方案能提供清晰的目標(biāo)和行動(dòng)路徑，幫助人們理解問題的本質(zhì)，確定解決問題的具體目標(biāo)和步驟。那要怎么寫畢業(yè)文案策劃方案范文呢？這里提供一些畢業(yè)文案策劃方案范文，希望對大家能有所幫助。

畢業(yè)文案策劃方案范文篇1

一、活動(dòng)主題：

夢想在這里啟航

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月22下午3：30—4：40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李__)

2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊__)

3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張__)

6、選拔、培訓(xùn)主持人(何__)

7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李__)

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙__)

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余__)

10、新聞稿(曠__)

11、教師寄語(周__)

12、拍照、催場(劉__)

13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱__)

六、畢業(yè)典禮流程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

畢業(yè)文案策劃方案范文篇2

一、活動(dòng)主題：

夢想，從這里起飛

二、活動(dòng)思路

通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月23日左右

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校小廣場

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個(gè)章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動(dòng)流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間，情意濃濃

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學(xué)生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀

1、領(lǐng)導(dǎo)期許

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢，從育才起飛

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

畢業(yè)文案策劃方案范文篇3

活動(dòng)名稱：“青春夢想起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目的：感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月29日（星期日）

活動(dòng)地點(diǎn)：六（一）班教室

活動(dòng)分工：

節(jié)目統(tǒng)籌：小明，小剛

會(huì)場布置：小亮

道具、禮品準(zhǔn)備：王明

主持與串詞撰寫：劉剛

秩序維護(hù)：徐佳

場地清潔：王一明

活動(dòng)流程：

開場

1、主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始

2、合唱《國歌》

第一篇：師恩難忘

1、校長講話

2、各科老師對畢業(yè)生的寄語

第二篇：感恩老師

1、學(xué)生向老師致謝

2、送老師禮物

第三篇：感恩母校

1、所有師生朗誦《少年中國說》

2、舞蹈表演（劉婷）

3、快去組裝機(jī)器人表演（王一明）

4、歌曲獨(dú)唱表演（班長）

5、古箏表演（徐佳）

結(jié)束

1、畢業(yè)生宣讀畢業(yè)感言

2、頒發(fā)畢業(yè)證書

3、全體師生合影留念

4、打掃衛(wèi)生

畢業(yè)文案策劃方案范文篇4

畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)院教育管理工作的重要組成部分，是對大學(xué)生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)我院畢業(yè)生離校前的教育和管理，培育畢業(yè)生的母校情結(jié)，展現(xiàn)畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌，確保畢業(yè)生離校前各項(xiàng)工作有序、順利進(jìn)行，根據(jù)省委教育工委、省教育廳的指示精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案，進(jìn)行20__畢業(yè)季主題系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

放飛夢想炫夏青春

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以生為本的原則，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的工作理念，以思想政治教育為先導(dǎo)，以安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，以方便學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理與悉心教育、熱情服務(wù)相統(tǒng)一，營造珍惜離別、感恩母校、健康向上、生動(dòng)活潑的和諧氛圍，確保畢業(yè)生安全、文明、有序、和諧離校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)院學(xué)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：黨委（院長）辦公室、組織人事處、宣傳部、學(xué)生處（學(xué)工部、武裝部）、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、后勤保障處、教務(wù)處、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、機(jī)械工程系、電氣工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、數(shù)控工程系、汽車工程系、信息工程系、人文系等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)工部，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)學(xué)院畢業(yè)生文明離校工作。

（二）各系學(xué)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

各系成立由黨總支負(fù)責(zé)人、系主任擔(dān)任組長，黨政辦主任、全體專兼職輔導(dǎo)員、相關(guān)教師為成員的畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本系畢業(yè)生文明離校工作細(xì)則，落實(shí)各項(xiàng)具體工作。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、召開部門協(xié)調(diào)會(huì)和布置會(huì)：5月下旬

2、開展畢業(yè)生文明離校、感恩教育活動(dòng)：6－7月

3、提供一站式離校手續(xù)辦理：6月28、29、30日

4、退宿服務(wù)：6月23日-6月30日

五、活動(dòng)內(nèi)容與分工

序號

牽頭部門

具體分工

1、黨委（院長）辦公室

（1）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作；

（2）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo)參加各系畢業(yè)典禮，并做好各系部起草的領(lǐng)導(dǎo)講話稿審核和修改完善工作；

（3）負(fù)責(zé)相關(guān)畢業(yè)生材料加蓋公章等工作。

2、組織人事處

（1）負(fù)責(zé)畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移；

（2）指導(dǎo)系部做好畢業(yè)生黨員文明離校教育工作；

（3）指導(dǎo)系部召開學(xué)生黨支部的__。

3、宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部

（1）采集優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡，并利用校報(bào)、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行宣傳；

（2）組織大學(xué)生記者團(tuán)針對畢業(yè)生離校前的相關(guān)活動(dòng)的花絮報(bào)道；

（3）負(fù)責(zé)在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，營造關(guān)愛、歡送畢業(yè)生的濃厚氛圍；

