方案優化了工作流程和資源配置，提高了工作效率和質量，從而提高了效益。寫好開展校園足球活動實施方案不是那么簡單，下面給大家分享開展校園足球活動實施方案，供大家參考。

開展校園足球活動實施方案篇1

一、指導思想

豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養學生對足球的興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

二、時間與地點 __年1月5日——1月20日 學校足球場

三、比賽項目設置及分組

1、比賽項目設置：

一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

三、四年級：足球基本技能比賽。

五、六年級：五人制足球比賽。

2、組別：一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

四、參賽報名辦法

要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。

五、競賽辦法

(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。

(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定)，每場決出勝負，常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

六、錄取名次和獎勵

各組別均取前二名(均頒發獎狀)。

七、其他注意事項

1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。

2、上場隊員不準留長指甲。

3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排

一、基本技能比賽辦法

1、射門比賽方法(4號球)

射門比賽(罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米)，各隊每名學生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會，射門距離男為9米，女為7米)，得分計入班級總分。得分高者名次列前。

2、顛球比賽辦法(4號球)

在一定范圍內顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數為準;顛球時，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地，則一次顛球完成，成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

3、團體成績計算辦法

(1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

(2)顛球按班級男女總次數多者排名(總次數相等則按個人最高次數高者列前)。

(3)各項目各組取前四名，均按5、3、2、1分計入團體總分。

(4)團體總分多者名次列前(團體總分相等以單個項目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定)。

二、五人制足球比賽規則

1、執行中國足協公布的最新《五人制足球競賽規則》。

2、比賽時間為全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水)，比賽用球為4號球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統一服裝(足球鞋和足球襪學生自理)。

3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

三、具體時間安排

1、12月份，各班利用大課間時間組織練習。

2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊員，做好報名工作。體育組做好編排工作。

3、三、四年級：1月14日(第19周周三)下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

4、一、二年級：1月21日(第20周周三)下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

5、五、六年級：1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽，五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

四、報名工作和裁判工作安排通知另發。

開展校園足球活動實施方案篇2

根據區教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“校園足球示范學校”，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想：

以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、成立機構，明確職責

(一)成立校園足球活動工作領導小組

組 長：孔復興

副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤

成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任

(二)職責分工：

1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;

2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;

3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動

員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。

三、工作措施

(一)宣傳學校校園足球活動

通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。

(二)營造校園足球文化氛圍。

組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

(三)校園足球活動具體內容

1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。

2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。

3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節課進行足球教學。

(四)組織比賽

積極組織開展校園足球聯賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得

到普及和提高。

(五)保障條件

1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。

2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

四、工作要求

(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

(二)活動經費

積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

(三)監督制度

學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據。采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

開展校園足球活動實施方案篇3

一、辦學背景：

從20__年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師群體的&39;優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

二、指導思想：

石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

三、組織機構與分工：

設立石門實驗小學足球實驗班辦公室

主任：(足球實驗班建設)

副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)

競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

四、足球實驗班辦學目標：

體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。

五、足球實驗班辦學理念：

以球育人、以球啟智、以球促學。

六、學生發展：

經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀，享有南海區正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。

2、小學畢業后的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。

七、經費保障：

上級撥款、社會捐贈、協會支持

八、工作計劃：

第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20__年南海區校園足球小世界杯。

第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。

第四階段(20__年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。

開展校園足球活動實施方案篇4

為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業發展的大好機遇，以與時俱進的姿態堅持特色立校，謀求素質教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發展“校園小足球”運動的契機，創建我校“校園小足球”特色，現制定此實施方案。

一、學校組織機構

組長：

副組長：

常務副組長：

成員：各體育教師及各班主任

二、訓練安排

（一）訓練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間（各班結合陽光體育活動安排表）

（二）活動組織實施

1、定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。

2、分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主；五六年級進行比較系統的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。

3、以班級為單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。

4、學校每學期至少舉行一次班級聯賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發現人才，進行重點培養。五六年級以比賽為主。

5、積極組織參加校級聯賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動。

6、逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。

三、工作要求

1、足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。

2、讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。

3、足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養學生的'興趣。

4、組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

四、普及與推廣保障措施

1、將校園足球特色活動列入學校工作計劃。

2、校園足球專項活動經費列入每年學校預算。

3、校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。

4、校園足球相關指導工作列入績效考核。

五、其它

1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化墻上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。

2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化墻，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。

3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。

六、經費管理

（一）經費來源

我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。

（二）經費管理

1、建立獨立的賬目，確保專款專用；

2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

（三）經費用途

1、足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

2、足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。

3、足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

4、校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

5、校園足球設施的添置與維護費用。

6、表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

開展校園足球活動實施方案篇5

一、實施目的：

為了更進一步推動我校體育工作，深入開展校園足球運動，選拔有足球特長的學生，擴大校園足球活動的參與面，建立我校校園足球梯隊，提高我校的校園足球整體水平，特開展校園足球聯賽。

