜慶氛圍;2、建立起維利麥西餐廳的品牌形象及知名度;3、通過一系列的促銷方式,喜慶氛圍和新穎的節目演出,吸引消費者對維利麥西餐廳的關注,建立良好顧客群;4、店面位于阿瓦提縣城中心,該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣大群眾的良好關系;為該店下一步的發展贏得更多的契機,打造良好的形象基礎;5、通過的本次活動,調動維利麥西餐廳工作人員的工作積極性及創造力;加快該部門員工之間的默契程度。并在工作實踐中,發現自我的優勢與劣勢。事后做好,為今后的商業實戰增添了寶貴經驗;6、促使公司所有員工與餐飲休閑項目的互動,增加員工的凝聚力及向心力,提升企業整體文化內涵,彰顯企業實力。
四、活動主題
“感師恩優惠大放送維利麥與你共成長”
五、活動時間
20__年9月10日上午午10:30(暫定)
六、活動地點
阿瓦提縣中心廣場
七、活動對象
全縣人民
八、活動主辦方與協辦方
主辦方:維利麥西餐廳協辦方:卓雅咨詢策劃有限公司
九、活動策劃
(一)活動內容及亮點
1、精心營造教師節慶典的活動現場,渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時尚活躍的節目演出,也對過往的消費者形成強烈的視覺感,吸引更多的顧客前來參加本次慶典活動,期間大肆植入促銷廣告。
2、加強活動的周密性,提升傳播效率,增加顧客的消費欲望。
3、慶典當天的促銷信息,通過單頁、_展架和形象招貼對外宣傳;并根據學校的政策,在周邊適當的做些標語宣傳。
4、當日促銷活動:a、當日凡是在本店消費滿50元,均可以贈送特色菜__份或代金券__元(待定)。b、滿100可以送特色菜__份及果盤1份或代金券__元(待定)。c、如消費達到200元(不包括酒水),可以回饋__“代金弧、在下次光臨時,可免費獲得一道價值__元的菜(點心)及維利麥西餐廳會員卡一張作為答謝回報。d、凡是收銀單上尾數號碼逢8,可獲得獲金額__元代金券__張(待定)。e、套餐組合更優惠(廚房制作套餐菜單)。f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優惠(待定)。
(二)環境布置
1、面對維利麥西餐廳門口將擺放,大型金色氣供門1座(標語:“感師恩優惠大放送維利麥與你共成長”)及金獅氣柱2對,彰顯大氣不凡、雄偉壯觀。
2、將在走向維利麥西餐廳門口鋪設大紅地毯,給前來的嘉賓一種朝陽的喜氣(具體尺寸,由現場核量為準)。
3、在嘉賓入口位置,設置簽到處;準備40朵嘉賓胸花,供出席活動儀式;并安排本公司4-6位氣質好,形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來賓人數,確定是否擺設)。
4、活動現場將西餐廳VIP廂房設為貴賓休息室,會所門口兩邊各安排6位形象優越的禮儀小姐站守,增加消費者關注度。
5、在維利麥西餐廳門口分別設置一個_展架,展架內容分別該店當日的促銷信息及賀詞標語。
6、在百維利麥西餐廳門口懸掛一道橫幅。
7、活動現場(縣城中心廣場)將搭建教師節慶典儀式大背景及時尚T型舞臺(安裝尺寸由現場考核為準),圍繞舞臺四周布滿金布,并在舞臺上前段擺放20個冷焰火,用于營造慶典隆重氛圍。
8、舞臺中央擺放一架豎立式麥克風,分別由領導致辭和主持人報幕使用。
9、舞臺兩邊配音響兩套,并選定迎賓、領導上臺和啟動時候的音樂。
10、兩邊各設立旋風彩虹機2座,將在慶典啟動儀式正式啟動后噴發,將活動氣氛帶進高潮。
11、T型舞臺兩邊各設立20個嘉賓靠背椅,使嘉賓便于觀賞時尚走秀,樂隊表演等一些列精彩演出。
(三)嘉賓的邀請
1、維利麥西餐廳高管領導、企業所有員工全部到場。
2、邀請學院領導、優秀教師、各企事業單位代表、貴賓客戶、及社會各界有關人士。
(四)活動宣傳
1、周邊小區、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群。如:電梯LED視頻、傳單等。
2、報紙(廣告)或夾報:篇幅較大,成本相對較低,隨報夾帶,選擇當地發行量較大的報紙做隨報附送廣告,區域為縣城及周邊區域。且選擇訂閱戶,時間為活動開始前一周。
3、傳單的投放:選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域,如:大型商場門口、小區門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。發放要求:(1)發放時段:13:00-14:30;19:30-20:30,這時多是上班族上下班時間,且多為政府、行政部門人員上下班時間。(2)發放人群:年齡20-50歲之間的人,且穿著看起來較有經濟實力者。(3)注意事項:微笑宣傳,若對方不接傳單不能強行塞到對方手里,且注意將附近散落的傳單撿拾起來,以免造成不好印象。
(五)活動流程
9月10日上午10點30,慶典活動正式開始。9月10日12點45分-14點,安排邀請嘉賓參加午宴。
(六)具體分工
1、總策劃小組:負責全方位的活動推進,監督所有小組的工作周期;各種現場內外的工作人員調度、組織、突發情況的應急(負責人:__)。
2、籌劃組:負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的、物料設計、預算支出、活動流程、場地布置、下家對接及制定慶典活動周期推廣表(負責人:__)。
3、宣傳組:負責慶典活動文字資料的整理與撰寫,慶典活動的現場演出人員安排及節目編排,氣氛調動;配合主辦方加快的執行(負責人:__)。
4、協調組:負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監督工作;協助宣傳組執行促銷方案;活動現場人員職務的安排、現場活動進度的協調及交通秩序有關一事;在活動期間安排人員去現場周圍人流密集處,派發DM單頁(負責人:__)。
