學校開展運動會方案
制定方案可以更好地了解工作流程,從而選擇相應的工作方法和技巧,提高工作效率和質量。下面是一些學校開展運動會方案免費閱讀下載,希望對大家寫學校開展運動會方案有用。
學校開展運動會方案篇1
一、活動背景
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20__級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,程度激發學生的學習積極性和主動性。
二、活動目的:
通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯系,展現西南大學學生的真我風采。
三、活動主題:青春你我,共創輝煌
四、活動時間:20__年11月11日
五、活動地點:西南大學第二運動場
六、活動人員:團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。
七、活動組織單位:
主辦單位:共青團西南大學委員會
西南大學學生會
承辦單位:西南大學學生會體育部
八、比賽項目:
九、前期準備:
(1)道具準備:工作道具、游戲道具
(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)
(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽場。
十、活動流程:
1、拔河比賽
(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干
(二)活動時間地點:20__年11月11日、二運
(三)活動內容
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。
(四)注意事項:
(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。
(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內部其他隊員不準上場,幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。
(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
(五)獎項設置
本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發獎品。
2、兩人三足夾糖接力賽
(一)活動道具:
盆、糖、筷子、繩子
(二)活動時間地點:20__年11月11日、二運
(三)活動內容:
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
(5)決賽:相同比賽規則,勝者為總冠軍。
(四)比賽規則:
(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。
(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內,將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。
(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。
(五)獎項設置:
共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。
3、迎面接力
(一)活動道具:
接力棒、秒表
(二)活動時間地點:20__年11月11日、二運
(1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。
(2)七組比賽同時進行。
(3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發令聲后第一個隊員持棒開始
跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。
(四)注意事項:
(1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規。
(2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準,有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后,將結果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為,取消參賽者比賽資格。
(五)獎項設置:
比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。
4、跳大繩
(一)活動道具:大繩若干
(二)活動地點時間:20__年11月11日、二運
(1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。
(2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
(3)比賽以淘汰賽進行,由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。
(四)注意事項:
(1)在比賽中,如有人出現失誤導致跳繩未連續接上,則這名跳員的跳數不計,比賽繼續進行。
(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。
(五)獎項設置:
本游戲最后取前兩名,分別頒發獎品。
5、踩氣球比賽
(一)活動道具:
氣球若干、粉筆若干、繩子若干
(二)活動地點時間:20__年11月11日、二運
(三)活動內容:
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。
(2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。
(3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。
(4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。
(5)規定時間內,氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。
(四)注意事項:
(1)游戲只能在劃定的區域內進行,出區域者淘汰。
(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。
(3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。
(五)獎項設置:
共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。
十一、比賽注意事項:
(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;
(2)本次比賽不分男女組;
(3)現場工作人員要能調動現場氣氛,注意現場秩序及安全問題等,保證比賽能順利進行;
(4)加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;
(5)安全第一,活動中避免發生任何事故;
(6)友誼第一,比賽第二!
