畢業晚會內容策劃方案范文
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畢業晚會內容策劃方案范文篇1
一、晚會名稱:
蒙漢雙語系畢業生晚會
二、晚會主題:
我的大學、我的夢
三、晚會宗旨:
光陰流轉,我校畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間:
20__年6月10日19:00
五、晚會地點:
學生活動中心
六、主辦單位:
蒙漢雙語系
承辦單位:蒙漢雙語系學生會
協辦單位:“都勒”民族創業協會
1、開場:
(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發自內心的,不是老師的'諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。
第二篇章:《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何細微的波動都可能觸動我們的神經,又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章:《祝福》
還記魯迅的《祝?!穯?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的,思考總結著四年來學到的知識,學會的做人,學會的做事。讓它們完美的結合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學加油,為哈工大所有的畢業生祝福,祝福他們一路順風。
畢業晚會內容策劃方案范文篇2
我們---學院將送走第--屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰。
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學--屆--學院--班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的--屆--學院--班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點
--教室
六、活動時間
20--年--月--日。
七、活動對象
---班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師,領導,班主任及各班班委。
九、活動流程
20--年--月--日。宣布班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:---,---,---,--。
(2)朗誦畢業詩歌表演者:---。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:---。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼。
活動第二環節:
(1)街舞表演表演者:---,---,---,--。
(2)誦讀學生作品---。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:--。
(4)畢業宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:---,---,---,--。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
畢業晚會內容策劃方案范文篇3
一、項目背景
對于即將畢業的學子而言,七月是一個收獲的季節,在這個美好的時刻,他們滿載著幾年的知識積累,勇敢而自信的走向社會,去追求他們的未來,去實現他們的理想、幾年的學習生活,讓畢業生們有了深厚的嶺南情誼,為了表達學院對畢業生的祝福之情,同時也為了給畢業生們一個向母院表達感激之情的平臺,__學工部決定舉辦一場畢業晚會,并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組,為此,我們用所學的項目管理的知識做了如下項目策劃。
二、項目目標
總體目標:
晚會順利進行并充分表達對畢業生的祝福時間目標:保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標:將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內。
效果目標:
讓大家都快樂,有更多歡聲笑語;讓大家有感動,更珍惜嶺南情誼。
三、活動主題
明天更美好
四、參加人員
文化產業管理學院10級所有學生
五、活動時間
20__年6月20日18:00——21:30
六、進度管理
甘特圖
網絡圖(局部)
項目里程碑
七、資源管理
資源使用圖(局部)
責任矩陣圖(d為主要負責,p為輔助)
八、費用管理本項目預計支出有以下幾項:
(1)舞臺公司費用:
4700元
①舞臺搭建:3500元
②音效設備:700元
③現場布置(氣球,鮮花,小型煙花):500元
備注1:地點暫定為本校區內,無需場租費、
(2)節目費用:1300元
①主持人4套服裝租用費用:600元
②主持人發型化妝費用:200元
③贊助各節目服裝道具費共:500元
(3)宣傳費用:500元
①橫幅制作費用:50元
②海報制作費用:200元
③傳單印發費用:200元
④邀請函印發費用:50元
(4)應急費用:500元綜上,預計支出總計7000元
備注2:預計收入由預計贊助費組成,包括現金及等價物如發型化妝服務,氣球橫幅等布置現場用品,預計在7000元以上。
九、質量管理
我們認為最可能會出質量問題的環節可能有以下這幾方面:
邀請:
1、學工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚
2、聯系嘉賓并派發邀請函時出現遺漏物資
準備:
1、采購數量不足。
2、物資質量不及格。
3、采購人員發生意外,物資不能及時到位。
宣傳:
宣傳品未及時制作出來并張貼派發。
舞臺設置:
1、聯系不到場地設備管理員。
2、舞臺公司未能及時到位。
3、舞臺設備臨時發生意外晚會。
現場:
1、主持人由于意外未能及時到位。
2、演出人員未能及時到場,上下節目不能及時銜接。
3、演出過程發生失誤。
會后:
1、設備回收、物資清點、歸位時發生混亂。
以下用魚骨圖展示導致質量問題發生的一些原因。
pdca質量控制:
項目質量控制是一個由事前控制、過程監控、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環系統、我們可以通過pdca來實現這個系統:
1、plan:用質量目標表明確所要達到的質量要求
2、do:用監控記錄表記錄項目實施過程中的情況
3、check:用檢查對比表來找出偏離目標的差異
4、act:采取措施糾偏。
各個具體活動的負責人,負責本活動高質量的完成,再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協調,確保整個晚會項目高質量地完成、我們可以用簡單的質量核對表來檢查和核對某些必要的'步驟是否已經付諸實施,從而實行對質量的。
十、溝通管理
(1)項目小組的溝通
溝通手段:
主要是電話溝通頻率每周3次(必要的話隨時)