5、接待組:負責聯系相關行業領導、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;并在活動前期,與主辦方管理人協商當日宴會招待及酒水訂購;并根據邀請嘉賓統計派送茶葉及其他相關禮品的數量;統一安排布展員工當日午餐(負責人:__)。
6、財務辦:針對本次活動所有支出費用的統計整理及相關促銷活動的成本預算(由財務部安排統籌并將相關資料交遞總策劃小組,在由協調組下達通知)。
7、安保組:負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸,交通維護、管制、人員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主,當日現場安排3-4人)。
十、活動效果預測
維利麥西餐廳教師節慶典現場宏大氣勢,能夠有效提高維利麥西餐廳的的知名度及美譽度,展現優良形象及良好風范,廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利麥西餐廳的品牌優勢,建立商業實力和文化,從而提升維利麥西餐廳的核心競爭力,為主辦方旺盛經營鋪路。
十一、經費預算:略
教師節最新策劃篇2
1、開場白:
教師節的來歷、中國教師節、世界教師節相關情況的簡短介紹
2、游戲時光:
心理實驗
參與游戲的同學站成兩排,前排的人背對著后排的人,在主持人的指示下,前排的人向后倒,由后排的人將他扶住。
游戲后對參與的同學進行解析,將經典心理實驗的示例展示出來,引申到信任、默契的話題,聯系老師同學們的日常生活學習。
有時你不能只相信你看到的,還要相信你感覺到的`,其實我們現在也與這個游戲一樣,雖然同學、老師都還認識不久,但我們只有彼此信任,把每一個老師都當做我們高中三年的同伴,才能夠披荊斬棘,只有深深的默契才能幫助我們戰勝高考。
3、擊鼓傳花
傳到的同學起立可以為老師獻上一句祝福,與老師相處的感想,與老師間的小故事。有些故事令人捧腹,有些故事令人感動。
4、全體成員詩朗誦:
獻給老師的詩
5、班會結束
教師節最新策劃篇3
為認真貫徹落實黨的精神,積極響應--區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。
一、活動內容
1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)
2.由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.-月-日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓:--、--、--
晨會對聯活動
人員安排:--、--、--
橫幅:--、--
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合
三、錄音活動
活動內容:由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節的歌。
活動時間:從-月-日開始,在-月-日中午之前上交
注意事項:錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動
活動內容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節最新策劃篇4
以慶祝教師節為契機,為加強交流,增進感情,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,展示當代教師的良好精神風貌,不斷激發教師的職業榮譽感和神圣使命感,引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,為深化教育領域綜合改革、推動教育事業科學發展做出新的更大貢獻,激勵全校教師開拓創新、積極進取、以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展,制定__X學校慶祝第37個教師節暨表彰活動方案。
一、指導思想
今年教師節慶祝活動。“中國夢歸根到底是人民的夢,必須依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。”這既闡明了中國夢的核心價值,也指明了中國夢的動力源泉,要實現中國夢,必須要有教育夢!在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛!我們的夢想應該是能夠真正去享受教書育人的快樂,去享受每一個學生成長的快樂。為了弘揚尊師重教的傳統美德,為了慶祝我國第37個教師,為了豐富教職工的課外業余生活,展現__X學校教職工的風采,校工會精心組織以“和諧唱響校園,快樂圓我夢想”為主題的教師節活動。開展有關教育工作學習研討、優秀教師典型宣傳、群眾路線實踐教育走訪等活動,充分展現學校黨支部對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,全面反映以來教師隊伍建設取得的巨大成就,按照中央提出的“八項規定”和和諧、文明校園的要求,本著“務實、簡樸”的原則慶祝第37個教師節。
二、活動主題
帶頭踐行社會主義核心價值觀——“和諧唱響校園,快樂圓我夢想”
三、活動地點
多功能廳
四、參加人員
全體教職工、退休教師
五、活動領導小組
組長:__
副組長:__
組員:__
六、活動分工
1、活動主持人:__
2、頒獎主持人:__
3、獎品采購:__
4、獎狀打印:__
5、會場布置:__
6、活動攝像:__
七、教師節活動流程
1、主持人。