二、參與班級

四年級（1——8班）

三、比賽時間

12月2日——12日

周二、四下午4:40——5:40

周三下午4:00——6:00

四、競賽辦法

1、各班級由班主任負責挑選隊員10名，身體健康，無疾病的`學生（女生亦可），

2、比賽時間：上下半場各15分鐘，共計30分鐘。

3、第一輪抽簽進行單淘汰賽，決出前四名進入第二輪。

4、第二輪進行單循環賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。

五、獎勵辦法

1、集體獎

年級獎勵前三名。

2、個人獎

設最佳射手獎，希望之星獎，最佳守門員獎，并予以表彰獎勵。（證書）

六、注意事項

1、各班級比賽前20分鐘做好準備活動。

2、比賽服裝由學校統一提供。

3、班主任及跟班教師做好全班學生的管理與組織。（組織全班學生比賽前20分鐘到場，比賽結束后統一組織放學）

開展校園足球活動實施方案篇6

一、活動目的

(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼。

(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。

(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。

二、活動主題

馳騁綠茵無悔青春

三、策劃主辦單位

學生社團聯合會足球協會

四、協辦單位

學生社團聯合會籃球部落

五、活動時間及地點

時間：20__年3月28號

地點：學院足球場(康美校區)

六、活動對象

全院學生

七、參賽要求

(一)報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名。

(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。

(三)要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

八、報名方式

(一)現場咨詢及現場報名

1、時間：20__年3月17日下午

2、地點：康美校區舊社區門口

(二)短信及電話報名方式

1、電話報名：

2、短信報名：

編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到：__。

九、活動內容

(一)活動前期

1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。

2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項。

3、召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。

(二)活動中期

1、第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。

2、比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則。

3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。

4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。

5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。

6、在比賽中，如果x一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。

7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位。

8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。

9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。

10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。

11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。

12、比賽中，運動員要發揚頑強拼搏精神、自覺規范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。

13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復。

14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。

本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。

十、活動規則

(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。

(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次，多者名次列前。

(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次，多者名次列前。

(四)若數目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

(五)如果x隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關規定進行處罰。

十一、獎項設置

根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發榮譽證書。

開展校園足球活動實施方案篇7

為加強我校少年兒童足球后備人才的培養，使全校的小隊員有更多的比賽機會，為小隊員提高技戰術水平、實踐能力、豐富比賽經驗，創造良好條件和環境，經學校研究決定舉辦小學生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優異成績，現將競賽規程制訂如下：

一、比賽時間：

20__年9月至10月（以競賽日程為準）

二、比賽地點：

學校足球場

三、報名資格及注意事項：

1、本次比賽要求四、五年級各班參加。

2、具有本校學籍的本班運動員方可報名參賽。

3、每隊限報運動員10人，一經報名不得更換。

4、報名表于20__年9月26日上交。

四、競賽辦法：

1、比賽按年級采用單循環。

2、自比賽之日起，除學校集體活動或特殊因素，比賽均正常進行。

3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。

五、計分及決定名次的辦法：

1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。

2、隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前。

3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：

（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；

（2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；

（3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；

（4）小組或單循環賽比賽中凈勝球多者，名次列前；

（5）小組或單循環賽比賽中進球總和多者，名次列前；

（6）最后，抽簽優勝者，名次列前。

六、比賽規則及相關規定：

1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

2、比賽時間為上下二節，每節20分鐘，中場休息不超過10分鐘。

3、每場比賽換人不限，隊員一經替出，該場比賽不得復入。

4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權，判對方3：0獲勝。

5、若出現冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績全部無效。

6、為保證比賽公平進行，大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關規定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。

開展校園足球活動實施方案篇8

一、球隊簡介：

為積極響應國家“開展全民健身運動，增強人民體質”的號召，現特決定正式組建“足球隊”，球隊人員組成全部由在無為縣工作的足球愛好者組成，其中在編20人，流動編制4人，球隊共計24人。所有成員從事社會職業較為廣泛，分別有來自政府機關、教育、醫療、銀行、通信、廣告等行業，平均學歷本科以上。

目前球隊利用每周的雙休日進行比賽訓練，有著較為健全的管理、訓練、紀律體制，球員都有著較強的集體意識和比賽精神。為了壯大球隊發展和幫助貴企業宣傳，現球隊尋找球隊商業贊助用以積極備戰20__年無為縣第一屆七人制足球聯賽。本次聯賽是無為縣第首屆業余足球聯賽，對廣大企業是一個非常難得的宣傳機會。我們球隊一定竭盡所能讓您享受到投資少回報高的市場效益以及廣告效應。

二、市場分析(投資球隊活動的優勢)：

1、同電視、報刊、網絡傳媒相比，球隊宣傳企業文化有良好的性價比，可用最少的資金做到的`宣傳。

2、球隊目前參加達州周末業余足球聯賽，球隊在得到貴單位贊助后，可以通過業余足球聯賽這個平臺將企業知名度擴散開來，球隊穿印有企業品牌的球衣比賽，讓企業的知名度在活動中迅速傳播，無形中便為企業做到了良好的廣告宣傳。

3、高效廉價的宣傳。在比賽日，我們會對賽事進行報道采訪，在不違反要求的情況下貼出貴單位的品牌商標，并且通過相關的網絡媒體及社交平臺提升其曝光度和知名度。

三、我們為企業做出的回報：

1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有，贊助商可根據需要自定義胸前廣告類型及內容。

2、在可利用的條件下，比賽場地懸掛貴企業宣傳橫幅，球隊參賽時的橫幅及標語內容均由贊助商決定，各類業余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴單位代表現場觀看。

3、在達州足球網等宣傳載體進行貴企業的宣傳，以及達州聯賽QQ群等互動媒體宣傳介紹企業的背景、文化等。

4、球隊所有成員要積極維護貴單位的形象，不得做出有損貴單位形象的言語舉止。

5、在比賽中賽出風格，打出意志品質，打出成績，為貴單位給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!

