最新環保方案
方案需要詳細規劃項目的時間計劃,包括開始和結束日期以及關鍵里程碑,有助于掌握項目的進展情況,并確保按時完成。怎么寫好最新環保方案?小編給大家分享一些最新環保方案,方便大家學習。
最新環保方案篇1
(一)完善環境保護管理網絡,加強職責制建設。
去年,遵照環保部門下達的環境保護工作目標任務,結合公司實際,以文件的形式下達了公司所屬各部門年度環境保護工作目標任務。根據要求,在進一步明確環境保護工作由所屬各部門、總經理負責制的基礎上,又充實了各級兼職環保員,具體負責各轄區內的環保各項工作。(具體行動)
(二)加強宣傳、培訓工作,強化環境保護的意識。
組織人員參加了有關部門組織的環保專題會議;并在公司內部做了大力宣傳。在全公司營造了保護環境、全民參與的濃烈氛圍,讓環保走進了我們的生活、生產,讓大家更深入全面地了解環保部門的職責、環境質量的狀況、環境保護工作的任重道遠。同時我們以“422”地球日、“65”世界環境日、科普宣傳周為契機,廣泛開展了環保宣傳工作,懸掛橫幅,制作了環保宣傳站牌,張貼環保宣傳標語等。公司花費了20多萬元對廠區內90%以上空場地都進行了綠化,并每年花8萬元請綠化公司專人養護。我們以讓員工走進公司大門給人以花園式工廠的感覺為目標,今后還要在廠區內進一步規劃綠化。
(三)堅持環保工作,做好外請監督內抓管理。
去年7月,在透過了ISO14000環境管理體系后,我公司再次邀請了“----環境資源管理咨詢有限公司”組織人員對我公司現場進行環境影響考察。檢查小組在重點檢查了去年考察時提出的問題的改善狀況后,進行了下一輪的環境、健康與安全評估,提出了許多更深層次的問題。此活動進一步強化了現場檢查力度,增強了企業員工的環境意識,優化了我們的生活工作環境,引入了更先進的管理概念。去年年底,公司響應環保局的要求,在污水總排口處加裝了一套污水在線監控系統,使任何人都能夠隨時隨地在英特網上查看我公司污水治理和排放狀況的數據和畫面,增強了治污工作的透明度和監管力度。公司的環境管理方針是節能降耗、達標排放、持續改善、污染預防,并圍繞這一方針,在每年初制定了關于水、氣、聲、渣的治理排放要求以及具體目標;同時與每位員工的工作職責掛鉤,層層分解落實,不流于形式。
(四)用心開展污染物的治理和利用工作 為全面降低我公司污染物的數量及公司的成本。根據公司環保部門部署,對鉛廢料進行熔煉回收利用,對鉛泥、鉛渣等廢物在危險廢料庫中分類存放(定期賣給有資質的處理公司處理)。處理后的污水回用,使----年循環水使用率繼續持續在85%以上。有效物質保留利用,無害氣體達標排放,固體物料反復使用或者作為其他行業原材料,不僅僅治理還進行了綜合利用,變廢為寶,為企業創造了效益,減少了損失。
(五)總結
隨著企業的發展和社會的進步,加強環境保護已經是一種共識和要求。我公司成立之初,就制定了“環保五步發展計劃”:建立“節水型企業”,完成ISO14000環境管理體系貫標,建立“清潔工廠”,建立市“環境友好企業”,建立“國家環境友好企業”。
最新環保方案篇2
1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
2、 我這里也有一些美麗的風光,我們一起來看看吧!
3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。(放課件)
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
討論:環境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫標記做記錄,然后再說一說。
結束部分:
1、 從今天開始,你們愿意當環保小衛士嗎?
2、 那老師給你們發個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護環境,保護小動物。
3、 走,出發吧!