2、黨支部書記萬同志致詞。
3、黨支部副書記馬同志宣讀20__—20__學年度師德先進個人、優秀教師、模范班主任、優秀教育工作者和優秀教輔工作者表彰決定。
4、頒獎。
5、__宣讀__區人社局《關于20__等一百二十四名同志提前退休的通知》。
6、向三位光榮退休的教師頒發退休證、奉獻教育31年榮譽證、并頒發紀念品。
7、退休教師講話。
8、向教師贈送《重要講話讀本》。
9、各年級組、學科組節目展演(每個年級2個節目,學科組1的節目)歌唱內容以“中國夢”、“教育夢”為主旋律。
10、教師節活動總結。
八、活動要求
1、各負責人,要按照活動分工要求提前準備好相關事項。
2、各年級組長、學科組長于9月9日上午將本年級組、學科組表演的節目名稱及串詞報__老師處。
3、其他未盡事宜,另行通知。
教師節最新策劃篇5
為慶祝教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的&39;良好精神風貌,經中心校研究決定,舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
一、活動主題:
暢想未來,放飛希望。
二、舉辦單位:
會發鎮中心校
三、演出單位:
中心校及各小學校代表隊
四、演出時間:
地點:20__年9月10日上午8∶00---13:00在會發鎮政府會議室
五、具體要求:
1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約48分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費:
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。
教師節最新策劃篇6
近年來,我縣廣大教師思想政治素質和業務水平有了較大提高,涌現出一大批師德高尚、愛崗敬業、關愛學生的優秀教師和先進典型,充分發揮了示范帶動作用,有力地推動了我縣教育事業又好又快地發展。為了貫徹落實好《省教育廳關于轉發教育部做好慶祝20__年教師節有關工作的通知》(黔教辦師〔20__〕384號)和州教育局《關于轉發〈省教育廳關于做好慶祝20__年教師節有關工作的通知〉的通知》(州教師通〔20__〕161號)文件精神,為了更好地開展好教師節表彰等活動,結合我縣實際,制定本方案。
一、指導思想
按照省、州文件要求,為進一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽感和責任感,充分調動廣大教師、教育工作者教書育人的積極性和創造性,激勵廣大教師和教育工作者愛崗敬業,獻身教育,在全社會進一步形成尊師重教的良好氛圍。
二、主要活動安排
(一)開展慰問活動。
慰問時間:9月9日至9月10日。
慰問地點:各相關學校。
慰問單位:見附件。
(二)開展宣傳活動。
將今年受表彰的優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者名單在《__報》刊登,并在縣電視臺連續播報3天。縣電視臺采訪3—5名優秀教師代表,制成宣傳片于教師節期間在縣電視臺播放。
三、活動要求
(一)高度重視,加強領導。各鄉鎮、各部門(單位)要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,加強領導,周密部署,精心組織,統籌安排,積極開展慰問活動。將慶祝活動作為進一步加強師德教育的`重要舉措,作為宣傳教育成果、進一步營造良好發展環境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇。
(二)認真籌備,注重實效。各鄉鎮要早部署,按照“熱烈、務實、簡樸”的原則,結合自身實際,制定切實可行的慶祝活動方案,突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,采取多種形式開展慶祝表彰活動。各部門(單位)要深入學校開展慰問活動,與學校共商教育改革發展大計,解決存在的困難和問題,為學校和教師辦實事、解憂困。慰問情況由縣教育局匯總后報縣委辦、縣政府辦。
(三)加強宣傳,及時總結。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時報道活動動態,增強慶祝活動的影響力,在全縣上下營造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節最新策劃篇7
金秋九月是收獲的季節,身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來自學生發自內心的一聲謝謝;收獲社會各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您-----辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂常伴隨您。
今年的9月10日是我國第x個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間
9月6日——9月10日
三、活動安排
1.說:早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節日快樂!”“老師,我們感謝您!”等等。
2.寫:請學生動手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上,9月10日的早上送給老師。
3.播:各班組織學生為老師點歌送祝福,每班點歌兩首寫上祝福語,交到德育處,歌曲將在教師節前后,綠鴿之聲廣播站播出。(填好點播單,9月6日交德育處)
