方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數(shù)據(jù)等方面都準確無誤。什么才算好的兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案？接下來給大家分享一些兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案，供大家參考。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇1

一、活動主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間：

__年6月1日9：50-16:10

四、活動領(lǐng)導小組

組長：___

副組長：___

組員：各科任教師

五、活動人員

(老師17人，學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

(一)第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

(二)第二階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

(1)舞蹈：《愛心世界》

(2)校園?。骸缎∧九肌?/p>

(3)表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演：《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

(1)優(yōu)秀班主任(6人)

(2)優(yōu)秀輔導員(7人)

(3)__區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

(4)__區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)__區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優(yōu)秀少先隊員：(31人)

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽

1、五年級18人-六年級16人;

2、三年級18人-四年級16人;

3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座;

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;

3、按照設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

八、活動相關(guān)人員安排

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：___

安全紀律：全體教職工

后勤人員：___

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇2

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

一、活動安排

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級主任)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

二、時間安排

1、__月__日準備醞釀。

2、__月__日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、__月__日至__日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶?；顒?。

三、主要活動設(shè)想

1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽，__月__日至__日著手準備，__月__日至__日班內(nèi)開展評比活動。__月__日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

四、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇3

一、活動目的

一年一度的“六一”即將到來，為了給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設(shè)，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：__

副組長：__

組員：__各班班主任

三、前期工作內(nèi)容與人員安排

主持人：__學生兩名

文藝節(jié)目組：__、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組：__、各班班主任(負責串詞、獎狀)

后勤保障組：__、__、__(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

安全保衛(wèi)組：__、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：__幼兒園一名

四、活動時間

20__.5.25下午

五、活動內(nèi)容：

1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。

3、新隊員宣誓。

4、山校長講話

5、學生代表講話

6、文藝匯演：

六、節(jié)目安排：(各班3-4個節(jié)目)

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3——4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報__老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

七、節(jié)目評獎：

本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

八、節(jié)目要求：

1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

九、節(jié)目要求：

節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇4

為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關(guān)愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動。希望此方案可以給你為孩子們帶來歡樂

一、活動時間：

20__年6月1日下午

二、活動對象：

全體師生

三、活動要求：

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20__年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排：

1、趣味乒乓球

(1)活動地點：校乒乓球臺

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

(3)負責人：陳x、黃x

2、趣味夾珠子

(1)活動地點：一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負責人：李x、鄭x、歐x

3、青蛙跳水

(1)地點：一(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責人：傅__、蔡x、黃__

4、趣味保齡球

(1)活動地點：二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x

5、水中吹球

(1)活動地點：二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負責人：張x、鄭x、李x

6、兩人三足

(1)活動地點：四(1)班

(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人：涂x、林x、楊x

7、海獅頂球

(1)活動地點：四(2)班

(2)游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活動地點：五(1)班

(2)游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

(3)負責人：蔣x、陳x、陳x

9、巧占先機

(1)活動地點：六(1)班

(2)游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負責人：周x、湯x、翁x

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇5

為了豐富幼兒園文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒及家長的合作參與，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”——親子美食節(jié)活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒動手能力，促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

一、具體負責人：

中班全體教師以及各班家長委員會

二、活動宗旨：

參與、操作、品嘗、分享

三、活動時間：

20__年5月31日上午

四、各項準備

1物品準備

(1)班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉

子、圍裙、沙拉醬等等。

(2)桌布36塊，作品牌36個。

2場地準備

氣球拱形門、遮陽傘20把

3利用班級群，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的`內(nèi)容。

4指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。

五、各班分組情況

每班分為三組

中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司

中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁

中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

六、活動流程

18：30家長、孩子來園參加活動。

28：50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。

3家長帶孩子按分好的組參與自制食品，分別是果蔬拼

盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等，到自己班級

進區(qū)活動，活動要求：孩子自主操作，家長可適當協(xié)助。

4作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代

筆把名字寫在作品牌上。

5孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

6請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

七、活動注意事項

1活動中確保食品的安全衛(wèi)生。

2活動過程盡量減少浪費，合理安排食材。

3每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

4活動過程中敬請團結(jié)友愛，文明禮讓。

5活動結(jié)束，全體教職工整理場地。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇6

一、活動目的：

每年的六一際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造。

二、活動時間：

5月31日——2日

三、活動主題：

__好少年

四、活動內(nèi)容：

1、米蘭杯及繪畫比賽綠色家園

為了慶祝六一兒童節(jié)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到__量販或__各分店服務臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至__量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀獎分年齡段：3歲組繪畫10名征文5名

