端午節方案主題
方案在各行各業中都具有重要的作用,它可以幫助組織或個人明確目標,并規劃實現目標的最佳路徑。寫好端午節方案主題要注意什么?小編給大家分享端午節方案主題,希望對大家有所幫助。
端午節方案主題篇1
像端午節這樣的日子,是不是企業都要采購端午禮品,不管是跟客戶聯絡感情,還是員工的福利禮品,端午節禮品都是必不可少。現在人的生活水平提高,禮品也多了更多選擇,
一、傳統粽子禮盒
雖然現在端午禮盒千變萬化,但還是有很多企業喜歡傳統的粽子端午禮品定制,這樣我們就得在粽子上下功夫,讓粽子的口味更飽滿,也為企業定制的端午節禮品在客戶和員工公司留下好的口碑。
二、趣味游戲禮盒
現在很多公司的端午節禮品定制其實不太喜歡粽子,特別是年輕化的公司,這種游戲禮盒比較適合,預算也低,如果覺得單一還可以搭配一些香包粽子之類的,這邊都可以出完整的端午禮品方案。
三、環保包裝禮盒
不管是端午節還是中秋節,小編覺得包裝真的是一大浪費呀,一些鐵盒或者紙皮的包裝做收納又不方便,這款旅行箱非常有創意,禮品可以自由搭配,重要的是包裝可以循環使用,不管是做收納還是出門攜帶都非常方便。
四、不要粽子的端午禮品系列
今年很多客戶不喜歡粽子,禮盒可以多樣化
端午節方案主題篇2
一、活動目的
以端午節為契機,舉辦一場主題活動,為本項目增加歡樂氛圍,提升業主、客戶對本項目滿意度,加強業主、客戶、公司之間的交流。除此外,還可為本項目的銷售積累潛在客戶。
二、活動概況
1、活動時間:20__年06月23日14:30—17:00
2、活動地點:
3、活動主題:粽情端午DIY,愛玩有禮等你來!
4、受邀人群:項目業主,潛在客戶及拜訪客戶,公司關系客戶。
5、預計到訪量:150———200人
6、活動主要內容:現場彩蛋、粽子DIY,開心農場勞動;游園積分換獎活動(如夾彈珠、鏢王爭霸、智慧大闖關等)。
7、主辦單位:常青藤銷售部
三、活動現場布置
1、公園里售房部外噴泉處:門口設置簽到臺,供來賓簽到。每位來賓發放一顆艾草、一份活動積分冊,對有小孩的來賓還需發放香囊,來賓在簽到臺旁系上艾草;售樓部大門右邊放置活動流程展架及活動區域分布圖展架,水果及冷飲。
2、公園里銷售部大門口草坪:游戲活動區域及現場粽子DIY,物管提供部分桌椅擺放。工作人員為客戶拍照留念。
3、售樓部內:現場粽子DIY區域及積分兌獎區域。
4、公園里山坡草坪:該場地主要用于智慧大闖關活動,在繩上粘貼一些小任務及與端午節有關的風俗等問答題目。
5、開心農場:放置勞動工具,水桶,塑料瓢等。
四、活動邀約方式:
1、邀約時間
1)邀約日期:6月14日至6月22日為活動邀約日期。
2)報名時間:6月22日下午17:00為報名截止日期。
2、邀約方式
1)已交房業主:管家上門邀請已入住業主,致電交房業主,邀請業主及家人參加此次活動。
2)重點客戶:置業顧問致電重點客戶,邀請客戶及其客戶家人參加;
3)短信邀請:選擇短信公司,對符合本項目購買條件的客戶群發送端午節活動邀請。
4)線上邀約:項目網站及俱樂部網站公布此次活動信息。
端午節方案主題篇3
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20__年6月18日至6月20日
三、活動內容
1、辦一期有關端午節的黑板報,普及宣傳端午知識。
2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。
3、開展文明餐桌行動,倡導學生勤儉節約,文明用餐。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
端午節方案主題篇4
一、活動主題
我們的節日端午節
二、活動目的
通過活動,讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來,增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣,從而培養學生的民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節日端午節”這個主題,從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動時間
20__年5月26-31日
四、活動內容
圍繞主題:“我們的節日端午節”,各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解。結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況,讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。
端午節方案主題篇5
為貫徹落實《全民健身條例》,紀念民間傳統節日,響應省體育局以“一起動起來,全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會,進一步豐富中心城市人民群眾的文化體育生活,推進全民健身活動深入開展,經研究,定于端午節期間舉行20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動,具體方案如下:
一、活動時間:
20__年6月18日(農歷五月初五端午節)
二、活動地點:
溪南小學門口(興暉社區激情廣場)
三、活動安排:
1.預賽時間:上午8:30—12:30
2.開幕式時間:下午3:00
3.決賽時間:下午3:30—5:00
4.閉幕式時間:下午5:00
四、比賽路線:
龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)
五、參加對象:
1.區直機關各口辦;
2.各鎮、街道。
六、組織機構
成立20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動組委會,具體成員名單如下:
__
組委會下設辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛組、救護組、裁判組,其成員名單如下:
__
七、工作職責
(一)辦公室:
1.負責協調有關單位及各組工作,檢查落實活動各項準備工作;
2.組織參賽隊伍,召集代表隊領隊、教練會議,及時解決競賽活動中出現的問題;
3.負責開、閉幕式的組織安排,起草活動相關文字材料;
4.邀請市、區領導出席開、閉幕式;
5.負責發動籌資、征集廣告等。
(二)宣傳組:
1.負責活動的&39;宣傳報道,開、閉幕式以及比賽的現場電視直播;
2.負責布置會場及周邊的彩旗、氣球、賽場標語、音響設備等,并負責廣告的制作、懸掛;
3.提前在閩西日報、__電視臺發布競賽活動消息;
4.負責獎品和工作證的制作、發放。
(三)競賽組:
1.負責接受競賽報名、審核名單;
2.編制秩序冊、成績冊;
3.選調舵手、裁判員,并組織賽前學習;
4.檢查競賽場地器材;
5.安排代表隊賽前練習。
(四)后勤組:
1.區文體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備;