4.演:開展“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。(此活動請及時聯系德育處檢查照相)。
5.送:各班同學提前給老師們送上三個“一”:一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。
6.在星期x(9月9日)開展以“您好,敬愛的老師”為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮。
教師節最新策劃篇8
一、活動主題:
聆聽心聲訴說感恩
二、活動目的與意義:
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任,在感受到學生的&39;敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動時間:
20__年9月6日——9月12日
四、活動內容:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)
2、卡片表心意:要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)心意卡的設計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術組進行評比。(評比完,歸還班級)
(二)訴心聲
1、短信送祝福:讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發短信祝福活動,要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發到相應老師的手機上。
2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。
(三)教師節慶典:9月10日大課間感恩教師活動
教師節最新策劃篇9
一、指導思想:
__小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間:每年教師節
三、表彰內容:
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法:
1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要,家長零投訴,滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。
以學習為生存方式,以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》,理論功底扎實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。(3)成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創新意識。學生學業成績名列年級或(1)嚴謹治學。以學習為生存方式,以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》,理論功底扎實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協作。
積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地,貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組:
總負責:
負責人:
分組負責人
教師節最新策劃篇10
一、指導思想
為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。
二、活動時間:
時間:4月日(五.一假前天,半天時間。天雨另行通知。)
三、活動形式及要求:
1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產生,負責各隊的組織練習和報名工作。
2、體育老師為各隊的技術指導。
3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。
四、活動內容:
1、"8"字跳長繩
每隊8人。2人搖繩,6人跳"8"字長繩。3分鐘時間,次數多為勝。abcd隊按順序依次進行。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現并列,取后退名次分數。
比賽時間:13點整
比賽地點:實驗樓前的水泥地。
比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數,體育老師計時。
賽后休息10分鐘
2、搬運球接力。
比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數多為勝。abcd隊按順序依次進行。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現并列,取后退名次分數。
比賽要求:1、球掉地上不算個數。
2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規取消該項目分數。
3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規取消該項目分數。
比賽時間:13點40分
比賽地點:二號籃球場橫線距離。
比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數,體育老師發令和計時。
3、你投我接。
參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