延伸活動:
我們應該怎樣做好環保小衛士。
最新環保方案篇3
為進一步增強中心青年員工“健康工作,快樂生活、保護環境”的理念,促進員工之間的交流,營造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環保登山活動。為了保證活動順利的進行,特制定本活動方案。
一、參加人員
本中心各部門青年員工。
二、舉辦單位
物業管理中心團支部
三、活動安排
(一)活動時間
4月9日下午
(二)活動地點
西校區稷山和小簧山。
(三)活動項目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
(四)活動流程:
1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內容,各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10:00之前報徐倩處。
2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊,由王萍、胡婷婷帶隊。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項
(一)參與人員穿戴適合室外活動的著裝。
(二)因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。
(三)愛護山上植被,勿攀折花木。
最新環保方案篇4
一、活動主題:
“愛護秀麗家園,爭做禮貌市民”
二、活動目的:
隨著夏天的到來,滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為,給秀麗的環境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護秀麗家園,爭做禮貌市民的良好氛圍。愛心團決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護秀麗家園爭做禮貌市民”的大型公益環保活動。
三、活動時間:
20__年5月29日(周日)上午9:00
四、活動地點:
代縣滹沱河濕地公園
五、參加人員:
陽光愛心團全體成員及其他志愿者
六、活動資料:
1、義務勞動:志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實際行動來證明我們每個人愛護環境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。
2、知識宣講:由志愿者員向現場群眾宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。
七、活動注意事項:
1、要求所有參加活動人員于8:40前到濕地公園西停車場集合,9:00活動準時開展;
2、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;
3、義務勞動中要確保游園群眾及自己的人身安全;
4、活動時要統一著裝,所有人全部系綠絲帶,有志愿者馬甲的應全部穿馬甲;
5、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;
6、在活動過程中志愿者如有事需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人張俊峰(聯系電話:13935006850);
7、參加活動的所有志愿者應注意維護群眾形象,不得做出有損于愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不禮貌行為的發生;
8、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護。
溫馨提示
1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;
2、如因外力因素取消活動,將于5月28日20:00之前在微信群發公告通知大家;
3、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動,參加者應有群眾精神,相互照顧;
4、本次活動將記錄志愿者服務時間。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為潛力人,如在活動中發生人員受傷,后果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為理解免責聲明。
最新環保方案篇5
6月5日是世界環境日,20__年中國的主題是“共建生態文明·共享綠色未來”。結合我市創建生態文明城的現實情況,根據市區環保局要求,我校將開展環保宣傳協辦活動,為確保活動有效開展,特制訂如下方案:
一、活動宗旨
通過開展“六·五”世界環境日活動,激發廣大學生主動參與環境保護的積極性,增強和提高廣大學生的環境保護意識和環保素質,從小養成良好的節能低碳綠色生活習慣,培養學生熱愛家鄉,保護生態,保護環境的使命感與責任感,推動學校環保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會,提升整個社會對生態保護的關注程度,為我市建設生態文明城貢獻力量。
二、活動地點
多功能大廳。
三、活動時間
20__年6月2日星期四下午
四、參與人員
市區環保局相關領導,學校部分師生,家長代表,新聞媒體記者。
五、活動布置
總負責:羅小鋒
具體負責:劉志春
主持人:方微波、劉雯佳
場地規劃及秩序維護:羅秀平攜相關班主任及搭班教師。 資料備存:廖愛鴻
音響調控:何茜
六、活動流程
1、各班進場(14:00始)
2、主持人開場白
3、領導致詞
4、學生代表宣讀倡議書
5、節目一演出
6、現場互動:環保知識有獎問答
7、節目二演出
8、學生綠色生態暢想畫
9、活動結束
七、活動要求
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動,并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始,各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現場按規定位置坐好。在活動結束前,學生不能隨意離開活動現場。
4、全體教師要明確自己的職責,必須時刻注意學生的安全,避免安全事故的發生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小
5月25日
最新環保方案篇6
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于_年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先
⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業,責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規,服從團隊安排④做事認真,善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報名
_、6、6-_、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發送到指定郵箱②現場報名:填寫申請表。 ㈡志愿者培訓:
⑴時間安排:_、7、1-_、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容:
①活動項目及團隊介紹
②志愿者任務:a為團隊提供存放活動物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報、環保袋等物品;b為團隊提供適量的自行車;c協助隊員在所在城市展開一下活動:a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協助市民栽種c、身著環保服發放環保袋,宣傳環保知識d、對市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動前的宣傳工作;f、中途騎自行車進行環保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解
④安全知識與技能的培訓
㈢、志愿者活動流程:
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。
最新環保方案篇7
班會目的:
通過這次開展主題班會,將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節約,提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。
班會準備:
(一)教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。
(二)學生準備:查找關于低碳生活的資料。
(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。
一、 引入班會主題
1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》
教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?
