方案實施中需要及時調整和優化，根據實際情況和反饋進行不斷調整和改進，以提高方案的效率和質量。小編給大家分享防災減災教案方案參考，方便大家參考防災減災教案方案怎么寫。

防災減災教案方案篇1

今年5·12日是我國第__個“防災減災日”，為切實增強廣大師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，根據__區教育局的要求，結合我校實際，特制定本活動方案。

一、指導思想

以《__市__年防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實_，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

識別災害風險，掌握減災技能。

三、活動時間

__年5·12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

四、活動內容

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、扎實開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。

(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求

1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

防災減災教案方案篇2

今年5月12日是全國第八個“防災減災日”，北京市確定5月9日至15日為全市20__年度“防災減災宣傳周”。為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《北京市教育委員會關于開展20__年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

一、深化思想認識，加強組織領導

加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

二、抓好關鍵環節，強化安全教育

要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

請各單位于5月17日前將工作總結(電子版)和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

防災減災教案方案篇3

5月12日是第八個防災減災日，為了切實做好第八個全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產安全，最大限度地減少地質災害造成的損失，根據《地質災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關于印發20__年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[20__]__號)、市政府《20__年__市“防災減災宣傳日”活動方案》要求，結合我市實際，特制本宣傳方案。

一、指導思想

以_為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、宣傳主題

科學減災、依法應對

三、活動時間和地點

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

四、宣傳內容

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式

1.由辦公室發短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;

2.由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3.政策法規科、礦管科準備宣傳資料;

4.宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;

5.利用網絡宣傳平臺，及時更新網絡信息，在局門戶網站發布防災減災日有關宣傳內容。

6.其他要求

1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科。

2.通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

防災減災教案方案篇4

一、加強地震監測工作

1、完善地震臺軟硬件建設，及時對相關儀器設備進行檢測與維護。

2、加強程橋皖04井監測，仔細分析研判水位變化趨勢及原因，確保各項數據穩定可靠、連續率高。

3、優化地震群測群防網點建設，及時調整充實防震減災助理員和地震宏觀觀測員，加強對地震群測群防工作的檢查和考核工作。

二、提升災害風險防范水平

1、做好建設工程抗震設防要求核定工作，推進抗震設防由事前核定向事中、事后監管延伸，積極為重大建設工程開展地震安全性評價提供優質服務。

2、結合扶貧攻堅和美麗鄉村建設，推進農村危房改造；加快城鎮棚戶區改造、老舊小區整治，提高城鄉綜合抵御地震災害風險能力。

3、繼續開展防震減災科普教育基地、防震減災科普示范學校創建活動。

三、推進地震科普館建設

1、加強已建成的縣級地震科普館和等鎮級地震科普館日常管理工作，建立健全各項規章制度，確保節假日、寒暑假和其它所有開館時間均免費對干部群眾及廣大師生開放參觀。

四、深入開展防震減災宣傳工作

1、充分利用防災減災日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災宣傳活動。

2、開展防震減災科普進農村、進家庭活動，逐步提高農村居民防震減災意識。

3、制作防震減災科普宣傳作品，由各鄉鎮防震減災助理員、地震宏觀觀測員適時進行宣傳。

4、開展應急救援技能培訓。由縣人武部牽頭，按照專兼結合原則，對民兵應急隊伍集中進行地震救援技能培訓，并適時組織專項演練。

5、扎實開展中小學生防震避險知識普及工作。縣教體局要繼續將防震減災知識列入全縣各中小學校專題教育內容，每學期開設不少于1個課時的地震安全知識課程；督促指導各中小學校每個月至少開展一次應急疏散演練。

五、努力完善防震減災工作體系

縣防震減災工作領導小組成員單位要明確自身防震減災工作的主體責任、協調責任、配合責任，在地震監測、震害防御、應急救援、科普宣傳等方面統籌各種力量和資源，努力增強防震減災工作合力。縣地震辦要逐步優化防震減災工作目標考核內容，科學設置考核項目，突出工作重點，推動防震減災工作在鄉鎮、在基層落地見效。

防災減災教案方案篇5

自20--年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，特制定本活動方案。

一、指導思想

以_為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

加強防災減災，創建和諧校園

三、活動時間

20__年5月12日為“防災減災日”

5月7日至13日為防災減災宣傳周（5月20日前將活動情況報教育局基教處）。

四、活動領導小組：

組長：黃偉良

副組長：袁文娟、許曉曙

組員：孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任

五、活動內容

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）5月11日之前，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（學生發展中心負責）

（2）各班圍繞“加強防災減災，創建和諧校園”為主題，3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。（班級具體落實，年級組于5月15日上午收齊小報，并交學生發展中心，下午布置成版面，在校園櫥窗內展示。小報統一制成八開大小，手抄或電腦制作均可）

（3）發放告家長書，宣傳防災減災知識。（學生發展中心負責）

（4）出一期以“防災減災”為主題內容的板報，大隊部將組織評比。（各班級負責）

2、開展防災減災系列教育活動。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

（2）5月11日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。

（3）5月12日，將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。

（4）5月11-16日，組織學生參加省教育廳、省地震局聯合開展的全省中小學生防震減災網絡知識競賽，具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。(由年級組負責，信息老師落實)