比賽時間:14點10分
比賽地點:實驗樓前的水泥地。
比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數球的個數,站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。
賽后休息10分鐘過
4、拔河
每隊11人,男女不限。
比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。
獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
比賽時間:14點40分
比賽地點:實驗樓前的水泥地。
比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。
五、獎勵辦法:
集體總分評出一、二、三、四名。
第一名:獎勵
第二名:獎勵
第三名:獎勵
第四名:獎勵
教師節最新策劃篇11
企業在銷售某種產品時,以獎品的形式將另外的產品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應該注意以下方面:
第一,成本費用。選擇贈品時,除了應考慮其吸引力,還需顧及成本是否能為產品所負擔。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用:贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。
第二,贈品管理。好的贈品若包裝不當容易引起偷盜或被批發、零售商據為己有,因此對贈品的包裝、倉儲與收發管理要求較高。而如果采用贈品隨產品附送的形式,需對零售點的老產品補充贈品,以免造成贈品斷貨現象。
第三,活動時間。籌備一個贈品活動,從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面,這一連串的準備過程曠日費時,一般需8~6周,如果是利用包裝本身作為贈品,則耗時更長。因此,贈品活動時間不宜過長,一般為8~12周,并要視產品、渠道狀況及市場的不同,作相應調整。
抽獎銷售
抽獎銷售是購買者在企業購買某種產品或累計購買達到一定數額時,可以參與企業的抽獎活動,從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者,給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應該注意:
首先,成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時,必須在預算編制中考慮如下幾個項目的費用投資:所有獎品的費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。
其次,操作原則。抽獎活動規則必須清晰易懂,切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復雜。一般來說,設計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。
免費促銷
免費類促銷的目的是創造高試用率及驚人的品牌轉換率,促使試用者成為現實的購買者,擴大和建立既有品牌和新品牌的區域,提高促銷業績。有效地實施免費促銷應該注意以下方面:
第一,成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有:贈品成本費、派發費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。
第二,活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動,是最理想的運用時機,如能配合廣告宣傳進行派發,效果更佳。需要注意的是,應選擇合適時機以接觸派發對象。
折價促銷
促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面:
第一,獎勵的金額。折價的獎勵優惠,并非幅度越大效果就越好。視產品的不同,折扣的幅度也可能不一樣。一般來講,折扣率至少應達到1O%~20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低,市場占有率較小的產品,其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。
第二,活動的時間。如果活動運作正常的話,舉辦折價促銷期間的銷量應比平時增加20%以上,且活動初期銷量增長最為明顯,隨著活動的進行,增長幅度會逐漸下降。因此,通常一個折價活動時間設定為4。~6周為宜,一般不應超過兩個月,否則消費者和零售商一旦習慣折價,就很難再將價格恢復至正常水平。
第三,宣傳的設計。折價的獎勵幅度要標示得越簡單易懂、越醒目明了越好,并要用消費者喜歡的語句來表達。
教師節最新策劃篇12
一、指導思想
以落實學校發展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神;充分體現學校對教職員工的關懷,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。
三、活動安排
1、為您添上一片綠
學校將利用教師節前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創造優美舒適的辦公環境。
2、為您獻上一句問候
在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話,祝老師節日快樂!
