方案中的實施步驟必須合理，符合實際情況，同時要明確每個步驟的時間節(jié)點、責(zé)任人、資源等。消防安全文檔方案模板應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看消防安全文檔方案模板，本文為你提供消防安全文檔方案模板寫作技巧和示例！

消防安全文檔方案模板篇1

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹實施消防法律法規(guī)，大力排查整治火災(zāi)隱患，進(jìn)一步提升本系統(tǒng)的消防安全工作水平和防控能力，最大限度地保障國家財產(chǎn)和人民生命安全，遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

加強消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)，落實消防安全責(zé)任。抓好本系統(tǒng)的消防安全工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患落實整改責(zé)任制，務(wù)必做到火災(zāi)隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查，做到不走形式、不留死角。強化社會消防宣傳教育，改善單位消防安全環(huán)境，增強火災(zāi)抗御能力。遏制重特大惡性火災(zāi)事故，減少一半火災(zāi)事故，最大限度地保障國家財產(chǎn)和人民生命安全，為明年消防工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、政府、市政府領(lǐng)導(dǎo)近年來關(guān)于安全工作的重要指示精神，根據(jù)省水務(wù)廳《貫徹落實省委、政府<關(guān)于安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的決定>實施辦法》的要求，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)水務(wù)系統(tǒng)的消防安全工作:定期召開會議，安排部署消防安全工作，明確工作責(zé)任，修訂和完善系統(tǒng)《消防安全制度》。

四、工作重點

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。一是要將消防安全工作納入本單位年度綜合工作體系，制定年度消防工作計劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施，與其他業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。二是要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定本單位消防安全管理規(guī)定，依法做好消防工作。三是要實行消防安全責(zé)任制，明確逐級和崗位消防安全職責(zé)，簽訂《消防安全責(zé)任書》，每半年對本行業(yè)、系統(tǒng)消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴(yán)格獎懲。四是要按照省、市消防安全委員會工作部署，認(rèn)真對所屬的消防工作開展督導(dǎo)。

(二)嚴(yán)格檢查，消除火患。要本著為集體和人民生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在周末、重大的節(jié)假日有針對性地進(jìn)行單位內(nèi)部消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改落實，消除隱患。

(三)預(yù)防為主，加強教育。一是要在內(nèi)部火災(zāi)管理上，堅持以防為主、標(biāo)本兼治的原則，加大宣傳教育力度，通過不斷完善本單位的各項消防安全規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實處。二是要開展演練，加強安全保障，要編制和完善了水務(wù)工程安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防滅火預(yù)案等水務(wù)安全生產(chǎn)預(yù)案并開展了演練。

(四)立足職能，強化保障。要切實抓好本單位、本部門火栓的供水保障和維護(hù)保養(yǎng)工作:一是要組織當(dāng)?shù)毓┧髽I(yè)會同消防部門開展對單位消火栓的供水水壓、維護(hù)保養(yǎng)、經(jīng)費保障等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并登記造冊、建立檔案。二是對單位消火栓供水水壓不達(dá)到規(guī)范要求的，要及時采取有效措施進(jìn)行整改。三是落實消火栓維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)費，全面開展維護(hù)保養(yǎng)工作，以確保消火栓完好有效。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，充分認(rèn)識做好消防安全工作的重要性，保障人民生命財產(chǎn)安全。

(二)周密部署，形成合力。要將消防安全責(zé)任層層分解到人，認(rèn)真抓好落實，真正形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。對本單位消防安全工作存在的問題，要逐一制定整改推進(jìn)措施，明確整改時限，督促整改火災(zāi)隱患。

(三)加大宣傳，強化培訓(xùn)。要進(jìn)一步加強經(jīng)常性消防宣傳工作，開展經(jīng)常性的消防常識普及教育，加大消防安全常識和火場逃生自救技能的宣傳和培訓(xùn)，提高本單位人員協(xié)助救災(zāi)和逃生自救能力。

(四)暢通渠道，及時反饋。要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，暢通信息渠道，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。

消防安全文檔方案模板篇2

今年的“119消防日”宣傳活動，我鎮(zhèn)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)的消防宣傳深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，堅持以立黨為公，執(zhí)法為民的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社會各單位的積極性，從自身做起，從單位做起，形成全社會人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學(xué)習(xí)消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我鎮(zhèn)消防工作的嶄新局面。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮(zhèn)“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管消防安全的副鎮(zhèn)長任組長，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，指導(dǎo)各單位開展好“119消防日”系列宣傳活動，負(fù)責(zé)對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結(jié)經(jīng)驗和成果，并督促檢查各單位各項宣傳活動的`落實。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé)，分工協(xié)作，保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位，為宣傳活動提供了有利的組織保障。