2.區龍管委負責河道清理工作;
3.區人武部、區水利局負責聯系比賽所需快艇、救生艇;
4.市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水;
5.區衛計局、區食藥監局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛生檢疫工作;
6.對接流動衛生間事宜。
(五)安全保衛組:
1.負責比賽的申報;
2.負責活動期間賽場及觀眾區(尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點區域)的安保工作;
3.負責維護比賽期間的城區治安和交通秩序;
4.協調處理突發性事故和急救工作;
5.市執法局負責流動攤點的清理。
(六)救護組:
1.負責活動醫療保健及突發性急救工作;
2.安排10人水上應急救護隊伍;
3.武警二大隊負責水上救護工作。
(七)裁判組:由區文體廣新局選調人員組成,負責比賽裁判工作。
八、競賽規程
1.人數規定:每隊報領隊1人,教練1人,運動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其余為替補劃手。
2.運動員資格:
(1)口辦組:參賽運動員必須是本口辦的干部職工;
(2)鎮(街)組:參賽運動員必須是本鎮(街)干部職工或本鎮(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)
(3)參賽運動員必須身體健康,且會游泳者(游泳距離不短于100米),否則不得參賽。
3.競賽辦法:
(1)比賽采用分道計時,取左右兩道的平均成績,計時成績用時少者為勝,如遇成績相同,取一組計時成績少者為勝。
(2)比賽分兩個階段,第一階段鎮、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽,第二階段同樣按時間快慢決出名次,第一階段成績不帶入第二階段。
(3)在每場比賽后允許替補隊員替換。
(4)舵手由大會聘請。
(5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。
4.其他事項:
(1)各單位報名表必須于5月30日前以電子版形式發送到區文體廣新局,郵箱:;聯系電話:__。
(2)各單位領隊應于6月6日下午3:30到區文體廣新局會議室(新羅區天平路36號交通綜合大廈七層)參加領隊、教練會議并進行競賽抽簽。
端午節方案主題篇6
本次活動以“端午營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
一、活動主題
“端午營銷”。
二、活動時間
端午節期間。
三、活動目的
以端午節為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“端午營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。
四、活動內容
活動主要包括以下內容:
(一)“端午營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:
1、“端午營銷,自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值__元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值__元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2、“端午營銷,卡慶節日”
(1)活動期間申請卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。
刷卡消費達__元(含)以上,贈送價值__元禮品;
刷卡消費達__元(含)以上,贈送價值__元禮品;
刷卡消費達__元(含)以上,贈送價值__元禮品;
刷卡消費達__元(含)以上,贈送價值__元禮品;
禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費__元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作
3、“端午營銷,速匯通優惠大放送”
活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
(二)“端午營銷,產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動
以營業網點為單位開展“端午營銷,產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有:
1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。
2、網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3、活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。
4、積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。
5、切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。
(三)“端午營銷,產品歡樂送”社區活動
1、擴大社區營銷滲透面,密切社區關系,按計劃穩步推進社區營銷工作。
抓住端午節的有利時機開展“端午營銷,產品歡樂送”社區營銷活動,穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合,全方位樹立我行的社區服務形象,加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。
2、結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績。
(1)積極拓展速匯通業務
各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動,吸引學生客戶群體,拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群,如商業社區經商人員、外出務工群體等,積極開展社區營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業,各行可以通過公私聯動進行一對一營銷,爭取導地代發工資等批量匯款業務。
(2)切實促進個人儲蓄存款業務