7歲組繪畫10名征文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到__和___公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。

2、6元多一件

5月31日2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到__量販、分店服務臺還可獲得____。

3、六一節(jié)送一

5月31日2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

(1)5月1日30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽：一等獎1名二等獎1名

三等獎1名優(yōu)秀獎2名

巨星獎1名最佳才藝獎1名

最佳上鏡獎1名最佳氣質(zhì)獎1名

5、小巨星文藝表演出場

6月1日晚，聘請____優(yōu)秀少兒演出團體，現(xiàn)場展示未來巨星

6、米蘭聚焦你金色童年

凡5月31日2日，在__量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現(xiàn)場免費贈送漂亮寶貝攝影藝術(shù)照一張。

7、聰明寶貝大比拼

參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到__量販服務臺

活動時間：__.5.1030

內(nèi)容：注意時間!米蘭在尋找聰明寶貝快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊!

聰明獎1名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

入圍獎18名

8、慶6.1送6月1日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得__公司贊助提供禮品，送完為止

9、米蘭杯兒童智能運動趣味比賽(5月31日6月2日)晚20：00

活動內(nèi)容：1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童。

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。

參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

說明：參與米蘭杯兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書，憑本證書在次年一領(lǐng)取精美禮品一份。

10、六一商品

11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數(shù)量)。

設(shè)一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間：6月1日晚20：00

適合小朋友的民間藝術(shù)節(jié)目：

捏面人表演

剪影

剪紙藝人

草編藝人

吹糖人

糖畫

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇7

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“__x小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間

6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點

__校。

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動組織

總策劃：__x。

副總策劃：__。

執(zhí)行策劃：__x。

項目負責：__。

五、活動內(nèi)容

以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

1、節(jié)目形式。

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

語言類：詩朗誦、三句半等。

器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

2、節(jié)目安排。

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

3、節(jié)目評獎。

由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇8

活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

一、演出主題：

“在陽光下成長”

二、節(jié)目要求：

文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

三、節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

四、節(jié)目時間：課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴格控制節(jié)目的演出時間，如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理。

五、演出地點：學校操場

六、演出時間：

__月__日上午8：00(如有變動，另行通知)

七、名額分配：每班不少于2個節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)

八、安全預案：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。

3、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。

4、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

5、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

7、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

8、將設(shè)節(jié)目評委組，評選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇9

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計了快樂六一活動周，以開展系列慶?；顒拥男问?，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：

一、活動目標

1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間

5月31日——6月4日

三、活動過程

活動一：發(fā)動宣傳

時間：5月31日

活動方式：

1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。

5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。

6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。

活動二：野外活動

時間：6月1日

準備：

1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。

1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動三：美食分享

時間：6月2日

準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

活動方式：

1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

活動四：城鄉(xiāng)拉手

時間：6月3日

準備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導，邀請部分家長。

活動方式：

1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇10

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的`"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領(lǐng)導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

四、組織形式

以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案;

2、x月x日至x月x日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

3、x月x日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：x月x日--x月x日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《__報》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

4、交作文時間：x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;x月x日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇11

六一兒童節(jié)到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世紀的未來，我們新世紀舉辦的歡樂兒童節(jié)，精心準備了各種精彩游樂活動，將和的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。

一、活動時間

5月30日—6月1日

二、活動地址

___購物廣場___人民商場店___超市

三、活動內(nèi)容

活動一：歡度六一到新世紀

一年一次的六一兒童節(jié)，家長陪孩子到哪里去買禮物?在莒縣當然新世紀，六一兒童節(jié)期間，新世紀特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優(yōu)惠價出售!

活動期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化妝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。(明示商品不參加，詳情見店內(nèi)海報)

活動二：非常六一進門送禮

六一兒童節(jié)當日，進店前100名小朋友免費領(lǐng)取精美禮品一份，送完即止。

活動三、快樂六一超市有禮

六一兒童節(jié)活動期間，超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客，可以獲贈薯片一包，單票滿61元的顧客，可以獲贈600毫升飲料一瓶，單票滿91元的顧客，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當日使用有效，每天各限量800份，送完為止。(獎品在一樓服務臺領(lǐng)取)

活動四、七彩六一——-兒童畫展

六一兒童節(jié)活動期間，為傳承弘揚中華文化，促進少兒全面成長，5月29日至6月3日，新世紀聯(lián)合卓越學校在新世紀購物廣場一樓舉行“六一兒童節(jié)兒童書畫展”活動，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現(xiàn)。