教師:同學們,隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象,了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4、了解:20______年中國地球日主題“低碳生活”
教師:在20______年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
學生小組討論后回答,教師小結
①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
②教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?
小組自由討論,學生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環保”的科技亮點處處閃現。
學生在預習的基礎上,通過查找有關資料,搜集,列舉世博會上的有關低碳方面的做法。
四、行動:低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。
學生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結:
師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學反思:
通過本活動,提高了學生對環境保護重要性的認識,增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中,學生暢所欲言,幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。
最新環保方案篇8
活動目標
1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣,愿意用語言表達自己的發現。
2、愿意嘗試多種方法,來改變環境和事物。
3、感知與環境的關系,愛護環境
活動一:《小手——環境的小衛士》
活動目標:
1、愿意在教師的帶領下參與觀察環境的活動,觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系,愿意撿起它們。
3、懂得小手是環境的小衛士,要愛護環境。
活動準備:
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境
2、人手一只塑料袋
活動過程:
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地,運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。“這里美嗎?為什么?”
教師指著被風吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們怎么才能讓這里變的干凈,美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結:我們的小手真能干,把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環境一直這么美。
活動二:《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發展幼兒的動手動腦能力。
3、激發幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣,體驗成功的喜悅。
活動準備:
`人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程:
1、導入活動:“這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?”
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
(1)提問:“風箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?”
(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細繩做風箏的線
4、幼兒制作,教師巡回指導
5、將做好的風箏拿到戶外,四散奔跑著玩。
活動三:環保宣傳員
活動目標:
1、嘗試制作環保標志
2、增強幼兒的環保意識。
活動準備:
人手三張白紙。蠟筆
活動過程:
1、討論:怎樣使環境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?
2、啟發幼兒討論出要制作環保標志。
3、幼兒動手繪畫、制作環保標志
4、讓幼兒將自己做的環保標志貼到自己想貼的地方。
最新環保方案篇9
活動名稱:“做文明的'環保使者”
參加者:小學生、中學生
時間:隨時都可以開始
具體方案:
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內容:每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;
二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;
三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環保小知識;
五、各班評出一名表現突出的環保小使者參加校外活動。
1、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。
內容:先將小使者分組,小學與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據實際季節環境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發,并作出書面表達(加日記、調查報告、等體裁不限),參加評比。
2、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出,進行評比。節目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。
3、“環保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”(依各項活動內容而定),以及綜合評出表現最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
4、第一輪結束了,“再接再厲”!
最新環保方案篇10
一、活動宗旨:
20_年X月_日,今天的環保主題是“綠色世紀”,_X和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:201X年X月_日(如因天氣原因可推遲_日)
_點_分
A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演
11:30—12:00
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區共青團
最新環保方案篇11
一、活動背景:
隨著中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。
二、活動主題:
揚志愿精神 樹和諧之風 展綠城之翼 構衛生城市
三、活動名稱:
保護碧水藍天,創建環保益陽
四、活動目標:
1、通過組織青年志愿者的活動來改善當地周邊環境;
2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)
4、通過青年志愿者的現場講解讓更多的人了解環保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。
5、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園 —— 益陽!