個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區,切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點,大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機,重點營銷“個人通知存款”,抓住新生入學的時機,重點營銷“教育儲蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。端午節期間,各行要做好安排,活動期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務
活動期間,各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作,加大對集團客戶資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業務穩步增長。
在活動期間,各行要加快業務受理的效率和審批速度,在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。
(四)“端午營銷,產品歡樂送”活動
以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶端午節期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:
1、活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。
2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
3、端午節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。
五、活動目標
通過本次系列活動,全行個人銀行業務力爭在端午節實現以下目標:
1、客戶新增超過歷史同期最好水平,并使客戶結構得到改善,質量得到進一步提高;
2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高,當月刷卡消費交易額比去年同期和今年往期都有較大幅度增長,同業占比在以往基礎上有所上升;
3、速匯通競爭優勢得到鞏固和提高,促進業務持續快速發展,手續費收入新增創歷史同期最好水平;
4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比以往增長10%。
5、圓滿完成各項業務指標。
端午節方案主題篇7
為充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵,把愛國主義教育貫穿于“端午節”主題活動始終。引導廣大干部員工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,進一步感受傳統文化魅力,增強愛國愛疆愛__醫院情感,促進精致幸福__建設進程。
一、活動內容
(一)開展中華經典誦讀活動。要精心組織開展中華經典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·端午節”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統文化魅力,弘揚中華傳統美德,增強愛國主義情感。
(二)開展獻愛心志愿服務活動。以“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動為載體,組織學雷鋒志愿者開展獻愛心活動,通過到縣敬老院、兒童福利院看望慰問孤寡老人、孤兒,慰問社會弱勢群體,體現社會關心,傾注更多的人文關懷,幫助服務對象解決精神、生活、學習中遇到的困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過端午佳節。
(三)開展愛國歌曲大傳唱活動。舉辦以“頌歌獻給祖國”為主題的文藝晚會,組織開展醫護人員性歌詠活動,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,唱響熱愛祖國、熱愛家鄉主旋律,弘揚中華民族的偉大精神,增強干部群眾了解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉的責任感和使命感。
(四)開展衛生整治活動。組織健康教育人員和醫務工作者深入基層,廣泛開展衛生整治和衛生健康知識宣傳普及活動,科學解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識,引導大家養成科學、文明、健康的生活方式。同時要結合我縣“創建自治區級衛生城市”工作,深入開展衛生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
二、工作要求
一、加強領導,精心組織。“我們的節日·端午節”主題活動是中央文明辦要求開展的重點活動之一,是創建自治區精神文明建設先進縣的重要內容。特別是相關牽頭單位,要把開展好端午節主題活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事來抓,擺上重要位置,采取有力措施,切實抓緊抓好。要研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,充分調動學雷鋒志愿者積極性,保證整個活動穩步、安全、有序地開展。
二、創新形式,務求實效。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把端午節主題活動和群眾性精神文明創建活動結合起來,與全縣各單位文明單位創建工作結合起來,與思想道德建設結合起來,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大群眾吸引到活動中來,增強“我們的節日·端午節”主題活動覆蓋面和影響力,要針對性地開展一次綜合性節日活動,務求使“我們的節日·端午節”主題活動取得實實在在的效果。
三、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣傳等形式,在充分挖掘端午節深厚文化內涵的同時,大力宣傳開展端午節主題活動的情況,廣泛普及端午民俗知識,及時報道廣大群眾的過節心得,積極營造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日·端午節”深入人心。活動結束后,請單位及時上報各類活動信息及電子版照片。
端午節方案主題篇8
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
_超市門口
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區居民
(三)蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
端午節方案主題篇9