(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,可根據具體情況再坐安排。
十二、運動會任務具體安排
(一)負責部門:體育部
負責人:蔡文熙
1負責整個活動的策劃和流程。
(二)負責部門:宣傳部
負責人:陳寅
1、協助負責場地的布置。
(三)負責部門:辦公室
負責人:衛琪
1.負責活動前期的物資準備。
(四)負責部門:新聞中心
負責人:楊熙源
1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。
(五)負責人:于文斌
1.聯系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯系。
2.輔助現場工作。
(六)負責部門:網絡部
負責人:李亞磊
1.配合新聞中心,做好網絡平臺的相關工作。
2.負責現場音響設備的調試工作。
西南大學學生會體育部制
學校開展運動會方案篇2
中心小學校園體育節暨田徑運動會方案提要:樹立“健康第一”的指導思想,全面推進素質教育,進一步提升我校的體育特色品味,培養全面發展的新型人才。
更多精品來源自維修
中心小學校園體育節暨田徑運動會方案
活動組委會
主任:z
委員:z
活動總指揮:z
裁判員:待定
總記錄:z
活動指導思想:
樹立“健康第一”的.指導思想,全面推進素質教育,進一步提升我校的體育特色品味,培養全面發展的新型人才。
活動宗旨:
強身健體,以體益智
活動時間:
20__年5月21日-5月25日(如遇特殊情況另行通知)
報名時間:
20__年5月18日16時止
各年級比賽項目:
一年級:60m、鉆山洞
二年級:60m、毛驢運瓜
三年級:60m、400m、跳高、跳遠、壘球
四、五年級:60m、400m、800m、跳高、跳遠、壘球
六年級:拔河
各年級參賽人數:
一、二年級:60m項目每班男女生各2名
群體比賽性項目每班50名
三年級:每班男女生各5名,每人限報兩項,每項限報2名運動員;
四、五年級:每班男女生各6名,每人限報兩項,每項限報2名運動員;
六年級:拔河比賽每班30名,其中女生不少于10名。
注:
1、團體項目按年級錄取名次,計分按14、10、8、6、4、2;單項計分按7、5、4、3、2、1,最后累計總分,取前三名給予獎勵(四年級取前兩名)。
2、具體比賽項目及時間提前一天通知。
3、未盡事宜或有變化另行通知。
學校開展運動會方案篇3
活動背景
11月3號-5號是我校每年一次的校運會活動,深受學校領導老師的重視與矚目,活動聲勢浩大,賽事精彩而玄妙,現場氣氛活躍,活動參與面廣泛,囊括學校的各個黨政機關、事業單位以及各個教學學院的全體師生。在此盛會開展之時,人們日常消費高度集中,此時必然產生許多生活垃圾,全校環境又將面臨一次重大考驗。
活動目的:
1、全面整治校運會期間校園環境衛生,為我校環境衛生做出自己的.
一份努力,為創造美麗校園貢獻力量;
2、校運會期間人員高度集中,為擴大我們大學生環境與生態協會在
本校的影響力,我們有必要開展一次這樣的活動;
活動主題:
綠色校園從我做起
活動時間:
11月1號——5號
活動地點:
贛南師范學院校園內
參與人員:
大學生環境與生態協會志愿者
前期準備:
1、副理事長王軍在10月23號召集全部理事召開理事會討論活動開
展的形式、主題、時間、地點等一系列工作問題;
2、面向協會內部召集有責任心、熱愛環保事業的志愿者20名;
3、對志愿者做一些工作培訓和注意事項;
具體安排:
1、王軍確定理事會討論結果,吩咐各部門的主要工作;
2、由網絡信息部發布信息召集志愿者,然后由辦公室統計志愿者名單;
3、人力資源部負責將志愿者分成兩大隊,一隊主要負責塑膠運動場內的環境衛生;另一隊主要負責校園內其他區域的環境衛生;
4、由策宣部負責出兩張海報,主要內容是以倡導書的形式呼吁大家愛撫身邊的環境;
5、由外聯部負責收集兩條橫幅的口號,
6、然后由財務部統計活動經費以及經費的報銷,最后由辦公室作活動總潔;
橫幅內容:
①人類與環境共存運功與環保同步
②別讓垃圾占據了你神圣的賽場
預計目標:
1、在運功會期間相對擴大了我們協會在本校的影響力,有力的宣傳
了我們協會;
2、在運功會期間提醒大家注意環保,使校園環境維持在正常狀況以內;
經費預算:
海報2張1.5元×2張=3元
橫幅2條(10米)5元/米×10米×2條=100元總計:103元
學校開展運動會方案篇4
一、指導思想
為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。
二、總體目標
實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。
三、競賽日期:
20__年11月10日至12日
四、組織機構及其主要職責
組委會主任:
副主任:
委員:
政宣組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責:
1.布置大會會場;
2.起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;
3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);
4.組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;
5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;
6.準備音響資料、保管維護廣播設備
7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;
8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
競賽組
組長:×
副組長:
成員:各班班主任
主要職責:
1.組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;
2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;
3.做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;
4.組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;
5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;
6.宣傳比賽結果,整理比賽資料。
學生組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
主要職責:
1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;
2.劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;
3.組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;
4.加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;
5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;
6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境。
保衛組
組長:
成員:大隊部干部(10人)保安1人
主要職責:
1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;
2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;
3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。
后勤組
組長:
成員:各班班主任
主要職責:
1.做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;
2.保證按程序審批的經費足額如期到位;
3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;
4.設立現場醫療點,及時處理傷病員;
5.協助政宣組織做好會場的布置工作。
五、具體活動
(一)運動會特色活動
1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。
方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。
2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)
3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。
4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開展教工趣味運動會。
6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。
所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。
(二)總結提高階段
1.搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。
六、其他事項:
各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。
學校開展運動會方案篇5
一、活動時間:
20__年10月29日——11月1日(非體育專業學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4__100M接力、4__400M接力.
