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消防安全實施方案

時間: 新華 方案大全

制定方案的好處有很多,例如可以明確目標、提高經濟效益、控制工作、防止問題發生、提供多種方案供領導決策等。消防安全實施方案規范是怎樣的?下面給大家整理了一些消防安全實施方案,供大家參考。

消防安全實施方案篇1

為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

一、疏散演練指揮系統:

總指揮:z

現場指揮:z

現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

二、活動內容:

1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練

2.點評疏散情況

三、組織實施安排:

1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防安全實施方案篇2

一、電氣火災和爆炸發生的原因

1.1外部自然環境

企業的各種生產生活場所中,存在著許多的易燃易爆物品,尤其是石油、化工、煤化、涂料等生產單位尤為突出。磷可以自燃;炸藥類物品接觸到火源即可爆炸;可燃氣體、粉塵或化纖接觸火源就容易著火;罐裝車輛在運輸過程中容易與空氣混合,形成爆炸混合物。

1.2電氣設備自身

電氣設備發熱主要是由電流的熱效應引起的。根據焦耳定律Q-rR£可知,電流通過導體所產生的熱量跟電流的平方成正比。實際情況下,導體的電阻雖然很小,但是客觀存在,勢必會將一部分電能轉化為熱能,使得導體溫度升高,同時通過熱傳遞加熱周圍的其他物質。電氣線路和電氣設備在運行過程中總是要發熱的,但如果其最高溫升(設備運行的最高溫度減去環境溫度)在允許范圍之內,就不會影響設備的正常運行。

電氣設備在運行中過熱的原因主要有以下幾點:

(1)短路。電氣短路是指在正常電路中電勢不等的兩點直接或間接接觸。

(2)過負荷。電氣線路或電氣設備過負荷運行不但會縮短其使用壽命,還會影響整個供電系統的.穩定性。

(3)接觸不良。接觸不良主要發生在導體的連接處。

(4)散熱不好。電氣設備在設計和安裝時都會考慮一定的散熱和通風措施。

1.3電弧和電火花

電火花是在線路接通或斷開的瞬間由于絕緣介質被擊穿而產生的打火現象,大量的電火花匯集在一起就形成了電弧。電弧和電火花是一種常見的自然現象,電氣設備在正常工作或發生故障時都會產生電火花。

二、防止電氣火災和爆炸的措施

為了防止電氣火災和爆炸的發生,可以根據其發生原因采取相應措施,主要包括:消除可燃易爆物品,建立良好的作業環境;對電氣線路和電氣設備正確設計、合理選型、精心施T;生產使用過程中注重對線路、設備的維護保養,以保證其正常運行;建立完整的接地、除靜電系統等。

2.1消除可燃易爆物品,建立良好的作業環境

企業的生產廠房、設備、倉庫、裝卸設施要遠離各種可燃易爆物品,應設置在全年最小頻率風的上風向;生產用的爆炸危險物料必須限量、分類儲存;特別危險場所和高度危險場所應設置報警、排除險情的裝置;易爆炸危險場所。

2.2對電氣線路和電氣設備正確設計、合理選型、精心施工

根據電氣設備的使用環境和技術特點合理選型。

2.3注重對電氣線路和電氣設備的維護保養

為了保證電氣線路和電氣設備的正常運行,應確保其T作電壓、電流、溫度、載荷等參數不超過允許范圍,同時要加強對線路、設備的日常維護保養。

2.4建立完整的接地、除靜電系統

保護接地是保障電氣設備和人身安全的常用措施。靜電感應能夠引發電火花,所以在油罐區等特殊場所要設置除靜電設備。

三、結束語

電氣火災和爆炸事故的發生是不可能完全避免的,但是企業通過加強電氣設備管理,提高員工防火防爆意識,就能大大減少事故的發生。“安全第一,預防為主,防治結合”是企業生產的不斷追求。

消防安全實施方案篇3

一、指導思想

按照構建和諧社會的總體要求,鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果,繼續深化開展整治火災隱患遏制重特大火災,結合消防保衛工作,針對當前消防工作實際,切實提高全校防控火災的意識和能力,要以消防宣傳“五進”工作為突破口,積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動,形成全校共同關注消防安全工作的良好氛圍。

二、組織領導

學校成立了以校長為組長,主管副校長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,領導小組負責對火災隱患的排查,“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署,做到分工明確,責任到人。

三、“119宣傳月”活動安排

本次宣傳月的活動主題為“人人關注消防,共建平安校園”。各科室統一行動,利用“119宣傳月”活動為契機,按照消防安全“五進”工作要求,認真開展形式多樣的消防宣傳活動。

1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語,向全體干部職工發放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳,提高干部職工的防火意識。

2、開展消防演習工作。邀請消防部隊官兵舉辦疏散演習活動并講解相關消防常識的知識,組織干部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓,使干部職工通過培訓,全面提高其防火意識。

3、認真開展火災隱患大檢查工作,對校內的重點部位,宿舍、財務室等重點單位認真排查,檢查滅火器材是否過期,對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通,人員密集科室公共區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄,疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術規范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規范的要求設置,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班,消除一切隱患,確保人民財產安全。

四、工作要求

1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“人民生命至上,火災隱患必除”的指導思想,把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