主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品美食,承中華傳統”一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使教職工能在游戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,校工會決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、對象
時間:.06.12下午15:30開始
地點:教工餐廳
參加對象:各工會小組選派5名教職(男女不限)
二、比賽規則
1、每位選手分發1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規定20分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績,每小組以五人合計數為團體總成績;
3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎;
三、獎項設置
團體獎:前四名
個人獎:前10名(一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名)
參與獎:參賽選手
四、品美食
1、在統計比賽結果期間,到場每人可品嘗美味粽子等;
2、次日午餐分享勞動成果;
五、學包粽子
另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與;
注:(請學校食堂做好1-5方面后勤保障工作)
1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備;
2.以40人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備;
3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日午餐時全體教職工分享);
4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排,準備100-150個左右煮熟好的粽子(品美食用);
5.學習包粽子的.各項物品的準備;
6.賽前參賽選手務必做好個人衛生;
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一、活動目標:
1、在端午節來臨之前,讓幼兒收集有關端午節、乞巧節和廣州亞運會的知識。了解祖國傳統節日的來歷,以及各地的民俗風情;
2、親子互動,家長與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品,如:粽子或龍舟。
3、開展繪畫手工活動,培養幼兒動手創作的能力,爭取能拿出作品參加黃埔區乞巧節手工藝展。
二、活動時間:6月7日至6月30日
第一階段:206月7日~13日
1、通知家長開始著手制作手工作業:粽、龍舟。
2、幼兒與家長一起收集有關端午節、乞巧節和廣州亞運會的資料,讓幼兒獲得一定的知識經驗。
資料形式:成長檔案作業《“迎亞運粽意繪”手抄報》
3、收集:五谷雜糧(谷物、豆類、果殼),廢舊材料(鞋盒、毛線、易拉罐等)
班級開展手工制作活動《龍舟繪》,拍照記錄幼兒的操作過程。
4、班級環境布置:“迎亞運粽意繪”的節日區角布置,展示幼兒的作品。
5、6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運粽意繪”手抄報》,并且去其他年級和班級參觀了解不同方面的材料。
第二階段:--年6月14日~25日
1、家長利用端午節假期,再次參與制作手工關于廣州亞運得作品。
2、展示親子制作的手工作品:粽、龍舟、亞運等乞巧作品。
3、上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評選。
第三階段:--年6月25日~30日
1、洗曬照片,做好幼兒參與活動的評價記錄和反饋。
2、把此次活動的反思、小結上交級組長入園的檔案資料。
3、整理資料歸入幼兒成長檔案和教師成長檔案。
端午節方案主題篇10
為了傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,依照市、區文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動,特制定本方案。
一、活動主題
"我們的節日——端午"
二、指導思想
以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
20_年5月20日―6月3日
四、活動內容
1.以"我們的節日——端午"為主題,開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近,結合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節日小報,能反映端午的.習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。
3.以"我們的節日——端午"為主題,開展主題班會,組織學生說說相關的知識。
端午節方案主題篇11
活動目標:
1、了解端午節的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節的活動。
4、知道端午節是幾月幾號。
活動準備:
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
活動過程:
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。
教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
1、教師:你們知道端午節是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節的由來。
4、教師:端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師:你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?
教師小結:
原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事擔憂,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節,在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!
四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。
教師:馬上就是端午節了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結:每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!