四、贊助需求：

貴單位于20__年度贊助達竹煤電足球隊聯賽報名費，保證金，比賽日費用等各種參賽費用，以及印有貴單位廣告的球衣。具體贊助金額雙方待雙方協商而定。

如果我們合作成功，貴單位將與達竹煤電足球隊一同活躍在各個綠茵場上。相信您這次與達竹煤電足球隊的結盟，將使您的企業品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們達竹煤電足球隊全體隊員十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們，支持我們，關注我們，最后全體隊員祝愿貴企業蓬勃向上!

開展校園足球活動實施方案篇9

一、指導思想

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的.活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。

攝影主題：我的足球夢

二、評比要求

1、攝影作品可為圖片或者短視頻

2、具體內容：

（1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（2）創意新穎。

三、評比時間：以班級為單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。

四、等第設置

一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。

設個人獎和優秀創意獎。

五、評委

體育教師及德育處人員。

開展校園足球活動實施方案篇10

根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20__]54號）文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

為了加強校園足球工作的.領導，經研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

組長：

副組長：李春蘭（副校長）

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：周一業

成員：

四、職責分工

（一）課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責足球教學落實到體育課堂教學中。

（二）教務處處負責師資培訓工作。

（三）體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

（四）總務處負責籌措和管理；負責器材和裝備購置。

（五）領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

五、校內足球聯賽組織方案

（一）每學年度第一學期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯賽，賽制采取5人制，分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽于10月開始啟動至12月結束。

（二）每學年度第二學期賽季，春季聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束、

六、活動的目標要求

（一）組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業素質。

（二）足球教學在教學內容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。

（三）保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。

（四）定期組織班級間的足球比賽。

（五）組隊參加市、區級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

開展校園足球活動實施方案篇11

一、活動背景：

為了推動我校的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們為各支隊伍準備了此次“共青杯”足球賽。

二、活動主題：

在發展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍，促進和諧校園文化。

三、活動時間：

20__年3月—20__年4月

四、活動地點：

長沙理工大學云塘校區籃球場

五、參賽單位：

各分團委、國防生、研究生

六、競賽報名方式

1、每隊可報5—8人（出場五人），其中需有一人擔任隊長。

2、每隊領隊一名，教練一名，各分團委體育部需將隊員頭像照片（以學院隊名姓名命名）發至（校學生會體育部），比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

3、報名不分學院，報名表可在“長沙理工大學學生會微博”下載或在報名點領取，填好后發送至。各院體育部可在體育部群共享下載并發送至體育部郵箱。原報名檔案可不作修改

4、每隊需交納比賽保證金200元（賽后退換）

七、競賽資格

各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生，且無嚴重的身體及心理疾病。

報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

在競賽過程中，賽事組委會將隨時進行資格審查，驗證隊員身份。

如發現弄虛作假，取消該對當場比賽或整個比賽成績，并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

八、競賽辦法

比賽采用五人比賽制，比賽設上下半場，時間各15分鐘，中場休息5分鐘。比賽規定時間內進球多者為勝。

小組賽階段：小組賽，分A—H共8組，每組一支隊伍晉級

積分辦法：

1）比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。同一循環全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

2）如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列順序決定名次：

3）積分相等的隊在同一循環比賽中相互間的勝負關系；

4）積分相等的隊在同一循環全部比賽中凈勝球多者名次列前；

5）積分相等的隊在同一循環全部比賽中進球數多者名次列前；

6）如任然相同，則增加點球大賽決定比賽名次。

7）如果出現棄權而能獲取出線優勢而選擇棄權的隊伍，直接判罰出局將不能參加本屆共青杯

淘汰賽階段：由每組出線隊伍依次對陣（例A—B，C—D，以此類推），淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局，則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負，則直接進行點球賽。

隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次，取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場，則下一張黃牌不計入累積黃牌數。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌：罰20元/張、紅牌：罰50元/張（從球隊保證金中扣除）

比賽服裝

各隊必須服裝顏色一致，號碼清晰，不必須購買統一球服。

九、競賽紀律：

為確保“共青杯”足球賽的順利進行，經賽事組織委員會研究，明確以下紀律：

參賽隊

1）必須在開賽前十分鐘到賽場記錄臺報到，核對校園卡，確認球員號碼。發現冒名頂替，上場隊員不足四人（比賽途中不在此列）遲到超過五分鐘，自動棄權等均判取消成績，判對方球隊2：0獲勝，并罰款50元，參賽隊中斷比賽超過十分鐘（裁判認定計時開始）視為棄權，對棄權隊處50元罰款并判對方球獲勝。