6、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境
五、組織領導:
組長:環境藝術設計系團總支書記:郭龍華書記
副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟
成員:團總支學生會
六、活動時間:
20__年12月5日 (志愿者日)
七、活動地點:
秀峰公園
八、主辦單位:
環境藝術設計系團總支學生會
九、承辦單位:
環境藝術設計系學生會外聯部、青年志愿者協會
十、活動對象:
湖南工藝美術職業學院全體青年志愿者
十一、活動前期準備
1、即日起,開始著手準備展板、橫幅等宣傳媒介以及當天現場活動所需材料
A、展板、橫幅內容:(外聯部余義何)
1 )實地考察資江河污染的嚴重度,用相機取景。將10塊展板內容詳細寫明,排版整理好
2 )橫幅的內容簡要明了可以給人留下深刻的印象為主
B、由青協組織人員準備當天活動現場所需材料
1 )邀請其他各系志愿者利用各自專業所長制作廢物利用工藝品等等
2、12月1日起在校內展開活動宣傳,具體方案為:(外聯部與青協共同完成) a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設計張貼)
收集整理海報內容,將海報設計得更加吸引人,內容更加生動
b、青協聯系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學更加了解保護環境的重要意義
3、12月1日起向學校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯部黃重、陳生俊負責)
4、聯系相關部門,申請活動場地(外聯部黃重負責)
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協負責)
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯部黃重負責)
7、聯系電視媒體,商議活動報道流程
十二、活動開展
5 日上午活動開始進行:
1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫藥用品。
2 )十點活動正式開始,至中午十二點結束
A組:對前來觀看的民眾講解展板內容(附件)
B 組:現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時段現場展示環境保護演示(附件)
E 組:環保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。
F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊,對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告 十三、活動注意事項:
1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協助布置。
2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。
3、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。
4、遇到各類突出問題,應立即向負責人反映,本著相互理解,友好協商的原則開展活動。
5、活動結束后,后勤組的要清理好活動現場,并負責活動工具的回收。
6、緊急事件應急處理辦法(附件)
十四、活動經費預算:
展板:30_10=300元
橫幅:70_1=70元
飲用水:35_3=105元
醫療用品:55元
小計:530元(具體與贊助商協商)
最新環保方案篇12
一、活動背景:
隨著社會的發展,人類的`活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環境日”來臨之際,響應學校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。
二、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義,加強學生對于環保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學習、生活中節約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。
三、活動過程:
(一)、增強環保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據中國地震網統計,截至今年四月份全球已經發生了13次地震,雖然地震是自然災害,但長期以來由于人們忽視了環境問題,加劇了自然災害的頻繁發生。
2、出示圖片
師:我們來看一些環境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應該呼吁大家保護環境,低碳生活。
師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔
3、學生展示
(1)朗誦《環保,我們的責任》
(2)朗誦《我愿》
(二)倡導低碳生活
師:由于環境問題現在全球都在倡導低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家帶來了一段公益廣告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的了解。
師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據,請看:(課件出示)
如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放
師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數字啊!
師:為了保護地球,我們也應該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議,四年三班全體同學立下誓言:
節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發昔日的光彩。
(三)、師總結
師:保護環境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。
最新環保方案篇13
活動目標:
1 激發幼兒愛家鄉的情感。
2 通過觀察圖片的形式引導幼兒發現城市中的一些不文明現象,提高幼兒的文明、環保意識。
3 引導幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環保意識,文明意識,使大家都來做文明小市民。
活動準備:
1 每組放有白紙,彩筆。
2 各種城市小黑點的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。
活動過程:
一、談話引出課題。
師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風景,有文人故居等,可是最近我卻發現了一些不一樣的現象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。
二、出示照片,引導幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師:下面請大家仔細看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)
2、提問:
(1)、你看到了什么?有什么不好的現象?
(2)、看了這些照片,你有什么感覺?
(3)、如果大家都這樣做,我們的城市會變的怎樣?
(4)、你愿意變的這樣嗎?我們應該怎么做?(幼兒討論回答)
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。
1、教師組織幼兒分組。
師:下面,我們每六人為一組,請你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)
2、教師提出討論要求。
師:下面請大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進行分組討論,教師觀察指導。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
四、設計宣傳文明小市民的宣傳單。
1、教師提出要求。
師:下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設計成宣傳單,等一下,我們去發給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個文明小市民。
2、幼兒自由設計宣傳單,教師觀察指導。
3、幼兒介紹自己設計的宣傳單,體驗設計的快樂。
課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發放自己設計的文明宣傳單。
最新環保方案篇14
指導思想:
堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環保節能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程
(一) 創設情境,激發欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發學生爭做環保小衛士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環境,人人爭做環保小衛士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(二)欣賞詩歌,激發環保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現在就讓我們一起欣賞 吧。
(欣賞朗誦)
(三)我能行“環保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環境日)
2、10月26日是什么節(環衛工人節)
3、中國植樹節幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環境造成危害最大的是什么(c)
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養分的(c)
A花 B葉 C根
10、現在平均(A)小時滅絕一種生物
A 1小時 B 1天 C 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A 40 B60 C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
(四)勤于探索--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現在開始給大家做匯報。
(五)展示、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現在做起!爭做環保小衛士。
合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!
