方案通常包括目標、策略、步驟、資源分配等內容。軍訓策劃方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理軍訓策劃方案，希望對大家有所幫助。

軍訓策劃方案篇1

(一)、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發獎狀，具體時間見安排表。

規則：(1)、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統一;

(2)、隊列、步伐整齊，動作規范，平時集隊口號洪亮，體現專業特色，唱軍歌;

(3)指揮口令準確，聲音響亮;

(4)、隊伍進退場動作迅速，不拖拉。

(二)、內務評比：(具體時間見安排表)

要求：(1)、按時起床后，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服;

(2)、統一放置室內各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊;

(3)、講究衛生，保持室內整潔干凈;

(4)、按時就寢，熄燈后不得喧嘩吵鬧，不得影響他人休息。

評比：內務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發獎狀。

(三)、評選優秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優秀連長和優秀排長，頒發證書及給予一定的物質獎勵。

作息時間安排

起床洗涮：6：15 早 操： 6：30——7：10

內務和早餐： 7：10—— 7：50 上午訓練： 8：00——11：30

午餐和午休：11：30——14：15 下午訓練：14：30——17：00

晚 餐：17：30——18：30 晚 自 修：19：30——21：30

就　 寢：23：00

軍訓策劃方案篇2

一、各部門職責：

1、政教處：制定方案協調各方力量，與班主任、教官一起實施軍訓教學計劃，主持開展開訓式、閉訓式。

2、總務處：保證學生就餐衛生健康，并提供軍訓物資保證和環境條件保證，同時落實軍訓工作領導小組交給的其他事宜。

3、校醫務室：為軍訓學生、教官提供必需的藥品，并為在軍訓中需要救助的學生提供服務。

4、七年級班主任：要在軍訓前排摸本班學生身體狀況，對于不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯系并做好學生思想工作(必要時可考慮觀摩)，同時在軍訓過程中要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生的集體榮譽感和良好的自律習慣，形成堅強的班集體團隊和良好的班風、學風。在軍訓過程中注意了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。有計劃按主題認真組織好每天休息時間的新生教育活動，組織本班學生認真學習中學生守則、中學生日常行為規范、校學生違紀處分條例等學校規章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。

二、學生要求：

1、服從學校安排，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，軍訓實行封閉式管理，學生不得擅自離開學校，有特殊情況需書面請假。由班主任和教官審批，并報政教處備檔。

2、禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機等通訊工具;撲克、象棋、隨身聽等娛樂工具;與學習、訓練無關的書、雜志、零食等。

三、軍訓日程安排：

1、8月25日上午8:00進行軍訓開訓儀式。

2、8月29日下午3：30進行閉訓儀式。

3、平時作息安排：

7：10到教室里報到集中;

7：30——10：00訓練;

10：20--11：20教室學習

11：20 中餐

12：00——14：30教室午休、學習

14：40——16：20訓練

學生中餐后至下午上課期間由班主任進行管理，教官、班主任中餐由學校提供。學生每天軍訓結束后到教室集中由班主任統一放學，放學時間4:30。

軍訓策劃方案篇3

(一)教學時間

按《大綱》規定，軍事理論教學時數為36學時(其中復習和考試各2學時，實際授課32學時)，列入學校公共必修課的教學計劃。20__級學生于9月9日至9月18日上課，9月19日考試。

(二)教學內容

軍事理論教學的主要內容包括中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭以及國家安全知識、心理健康(面對挫折時的心理抗壓和調節能力)教育等內容。

(三)教學形式

軍事理論教學采用分班課堂教學形式進行，適當以網絡、講座輔助教學。中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭共24學時/學生以課堂面授的形式進行教學;另安排中國國防(4學時)、軍事思想(4學時)以網絡課件的形式在學校數字化學習的平臺(Blackboard)上進行網絡教學;國家安全知識、心理健康教育則以講座的形式在軍事技能訓練期間穿插進行。

(四)教學保障

1.師資保障。聘請部隊院校約15名派遣軍官和學校約25名專兼職軍事理論教師，為20__級學生授課。

2.教材保障。學校武裝部做出使用計劃，由學校教學服務中心招標訂購，學生自行購買。

3.課室和設施保障。學校武裝部做出使用計劃，由教務處、網絡與信息技術中心、教學實驗中心負責保障。

4.外聘和專兼職教師的課酬和教學期間的食宿、交通等補助，按學校同等級教師的標準發放。

課程成績評定

學生軍事課課程成績包括軍事理論成績和軍事技能成績兩部分。軍事理論考試由武裝部(軍事教研室)組織實施，各院系協助開展，采用閉卷考試的方式進行，占軍事課總成績的60%;軍事技能考核由考勤、各種比賽、評比成績相結合，占軍事課總成績的40%(詳見《中山大學學生軍事課成績評定辦法》)。軍事課成績合格者，按規定給予相應學分，不合格者安排補考，補考仍不合格者按學校必修課考核管理規定處理。