2）比賽中或成死球時，運動員凡對對方運動員、官員、工作人員及觀眾施以暴力行為者，裁判員必須出示紅牌將其罰令出場，對該運動員處以取消下屆比賽資格處罰，并將該隊員上報學校給予行政處罰；對該隊員所在球隊處以200元罰款。

3）比賽中教練員、替補球員和球隊工作人員用不正當的語言或行為干擾比賽正常進行，裁判員有權給予警告或罰其離開替補席。

4）比賽進行中，各隊教練及替補球員必須坐在替補席內，替補席內任何人員不得向場內傳遞飲料或其他物品。被裁判員罰令出場或停止比賽資格的運動員等，不得坐在替補席內，違規者視其情況對其加大處罰。

5）踢假球和賭事件處罰條例：

①再有確鑿證據或有明顯跡象表明，一方故意讓球或相互“放水”等，將被判為踢假球；

②組委會在接到踢假球申訴，將在24小時內進行調查核實，并在48小時內作出裁決；

③對被認定為踢假球的球隊給予取消下屆比賽資格，及取消該學院分團委本年度其他團學活動獎項評定資格；

④對進行足球賽賭的球隊或個人處以校級行政處分。

6）比賽中中對冒名頂替、弄虛作假等行為，取消該隊本屆比賽資格，處以100元罰款。

7）有下列情況者，組委會將作出：停賽、禁賽、除名、取消比賽成績、罰款。情節嚴重的，通報批評

①毆打裁判員、工作人員、對方運動員及觀眾。

②集體斗毆、圍攻、漫罵、起哄、誤導（誘導球迷起哄、鬧事者）的。

③不服從裁判員判決，集體離場，導致比賽終止或罷賽。經勸導而不服從導致比賽終止十分鐘或以上的。

④本方球迷沖進場內鬧事或用異物拋向球場，情況嚴重的。

以上所有處罰都經賽事仲裁委員會裁定。

申訴辦法：

1）對運動員參加比賽提出異議，應在比賽結束前向仲裁委員會提出，過后提出不給予受理；

2）在比賽中如有爭執，可在比賽后十五分鐘內由領隊向仲裁委員會提出口頭申訴，于次日12：00前提交書面申訴材料，并交納申訴費30元，否則不給予受理。勝訴退還，敗訴則不退還。

3）未盡事宜由校學生會體育部另行安排，本規定最終解釋權歸共青團長沙理工大學委員會。

十、邀請賽

邀請賽為11人制足球賽，各學院自愿參加，每學院最多報名一個隊伍，隊伍人數不得超過16人。邀請賽前三名及足球之星頒發相應校級獎狀。所有邀請賽事宜由綠影足球協會組織。

十一、時間安排（暫定策劃）

3月2日啟動院學生會宣傳及院內報名

3月6日啟動全校宣傳方案

3月11日—3月15日全校報名點報名

3月16日—3月22日比賽日程編排、賽前準備協調

3月23日開幕式及熱身賽

3月24日—4月2日初賽階段

4月6日上午四強淘汰賽

4月7日上午半決賽

4月9日決賽及閉幕式

備注：邀請賽與正賽同步進行，具體時間由綠影足球協會通知

十二、獎項設置及獎勵辦法：

冠軍：獎杯一座、錦旗一面、獎金300元、校級證書/人

亞軍：錦旗一面、獎金200元、校級證書/人

季軍：錦旗一面、獎金100元、校級證書/人

足球之星（一名）：獎杯一座、校級證書、獎金100元

優秀組織獎（三個院部）：錦旗一面/學院

優秀裁判員：校級證書/人

十三、獎勵說明

1）優秀組織獎積分制：

清算所有隊員所在學院，一位參賽隊員給所在學院加1分，前八強1—8分倒序加分。取前三名獲優秀組織獎。

2）各學院報名人數、獲獎情況在本學年優秀學生會評比中作為加分依據。

十四、其他：

獎杯及獎金在閉幕式時發放

比賽如果遇到惡劣天氣，組委會將另行安排比賽日程

校團委擁有對此活動的最終解釋權

主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

長沙理工大學體育教學部

承辦單位：__

開展校園足球活動實施方案篇12

為展示校園足球文化生活，培養廣大同學對足球的熱愛之情，

提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發展，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發現美、表現創意的.平臺，學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的美，定格孩子們純真的笑臉。

1、比賽主題：愛尚足球

表現校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。

2、征集對象：

面向全校師生。

3、征集時間：

11月23日至11月26日。

4、投稿方式：

11月23日上交美術組評選。

5、作品要求：

1．所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。

2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。

3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。

4.照片尺寸要求：8寸

6、獎項設置：

設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。

開展校園足球活動實施方案篇13

為落實“雙減政策”，減輕學生課業負擔，豐富延時服務活動類型，全面貫徹和實施全民健身計劃綱要，促進校園文化建設，提高學生足球競技水平，培養對足球運動的熱愛，豐富學生課余文化生活，培養學生頑強拼搏，團結協作的精神，增強班級的.凝聚力，進一步提高學生們的鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯賽。