二、加強宣傳教育，增強消防安全意識

我鎮(zhèn)對消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會議上都進(jìn)行了大力宣傳，在此次宣傳活動中尤為突出重點。結(jié)合“整改火災(zāi)隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計劃、有步驟地向全鎮(zhèn)居民發(fā)放消防安全知識宣傳資料，在鎮(zhèn)內(nèi)消防安全重點單位懸掛消防安全標(biāo)語，舉辦消防安全知識咨詢活動。通過宣傳，使他們認(rèn)識到此次活動的重要性，增強他們的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動創(chuàng)造了有利條件。

三、認(rèn)真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求，根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，由分管副鎮(zhèn)長親自帶隊，組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動，并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。在11月9日舉行了消防安全知識宣傳活動，向群眾發(fā)放消防安全知識宣傳資料，擴(kuò)大消防宣傳面，提高鎮(zhèn)民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動，舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作，以增強群眾對滅火的感性認(rèn)識。開展消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)校”活動，利用各單位黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個重點防火村寨，進(jìn)行防火安全宣傳教育，以營造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。

四、存在的問題

通過此次“119消防日”宣傳活動，增強了我鎮(zhèn)人民的消防意識，對疏散通道、安全出口相應(yīng)地進(jìn)行了整改，消除了隱患，取得了一定的成效，但也存在一些問題：

1.各單位的消防安全工作應(yīng)形成嚴(yán)格制度，有專人負(fù)責(zé)，常抓不懈;

2.對安全消防工作的安排、布置、督促、檢查應(yīng)有所記錄、歸檔;

3.安全消防工作的硬件設(shè)施有待加強。

消防安全文檔方案模板篇3

一、指導(dǎo)思想

本著對以對全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進(jìn)一步提高職工的`安全意識，普及安全知識，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅持“以人為本、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。

二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為工作原則，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。

三、安全教育培訓(xùn)對象

站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員

四、安全教育培訓(xùn)目的

強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)

五、教育培訓(xùn)實施措施

1、充分發(fā)揮各科室的作用。

2、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施。

3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。

4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗，并對特殊工種、技崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

消防安全文檔方案模板篇4

為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動，具體如下：

一、演練時間、地點、內(nèi)容：

1、時間：20__年3月30日上午

2、地點：學(xué)校操場

3、內(nèi)容：

(1)消防逃生演練

(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

二、消防逃生演練方案

(一)現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮：(校長兼黨支部書記)

副總指揮：

報警組：

疏散組：

(1)教室疏散：各班主任

第一排東出口：，西出口：

第二排東出口：，西出口：

第三排西出口：

救護(hù)組：

音響組：

消防組：

場地組：

(二)參加演練的班級：全校師生

(三)演練器材準(zhǔn)備：

(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

(四)演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)

2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))、

9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

消防安全文檔方案模板篇5

20__年7月6日，呼蘭區(qū)消防大隊工作人員劉博參謀到我超市開展消防監(jiān)督檢查工作，對我超市存在的消防隱患下達(dá)了責(zé)令改正通知書，要求對存在的火災(zāi)隱患立即整改。隨后組織超市的部門經(jīng)理及安保人員召開了消防安全工作會議，并進(jìn)行了全體員工消防知識培訓(xùn)和消防演練。

我超市對劉博參謀下達(dá)的責(zé)令整改通知書所指出的火災(zāi)隱患問題及超市超市內(nèi)部消防安全工作召開專項工作會議，研究部署整改措施，確定整改方案，現(xiàn)將整改方案匯報如下：

一、存在的火災(zāi)隱患

1、庫房與賣場之間未設(shè)置防火分隔

2、防火卷簾電機(jī)設(shè)置保護(hù)破損

3、自動滅火設(shè)施不能試驗，且噴淋設(shè)置形式不符合要求

4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求

5、安全出口堵塞

6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶

7、未設(shè)置機(jī)械排煙

8、防火門損壞

9、室內(nèi)消火栓設(shè)置在精品屋內(nèi)。

二、整改方法及整改實現(xiàn)

1、庫房與賣場之間未設(shè)置防火分隔一事，我超市在五月份進(jìn)行了賣場改造，經(jīng)營面積擴(kuò)大為大單購物的消費者方便已設(shè)大單購物專區(qū)。