活動五、飛翔六一——-兒童文藝晚會

七彩六一，歡樂童年，陽光下，幼苗茁壯成長;舞臺上，孩子們歡歌笑語。5月31日晚，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)少兒文藝演出，在新世紀人民商場店舉行，歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節(jié)日，也奉獻給大家精彩的文化盛宴。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇12

一、活動主題：

快樂兒童節(jié)兒童好禮大放送

二、活動時間：

20__年5月31日至3日

三、活動思路：

“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)現(xiàn)在不僅僅是孩子的節(jié)日，更是家長的節(jié)日、也是絕好的商業(yè)機會;不僅僅能帶動人氣、促進相關(guān)商品的直接銷售，而且能構(gòu)建良好的企業(yè)形象、增強品牌的勢能。

四、活動形式：

1、少兒遙控車大賽：5月26日開始報名，5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場、__購物中心同時進行)。

活動說明：

A、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;

B、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;

C、遵守比賽規(guī)則聽從裁判安排維護好現(xiàn)場的秩序;

D、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰;

E、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。

活動名次：

冠軍(1名)：價值200元遙控車一臺

亞軍(2名)：價值150元遙控車一臺

季軍(3名)：價值100元遙控車一臺

2、陀螺戰(zhàn)斗王挑戰(zhàn)賽：5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰(zhàn)、以優(yōu)勝者為挑戰(zhàn)者、連登挑戰(zhàn)者10局可獲得兒童節(jié)禮品一份。

截止6月1日晚8點30分的勝利者為冠軍獲得者。

獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤一個)(在_商購物中心門前舉行)。

3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5月31日至6月3日期間);

4、廠商兒童節(jié)文藝匯演(各部門經(jīng)理在5月28日前報到辦公室徐德勝經(jīng)理處登記、安排具體時間。

5、商品促銷輔助活動：(快樂兒童節(jié)、開心轉(zhuǎn)獎人人有禮)。

A：5月31日至6月3日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉(zhuǎn)獎;多買多轉(zhuǎn)單票3次封頂;100%中獎。

B：獎品設(shè)置：

一等獎：61元兒童節(jié)購物禮券一張

二等獎：跳繩或望遠鏡精心整理用心發(fā)布精品文集薈萃

三等獎：智慧魔方一個

四等獎：毽子或口哨一個

重要說明：本次轉(zhuǎn)獎活動力度比較小、要求各個部門向廠商支援拿出強有力的商品促銷價格或折扣6.1折至8折;(以兒童用品為重點，內(nèi)容精、力度大);

6、特別的寶寶特別的愛：6月1日當天出生的小朋友可到黃商兩賣場領(lǐng)取兒童節(jié)禮品

7、5月25日各個部門商品促銷內(nèi)容交廣告部、5月29日開始電視字幕集中宣傳。

8、廣告形式

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇13

一、指導思想

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進一步加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

歡樂的六一、迎亞運

三、活動時間：

20__年5月日，具體時間另行通知。

四、活動地點：

南司子弟學校運動場

五、參加活動范圍：

中心學校各完小

六、組織形式：

(一)以學校為單位組織一個隊伍(至少60人)。要求：要統(tǒng)一的服裝，要有明顯代表本校的特點標志，要有統(tǒng)一的口號，統(tǒng)一的口號為：(1)弘揚亞運精神，展示少年風彩。

(2)努力讀書，報效祖國。

(二)(1)所有輔導員，少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。

(2)各校參加活動人數(shù)于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。

(3)各學校^領(lǐng)`導、教師、少先大隊輔導員，一定要高度重視，加強發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平降水、高質(zhì)量地參加活動。

(三)活動程序

1.主持人講話;

2.各學校^領(lǐng)`導及來賓在主席臺就座;

3.入場順序：

各校校牌→國旗→隊旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。

3.升國旗：(由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務)

4.全體師生起立，奏國歌，升國旗，向國旗敬禮.

