通過方案過程，可以預(yù)計未來可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最正確方案，減少工作中的失誤。寫好舞蹈開展策劃方案不是那么簡單，下面給大家分享舞蹈開展策劃方案，供大家參考。

舞蹈開展策劃方案篇1

一、活動宗旨

通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動主題

“舞動校園”

三、活動內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動時間

群舞比賽活動分3個階段：

第一階段：20__年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段：20__年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。

第三階段：20__年5月27日，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

五、比賽事項

1.分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，(拉丁舞、健美操一律不予參賽)，每個學校報送一個節(jié)目(含單雙三)，集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。

3.人數(shù)：15人至32人。

4.時間：6分鐘之內(nèi)。

5.音樂一律采用cd格式，(mp3、u盤一律不采用)。

6、報名方法：20__年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至__@126.com，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

聯(lián)系人：李莉電話：

地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。

六、獎項設(shè)置：

1、優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。

2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。

3、優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名

舞蹈開展策劃方案篇2

主辦單位：院團委

承辦單位：院人文社科學部分團委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)

到場觀眾：文華學院全體學生

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，人氣，風采，組織及優(yōu)秀獎。

活動流程：

1前期宣傳3月15號啟動

組織報名廣播海報橫幅展臺組織人氣獎投票團

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四暫定

3復賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)

2預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

3評委提問

復賽時間：4月6號星期四暫定

4人氣投票團評委征集選出人氣獎

5決賽

、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底待定

經(jīng)費預(yù)算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等

200

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等6000

嘉賓用水請?zhí)?00

場地布置：1000

獎品：500

dv制作：200

廣播音效：60

總計：9560

決賽流程：

1開場：集體舞

2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk：評委給出分數(shù)的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5領(lǐng)導講話

6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,人氣，風采，組織及優(yōu)秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃：

學院簡介:

舞蹈開展策劃方案篇3

主辦單位：

承辦單位：

一、活動目的：

為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技;同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。

二、前期宣傳

與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知

在電視臺播放舞蹈大賽的通知。

三、冠名：“__杯”威海少兒舞蹈大賽

總冠名費：

冠名回報：

1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：__威海少兒舞蹈大賽;

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳;

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳;

物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注__、了解__。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

四、比賽地點：

五、比賽方式：

大賽分預(yù)賽、決賽共兩場;比賽組別：少兒組、少年組。

通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制。(請參賽選手提前半小時做好準備)

六、參賽對象

所有愛好舞蹈的中小學生和幼兒中大班都可報名參加。

七、報名方式

參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名撥打電話:__，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。

傳真電話：__郵箱：報名時間截止到20__-04-20

八、參賽模式

形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

舞蹈開展策劃方案篇4

一、活動主題：校園街舞大賽

二、活動背景：為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。

三、活動時間：____.04.17

四、活動地點：校報告廳

五、活動對象：學校各系學生，每系派出一支參賽舞隊

六、主辦單位：共青團武夷學院委員會

七、承辦單位：武夷學院校學生會

八、參賽要求：

1.參賽者為學校各系在校學生

2.參賽舞種為街舞

3.內(nèi)容健康向上

九、活動工作：

1、晚會策劃及準備期(3月1日—3月22日)

1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。

2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。

2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(3月23日—4月5日)

1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv

2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。

3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定

4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。

3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)

1)晚會全過程確定及進行正式彩排

2)對評委老師、禮儀小姐進行確定

3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印

4、晚會現(xiàn)場準備工作：

1)引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)

2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)

3)場務(wù)人員的道具準備(學生會部門成員)

4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)

5)工作餐定制(文娛部)

6)紙筆、飲水購買(辦公室)

7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)

8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學術(shù)部)

9)dv制作，拍攝照片(記者部)

5、晚會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場整理。

十一、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

舞蹈開展策劃方案篇5

為充分展示我市幼兒園教職工的魅力風采，進一步豐富廣大教職員工的業(yè)余生活，提高健身意識，激發(fā)健康美麗、昂揚向上的精神風貌，經(jīng)研究，決定在十二月下旬舉辦以“舞動師魂·健美人生”為主題的幼兒園教職工廣場舞比賽活動，具體要求通知如下：

一、參賽對象：

全市各級各類幼兒園在崗教職工。

二、比賽時間和地點：

十二月下旬，體操場地(具體時間、地點另行通知)。

三、名額分配：

以直屬學校，鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)教辦、中心學校(包括非直屬的私立幼兒園)為單位選拔優(yōu)秀選手組成代表隊送市參賽。具體名額如下：

暨陽街道6個，店口、大唐、楓橋、浣江、榮懷幼教集團各2個，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位、實驗、海亮幼教集團各1個。

四、比賽要求：

1.內(nèi)容與形式：自選，以公眾可以廣泛參與的廣場舞為主導，不分舞種，可從各種廣場舞中自行選定并加以改編(健身操、韻律操、藝術(shù)體操、專業(yè)舞蹈等不參與競賽)。允許使用安全、美觀的輕器械道具(舞臺背景道具及具有傷害性的器械不允許使用)。

2.人數(shù)：每代表隊必須控制在35人之內(nèi)。

3.音樂：要求內(nèi)容健康、節(jié)奏鮮明。每個參賽隊的音樂須制作成獨立CD光盤，碟面上注明“參賽隊名或單位名稱”、“出場順序”、“音樂曲目”、“帶隊老師聯(lián)系電話”。

4.時間：控制在6分鐘內(nèi)。

5.場地：為寬20米、深12米的體操場地。“上場位”不作嚴格規(guī)定，如果所有隊員均是一個方位上場，則要求統(tǒng)一由“上場位”(面對主席臺的左側(cè))迅速上場;表演完畢后所有隊員均要求按“下場位”(面對主席臺的右側(cè))迅速退場。

6.服裝和道具：要求安全、統(tǒng)一，能夠烘托主題。

五、評分標準：

1.基礎(chǔ)分：各參賽隊人數(shù)、時間等各項要求都符合規(guī)定。

2.藝術(shù)分：整體編排符合廣場舞的特點(音樂選用、服裝造型、動作及隊形設(shè)計合理，富有新意，并能遵循健康和安全的原則，體現(xiàn)項目特點)。

3.現(xiàn)場表現(xiàn)分：隊員上下場、隊形情況(前奏、結(jié)尾、中間部分的隊形及造型變化清晰、流暢，富有創(chuàng)意，過渡自然，能體現(xiàn)集體配合的意識)、場地運用情況(合理、充分、均衡)、集體表演情況(動作整齊、規(guī)范、合拍、到位，富有美感，表情自然)。

4.附加分：園長、書記、男教工或45周歲以上的教工參賽均可酌情加分，每人次可加0.5分(每個人不重復累加)，累計總加分不超過3分。

六、注意事項：

1.請各單位認真做好選拔組織工作，并填寫好附表，以直屬學校，教辦、中心學校(選拔時不得遺漏轄區(qū)內(nèi)的私立幼兒園)為單位于11月30日前通過LotusNotes發(fā)送教育局學前辦，逾期作自動棄權(quán)處理。

2.比賽具體出場順序由教育局學前辦抽簽決定。

3.為確保活動安全，各單位代表隊領(lǐng)隊、教練員要高度重視隊員集訓、參賽的安全工作，落實切實可行的安全防范措施，確保隊員集訓參賽的安全。不提倡做高難度、危險性動作，如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，責任自負。

4.未盡事宜另行通知。

舞蹈開展策劃方案篇6

一、主題導引

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”，開學帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動

建構(gòu)區(qū)

搭建_：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

_：_實景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標價牌、購物券等。

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六、集體教學活動

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事