2、防火卷簾電機(jī)設(shè)置保護(hù)破損一事，我超市已聯(lián)系消防工程公司，購買防火板重新設(shè)置，刷防火涂料重新保護(hù)，在整改期間我超市會在營業(yè)時間每小時巡查一次，夜間安排兩人不間斷巡查，確保整改期間消防安全工作。

3、自動滅火設(shè)施不能試驗，且噴淋設(shè)置形式不符合要求一事，我超市已聯(lián)系消防公司，自動滅火設(shè)施已可以試驗，由于現(xiàn)在噴淋內(nèi)有消防用水，是需要與物業(yè)溝通，且購買材料將原有向下噴淋形式更改為向上噴淋。

4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求一事，我超市已聯(lián)系消防工程公司在現(xiàn)有卷簾門處接裝一處防火門做為消防安全出口，把防火卷簾門改為二步降防火卷簾門，徹底解決超市內(nèi)部存在安全隱患的歷史遺留問題，將防火分區(qū)設(shè)置不符合要求的整改工程視為重點工程。

5、安全出口堵塞一事已解決完畢，對堵塞安全出口的貨物全部清除，并對責(zé)任人進(jìn)行開除處理，就此事對全體員工進(jìn)行了培訓(xùn)，今后堅決杜絕類似安全出口堵塞事件。

6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶一事，已將快餐區(qū)更改為賣場，正在購買消防設(shè)施，近期全部安裝，保證消防安全工作。

7、未設(shè)置機(jī)械排煙一事，已聯(lián)系消防工程公司將現(xiàn)有排煙設(shè)施與消防控制器做聯(lián)動，并安排專人在營業(yè)期間每小時巡查一次，夜間兩人不間斷巡查，確保消防安全工作，并盡快整改。

8、防火門損壞一事，我們已聯(lián)系消防建筑工程公司及時維修和更換，確保消防安全工作。

9、室內(nèi)消火栓雖在精品屋內(nèi)，但我們安排專人每小時每戶查一次，精品屋不安裝門，不準(zhǔn)遮擋消火栓，滅火器。

我超市在整改過程中將積極采取措施，確保整改期間超市內(nèi)部消防安全工作，我們每月對員工做一次培訓(xùn)，讓全體員工具備并熟練掌握消防劉參謀提出的“五個第一時間”及“四個能力”的相關(guān)知識及要求，每季度做一次消防演練，讓全體員工能夠保護(hù)自己，幫助家人學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識及要求，并加強巡場次數(shù)，每一小時對超市內(nèi)部巡查一次，確保消防安全工作，我超市將嚴(yán)格遵守消防各項法律法規(guī)。

消防安全文檔方案模板篇6

一、活動目的：進(jìn)一步加強校園安全教育工作，檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護(hù)能力。

二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi)

三、活動地點：校園

四、活動時間：20__年11月5日早7：10

五、參加對象：全體師生

六、活動安排：

七、活動內(nèi)容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：

火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機(jī)。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓袟l件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

1、班主任

（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學(xué)生。

2、上課老師

（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負(fù)責(zé)各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點，急救臺設(shè)在校園南門。

九、應(yīng)急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。

2、教學(xué)樓疏散路線

（1）高三教學(xué)樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。

消防安全文檔方案模板篇7

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神，真正認(rèn)識到安全教育的重要性，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進(jìn)每個幼兒富有個性。如何把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。

活動準(zhǔn)備：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動設(shè)想：

一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的`生命了，所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。

（2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？

教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺＃ㄗ層變壕毩?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

火警電話119

小朋友，笑開口，

火警電話一一九。

一一九，要要救，

牢牢記在心里頭。

發(fā)生火災(zāi)的時候，

快報火警莫停留。

消防車，趕到后，

噴水滅火顯身手。

寶寶不玩火

小寶寶，玩具多，

每天玩得真快樂。

看圖書，聽兒歌，

滾鐵環(huán)，騎小車，

小寶寶，不玩火，

火柴火機(jī)從不摸。

怕風(fēng)吹火變火魔，

發(fā)生火災(zāi)惹了禍。

五、活動反思

在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能。

總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

消防安全文檔方案模板篇8

一、活動目的

1.為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2.培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動地點

__幼兒園

三、活動時間

-年11月9日

四、活動人員

全校教職工及幼兒

五、活動準(zhǔn)備

1.召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。

2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動過程

1.中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識

2.全園火災(zāi)演習(xí)

（1）發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。

（2）園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。

（3）各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。

（4）帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。

（5）保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。

（6）照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：

①一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。

②二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。

③三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。

④后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。x老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，x老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

⑤帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。

⑥找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。

七、活動反饋

對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，落實了各部門、各教職工的職責(zé)，同時也充實了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。