女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4__100M接力、4__400M接力。
混合項目:疾風三十一、8__100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體:(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。
(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
(5)2月26號——27號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)2月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。
(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,口號整齊響亮,口號是:“發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協調:雷書記、蔣老師、賀老師
協調:李__、肖__、楊__
1.宣傳報道組
負責部門:學通社、宣傳部、秘書處
總負責人:肖賢
①攝影工作:吳敏②通訊稿:徐細玉
③條幅展板:陶剛④運動員成績匯總:陶剛
2.后勤保障組
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人:楊露
①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:李鑫
③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫
⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門:學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律:李越宙②到勤率:王新艷
固定的拉拉隊員:28號(星期五)由13機電班、電氣班組成
1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作,到場要求:不遲到,不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先,積極工作,帶動場面氣氛。
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責,學通社的記者負責寫新聞稿,體育部負責寫運動會的總結,最后在系刊上刊登出來。
學校開展運動會方案篇6
一、活動背景:
20__年已經走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節即將到來,為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關心吧!
二、活動目的及意義:
由于當代的大學生“學得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合,做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺,打開學校的市場,把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”,給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此:提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節:“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。
三、活動時間:
(12月21—24日)
四、活動地點:
(食堂和女寢門口以及校門口)
五、活動的主要內容:
我們把批發的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象:
(長沙環保學院的流動人群)
七、前期準備:
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料:平安夜的海報,展板,桌椅。
八、活動流程:
(一)、宣傳:
1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)
2、網絡QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達。
(二)、活動:
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析:
(一)、老師的鼓勵,同學的支持。
(二)、操作簡單:
本次活動極具創意,你可以盡情的發揮自己的想象,把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算:
略
十一、注意事項:
1、場地衛生的保持:保持地面的衛生:“來也掃掃,去也掃掃”。
2、天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。
3、和氣生財:始終保持自尊自重,不要出口傷人。
學校開展運動會方案篇7
一、活動前言:
為了促進我校同學間的友誼,增強同學們的集體榮譽感,也為讓同學們走出寢室,走向操場,帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩,為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。
二、活動時間:
__年5月16日—5月17日
三、活動對象:
機電工程學院12、13、14級各班
四、活動地點:
南區新田徑場
五、主辦單位:
機電工程學院團總支學生會
六、活動前準備:
1、活動宣傳:
(1)各班做好各班的宣傳、報名工作,積極參與本次院運動會。
(2)宣傳部負責制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛,比賽當天懸掛于體育場。
(3)體育部召開各班體委會議,宣傳第一屆院運動會,并讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。
2、外聯實踐部聯系贊助商,為運動會籌備資金。
3、籌備工作:準備體育器材,提前培訓裁判和安排工作人員。
七、活動規定:
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育,嚴格組織紀律
2、競賽項目中100米、采用預、決賽制,取前8名進入決賽。其他項目均采用分組決賽。接力項目由各單位抽簽臨時決定分組與比賽順序