最新環保方案篇15
一、活動過程
活動之一:活動前期準備
我環保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行,我協會組織部作了比較細致的安排,外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協會還與其他聯合的協會進行了溝通,做好了合作的準備。
活動之二:活動啟動儀式
下午1:30,此次大型校園環保活動啟動儀式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上,學校后勤部的羅老師發言了對此次活動的感受,并預祝活動取得圓滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。
活動之三:活動的開展
本次活動從2:00開始,5:00基本結束。活動分為以下幾項:
1、清理校園各個角落的垃圾。
2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。
3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。
4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。
二、活動結果
1、此次活動是一次大型校園環保活動,共有五個社團參加,影響比較大,充分體現出大學生致力于校園環保和構造和諧校園,為環保事業做出貢獻的愿望。
2、此次活動著重于“校園”的主題,培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神,增進了社會責任感,同時也增強了同學們的主人翁意識,凸顯了我們環保志愿者協會的形象。
三、活動自我評價
總體來說,作為環保志愿者協會在本學期的第一次大型活動,雖然取得一定的效果,但卻從中暴露出許多問題,總結為以下幾點:
1、準備不充分
“凡事預則立,不預則變”,在這次活動中體現出來了,正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃,尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳,使得參加活動的人數并不多,活動并沒有廣泛深入到同學中間,活動所倡導的精神影響并不大。
2、啟動儀式上場面混亂
由于意識開始之前沒有集合好小組,使得隊形散亂,個別活動成員紀律性不高,場面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員,合理分工,使得活動過程比較散亂,組員的積極性不是很高。
最新環保方案篇16
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于--年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
略
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。
最新環保方案篇17
一、活動背景:
20__年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行,這是二十一世紀中華民族的一大盛事,是我國現代化進程中難得的歷史機遇,堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。
二、活動好處
結合“綠色奧運”理念,用心響應國務院辦公廳下發的《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,同時迎接六·五世界環境日的到來,湖州師范學院體育學院學生第二黨支部發起“綠色奧運,清麗家園”系列環保主題宣傳活動。以此次活動為平臺,面向湖州廣大在校學生和湖州市民,宣傳環保知識,提倡環保理念,共建和諧社會,并倡導身體力行,引導大家用心投入到環保建設上來。
三、活動目的
1、增強環保意識,普及環保知識,提倡環保文化。
2、倡導“節約”和“善用”,提倡塑料袋或其它購物袋的重復使用。
3、透過行動和宣傳相結合的方式引起人們對環境的關注和對環保活動的參與。
4、宣傳“綠色奧運”理念,把綠色奧運理念轉化成實際行動。
四、活動時間
20__年5月20__年8月
五、活動階段劃分
5月環保知識進校園
6月7月環保知識進社區
7月8月環保知識進農村
六、活動地點(暫定)
1、校園:__
2、社區:__
3、農村:__
4、公園:__
七:活動形式
1、環保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環保倡議書發放。
5、環保知識宣講。
6、環保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
8、環保創意金點子搜集。
9、牽手中小學活動
八:活動階段安排
第一階段:環保知識進校園
1、“綠色奧運,清麗家園”系列環保宣傳活動啟動儀式
時間:5月21日
地點:思源廣場
2、環境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽
時間:5月21日、5月28日
地點:和暢樓食堂門口,美食城樓下
資料:(1)環保知識圖片展。
(2)“善用資源,減少塑料袋使用”,橫幅簽名活動。
(3)分發環保倡議書。
(4)發放環保布袋。
3、環保創意金點子搜集令
時間:5月下旬
活動對象:湖州師范學院全體學生
資料:全校征集校園環保工作創意和建設性意見。評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,頒發證書和相應獎品。
4、環保知識大講壇
時間:6月初
資料:邀請湖州環保局相關人士給在校大學生做環保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動
時間:6月初
地點:校內綠地、綠化帶
資料:組織學生黨員,青年志愿者清理校內綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示
時間:5月下旬
地點:校內食堂、超市等營業場所。
資料:張貼減少塑料袋使用的環保提示語。
7、環保知識競答
時間:6月4號
地點:和暢樓門口
資料:以猜燈謎的形式,進行知識競答,參與者以及答對者獲得相應的獎品。