3、每人收獲一片心
節前,請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。9月9日、10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,9月11日請教師要取下屬于自己的卡片,總結學生的留言,適當給予答復和反饋。
教師節最新策劃篇13
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題:
濃情9月,致禮恩師,感恩大回饋
四、活動時間:
20__年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點:
__購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:
(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳
(4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳
七、活動內容:
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的.禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
教師節最新策劃篇14
一、活動主題
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
二、活動目的
9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節慶祝活動。
三、活動時間及地點
9月10日上午10.00在食堂門口
四、活動主、承辦單位
主辦單位:__大學委員會;
承辦單位:__大學大學生社團聯合會;
五、活動內容
(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
(三)贈鮮花、送賀卡
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動地點搬放桌椅。
3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。
4、宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。
6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析
(1)在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
(2)充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。
(3)加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
教師節最新策劃篇15
一、活動主題
美麗心情,舒適生活”校園插花藝術大賽
二、活動背景:
我們四川農業大學作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生成績的同時,也在全面提升同學們的綜合素質。插花是一種高雅的審美藝術,是表現植物自然美的一種造型藝術,與建筑、盆景、及造園等藝術形式相似,是最優美的空間造型藝術之一,與我們的專業有很緊密的聯系。
三、活動目的&39;:
讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發揮創造力,施展插花技能,提高綜合能力,陶冶情操。
四、活動時間
賽前培訓:9月13日晚7點至8點40決賽:9月22日下午2點至4點
五、活動地點
定點宣傳:2公寓拐角處
賽前培訓:4教A102
初賽:學生食堂
大眾投票:2公寓拐角處
決賽:4教A102
六、活動類型:
文藝活動
七、主辦單位:
四川農業大學風景園林學院
共青團四川農業大學成都校區委員會
策劃承辦單位:四川農業大學風景園林學院團總支學生會
四川農業大學風景園林協會
八、活動負責人:
潘遠智、江明艷、姜貝貝
九、參與對象:
全校同學
十、前期準備:
1、宣傳LED屏宣傳。
海報展板由風景園林學院宣傳部
2、采購
花材及輔材的采購
決賽現場布置及其他采購
十一、活動流程
(1)18:40—19:00嘉賓及同學入場。
(3)19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現場插花演示,并有現場教學互動。
2、初賽9月15日
(1)14:00—14:10選手入場
(2)14:10—15:10選手進行插花制作
(4)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
3、大眾投票9月16日
(1)準備工作做好后,開始向路過同學介紹作品并請其為喜愛作品投票。一人3票。
(2)12:40投票結束,收拾完場地后將選票統計出來。公布十佳選手,制作十佳選手的展板。14:00---14:15決賽開始,主持人介紹到了場嘉賓、老師及十佳隊伍。
(3)14:20—14:45主持人進行全場互動。(14:05---14:45十佳隊伍進行插花比賽。)
(4)15:20—15:30專業教師對本次大賽插花作品進行整體點評。
(5)15:30—15:50現場頒獎后比賽結束。協會工作人員清理現場后離場。
(6)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
十二、預期效果
1、激發同學們的創新潛能和學習插花的興趣,提高同學們的審美水平。
2、為同學們提供一個自我創新意識,增強團隊精神的平臺,讓同學擁有更多綜合素質拓展的機會。
十三、注意事項
1、前期宣傳過程中,確保宣傳效果及質量
2、會場過程中注意會場秩序及人員安全
教師節最新策劃篇16
以慶祝教師節為契機,為加強交流,增進感情,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,展示當代教師的良好精神風貌,不斷激發教師的職業榮譽感和神圣使命感,引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,為深化教育領域綜合改革、推動教育事業科學發展做出新的更大貢獻,激勵全校教師開拓創新、積極進取、以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展,制定__X學校慶祝第_個教師節暨表彰活動方案。
一、指導思想
為了弘揚尊師重教的傳統美德,為了慶祝我國第_個教師,為了豐富教職工的課外業余生活,展現__X學校教職工的風采,校工會精心組織以“和諧唱響校園,快樂圓我夢想”為主題的教師節活動。開展有關教育工作學習研討、優秀教師典型宣傳、群眾路線實踐教育走訪等活動,充分展現學校黨支部對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,全面反映以來教師隊伍建設取得的巨大成就,按照中央提出的“八項規定”和和諧、文明校園的要求,本著“務實、簡樸”的原則慶祝第_個教師節。
二、活動主題
帶頭踐行社會主義核心價值觀——“和諧唱響校園,快樂圓我夢想”
三、活動地點
多功能廳
四、參加人員
全體教職工、退休教師
五、活動領導小組
組長:__
副組長:__
組員:__
六、活動分工
1、活動主持人:__
2、頒獎主持人:__
3、獎品采購:__
4、獎狀打印:__
5、會場布置:__
6、活動攝像:__
七、教師節活動流程
1、主持人。
2、黨支部書記萬同志致詞。
3、黨支部副書記馬同志宣讀20__—20__學年度師德先進個人、優秀教師、模范班主任、優秀教育工作者和優秀教輔工作者表彰決定。
4、頒獎。
5、__宣讀__區人社局《關于_等一百二十四名同志提前退休的通知》。