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責,按時到達比賽場地,嚴格履行裁判職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位,不得擅離職守,工作應積極主動,做到認真、責任、準確、迅速。
6、提高警惕,注意安全,防止各類事故發生。
八、活動內容及流程:
(一)開幕式:(5月16日上午8:00—9:00)
1、前期準備工作(7:00—7:40)
團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場,包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序.,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配,認真完成工作。
(二)體育競賽
1、比賽項目:
男子組(10項):100M、400M、1500M、4x800負重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。
女子組(5項):100M、400M、1000M、鉛球、標槍。
2、團體項目:
A:搶人大戰:每班選擇15人,此項目采用兩班對抗模式,一班在以半徑為3米的圓內,一隊在圓外。比賽計時開始,圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員,但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽,以用時少者獲勝。
B:背人大戰:每班兩支隊伍,每支隊伍兩人組合。
C:足球點門:每班限選兩名女生(女子項目)。
3、按照競賽規程進行有序比賽,參見活動規定。
4、所有比賽結束項目后,各班體委到主席臺領取獎狀
九、錄取名次及獎勵:
1、名次:男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名,跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績,再取個人成績前三名。
2、個人名次:各項目男、女分別錄取前8名,按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵,其中接力記分加倍,破院紀錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
十、比賽相關事宜:
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽,所以請各位運動員賽出成績,賽出風格。
2、各班級代表隊于6月7日上午7:30在兩個田徑場之間的小路集合,有工作人員安排整隊,領進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。
十一、經費預算:
1、白石灰25元
2、條幅80元
3、水、杯200元
4、獎狀100元
5、繩子25元
6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元
7、其他50元
總計690元
十二、未盡事宜另行通知
機電工程學院團總支學生會
學校開展運動會方案篇8
一、活動目的
為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質,增進教師之間的交流,進一步營造學校團結向上的良好氛圍,學校工會決定舉行年教職工籃球友誼賽。
二、活動主題
團結、友誼、文明、健康
三、活動時間和地點
1、比賽時間:年x月-x月,每周星期一至星期四中午
2、比賽地點:__館籃球場
四、活動組織
成立活動組委會,負責本次活動的領導和組織。
主任:__
副主任:__
成員:__、__、__、__、__
五、組隊方式
第四工會小組(電子部)和第六工會小組(信息部)分別單獨組織代表隊參賽,第五工會小組(機電部)和第七工會小組(實訓中心)組織機電實訓聯合代表隊參賽,第一、二、三工會小組組織行政管理聯合代表隊參賽。
六、賽程安排
1、各代表隊于9月30日之前上報10名男隊員與5名女隊員名單,并推薦一名裁判員。
2、各隊隊長于9月30日10:00到1-308抽簽,決定比賽的排序。
3、每場比賽設一名主裁判,一個助理裁判,比賽規則按《五人制籃球賽競賽規則》執行。
4、比賽采用上下半場制,半場比賽時間為25分鐘,中場休息10分鐘。
5、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員(一場一位,不能重復)在罰球線定點投籃,每人投籃10次,每進一球得兩分,全部結束后所得分數計入本隊總分。
6、比賽分循環賽和淘汰賽兩個階段。
第一階段:單循環賽,決出1-4名。
第二階段:淘汰賽,由第1vs第4,由第2vs第3兩場的勝者爭奪冠軍,負者爭奪季軍。
七、注意事項
1、各隊嚴格按照要求組隊,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
2、每隊球員須著統一服裝參賽。
3、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
4、場上隊員必須尊重服從裁判的判罰,違反者給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。
5、賽前運動員要熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷。
6、每場比賽結束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。
7、每場比賽后,由裁判宣布結果,并由組委會記錄。
學校開展運動會方案篇9
陽光源于青春,當代大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性,對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與,并且于活動中完美的表現自己,可以說是全程投入!而這次的“校運動會”有在校學習的各級學生的積極參加,同時還有我們在校老師們的高度關注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高,達到的宣傳效果,在大學生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助,我們的活動也能夠更好的舉辦,從而達到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月,哪個商家能夠率先作出積極響應,哪個商家就能在學生心目中樹立良好的公眾形象,更快的占據這個接近__人的市場。而這次的活動也是學校組織屈指可數的幾個大型活動之一,對商家來說可謂機不可失!