（5）5月11-16日，根據不同年齡學生的特點進行一次防災減災知識教育主題班會活動，普及防災減災知識和提高學生自救互救能力。

（6）在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上，總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3、開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

4、做好活動的宣傳報道工作。（可指導小記者社團共同參與報道，并及時將信息上傳校園網站）

五、活動要求

1、各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。

2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防災減災教案方案篇6

根據《學校防震減災宣傳周活動方案》文件精神，為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據《省人民政府辦公廳關于開展全省防震減災宣傳周活動的通知》要求，結合我校實際，決定在今年秋季開學初開展防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

二、目的

要求通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍，讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動安排

在今年秋新學期開學后，集中安排一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

1、加強宣傳教育，提高防范意識結合9月份新學期開學各項工作，努力發揮學校教育的主渠道作用，通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發、廣播站結合此次汶川抗震活動經驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。

2、開設地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施。

4、組織疏散演練，增強應急能力制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設平安和諧校園而努力，以后每學期開展至少一次演練。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。

5、結合組織“防震減災”宣傳周活動，加強教師職業道德責任感，評選安全防護示范班、安全小衛士，爭創安全示范校。

防災減災教案方案篇7

根據省政府辦公廳和省地震局的要求，結合《福建省防震減災條例》和7月28日唐山地震紀念日活動，南平市將從7月23日起深入開展“防震減災宣傳周”活動，集中一段時間，大規模、密集地開展地震科普知識宣傳，進一步加大全省防震減災宣傳力度，提高全民防震減災意識，增強廣大群眾應急自救能力。現將宣

傳周活動方案制定如下：

一、活動時間：20____年7月23日至30日。

二、活動內容：

1、南平廣播電視臺安排播放《應對地震災害一公眾自救互救常識》、《蟾童》、《直面、地震》等防震減災科普音像片，并精心制作專題宣傳節目。廣播電臺根據中國地震局組織編寫的《地震知識百問百答》及省地震局提供的有關宣傳資料，制作播出防震減災科普宣傳廣播節目。

2、閩北日報社安排專版或連載，刊登《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本的內容，加大防震減災宣傳力度。

3、市地震局、地震臺和延平區地震辦聯合開展戶外宣傳展出，在防震減災宣傳周和7.28唐山地震紀念活動期間，向社會公眾展示防震減災宣傳圖片、發放宣傳冊及接受群眾的咨詢等。

4、請省地震局專家到市直部門開辦講座，邀請市委、市政府和各部門領導參加，提供防震減災科普知識宣講服務。

5、積極配合教育部門做好學校的.地震科普知識教育，提供有關的地震科普知識資料。將地震安全教育納入全市中小學安全教育內容，9月1日開學后加大宣傳教育力度，每個班級有一幅防震減災知識掛圖、兩套防震減災科普宣傳書籍和音像資料，每所學校開展一次應急避險演練，舉辦一次防震減災知識競賽活動。全市中小學地震安全教育在課時上要有保證，形成長效機制。

6、認真做好《機關企事業單位(社區)防震減災手冊》和《農村地震安全手冊》印發工作，做到市直機關單位干部人手一冊。

7、充分發揮地震科普教育基地的作用，組織科普教育基地所在地鎮、村干部和村民前往參觀，9月份開學后組織各地學生參觀。

8、開展防震減災宣傳要節儉辦事，精打細算，并積極通過市場化途徑多渠道籌措經費，確保宣傳到位。

防災減災教案方案篇8

一、指導思想

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組

組長：范__

副組長：陳__

成員：全體教師

三、活動要求

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

四、活動安排

1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。

4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

防災減災教案方案篇9

一、活動指導思想

通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、活動安排

1、演練時間：__年5月12日

2、參加人員：全體師生

3、演練內容：緊急疏散演練

三、演練要求

1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發生。

3、按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。

四、演練準備

1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

2、演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關紀律要求。

五、演練程序

1、應急避震演練

(1)信號員(鄭井連)發出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

(3)一分鐘后，信號員發出“地震解除警報”信號(連續長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

地震報警信號要求：

(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

(2)防震警報訊號：防震減災警報(三聲短哨聲)，代表發生地震，學生進行應急避震;

(3)地震發生后組織疏散的信號：連續長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。

應急避震注意事項：

(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;

(2)應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置。

2、緊急疏散演練

(1)“緊急疏散”信號發出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。

(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數，向謝長柱校長匯報。

疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

(1)各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞;

(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層教師與班主任協同配合，合理調節班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生;

(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事故發生;

(4)各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

(5)學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。

六、演練總結

1、總結演練活動中師生表現情況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發生傷害安全事故，是否達到演練目的。

2、演練結束，請各班有序回教室。

防災減災教案方案篇10

根據區教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第15個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據我校實際，現將本次活動安排如下：

一、活動時間：

2023年5月9日至5月15日，為期7天。

二、活動主題：

以“防范災害風險，護航高質量發展”為宣傳活動主題

三、活動內容：

1、開展一次防災減災學習活動。各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。

2、出好一期專題黑板報。(本周完成)，各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。

3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)

4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)

5、發放一張致家長一封信，收好回執。

6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。

學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內認真完成，以便學校統計、總結、上報。