端午節方案主題篇12
利用端午節這個中國幾千年來的民俗節日,邀請國際友人及青少年共同參加,在更好地了解端午節習俗,感受端午節豐富的文化內涵的同時,向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目,讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的&39;深意。
一、活動地點
西餐廳及戶外。
二、活動對象
內部及外部大客戶(約50人,20組家庭)。
三、活動時間
年月日15:30-17:00(端午節)。
四、價格標準
免費。
五、活動安排
活動亮點:
1、帶香囊雖是端午節的習俗之一,但本市區鮮為人知,可以作為一個亮點突出本次活動;
2、佩五絲是一個比較傳統的習俗,考慮家長愛子心切,通過此達到看到五絲就想到端午節,想到端午節就聯想到;
3、累計卡的運用,累計卡是由一張A4的PVC材質制作的卡片,上有公司LOGO及端午節活動照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用貪玩、好奇心重的心理,達到酒店宣傳。
活動促銷的目的,另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動延伸,五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內,并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員拾起,后所有人員到西餐廳吃飯,并體驗其他酒店項目。
優惠政策:
1、增值活動項目。
憑活動入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐元,可享受親子特價房元,可享受餐廳折優惠。
2、凡在活動期間凡參加活動除享受折優惠外,另贈送累計卡3張。
3、現場辦理SPA卡可享受折優惠,另贈送累計卡1張。
4、支付元即可獲得親子票一張,另贈送累計卡1張。
5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。
6、購買旅游產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。
7、獎項設置及獎品負責人:。
六、活動預算
1、場地布置:。
2、食品預算:。
3、各類優惠券共計18張。
預計活動費用總計元。
端午節方案主題篇13
每年農歷五月初五是我國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:20__年端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:__
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
20__端午節活動內容:
1.了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):____,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):____,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:__朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):____,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
____踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:
____,今天的端午節過得很有意義。____高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
九、活動結束
端午節方案主題篇14
品味五月五
傳統文化系列活動——端午節
活動目的:
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。2000多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。
活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內容:
1、現場制作香囊
2、現場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現場問卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:學校食堂側門邊
1、制作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點:針線要注意妥善保管
2、現場知識問答
用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的了解。
操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品
3、了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫生的指導下。
4、現場問卷
有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕后,吃不再那么重要,節日因此變淡。
這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂游戲,放松心情。
端午節方案主題篇15
一、活動目的
1、為進一步弘揚傳統文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力;
2、鞏固已經買卡的客戶購房信息,促成其自己組團,為即將的開盤大賣奠定良好基礎;
3、約訪買卡的老客戶參加活動,以此增進準客戶及意向客戶的購房信心。
二、活動主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情,科技鑫城一家親
三、活動時間
6月__日上午10點30
四、活動地點
科技鑫城接待中心
五、參與對象
科技鑫城會員購房意向很好的客戶。
六、活動形式
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆,客戶到訪后,讓到接待桌前,彩蛋DIY,畫好客戶可以自己帶走。
2、天氣炎熱,組織各項活動,提供冷飲和冰淇淋。
3、3點活動開始,活動進行途中,獎品隨時發送,增加氣氛。
4、售樓處外面懸掛空飄4個,拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等。
七、活動內容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
事前準備好A4紙分發
一家人來的一組,沒和親戚朋友來的,3人組一組
比賽場地劃定,設定起飛位置
2、比賽活動規則
每人發一張A4紙,每人給5分鐘時間制作飛機,待客戶制作好后安排比賽;
飛機上做上屬于自己的記號,每6組飛機飛出后,統計出成績,以飛機飛行有效距離計算成績;
按照飛行距離遠近評出一二三等獎;
3、比賽獎品設置
一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
二等獎2名,四件套一件;(粽子2個)
三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
四等獎15名,指甲套裝一件;(粽子2個)
鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
投乒乓球
1、比賽準備事項
準備一個箱子,26個乒乓球,一個桌子;桌子界定投球位置。
2、活動規則
每組分配30個乒乓球,在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內把球全部投出,超出時間進球不算
按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項
沒有分開的獎項,加賽決定勝負,加賽球是5個球
3、獎項設置
一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)
二等獎2名,電飯煲一臺(粽子兩個)
三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)
四等獎10名,仿真模型玩具;(粽子2個)
鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)
八、活動流程
1、客戶到場,置業顧問接待;
2、先到客戶,置業顧問引導在圓桌接待桌前,DIY彩蛋制作,等待其余客戶到訪,準備參加活動,彩蛋畫完之后自己帶走;
3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團參加93折扣優惠通知客戶,誘導客戶自己組團;
4、10:15,置業顧問再次電話通知未到場的客戶;
5、10:30,舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發放完畢;
6、11點開始投乒乓球活動;
7、11點40,活動完畢。