一、可行性分析
1、投資高校活動的優勢
(1)學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳,效果可想而知。
(2)類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支持,規模較大、參與者多,深受同學歡迎,能夠吸引大量師生前來觀看,推動學院文體事業的發展。
(3)如條件允許的話,商家可以考慮同校類相關部門、協會建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次晚會等,這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學院校園里的每一個學生,極具有長遠意義
(4)便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過與個別部門或協會以運動會或者文藝演出的形式的合作,不僅可以方便快捷獲得校方批準,并且得到部門及各個協會的大力協作配合。
(5)高校廉價的宣傳:同廣播,傳媒中心相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用很少的資金做到的宣傳。
(6)值得一提的是我校在校大學生接近__人,人口密集,本校的消費能力較高,每年從這邊畢業的有__多位,且我校畢業生留在市區工作的比較多,屆時達到宣傳效果將更明顯。
2、與我部門合作的優勢
(1)在以往的校內活動中。我部門積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳,可以在短時間內達到很好的&39;宣傳效果。
(2)我部門在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動,并取得預期的效果。
(3)本次活動將有接近__人了解,全校總動員。
(4)校運動會在體育場舉行,人流量大,通過此次活動可擴大商家在學校的影響,進而傳播到每個學生,通過全面的宣傳,提高公司產品在學校的市場占有率。
二、經濟效益分析
1、高校搞宣傳的獨特效益
(1)針對性強。高校學生不管在校學習,還是畢業后參加工作都是社會上的重要的消費群體。
(2)宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強,好為人師,喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友,以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十,十傳百的宣傳效果可想而知。
(3)投資少,見效快。
(4)短期宣傳,長期有效。不管是在校學習的各級學生還是即將畢業的大四學子,都將深遠的影響其今后的消費觀。
(5)熱心教育事業活動,提高企業品牌知名度。
三、贊助活動的意義
1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
2、擴大商家在高校影響,通過全面的宣傳,提高商家產品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高商家的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機,與貴公司建立長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,更在社會上實現的利益的目標。
四、活動介紹
請見活動策劃書
五、宣傳計劃
1、橫幅:大橫幅宣傳,在學校操場和主干道兩旁懸掛橫幅(橫幅內容為畢業生晚會的內容和商家相關宣傳——贊助商名稱)
2、海報宣傳:在校宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動宣傳額的情況下,可以體現贊助商的利益。張貼在華中科技大學武昌分校的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。至于校內外人流量的地方,如:西區食堂、中區食堂、南區寢室、中區廣場展出海報)
注:建議商家參與設計海報傳單及自行制作,以求對商家的宣傳達到面的效果。
3、在運動會舉行期間,向有關工作人員分發有贊助商標志的帽子或衣服,加大宣傳力度(帽子衣服由商家提供)
4、冠名:以“__”杯“運動會”的形式舉辦。(或其他標語)
5、傳單宣傳:在校內為商家發宣傳單、優惠劵以提高其知名度。
6、在運動會期間在校內設立咨詢臺。
六、商家補償計劃
1、廣播臺宣傳:我校廣播臺有專業電臺的專業技能,因此不僅能夠讓在學校的學生聽到,還可以讓校外__平方公里范圍內的聽眾知道。(另收宣傳資費)
2、現場宣傳:運動會現場可用印有商家特色的道具進行布置。
七、經費預算
橫幅:x條
海報:x元一張
活動經費總計:__
冠名:__
八、補充贊助方案
贊助方可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們,如果是雙贏效果,我們樂于接受。
希望貴商家可以慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,商家可以派人監督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會,期望貴商家盡快回復,期待您的加入!合作愉快!