8、環保牽手中小學
時間:5月下旬
地點:待定
資料:與中小校園共同開展環保宣傳活動,幫忙個校園開展相關環抱宣傳,提高青少年兒童的環保意識。
第二階段:環保知識進社區
1、社區環保宣傳周
時間:6月下旬7月初
地點:師院周邊居民社區(待定)
資料:(1)環保知識宣講。
(2)環保宣傳圖片社區巡回展。
2、公園垃圾清理行動
時間:5月31日
地點:蓮花莊公園
資料:(1)清理公園綠地垃圾。
(2)向游人發放環保倡議書。
第三階段:環保知識進農村
時間:7月8月上旬
地點:吳興區周邊行政村
資料:環保知識宣傳、宣講。
擴展階段:環保意識帶回家
時間:7月8月
資料:透過項目申報的方式,動員學院學生用心開展環保宣傳活動,將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農村、街道、社區的居民宣傳環保知識,并給予必須的經費支持。
九:活動資料構思
1、環境保護宣傳海報、圖片、展板展覽
在活動開展的各個校園、社區、鄉村的人流密集處如校園出入口、食堂,社區農村主要街道擺放以環境保護為主題的宣傳海報、圖片和展板。結合世界環境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環境保護相關的知識,起到教育和警示的作用,并設置觀眾留言區域,讓觀眾將留言寫在便利貼上,貼在留言區域。結合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。(該活動期望與市環保局配合,在展板方面得到環保局的支持。)
2、“善用資源,減少塑料袋使用”橫幅簽名
做一條6M左右的橫幅,在展板宣傳同時,進行橫幅簽名活動,橫幅資料為“善用資源,減少塑料袋使用”,讓參觀者在橫幅上簽名,引起大家的共鳴。活動結束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。
3、分發環保倡議書
在活動地點,向飄過的行人發放環保倡議書,在校園教學樓,校園網站,社區農村居民樓內張貼發布環保倡議書。有條件的話在校園廣播內宣讀環保倡議書。倡議書主要資料:
(1)闡述我國環境保護所面臨的問題。
(2)呼吁人們減少使用一次性用品,推薦反復使用塑料袋。
4、溫馨小提示
為了能夠真正減少塑料袋的使用量,讓環保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標語“善用資源,減少塑料袋使用體育學生第二學生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環保知識競答
舉行環保知識競答以知識競賽或現場答題的形式,考察人們的環保知識和意識,普及環保常識。參與者現場抽取問題,答對者獎與紀念品。題目涉及日常環保知識,本次活動主題,六·五環境日等相關資料。
紀念品:環保書簽或環保布袋。
6、環保知識宣講
對參與活動的人員進行環保知識培訓,首先提高自身的環保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達環保理念,宣講環保知識。
7、公園垃圾清理行動
為了更加圓滿徹底地把本次環保活動做好,并擴大其影響面積,我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾,向游人宣傳環境知識,分發環保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護環境的行列中來。更好的鞏固湖州衛生城市的成果。
九、經費預算
__
總計:__元
備注:
本次活動范圍廣,面向湖州市區主要居民購社區、校園、農村和公園景點。在活動中能夠尋求贊助商對本次活動的獎品進行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網、校廣播臺、湖州日報,湖州晚報,湖州電視臺等媒體。
最新環保方案篇18
一、活動目的:
通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播綠色文明,參與環保行動。
三、活動時間:
四、活動安排:
(一)發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園。時間:11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,對表現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級“綠色角”。
3、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育,科目的教學,要求教師結合學科特點和教學內容,適當地添加環保知識,每位教師根據自己所教科目,設計一節滲透了環保教育的教案,于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督,杜絕浪費現象。紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段:
11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。
最新環保方案篇19
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20__年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的地
行駛路線:江南金廠鎮方向鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
最新環保方案篇20
20__年6月5日是第__"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月: 6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位:__X辦事處__X社區,協辦單位:區環保局;
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間:6月5日(星期x)上午10:00-13:00時(北京時間)。
地點:__X社區__小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。