一、主辦部門

榆中縣一悟小學體育組

二、競賽時間和地點

1.比賽時間：20__年10月18日--20__年10月26日；

2.比賽地點：學校足球場

三、報名方法：

1.五六年級（八人制）5男3女

四年級（五人制）3男2女

以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學生都可以參加，其中一人為守門員。

2.參賽隊員必須是本班學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；

四、競賽辦法

參賽年級：四、五、六年級

1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；

2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個班進行比賽，每組獲勝班級進行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。

3.每場比賽時間為五六年級40分鐘（上、下半場各為20分鐘）中場休息5分鐘，最多能換6個人，換人需告知裁判。

四年級比賽時間30分鐘（上、下半場各為15分鐘），中場休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時必須在換人區域先下場后上場，不用告知裁判）；

4.各班參賽隊員衣著統一，學校提供分隊衫，比賽時只允許穿膠底足球運動鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場地領取），不得戴框架眼鏡和首飾；

5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動，并填寫上場隊員名單和替補隊員名單（隊長的名字后寫C）。

五、獎勵辦法：

1.獎勵年級前三名；

2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名

六、比賽紀律及有關規定：

1.凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開球）

2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場；

3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。

七、未盡事宜，另行通知

開展校園足球活動實施方案篇14

一、指導思想

為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動、體育藝術2+1活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動。以詩韻教育為辦學理念，全面提升學校辦學水平，促進每一個孩子的健康快樂成長。結合我校實際，特制定本實施方案。

二、活動目的

1、培養學生對足球運動的興趣，讓更多的學生參與到足球活動中來。

2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。

3、通過比賽發現更多具有運動潛能的同學，參與到校園足球訓練隊伍中。

4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發展。

三、組織機構

領導小組組長：

領導小組成員：

高欣：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容

侯克泉：足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等

體育組全體教師：負責活動的組織和足球競賽活動。

美術組全體教師：負責藝術類的指導和評比活動。

四、具體活動內容及安排

（1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。

1、比賽時間：3月25日——4月1日

2、比賽形式：

同年級組間以班級為單位進行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。

比賽采用五人制足球賽的規則，要求每班報名至少十名同學（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。

提示：設計報名表，給各班發一份，統一存檔好。

要求班級要有統一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球學校提供。

比賽時間安排在體育課時間，有體育組和教導處進行調整。每場比賽的時間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的.人員安排和指揮由班主任老師負責。

比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔任。

比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。

3、獎勵辦法：每個年級組評選出一支冠軍隊伍，學校頒發獎杯，參賽年級每個年級還評選優秀組織獎（數目視具體情況）由學校頒發獎狀。

（2）詩韻足球節手抄報、繪畫展

1、全員參與，學生在兩項中任選一項準備作品（一年級只繪畫），學校在各個班級征收十份作品（手抄報、繪畫各五份）統一評比。閉幕式當天進行優秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。

2、參賽作品紙張要統一，每班級配發8張手抄報用紙和8張繪畫用紙，班主任根據學生能力分配。

3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術組進行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。

（3）詩韻足球攝影征集活動

1、攝影作品內容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）

2、上交時間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。

3、優秀作品學校洗印，用來替換現有各班級門口相框里的內容。

可在本班比賽時請有拍攝能力的家長幫助完成。

（4）開幕式

1、時間20__年3月25日

2、地點學校操場

3、校長宣布詩韻足球節開幕，并同時舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰開球。

（5）閉幕式

1、時間20__年4月1日

2、地點學校操場

3、邀請高新區文教衛生局領導參加，和校領導為本次詩韻足球節獲獎班級和同學進行頒獎。

4、學校詩韻足球寶貝啦啦操表演

5、學校足球隊同學展示訓練中的精彩片段。

備注：每名學生都要會背誦詩韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。

開展校園足球活動實施方案篇15

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。

二、活動宗旨

1、加強同學們之間的聯系。

2、切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間：

__年10月13號

四、活動地點：

校足球場

五、承辦單位：

湖北__學院理科班

六、參加對象：

文理科班全體學生

七、參賽單位：

文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）

八、活動流程

1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。

九、比賽方法

比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1、尊重裁判，服從裁判判決。

2、比賽中不得有非正規動作出現。

3、不得有過激言語和行為。

十一、比賽規則：

1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。

2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。

4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。

5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。

為備戰湖北__學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：

名稱、單價、數量、足球隊服（各班班委自定）

礦泉水20x4（箱）

獎品10x20

總計：二百八十元整（￥280.00元）

開展校園足球活動實施方案篇16

一、比賽時間：

20__年11月8日～18日（除周六周日）

中午12：30—13：40下午4：10—5：20

二、比賽地點：

本部田徑場（小場）

三、比賽項目：

男子五人制足球

四、參賽單位：

本部與南校區各系

五、報名和抽簽：

（一）報名：每系可出兩支參賽隊包括學生隊和教工隊。附：每個隊限報領隊1人、教練1人，運動員7人。

（二）參賽運動員必須為本系人員，憑借學生證，胸卡或者身份證等有效證件參賽，不允許請外系、外校人員參賽。教工隊可自由組隊，但必須是本校在職教職工。如發現弄虛作假，將取消比賽資格。