外聯部聯系人:__
聯系方式:__
學校開展運動會方案篇10
一,活動主題
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一,項目第二。
二,活動整體方案
活動時間:20__年3月14~15.下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:教育系學生會
贊助單位:__
活動參與對象:教育系全體師生
活動主題:教育系趣味運動會
三,具體活動細則簡介
項目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判員:發令1人,記錄1人。
項目器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
項目場地:學校操場
項目規則:在項目場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項目準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始項目。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布項目結束和勝方。
拔河賽制:
1.項目分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.項目分組及項目首場的站位選取由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組項目采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,項目宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參賽者:每班16人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
項目器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。
項目場地:學校操場,10米
項目規則:賽道兩端各站8組隊員。項目開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,并在掉球點繼續項目。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
項目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
項目器材:長繩。秒表4個,哨子一個。
項目規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。項目開始時開始記圈數。一分鐘項目時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。項目繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
項目器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。
項目場地:學校操場。20米。
項目規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
四,獎勵規則。
五,活動經費預算。
六,其他
1.尊重項目,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2.裁判務必做到公平、公正、公開。
3.項目前由各班解讀項目項目細則,讓參賽人員更加清楚各項項目流程和規則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入項目場地,打亂項目秩序。
5.持場地的&39;衛生,持續現場的衛生。
6.請各班參賽隊員準時到達項目場地,項目時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌項目、禮貌助威,充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,項目日期另行通知。
學校開展運動會方案篇11
一、活動介紹
學院于201x年12月期間舉行第__屆田徑運動會。為期兩天的校運會將聚集學院校本部和陶瓷學院校區的代表隊與眾多師生。運動健兒點燃青春激情,展現青春風采,展現體育精神,使得本屆運動會舉辦得“熱烈、精彩、圓滿”,也一定會引起全院師生的關注。屆時,我系也將會派上系里的體育能手前去比賽,并發揚拼搏精神,賽出風格,賽出水平。
二、活動宗旨
深化我校文體特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
三、宣傳方式
1、橫幅宣傳:
橫幅掛在人流量的幾個地區范圍,如食堂到宿舍的道路上等,在田徑體育場內可懸掛,一目了然,持續時間長,直到運動會結束。
2、海報宣傳:
在學院的宣傳欄張貼大型海報,由貴公司供給海報,我們去張貼宣傳。
3、傳單:
運動會期間,我們派人發放傳單。讓師生們都注意到貴公司,也讓貴公司的品牌影響力連續上升,以求對公司的宣傳達到的效果。
四、宣傳效應
1、數信系是一個大系,擁有的兩千多的學生。在龐大的人群中宣傳,可以讓貴公司得到更好的宣傳效果。
2、在學校宣傳有著良好的效果,產品品牌容易深入民心,也可用最少的資金做到的宣傳。若是商家能在校運會這種參與人數多、關注人數多且有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。
3、因為年年都有校運會,如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!
五、活動經費預算
1、橫幅:50元×10=500元(數目可貴公司決定)
2、海報:0元(公司提供)
3、傳單:0.1元×1000=100元
4、釘鞋:35元×5=175元
5、活絡油:30元x2=60元
6、云南白藥:20元x1=20
7、水和面包:40元
8、葡萄糖:5元x12=60
9、定向越野用水:20元x8=160元
合計:1115元
六、贊助活動意義
世界上很多知名的企業都通過活動贊助作為企業的傳播戰略,傳播企業、品牌的信息。所以貴公司可以通過本次贊助提升公司和產品的知名度,加強產品與消費者的溝通與交流,從而讓貴公司與產品深入人心!