（4）結(jié)合“黨的--精神專題學(xué)習(xí)研討”常態(tài)化制度化活動(dòng)，宣傳師生好人好事，弘揚(yáng)傳播正能量。

4、教務(wù)處

（1）妥善做好待審核畢業(yè)生和結(jié)業(yè)生的相關(guān)工作；

（2）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌畢業(yè)證書的制作發(fā)放工作；

（3）負(fù)責(zé)畢業(yè)生學(xué)籍整理工作；

（4）負(fù)責(zé)畢業(yè)生成績單整理工作。

5、學(xué)工部

（1）負(fù)責(zé)制定畢業(yè)生文明離校工作方案；

（2）協(xié)調(diào)相關(guān)部門為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)；

（3）負(fù)責(zé)和指導(dǎo)畢業(yè)生檔案材料的審查、歸檔、郵遞工作；

（4）負(fù)責(zé)助學(xué)貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)、誠信教育等工作；

（5）擬定畢業(yè)典禮活動(dòng)的參考方案；

（6）負(fù)責(zé)畢業(yè)生登記表印制填寫工作；

（7）負(fù)責(zé)撰寫“文明離校倡議書”；

（8）組織協(xié)調(diào)學(xué)生表彰大會(huì)；

（9）負(fù)責(zé)畢業(yè)生征兵入伍的答疑工作；

（10）指導(dǎo)優(yōu)秀畢業(yè)生典型圖片展；

（11）指導(dǎo)建立本屆畢業(yè)生微信群。

6、團(tuán)委

（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移；

（2）召開主要畢業(yè)生學(xué)生干部文明離校座談會(huì)，調(diào)研畢業(yè)生學(xué)干思想動(dòng)態(tài)；

（3）啟動(dòng)20__“青春紅色筑夢之旅”宣傳與實(shí)地走訪調(diào)研活動(dòng)；

（4）畢業(yè)生簽名活動(dòng)。

畢業(yè)文案策劃方案范文篇5

一、活動(dòng)背景

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻，特舉辦此次晚會(huì)，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時(shí)也祝福大家有一個(gè)美好的未來。

二、活動(dòng)目的

盛夏來臨之際，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會(huì)是畢業(yè)慶典的盛會(huì)，更是我們在學(xué)校的最后一次盛會(huì)。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時(shí)代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動(dòng)主題

明天更美好

四、參加人員

__學(xué)院__級所有學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)

__職業(yè)學(xué)院小禮堂

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。

2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動(dòng)的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《__》等。

4、詩朗誦《__》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備__元。因?yàn)轭C獎(jiǎng)涉及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，歌舞表演、服裝秀等活動(dòng)也需要資金準(zhǔn)備道具。

九、活動(dòng)流程

十、活動(dòng)執(zhí)行

畢業(yè)文案策劃方案范文篇6

研討主題：聚焦關(guān)鍵要素

促進(jìn)智慧創(chuàng)生——學(xué)校教研組建設(shè)的新探索

研討原則

觀點(diǎn)新、操作實(shí)、有互動(dòng)

研討內(nèi)容

1、教研組長的專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)

內(nèi)容簡介：根據(jù)我區(qū)幾年的探索，初步形成教研組長專業(yè)素養(yǎng)的功能定位和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)提出區(qū)域培訓(xùn)內(nèi)容架構(gòu)和若干具體的培養(yǎng)管理的策略方式。

2、基于智慧生成的教研活動(dòng)結(jié)構(gòu)性策劃與實(shí)施

內(nèi)容簡介：旨在從專題教研活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施入手，提出如何讓活動(dòng)緊扣專題，層層遞進(jìn)，前后銜接，后續(xù)拓展延伸，在解決教學(xué)問題的進(jìn)程中促進(jìn)教師智慧生成與結(jié)構(gòu)化知識的形成。

活動(dòng)主持：楊佐榮特級教師

研討過程

1、圍繞主題，名師工作室學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)

2、主題演講：聚焦關(guān)鍵，系統(tǒng)思考——楊向誼3、典型案例介紹

1）引導(dǎo)教師展開不同版本教材比較的教研活動(dòng)整體設(shè)計(jì)——啟新小學(xué)數(shù)學(xué)組

2）促進(jìn)知識共享與智慧生成的教研活動(dòng)策劃及互動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用——高一小學(xué)數(shù)學(xué)組

3）尋找跟蹤共同問題，連續(xù)驅(qū)動(dòng)深度教研——教院附中綜合理科組

4）引導(dǎo)智慧共享，創(chuàng)建和諧教研組——市二中學(xué)外語組4、專家、教研組長互動(dòng)

出席對象

1、楊佐榮名師工作室學(xué)員；

2、徐匯區(qū)首屆示范教研組、優(yōu)秀教研組組長；

3、本屆區(qū)示范教研組申報(bào)組組長；歡迎其他基層學(xué)校教研組組長參加

出席專家

上海市教育科學(xué)研究院副院長顧泠沅教授、浦東教育發(fā)展研究院院長顧志躍研究員上海市教委教研室主任徐淀芳特級教師華東師范大學(xué)

應(yīng)俊峰教授

上海市教育科學(xué)研究院教師教育發(fā)展研究中心主任王潔博士

研討日期

20__年12月3日下午1：30、時(shí)間約2小時(shí)—研討地點(diǎn)：徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)