（三）各系務必于11月4日將本系參賽名單（學生隊與教工隊）報計算機科學與工程系團總支學生會辦公室，截止日期11月4日21時。11月6日晚7：30在計算機科學與工程系團總支學生會辦公室抽簽分組，請各系派負責人準時參加。

六、比賽辦法：

（一）規則：參照中國足球協會審定的《五人制足球競賽規則》最新規定制定本規則：

1、每隊上場球員不可多于5人，其中必須有一人是守門員。

2、每場比賽采用上、下半場各15分鐘，中場交換場地不休息。

3、替補球員至多以1人為限。在比賽時，替換球員的次數沒有限制，守門員可以和任何其它球員交換位置。換人提前向技術臺申請。

4、無越位限制。球出邊線由對方無助跑踢界外球，但不能直接得分。己方將球踢出球門線，由對方發角球；對方將球踢出球門線由守門員擲球門球，擲球門球不能直接得分。

5、兩隊在各個半場的前五次犯規累計，列入比賽記錄，前五次累計犯規，被判罰任意球時，守方球員可排人墻防守，需距離球至少5米。從第六次累計犯規開始，被判罰任意球時：守方球員不可排人墻防守，主罰任意球的隊員必須明確確認，必須直接射門，不可傳球給另一球員。

6、不得沖撞對方球員，即使是用肩膀也不允許，不可背后鏟球（守門員在己方罰球區內例外）。

7、隊員黃牌警告，被罰時間兩分鐘，兩分鐘時間內不得上場。

8、運動員必須穿平底膠鞋比賽，要求各隊服裝統一。

（二）賽程：

11月8日開幕式

11月8日—11月15日

第一階段：小組賽。分A、B、C、D四組小組循環，勝一場3分，負一場0分，平局各得1分。分高者居前，相同者按各隊對陣情況，然后按進球，失球。每組取前兩名出線。11月16日—11月18日

第二階段：交叉淘汰，A1—C2，B1—D2，A2—C1，B2—D1，平局加時金球制，再出現平局則進行點球賽，半決賽、決賽。11月18日頒獎儀式及閉幕式

七、裁判員：

李載東、時屹恒

八、其他：

（一）、參加比賽的隊遲到15分鐘按棄權處理，對方隊以3：0直接晉級下一輪。

（二）、比賽服裝、鞋等比賽用品各系自備。

（三）、比賽時請各隊注意安全，如比賽中意外受傷舉辦方概不負責。

（四）、比賽時請尊重對手和裁判，如有不文明行為或暴力行為取消該隊比賽資格。

（五）、對比賽過程和比賽結果有任何異議，比賽結束后由領隊

向組委會提出，并由組委會最終解決。

九、獎項設置：

比賽決出冠、亞、季軍各一名，頒發榮譽證書、獎杯、獎品。并設置最佳射手獎，最佳門將獎，最有價值球員，頒發榮譽證書和獎品。

十、本規程未盡事宜另行通知

開展校園足球活動實施方案篇17

一、主題

校園足球，從娃娃抓起

二、活動目的

培養學生的對足球興趣，調動學生的`積極性，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，通過富有知識性的足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學生體育鍛煉的意識，養成體育鍛煉的習慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學生養成良好的體育鍛煉習慣，做一個全面發展的學生。

三、參賽對象

五年級學生

四、賽事方式

以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。

五、競賽安排

1、時間：11.21周三中午午自習時間

2、地點：各班級教室

3、競賽內容：小學校園足球基本知識

六、競賽規則

1、10分鐘時間內完成競賽卷子，結束后統一收交體育組考評統計。

2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。

開展校園足球活動實施方案篇18

一、比賽目的

為提高我校學生體質，增強各班級學生之間的友誼及文化交流，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。經研究，決定舉辦20__年陜西師范大學綠地浐灞小學七人制足球比賽。

二、舉辦單位

主辦：陜西師范大學綠地浐灞小學

承辦：學生成長中心策劃:體育組

三、比賽時間及流程

20__年9月至11月比賽地點：校足球場

比賽年級:三年級組（以班為單位）四年級組（以班為單位）

開幕式流程:9月29日下午2:30

1.升國旗奏國歌

2.校長致開幕辭

3.運動員代表宣誓（四年級1班邊浩祺）

4.裁判員代表宣誓（孔孟柯）

5.校長開球——揭幕戰開啟

組織機構

組長：

副組長：

組員：

音響、攝影：

裁判組：體育組

教練員:各班班主任及家委

比賽規則

（一）執行國際足聯最新審定的《七人制足球競賽規則》。

（二）執行最新修訂的《中國足球協會紀律準則》。

（三）比賽時間

1.所有場次的&39;比賽，必須嚴格按照組委會所安排的日程和規定的時間進行；

2.全場比賽為30分鐘自然時間，上下半場各15分鐘，中間休息不超過5分鐘。

（四）比賽運動員

1.一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員為7人，其中必須有1人為守門員，2名女生，采用5+2賽制（5男2女）。