學校開展運動會方案篇12
為切實做好__學校運動會期間的安全管理工作,積極應對可能發生的各類突發事件,確保運動會的正常開展和全校師生的生命財產安全,最大限度地減少傷亡和財產損失,根據濱海新區的有關規定并結合我校實際,特制定校運動會期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構:
為切實加強運動會期間安全工作的組織領導,確保應急工作的順利進行,職責明確,責任到人,學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。
領導小組主要職責:
1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的&39;搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。
6、根據供電情況決定比賽是否繼續進行。
組長:__
副組長:__
成員:__各裁判組組長各班主任
二、制定科學、詳盡、可操作性強的運動會規程,編排科學合理的運動會秩序冊。
三、具體實施方案
(1)運動會前做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議,布置運動會事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。
(2)運動會期間做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全,確保比賽的正常進行。
3、班主任全程跟班,負責運動員參加比賽,組織班中學生有秩序地觀看比賽,確保班中運動員與其他學生的安全。
4、運動會期間,由學保處劃分各班觀看區域,嚴格班主任考勤制度。
5、運動會期間,班主任不得擅離職守和遲到早退,組織學生定點文明觀看,不準學生擅自離開校園和運動場,學生傷病及時送往醫務點救治,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保全班學生安全守紀。
6、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。
四、安全責任人職責
(1)安全應急領導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄);
(2)各輔導員到崗在位負責;
(3)保衛人員、學生糾察不停地檢查巡視,發現隱患及時報告;
(4)運動會現場設醫務點,配校醫1名,配應急車輛和駕駛員;
(5)門衛保安應嚴格執行學校規章制度,嚴禁外來閑雜人員進入運動場,學生進出運動場需憑有效證件方可進出。
五、應急處理
(1)應急指揮:
1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長,即學校副校長李虎任總指揮,負責組織協調指揮搶險疏散,及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。
2、總指揮因故不在,由副組長替補。
(2)現場搶險救援
1、徑賽場區域:由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。
2、投擲區域由屈立新負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。
4、趣味賽區域由李同慶負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場各班輔導員負責做好本班學生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由學保處楊勇負責指揮調集。
7、食品安全:由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來的傷害事故(件)由滑立柱,陳杰負責指揮調集搶險人員搶險。同時,事發現場第一責任應按下列規定處置:
①發現學生在運動場內受傷或身體不適,應當立即向輔導員和學保處長報告,并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
②外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及的,應立即通知學保處帶班領導或其他行政領導,及早將闖入者逐出運動場。
③運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學保處領導。事態嚴重的,為防不測,應拔打““110”報警求助。
(3)應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停,各校區將運動員帶回班級待命,隨時準備繼續進行比賽,不得擅自遠離。
(4)遇停電,運動會繼續進行。后勤服務中心及時進行檢修。
(5)善后處理:
事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加,除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查,分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。
(6)信息報告:
①安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
②事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
③應急事態期間,學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障:
廣播站、各輔導員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、道路交通安全和社會公德等內容的教育活動,使全體師生自覺遵守學校規章制度、社會公德,知法、守法,確保活動安全有序的開展,使不安全隱患消滅在萌芽狀態。
禮賢鎮春季運動會將于__年4月29日舉行,為了保障運動會的順利舉行,保證運動員的人身安全,特制定春季運動會安全預案。
安全教育工作:一是要全方位做好學生的安全教育工作。要求各負責人在運動會前對運動員進行田徑運動會安全教育,教育學生不要在觀看地點和賽場上追跑打鬧。學生到達體育場以后,要清點本校學生人數,對未趕到的學生要及時查明原因按照事先劃分好的區域組織入場,不要擁擠。負責教師要看管好所有學生,不能隨意離開隊伍。。二是要注意比賽安全。運動會前,負責教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法,并講明各項運動易出現的安全問題和注意的事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,嚴禁非運動員到比賽場地內觀看、接人、帶跑。三是要注意飲食安全。教育學生不要把任何零食帶進校內,飲用水由學校統一購買。四是要注意天氣變化,適時添加衣物,預防感冒。
各負責教師要精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出現意外的,要追究有關人員的責任。
應對突發事件的措施
1、若有學生發生運動傷害,醫護人員應立即趕到現場進行救助,如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫、通知家長并及時上報安全領導小組。
2、比賽場地之外出現突發事件,負責教師要立即采取果斷措施進行處置時上報安全領導小組。
3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況(下雨、風雪),聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。
