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萬圣節的經典策劃方案

時間: 新華 策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案。優秀的萬圣節的經典策劃方案是什么樣的?下面給大家帶來萬圣節的經典策劃方案,供大家參考。

萬圣節的經典策劃方案

萬圣節的經典策劃方案篇1

一.活動目的:

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境。

2.為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育.

二.活動時間:年10月31日

三.活動地點:教室及戶外

四.活動內容:節慶趣味英語互動,面具造形走秀,萬圣節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

五.活動流程:

1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

2.9:30-9:40播放"萬圣節"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

3.9:40-10;05英語互動!

a.與Misslu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬圣快樂

b.寶貝們一起賣弄學過的韻文.

3.10:10-10:40創意服飾外出走秀.

游戲:討糖活動

口號:!trickortreat!Iwantcandy!

討糖路線小區內.

需家長所配合的:

1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節相關資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發的PP.我們將進行走秀評比)

3.30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

萬圣節的經典策劃方案篇2

活動時間:10.31

實施對象:本校全體學生,以小組為單位參與每項活動。

活動流程及內容:

第一項︰萬圣節知識燈謎,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時學校廣播播放兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二項︰游戲,畫房子,并且進行跳房子游戲,并且讀單詞,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

英語過關游戲活動

共設有打沙包,學生通過關即可獲得「小印章」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。、闖關活動內容如下:

1.Trickortreat?

學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出HalloweenChant以拿到關主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我看見…

學生必須從事先準備好的單詞卡中,用沙包打中后讀出。

第三項:南瓜燈展。鼓勵所有的學生進行南瓜等展覽,并且進行投票。屆時選出優秀的南瓜燈制作者,并且頒發獎狀進行鼓勵。

第四項:鬼屋體驗。將四樓會議室布置為鬼屋,peter也參與其中來扮演monster,貼近外教和學生之間的距離。

萬圣節的經典策劃方案篇3

一、時間:11月1日星期五PM19:30

二、地點:維尼健身大操房

三、內容:將參加活動的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組,每個組三個教練。三個教練一人負責組長,一人負責啤酒)。整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、最佳創意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

四、活動流程

1、教練部開場舞——杰克遜ghost

2、11月1日晚19:30分

主持人登場宣布晚會開始,介紹晚會內容及流程

3、制作木乃伊(3組,每組3人)

所需道具:大卷衛生紙10卷

游戲規則:由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

4、水盆撈人頭(3組,每組5人)

所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

游戲規則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上,在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋果),選手需用嘴叼起一個蘋果,之后即可解下眼罩跑回起點,并擊手傳遞到第二名選手。以此類推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達起點的組為勝!

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)

6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳,分成3組)

所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

游戲規則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規則告知大家

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

7、鐵人三項

所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包,最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

8、優美尖叫比賽

所需道具:無

游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫,人氣最高的一組將成為勝利者。

(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

9、集體兔子舞

主持人鼓動、教練帶隊

10、進行服裝化妝的評選:最佳創意獎3名

(獎品:獲獎者每人獎半年卡一張)

參與方式:自愿參加評選,參加者必須化妝及做才藝展示

評選規則:

(1)化妝效果符合模擬對象

(2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

評選方式:

由現場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。

11、主持人宣布化妝舞會正式開始,由教練部引領所有人進行萬圣狂舞的運動。

12、主持人公布最佳創意獎名單及頒獎

五、店內布置提示

1、蜘蛛網布置在門禁處

2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺

3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

六、活動當天員工裝扮要求

1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

2、會籍顧問一律戴面具;

3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

七、其它物料準備

1、面包、氣球、托盤,糖果,啤酒、糕點、鏡子

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節用品

3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等

八、需要工作人員:

1、活動方案策劃:____

2、活動執行及現場協調:____

3、晚會主持人:____

4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放:____

5、全程攝影:____

6、物料及道具準備:____

7、物料及游戲道具布置:____

8、化妝師:____

9、教練部節目編排:____

九、活動宣傳:

1、海報、宣傳單頁、X展架

2、會籍顧問電話通知

3、前臺工作人員播音及當面告知

4、教練通知

5、短信群發

萬圣節的經典策劃方案篇4

一、活動時間:__年10月28日下午3:00

二、活動目標

1、通過開展萬圣節活動,讓幼兒了解萬圣節的由來(在西方國家,每年的10月31日是一年一度的萬圣節,也有說是“鬼節”,傳說當年死去的人,靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世,據說人們應該讓造訪的.鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其回歸。萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreak”。),感受西方節日的氛圍,了解中西文化的不同;

2、在活動過程中,豐富幼兒園的美語教學活動,讓幼兒感受美語學習的樂趣;

3、通過南瓜燈,面具等的制作培養幼兒的創造力、想像力、動手能力,增進家長與孩子之間的親子感情,老師與幼兒之間的師生情,幼兒與幼兒的友情。

三、活動準備

1、氣氛渲染:活動開展之前,向孩子們講述萬圣節的相關由來與習俗(行適當的心理疏導),播放節日歌曲,美語老師完成相關萬圣節課程,學習口語HappyHalloween!TrickorTreat,givemesomethinggoodtoeat!鼓勵孩子節日當天向不管認識或不認識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產生期待的心理。

2、環境布置:各班負責本班教室與走廊的布置,老師與幼兒一起制作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以制作海報來宣傳萬圣節的來歷。(有參考圖片,見美語部共享文檔—萬圣節活動—20__/2009),各班負責完成本班美語主題墻(瘋狂頭發日主題墻布置參考:主體文字—瘋狂頭發日:CrazyHairDay

各類型頭發的圖片和英文說明:如黑發(blackhair);金發(blondhair);直發(straighthair);卷發(curlyhair)……,其他教師可以上網查詢相關資料。

使用各類怪異頭發的實物和英文對照

3、家長為寶寶準備一些小糖果,和家人一起制作南瓜燈、怪異面具等(小、中班的孩子第一次參加此活動鼓勵做一個南瓜燈)

萬圣節的經典策劃方案篇5

隨著國際間交流的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。在學習之余,很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。

在一年一度的萬圣節到來之際,我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日,讓同學們在業余時間內得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息。另外,發掘我校優秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

一、活動目的

1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;

2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流;

3、通過與萬圣節活動,增進與同學之間的友誼;

二、可行性及意義

4、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;

5、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;

6、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

7、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。

三、活動地點

第一飯堂二樓

四、活動展開

(一)前期宣傳

制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

(二)場地布置

先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

(三)活動流程

1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時

2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場:

播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1:南瓜燈制作大賽

策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2:化妝舞會

南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3:英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

活動4:萬圣節祈福活動:

基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

(四)后續工作

活動結束之后,相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

(五)活動預算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)

獎品(糖果約50元)

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

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