5.中心學校^領(lǐng)`導講話。

6.少先隊代表講話。

7.各校整理好隊伍，進行檢閱儀式。

8.檢閱開始：主持人要向隊伍進入主席臺作禮節(jié)書講話，

9.隊伍在跑道通過主席臺時，敬禮、喊口號。

10.檢閱式式結(jié)束后，各校整理好本校隊伍。

11.主持人：(講話)

12.進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。

13.表演結(jié)束，主持人作結(jié)束講話。

14.退旗：(奏樂、敬禮、禮畢);

15.活動結(jié)束，主持人作活動結(jié)束講話。

16.各校整理好本校隊伍，進行上街游行，游行的線路是：從學校大門→商業(yè)街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇14

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

幼兒園戶外場地

四、活動內(nèi)容：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇15

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節(jié)，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結(jié)合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

二、活動時間：

x月__日——x月__日

三、活動人員：

全校師生。

四、活動具體安排：

1、x電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

時間：x月__日下午

地點：?；@球場。(遇雨另行通知)

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)

時間：x月__日下午1：50——2：20

地點：學校操場

關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知

一、活動目的.

為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”(Guinnessworldrecords)，取“之最”之意?！靶@吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設(shè)計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發(fā)展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn)，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

二、活動口號

校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)!

三、活動程序

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

1.訓練：訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

2.申報：各班級在學生訓練基礎(chǔ)上，認真組織評選，在x月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證：在各年級申報的基礎(chǔ)上，學校將在x月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學?？己舜_認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發(fā)證書。

四、項目

1、俯臥撐

2、輪滑競速(50米)

3、原地運球

4、跳繩

5、踢毽子

6、足球顛球

8、立定跳遠

9、跳高

10、投擲實心球

11、金雞獨立

12、坐位體前屈

13、空翻

14、前、后軟翻

15、雙臂懸垂(比時間)

16、倒立計時

五、其他

本次活動解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，x月23日(周五)交到班主任處。

附件1：

樹人小學校園吉尼斯申報表

說明：

1.“項目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征，評判的標準等內(nèi)容。

2.其他欄目請盡量填全，以便于聯(lián)系。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇16

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使兒童工作者和家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；

通過向家長、社會展示孤殘兒童的“六一”活動，進一步塑造本院的良好形象；

同時，將孩子們近期的所學效果展示出來，讓兒童工作者和家長看到孩子的全方面提升與成長，從而更好的促進我們更好地為孩子的成長而共同努力。

二、宣傳口號

宣傳口號：解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全院周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等方面，讓兒童康復樓和兒童福利樓有全新的變化，同時可在活動前期，對環(huán)境進行大清除，大整理，給孩子們一個全新的空間。

2、以部門為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些孩子能夠參與并且展現(xiàn)自我的節(jié)目；

（2）抓好兒童生活技能的教育和學習；如洗杯子等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

（3）培養(yǎng)兒童與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

（4）做好游園游戲物品的準備。

（5）學習禮儀

（6）材料樣品、活動衫、宣傳頁、條幅

3、由福利院準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本院全體兒童工作者和全體家長積極為兒童創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵兒童積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月5日。

3、對象：兒童區(qū)、小姐妹、慧田、腦癱康復區(qū)、嬰兒區(qū)的所有工作人員，家長及兒童。

4、辦法：通過在本院的板報向工作人員、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取員工和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“美食節(jié)”、“游園活動”、“兒童畫展”、“觀看兒童劇”、“兒童節(jié)文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

1、文藝匯演

（1）目的：培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力以及動作支配能力。

（2）要求：每部門準備一些兒童故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本部門幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、美食節(jié)

3、兒童畫展

4、觀看兒童劇

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、具體宣傳

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

宣傳方式：

1、可以邀請所有家長、社會各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤；

3、后期的跟進式宣傳，了解各種想法、建議、要求等。

4、如果有條件，也可以將所拍攝的活動作為電視報道形式在當?shù)仉娨暸_進行播放宣傳；

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇17

一、活動背景：

為答謝廣大客戶的大力支持，擴大灌南農(nóng)商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業(yè)務而推出的活動，花園支行切實為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客戶關(guān)注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個性化特色服務，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現(xiàn)出灌南農(nóng)商銀行不一樣的風采；并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進大家之間經(jīng)驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩(wěn)定的客戶群體。

三、活動主題：

“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長”

四、活動對象：

莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：灌南農(nóng)商銀行花園支行

六、活動時間和地點

時間：6月1號（具體時間段待定）

地點：新集鎮(zhèn)莞瀆小學

七、活動內(nèi)容與要求：

1、活動內(nèi)容包括：

①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。

②記憶力大比拼，現(xiàn)場選10個小朋友，提問內(nèi)容為我行行名等相關(guān)知識（不能過于復雜），答對者送禮品。

③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項活動盡可能收集家長姓名及聯(lián)系方式）

④現(xiàn)場灰太狼巡游，吸引客戶關(guān)注。

2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、游戲環(huán)節(jié)要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行游戲。