人員分工
1、鎮運會安全領導小組:
組長:__(校長)
副組長:__(教導主任)
成員:__
2、具體分工:
組長負責全面組織協調工作,副組長負責組織實施工作。
副組長負責本校的安全監控,協調運動場內發生的一切事件,制定臨時對策,加強與有關部門的聯系。
組員負責事件現場指揮、現場人員的救助、人員的疏散和傷員的轉移。
3、發現安全隱患及時通報大會安全小組,及時解決處理,不留遺患。
學校開展運動會方案篇13
一、主題:人人參與健身,個個擁有健康,陽光體育伴我一生。
二、比賽時間:初定于__年5月29日(第13周周六)約半天。
三、比賽組織形式:以年級段為競賽層次,設1-6年級六個組,各組分別比賽。
四、比賽項目:比賽分家庭組和學生組兩類
家庭組(男女混合不分組)
學生組(男女分組)
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車
齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
五、報名人數及報名規定:
1.以班級為單位,每班每人都可參賽。
2.家庭組每班限報12戶,且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目,同一項目每班限報三戶,不得多報、不報。
3.未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項,同一項目每班限報男女各1隊,不得不報。家庭組和學生組不得兼報。
4.填寫時用“√”標記。報名表一經上交,便不得修改、更換。
六、計分辦法:所有項目直接分組決賽,無預賽,按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名,分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中,名次并列,則得分相應平攤。
七、錄取與獎勵:根據團體總分多少排列年段內名次,如總分一致,則第一名多者名次列前,仍相等,則看第二名,以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名,二年級取前四名,分別發予獎狀,以資鼓勵。
八、號碼分配:號碼設置為4位數,第1位數字為年級代碼,第2位數字為班級代碼,第3.4位數字為順序代碼,01-35為男生,36開始為女生,各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。
九、比賽項目具體規則:
家庭組:
1.高人套圈父母各站孩子一側,抱孩子下肢將孩子抬至三人最高,三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規定距離外的木架套圈10次,套中得分,踩線、超線都以不中計,以得分高者為勝。
2.合作投籃用一個球一人連續投籃6次,另二人負責撿球、傳球,也可自投自搶,三人輪流進行,限時2分鐘內完成,超時投進不計數。距離:父親以籃圈中心投影為圓心,以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分,一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分,父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。
3.袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后,第一人站在跳袋內。令下后,第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,三人依次進行,以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離:15米。
4.歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩,絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內,家庭成員累積跳繩次數多者為勝。(比賽采用帶計數器的跳繩)
5.三人四足三人并排站于起跑線后,并將相鄰的.兩條腿用布帶綁住。令下后,三人四條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續比賽。
6.踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始,三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河,全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸),以最后一名隊員雙腳過線計時結束,以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外,加1秒計算。比賽距離:30米。塑料板為30cm的正方形。
7.滾雪球取30米距離,在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進,過標志桿返回起點,由第2名成員手拉第3名成員繼續前進,直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽,不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開,若途中意外斷開,必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該
該隊成績,用時較少者名次列前。
8.推小車a雙掌撐地在前,b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處,換b推c,至標志2處換c推a,以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米,全程30米。
學生組:
1.齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后,并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,多人多條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人,三年級6人,四年級7人,五六年級8人。
2.積少成多起點設一水桶,30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。人數:6人。
3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動頭、腳、手臂,不能松手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束,用時較少的為勝。一二三年級7人,四五六年級10人。
4.集體跳大繩二人甩繩,多人同時起跳,2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分,得分高者為勝。一二年級最少3人,三年級最少4人,四五最少5人,六年級最少6人。
十、比賽公平競爭,實事求是,嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律,取消該運動員參加的所有項目得分,并扣該班團體總分10分。
十一、此規定解釋權屬校體育組,若有未盡事宜或規則修訂,另行通知。