2.每場比賽中，替換人數不限，被替換下場的運動員可以重新被替換上場，未在報名名單中的隊員不得替換上場。

（五）比賽服裝

1.各隊隊服必須整齊且顏色一致，學校可提供背心。

2.守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員及裁判員服裝顏色有明顯區別；

3.穿適合人工場地的足球鞋（軟釘足球鞋），佩戴護腿板；

4.違背上述服裝規定的參賽運動員，不得上場比賽。

（六）比賽開始

1.裁判投擲硬幣選擇場地，猜中的選擇場地開球，下半場開球場地互換。

2.中圈開球可以直接射門得分。

（七）互踢點球決勝的規定

根據上場隊員名單，要求人員一致，先5對5，再1對1，隨后決出勝負。

活動流程

1.參賽方法及要求：9月26日三年級、四年級各班班主任抽簽決定分組，采取7個班淘汰賽制。

2.比賽時間：利用體育課進行比賽，每天參加比賽班級學生可以由班主任帶領觀看比賽。

獎項設置

7人制足球賽各年級獎項：

1、冠軍：獎杯+獎狀

2、亞軍：獎杯+獎狀

3、最佳射手：獎狀+獎品（足球一個）

4、最佳守門員：獎狀+獎品（手套一個）

5、全場最佳：獎狀＋獎品（文具一套）（各班7人）

有關事宜

（一）比賽不得無故棄權，對無故棄權的班級取消評選優秀組織獎資格

（二）各班班主任在比賽期間加強對本班的安全以及紀律衛生管理

開展校園足球活動實施方案篇19

為了加快推進我校足球工作發展，進一步提升學校特色文化，創建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神，提升學生的身心素養，促進學生全面發展。經學校足球領導小組研究，特制定本實施方案：

一、實施時間：

20__年9月1日

二、主題：

快樂足球，陽光體育

三、參與對象：

中衛九小1至6年級班級

四、活動目標

1.分段普及足球知識，學習基本技能和規則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養，提高足球文化在校園文化中人文素質教育的作用。

2.充分發掘、發揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。

3.形成“足球環境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機構職責

（一）成立創建校園足球文化特色活動工作領導小組

組長：劉成業（校長）

副組長：

足球教練：

成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育教師。

（二）職責分工：學校各分管年級組長、教導處，政教處、財務室、總務處、工會、大隊部等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1.劉成業：負責校園足球活動開展總體工作規劃及部署。

2.王濱：負責協調與各班班主任之間的隊員選拔，訓練，安排各班足球訓練及教學計劃。

3.陸曉明：負責協調各部門之間開展創建校園足球文化特色活動，以及各項各級比賽。

4.岳小鵬、劉華峰：負責特色足球校園宣傳活動及校級比賽的策劃組織。

（1）開展校園足球文化的課題研究；

（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；

（3）收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；

5.馬霞、魏豐嫣：負責協調各年級足球比賽活動，督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動。

6.體育組：具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節活動。負責與音樂、美術、電腦等學科的工作對接、協調。對各年級開展校園足球活動工作進行評估指導，負責每學期班際校園足球比賽，包括足球節和市級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

7.音樂組：根據中衛九小學生及學校自身的現狀，設計并創編適合本校的足球操，讓學校師生各個都融入到足球的氛圍中。

8.后勤處：及時配合體育組和財務室做好特色足球校園的后勤保障工作，及時提供平時訓練、比賽期間的各項所需物品。

9.財務處：負責學校校園足球活動的配套，預算好每學期校園足球活動，列入到每學期學校教育預算，制定開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵標準，配備完善開展活動相關器材，為足球運動員外出比賽購買意外保險等。

六、具體內容

（一）舉辦校園足球教師、教練員學習研討交流活動。

為了提升我校足球教練和科任教師的.足球知識技能，擴展教學方法，吸收不同的教學經驗，于20__年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動，從而進一步推動校園足球的發展事業。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當前我校存在的技術屏障，然后結合足球的專業訓練，以足球游戲、課堂教學和平時訓練為主要培訓內容的研討交流活動。

（二）開展校園足球課堂教學評選活動。

1.時間：20__年9月1日-11月28日

2.參賽人員：體育教師

3.評委：足球領導小組

4.參賽材料：每位參賽教師須分別準備所參賽類項目的每個具體教材內容的模擬教學教案2份，模擬教學比賽時交評委教師。

5.比賽程序及要求：

比賽時只根據抽簽確定的教材內容進行片斷教學（只進行該教材環節的教學），要求通過完整示范、講解及分解示范、組織教學進行模擬上課，限時10分鐘。

（三）開展校園足球學生趣味性活動（各班主任組織長期開展）

利用陽光大課間時間，以年級為單位分批次在不同場地進行足球展示操、八字運球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動，增強學生對足球的感情和認同感。

（四）開展學校足球學生訓練展示學習活動（20__.9--20__.7）

每周五校足球隊集中訓練展示，足球教練通過各種技能訓練、學生相互配合、為各班級球隊教練及隊員提供知識技能學習基礎，并積極做好記錄，為今后特色校園足球成功推進打下堅實的后盾。