為了確保每一項活動的按時按量完成,項目小組每個活動的負責人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責人匯報,項目負責人及時的把相關信息通發布給各個信息需求者、這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題,并且確保了信息傳遞的準確性、針對這一方式可能難以提高成員的士氣,這里成員間也可以相互的溝通,但前提是項目小組的負責人必須掌握活動的進展情況,不然項目就難以控制。
(2)贊助商的溝通
溝通手段:當面、電話溝通頻率:
一星期兩次
為了確?;顒咏涃M的準時到位,項目外聯的負責人員必須與贊助商保持溝通,確認贊助商的宣傳需求,以及將項目的需求情況及時通知給贊助商。
(3)與上級的溝通
溝通手段:電話、當面溝通頻率:一星期兩次
與校方的溝通需注意的是,必須準確將舉辦晚會這一申請,及時向上級提出,并盡快得到具體的回復、因此應采用雙向溝通。向校方協商,把嶺院的具體情況匯報給校方,例如具體的畢業完結時間,學生的準備時間等等、通過雙方協調來盡早確定活動的舉辦時間,以便后面的工作展開。
(4)與晚會表演者的溝通
溝通手段:電話
當面溝通頻率:
需要時項目負責人應及時的收集晚會表演者的需求信息,如服裝,道具的租借情況等,并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達,如彩排時間,地點,節目次序和晚會的具體安排、如雙方在需求和安排上有何變動應及時的通知對方。
(5)與學生的溝通
溝通手段:傳單,橫幅,海報溝通。
十一、風險管理
一、風險識別與評價
通過審視我們的wbs,我們認為風險主要來源于以下幾個方面:注:風險危害評價1為最低,10為最高。
二、應對措施
三、補救措施
十二、采購管理
1、采購項目清單
2、備選單位清單
十三、應急措施:
(一)停電應急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。
3、停電期間,由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節目應急方案
1、臺上一個節目演出時,其后兩個節目做好候場,前一節目由于各種原因無法按時演出時,下一節目即時跟進。
2、突發情況時,由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及10級畢業生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運,應該調動整個學生會的成員負責。
十四、附錄
節目單:
1、開場舞(有激情,活力、動感)
2、歌曲獨唱(校園十大歌手)
3、民族舞蹈(集體舞)
4、話?。ㄓ哪辛咙c)
5、歌曲(樂隊表演或十大)
6、相聲
7、游戲
8、師生合唱(教室節目)
9、古典舞
10、舞蹈(街舞)
11、小品(搞笑、調節現場氣氛)
12、詩歌朗誦
13、主題曲演唱
畢業晚會內容策劃方案范文篇4
一、晚會主題:
二、晚會時間:
20年x月x日19:30(暫定)
三、晚會地點:
學院演播廳
四、晚會目的及意義
我們滿懷著希望,我們帶著美好的憧憬,我們擁著相聚的欣喜,我們揣著離別的寓意,我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,表達對畢業生的祝福,留下大學生活一個美好的尾聲?!爱厴I了,我的大學!”
五、晚會的形式及內容
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由我院學生報名參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活、貼近主題,內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節目表演時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束后,有關文藝內容可以編輯成冊,在院刊上發表,或發到微博。
六、組織機構:
顧問:(教育科學學院院長)
(教育科學學院黨總支書記)
總策劃:(教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記)
策劃:兵(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)
策劃組組長:(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)
副組長:
成員:
節目籌備組:組長:
成員:
監督組:組長:
副組長:
成員:
主辦:學院教育科學學院
承辦:教育科學學院團總支、學生會
協辦:待定
贊助商:待定
七、晚會籌備日程安排:
序號:
時間:
具體安排:
x月x日
活動初步籌備
x月x日
各班文藝委員上報節目x月x日前報到院學生會辦公室
要求:節目名單、聯系方式、排練時間、排練地點等。
x月x日—x月x日
各班由班長、文藝委員負責監督節目排練(要求:有固定時間、固定地點,每天排練至少一小時,監督組組織查看排練情況)
x月x日
進行節目選定(大禮堂注:如有變動另行通知)
x月x日19:30
學校演播廳舉行晚會(暫定)
八、前期具體組織安排
因工作需要,團總支將學生會全體學生干部分為以下幾組,實行責任負責制,各組務必認真負責組織完成:
1、節目組
組長:
副組長:
成員:
任務:
a、x月x日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各
個節目音樂光碟
b、x月x日進行節目初選(大禮堂注:如有變動另行通知)
c、x月x日進行節目復選(大禮堂注:如有變動另行通知)
畢業晚會內容策劃方案范文篇5
我們_x學院將送走第_屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰。
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學_屆_學院_班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的_屆_學院_班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點
_教室
六、活動時間
20_年_月_日。
七、活動對象
_x班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師,領導,班主任及各班班委。
九、活動流程
20_年_月_日。宣布班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:_x,_x,_x,_。
(2)朗誦畢業詩歌表演者:_x。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:_x。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼。
活動第二環節:
(1)街舞表演表演者:_x,_x,_x,_。
(2)誦讀學生作品_x。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:_。
(4)畢業宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:_x,_x,_x,_。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。