元旦節策略方案
制定方案的時候,要注重細節和風險控制,確保方案的可操作性和可行性。下面給大家整理一些元旦節策略方案,方便大家學習怎么寫元旦節策略方案。
元旦節策略方案篇1
_年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
一、活動內容
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Openyourdream>(表演者:)
6、歌舞《三只熊》(表演者:)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)
8、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動需提前給老師說)
附:
游戲1:《小海龜登陸》
游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2:(家長游戲)
我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3:親子游戲:同舟共濟。
游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。
游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
元旦節策略方案篇2
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20__”為主題,使每一位學生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間
20__年12月31日下午。
三、活動地點
本班教室。
四、參加人員
本班老師、全體同學。
五、活動準備
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節目
(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
(2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有青春色彩。
六、活動過程
1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2.開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至,
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:初三_班20__年元旦聯歡會現在開始!
3.班主任致新年賀詞。
(略)
4.游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
5.活動一:個人才藝展示(略)
6.游戲:腦筋急轉彎(略)
7.活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8.結束語:
元旦節策略方案篇3
一、活動主題
元旦大酬賓,購物送大禮。
二、活動時間
20__年12月29-20__年1月3日
三、活動內容
活動一:購物送禮
禮品發放地點:一樓前臺大廳。
凡在_店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。
購物x元以上(含x元),送洗手液一瓶。
購物x元以上(含x元),送時尚抱枕一個。
購物x元以上(含x元),送電飯煲一個。
購物x元以上(含x元),送床上用品一套。
(一)活動細則:
1.買贈(一單購物達_元贈_物品)
2.互動有獎游戲(一單購物達_元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3.活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動。
4.若發生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規定處理。
5.演藝(請演藝隊營造氣氛)。
6.樣品,特價商品不參與購物送禮活動。
(二)活動現場禮品發放程序:
1.顧客持消費蘭票到三樓收銀臺。
2.在禮品登記處接受登記并簽名確認。
3.禮品發放處發放禮品。回收消費白票,在蘭票上蓋章。
(三)退、換貨程序:
1.若發生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整。
2.若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實際價值,退回相應金額的現金。
3.一單商品發生部分退換貨,造成成交金額增加,不予補發禮品;造成成交金額減少,將按照金額減少比例退回獲贈禮品,具體方法如下:退獎順序為本購物單所產生的獎→最低獎;獎→最低獎......(以此類推)。
4.若發生全單退貨,則須退回所有禮品。
5.其他事項按本商場退換貨規定處理。
活動二、百年好和迎新春
活動時間:12月30日-1月7日
持20__年結婚證的消費者(全年有效,限一證一個),在_家居_店消費滿1000元(含1000元),除參加商城同期現場促銷外,還可再獲得時尚抱枕一個。
活動三、元旦抽大獎
抽獎禮品:
一等獎現金x元(每天10位)
二等獎現金x元(每天5位)
三等獎現金x元(每天15位)
元旦節策略方案篇4
為慶祝一年一度的元旦節,讓同學們愉快地度過這節日,打造和諧校園,以朝氣蓬勃的狀態迎接新年的到來,學校決定于12月31日開展游藝活動。
一、活動目的:
營造熱烈的節日氛圍,組織形式多樣的活動,鼓勵學生全員參與,勇于實踐、探索,讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才干,感受節日的快樂。
二、活動時間:20__年12月31日
三、活動對象:全體師生
四、領導小組:
組長:
副組長:
組員:__小學全體教師
攝影:
場地劃分、裁判:
五、活動形式:
上午:教師趣味體育活動(第三節課開始)
下午:以班級為單位組織安排游藝活動
六、活動項目設置
(一)教師趣味體育活動:共六組,1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組后勤組為第六組。
(1)跳長繩比賽
比賽規則:2人搖繩,6人跳。教師連續地一個接一個跳,跳的個數最多的為勝利的一組,每組兩次機會。第一名得7分,其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備:1根長繩
(2)四人五足
比賽規則:
⑴參賽隊員以四人一組參賽,并排站在一起,將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發令后出發,中途不能斷,摔跤后爬起來繼續跑。
⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分,其余依次獲5、4、3、2、1分。
材料準備:繩子若干
(3)袋鼠接力跳
比賽規則:
每組派6人隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始,最后用時最短的獲勝。
材料準備:袋子12個
(4)拔河比賽
比賽規則:
1、2、3組VS4、5、6組各20人,三局兩勝
比賽對象:1、2、3VS4、5、6成員
材料準備:拔河繩
(二)班級游藝活動
以班級為單位組織安排游藝活動,1-2年級可以在室內,也可以在室外。3-6年級室外。
七、注意事項:
1、學生在參加活動時不得亂起哄,要按順序排隊參加各項活動,聽從指揮,遵守紀律。
(如發現嚴重違紀的取消活動資格,并給相應的班級扣分。)
2、要保持校園衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
3、活動時,各班可用氣球、彩帶適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。
元旦節策略方案篇5
一、宗旨
為迎接20__年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。
二、活動主題
安全、文明、和諧、熱烈、節約。
三、具體安排細則
1.時間:20_年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
四、創意闡述
1.特色統一性:
各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。
2.加強互動性:以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學生參與此次聯歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。
5.聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)
(1)為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
(3)班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系__老師。
(6)聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
(7)活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。
補充說明:
1.班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。
2.牢固樹立安全工作無小事和責任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3.31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。
4.對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。
5.教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。
元旦節策略方案篇6
一、活動時間:
12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動"新年好"
2)親子運動游戲
A.放鞭炮準備:
每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪",就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運彩球準備:
彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
E.開火車:
準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)F.袋鼠跳準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球準備:
一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
I.踩氣球:
準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
元旦節策略方案篇7
一、組織機構:
組長:陳興龍
成員:張宇孫訓美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任
二、活動主題:健康·積極·向上·安全
三、活動時間:20__年12月31日下午2:00—3:30。
四、活動地點:學校教學樓前。
五、參加人員:全體教師生
六、工作安排:
(一)元旦文藝晚會:
(1)演出安排:
1.節目主持:張慧琳
2.舞臺設計和布置:馬仁伍王豐雷楊偉
3.串聯詞撰寫:馬仁伍李標
4.主持人培訓:馬仁伍李標
5.燈光音響:馬仁伍
6.場地安排:杜王
7.紀律安全:王豐雷各班主任
8.攝像:王志取
(2).節目形式:多元化、創造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節目要求:
1.選取合適的素材,內容健康,積極向上。
2.突出學生的特色。
3.節目短而精,避免純鬧劇。
4.各部門認真組織,精心排練,演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。
(4)評選辦法:
1.評分標準:
本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:
①內容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。
②形式(2分):構思新穎,富有創意,編排合理,內容和形式巧妙結合。
③動作(2分):整齊、優美,表情自然大方。
④服裝(2分):統一、美觀,舞臺效果好。
⑤組織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。
2.獎項設置:
本次參加匯演的節目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關事項。
1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短,任務重,要求高,希有關節目指導老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準備,要求設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。
4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。
5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。
6、20__年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜,按學校通知執行。