（五）開展本校20__年3月至20__年6月校園足球班級聯賽。

1.舉辦時間：20__年3月至6月20日。

2.舉辦地點：中衛九小足球場。

3.參賽班級：三至六年級各班級。

4.比賽期間具體要求：

第一、校園班級足球活動由該班主任動員選拔男女各五至十名隊員參加。學校代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

第二、比賽期間，校足球領導小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作，比賽期間的后勤安全保障。

第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓練。

第四、各年級教研組長協調好本年級下午時段時間，積極參組織本年級比賽，做好記錄。

（六）舉辦首屆校園足球學生啦啦操展示競賽活動。

開展校園足球活動實施方案篇20

我校是20__年教育部認定的全國首批青少年校園足球特色學校。為了搞好校園足球教育教學工作，提高學生足球興趣和運動水平，特制訂我校校園足球特色學校建設方案。

一、加強宣傳，全面普及，提高對足球運動的認識。

1.通過校會、家長會、廣播站及校訊通等多種途徑，加強足球運動的宣傳力度，加強師生家及學生家長對足球教育的認同和重視。

2.開展足球相關圖片展覽、視頻展播等形式加強足球在師生中的普及度，為學校深入開展足球教育教學活動打下良好的基礎。

二、制訂規劃，建章立制，完善足球學校建設機制。

1.把足球學校建設納入學校中長期發展規劃。把校園足球特色學校建設納入學校重要工作日程，將校園足球納入學校發展規劃和，做為重要工作事項寫入分管副校長和藝體室工作行事歷，并嚴格執行、跟蹤。

2.健全工作機制。建立以校長為組長的'校園足球特色學校建設領導小組，具體指導學校校園足球工作的開展。

組長：席筠梅

副組長：陳曉亮李明俊

成員：體育組全體教師、各班班主任及全體行政人員。

領導小組下設技術指導小組，組長陳曉亮，具體負責我校足球教育教學中的技術指導及教學訓練規劃的制訂與落實。

3.完善。制定并不斷完善《閬師附小校園足球發展中長期規劃》及相關規章制度，讓校園足球工作在組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等有章有循，并且不斷完善。

三、加強保障，提高條件，創造校園足球環境氛圍

1.爭取上級支持和校內培養，在兩年內配齊體育教師，至少培養二名足球專項體育教師，并使每一位體育教育都能掌握足球基本技能和教學方法。體育教師全員培訓，并增加總分體育教師參加足球專項培訓的機會，20__年春，開展教師足球教學技能培訓和比賽活動，開展體育教學研究，把足球教學做為重要研討內容，不斷提高體育教師教學技能。

2.制訂《閬師附小體育教師教學及訓練管理辦法》按上級相關文件要求提高體育教師待遇，把開展體育教學和足球訓練和活動要計入體育教師工作量，在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。

3.不斷完善場地設施建設和器材配備。三年內改造兩個校區操場，建設5人制足球場兩個。按國家相關標準配齊體育器材并加強管理，提高器材使用率，真正為校園足球服務。

4.設立有體育工作專項，納入學校年度預算。

四、納入課堂，全面普及，提高學生對足球的興趣。

1.學校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學，讓全體學生都能感受到足球運動的魅力，提高學生的興趣；把足球運動納入課外活動，開設足球社團活動，培訓總分學生的足球運動能力。

2.加強校園足球教學與訓練研究。學校根據實際確定校園足球相關課題進行研究，提高體育教師足球教學水平。

3、結合學校實際和學生年齡特征，開發足球校本課程，探尋學校足球教學的個性化、實效性方法。

4.開展以足球為主題的校園文化繪畫、征文活動。在每學期學生運動會中增加足球比賽項目，逐步開展足球年級或班級比賽，并鼓勵支持學生參加各類足球訓練及比賽活動。

五、組建隊伍、加強訓練，提高校園足球運動水平

1.成立校園足球組織。學校在足球普及教學及社團活動的基礎上，吸納有興趣的學生組建校園足球隊代表。一是校級隊，主要以五、六年級學生為主，開展部分足球競技訓練，參加上級各類比賽，爭取好的名次；二是梯隊，以三、四年級學生為主，主要加強學生身體素質訓練、足球基本技能訓練。用三年時間完成三年級以上班級、年級代表隊建設，學生基本達到全員參與足球，組織開展年級、班級足球比賽。

2.強化訓練與考核。在校園足球技術指導小組的指導下制定系統、科學的訓練計劃（包括年度計劃和月訓練計劃），學校備案并實施清單式督查管理，實行四定一考核（即定時間、地點、人員、任務，考核訓練效果）。加強足球教練的業務培訓，定期邀請校外專業教練員提供技術指導，提高教練教學訓練水平，提高訓練效益。

3.完善校內足球競賽制度。組織校足球隊參加上級各類比賽，每年組織兩校全校足球比賽，并逐步開展校內足球班級聯賽、年級挑戰賽。爭取20__年承辦閬中市小學生足球比賽，積極向上級學校隊輸送人才。