6、服裝：參加活動員工統(tǒng)一穿著總行配發(fā)工作服。

7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關(guān)的準備工作。

8、在活動進行時，要適當?shù)木S護秩序，調(diào)節(jié)好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環(huán)保意識。

9、活動結(jié)束后，要對這次活動進行總結(jié)，并留念合影。

七、活動流程：

1、贈送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學校領(lǐng)導溝通，由各班班主任負責發(fā)放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與游戲活動環(huán)節(jié)

4、給拓展學員,小朋友，家長們分發(fā)兒童節(jié)紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣布活動結(jié)束

8、在活動結(jié)束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之后，立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工，并落實駐行人員。

4、活動結(jié)束后，打掃活動區(qū)，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結(jié)束后，查點物品。

6、負責人清點人數(shù)，統(tǒng)一返回。

九、應急方案：

1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調(diào)整，但要及時與負責人聯(lián)系，確?；顒硬皇苡绊憽?/p>

3、其他緊急狀況發(fā)生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇18

晨間活動：室內(nèi)：桌面玩具（給娃娃穿衣服）

室外：投擲沙包、跳圈、推小車

晨會：教育幼兒早上進園時要主動與老師、小朋友打招呼。

名稱：小時候

活動目標：

1.感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。

2.樂意在集體面前說話。

活動重點：感知自己在不斷長大。

活動難點：比較區(qū)別現(xiàn)在與以前所使用的物品。

活動準備：

1.幼兒自帶一些小時候的用品（衣服、奶瓶等）

2.收集一些幼兒小時候有趣的照片（喝奶、做學步車）。

活動過程：

1.直觀感知：

(1)出示幼兒小時候的用品。

——“這些是什么東西？”

“你們用過嗎？”

“什么時候用的？”

(2）出示幼兒小時候的有關(guān)照片，直觀感知這些東西是小時候的用品。

“猜猜照片上是誰？”

“他（她）在干什么？”

(3)讓幼兒試試小時候的用品。

——“這些東西你們現(xiàn)在還能用嗎？”

“為什么不能用了？”

2.比較區(qū)別：

比比說說現(xiàn)在與過去使用的不同用品，感受自己在長大。

如：比一比穿著的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。

3.情感體驗:

(1)了解有關(guān)用品保存的簡單意義。

——“雖然，這些用品現(xiàn)在你們用不著了，為什么爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來？”

“那么，你最想保存小時候的&39;什么東西？為什么？”

活動二：

名稱:

小小的我

活動目標：1.相互傳閱小時候的照片，看看講講。

2.體會自己在長大。

活動重點：回憶小時候的美好時光。

活動難點：能樂意在集體面前說話。

活動準備：幼兒用書、膠、照片

活動過程:

1.說說自己小時候的故事。

——照片上的我有多大?

我在干什么？

2.裝飾照片，貼在相框里。

——今天啊，老師和小朋友一起把我們的照片保存起來，好嗎?

3.教師示范，幼兒操作。

活動三：

玩沙

帶幼兒到玩沙池玩沙子，體會合作的樂趣。

下午活動一：

社會：我會打招呼

活動目標：1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。

2、學會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。

3、愿意與人主動打招呼。

活動準備：

動物頭飾（兔子兩只、羊一只、大公雞一只）

活動過程：1、教師講故事，引導幼兒練習打招呼的語言。

教師：一天早上，小兔醒了，它看見了誰？會說什么呢？

引導幼兒說出：媽媽，早上好。（個別、集體分別練習）

教師：兔媽媽送小兔上幼兒園，在幼兒園門口小兔看見了誰？它會說什么？

引導幼兒說出：山羊醫(yī)生，早上好。

教師：兔媽媽送小兔來到小班門口，小兔看見了誰？它會說什么？

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇19

1、少先隊鼓號大檢閱。

時間：-月-日下午。

全鎮(zhèn)--所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時間：-月-日前完成。

由--少兒社團組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于-月-日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(-月-日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(-月-日前完成)。(各班主任)

4、---“六一”慶祝大會暨2020’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

時間：6月1日上午。

地點：--影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、-月-日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨2020’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

慶祝會由領(lǐng)導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于-月-日下午到--影劇院進行彩排。

7、6月1日下午，學生游園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

兒童節(jié)創(chuàng)意主題方案篇20

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，x為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高x的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：

__年__月__日(待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點：

五、活動目的

擴大消費者對x的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對x購物廣場認識與態(tài)度；

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進行街拍，工作人員在x場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在x消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀，

小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。