6、向三位光榮退休的教師頒發退休證、奉獻教育31年榮譽證、并頒發紀念品。
7、退休教師講話。
8、向教師贈送x。
9、各年級組、學科組節目展演(每個年級2個節目,學科組1的節目)歌唱內容以“中國夢”、“教育夢”為主旋律。
10、教師節活動總結。
八、活動要求
1、各負責人,要按照活動分工要求提前準備好相關事項。
2、各年級組長、學科組長于9月9日上午將本年級組、學科組表演的節目名稱及串詞報__老師處。
3、其他未盡事宜,另行通知。
教師節最新策劃篇17
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、活動目標
在第__個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動時間
9月__日-9月__日。
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1.說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2.畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間。
3.唱一唱:禮儀兒歌—教師節。
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。
1.園長發言。
2.幼兒編演舞蹈《教師節》。
3.幼兒發言。(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4.家長發言。
5.教師發言。
6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。
7.幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。
8.現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上。
9.幼兒合唱《老師,您好》。
教師節最新策劃篇18
一、活動目標:
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。
2、通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備:
1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
三、活動過程
1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說我們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2、看幻燈片,了解老師的勞動。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。
吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。
4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,
5、做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)
我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?我們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓我們的老師們吃了以后身體棒棒的。
教師節最新策劃篇19
為了提高全體教職工的師德修養,使教師度過一個喜慶祥和的節日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
一、指導思想:
營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚
二、活動時間:
三、活動主題:愛要大聲唱出來
四、活動準備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。
五、活動流程:
(一)開場致辭。
主持人:一年一度的教師節來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!
(二)師德顯真情。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
(三)節日氣氛濃滿園
1、個人K歌活動
歌曲5首,自由參與演唱。
2、游戲:搶水游戲
規則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。
3、組隊唱歌
歌曲5首,兩兩自由組合。
4、游戲:搶椅子
規則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。
5、年級組歌曲爭霸
先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。
6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。
(四)教師園內自助餐
教師節最新策劃篇20
一、實施班級
__班
二、指導思想
1.通過活動,讓學生了解教師節,知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
2.通過教師節這個傳統節日班級活動的開展,讓學生更加熱愛自己的家鄉,來讓學生宏揚民族精神。
3.讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
4.通過本次活動,發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動準備
1.教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。
2.聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人,以便學生進行調查采訪。
3.準備好學生外出活動所需的一些設備,如相機等
四、活動過程
(一)搜集準備階段
1.學生搜集教師節相關資料,如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設想。
2.班委會召開會議制定計劃,學生根據自己喜歡的內容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確本組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1.按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據訪問的情況做好記錄)
2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。
3.整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示,交流分享
在老師指導下,各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
六、活動評價
1.學生自評、互評
學生根據參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。
活動結束后,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
2.教師評價
教師激勵、鼓勵學生團結協作,共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。