2、廣泛開展宣傳,營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機,充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式,調動干部職工參與的積極性,開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動,做到人人皆知。

3、落實保障措施,建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度,對失職造成火災的人員,校里將根據有關規定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度,加強信息溝通、請示報告制度,反映工作進展情況,及時報告重要信息,重大火災隱患。

消防安全實施方案篇4

為認真貫徹落實上級重要指示精神,切實做好當前消防安全工作,扭轉火災多發的局面,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生,根據《巢湖市教育系統20__年夏季消防檢查工作方案》文件精神,特開展一次消防安全大檢查活動。現制定檢查活動實施方案如下:

一、指導思想

集中開展以火災隱患排查整治、滅火應急救援準備、消防設施建設改造、消防安全宣傳教育為主要內容的夏季消防檢查工作,進一步落實學校消防安全工作,積極預防校園火災事故的發生,確保學校不發生亡人火災和有影響的火災事故,努力建設平安、和諧校園

二、檢查時間

__

三、活動主題

以“全方位開展消防檢查,構建和諧平安校園”為主題,提高消防安全“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、開展消防宣傳教育培訓能力”。

四、檢查內容

貫徹落實上級文件精神,全面推進學校消防安全“四個能力”建設情況。對教學樓、實驗室、圖書館等人員密集場所的消防狀況開展全面檢查,重點檢查內容如下:

(一)校舍工程是否全部通過消防審核、驗收;

(二)校園周邊50米內有無加油站等火災危險源;

(三)消防栓是否完好,水壓是否達標;

(四)滅火器是否充足,滅火劑是否有效;

(五)學校消防通道和應急疏散通道是否保持暢通;

(六)疏散標志、路線圖是否齊全、完好;

(七)應急照明燈是否齊全、完好;

(八)辦公室、宿舍內是否違規使用大功率電器;

(九)用電線路和配電房是否存在隱患;

(十)室內是否使用違規裝飾材料裝璜;

(十一)消防應急演練是否正常開展;

(十二)消防設施器材是否建立臺賬。

五、檢查步驟

(一)宣傳發動自查自糾(6月10-6月30日)

1、學校要利用板報、櫥窗、校報、掛圖等做好宣傳發動工作,形成“圍剿火災隱患、重視消防安全”的良好氛圍。

2、要高度重視,成立組織,安排具體檢查工作。

3、要有消防安全課、講座,內容充實,材料豐富。

4、安全出口保障通暢,有負責人值班表。

5、完善消防制度、措施,消防設施能正常運轉。

6、定期開展教師消防安全培訓。

7、實驗室、儀器科學管理。

8、有滅火應急疏散預案并及時進行演練,有活動記錄。

9、學校認真開展自查整改工作,找出存在的火災隱患和不安定因素、自覺糾正違法違章行為,消除火災隱患。

10、自查整改有書面總結材料。

(二)主管部門檢查督查(7月1日至8月31日)

迎接上級部門檢查督查

(三)總結提高(9月1日至9月20日)

開展消防安全隱患整改“回頭看”,落實前期整改成果,杜絕已整改隱患反復,并對消防安全檢查工作進行總結。

六、嚴格獎懲措施,全面落實消防安全責任制

1、成立組織,增強憂患意識和危機感、緊迫感,狠抓落實。

2、完善消防安全管理教育機制,嚴格落實消防安全責任制。

3、不定期對學校各部位進行排查。

4、聯合司法、派出所等部門,構建消防安全“防火墻”。

6、認真落實安全生產一票否決制度,凡發生較大火災事故的責任人,一律不能參加評優;對工作突出的學校進行物質表彰。

消防安全實施方案篇5

一、目標任務。

通過專項整治,明確消防安全管理主體,落實責任;進一步加大火災隱患排查、消防宣傳教育和消防救援力度,提高員工消防安全意識,推進消防工作社會化進程,深入落實消防安全責任制,大力整治火災隱患,預防火災事故,切實提高全體員工防火意識和能力,建立消防安全管理長效機制,努力實現無火災事故工作目標,為建設四無錫創造良好的消防安全環境

二、組織領導人。

我們設立了消防安全專業整備工作領導小組

組長:夏__。

副組長:徐__。

成員:吳__,浦__。

三、方法程序。

1、制定方案,落實責任。領導小組根據局消防安全專業整備工作配置和要求,結合公司實際,制定消防安全專業整備工作方案,明確工作任務、措施和要求,與各科簽訂責任書,實行工作責任,切實組織到達,任務明確,措施適當,責任落實。

2.抓住學習,組織練習。組織全體員工認真學習《消防法》和相關消防知識,參加市、區組織的消防知識講座,邀請市安全監督局消防教師到單位上課,組織消防應急預備隊培訓。

3、監督檢查,加強協調。對室內外消防栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統等建筑消防設施進行定期維護、檢查,保證運行正常。堅持負責人日檢、科室周檢、分管領導月檢、領導小組年檢的制度,發現問題及時報告,及時整改。對單位各科、各誦道的消防設施和消防器材在示音圖卜顯示,負表人。

4.評估獎懲,總結經驗。根據平時檢測的情況,結合半年和年終總結,各科認真總結消防安全工作經驗,提出合理化建議。領導小組評價各科實行責任制的情況,實現獎懲。

四、工作要求。

1、提高認識,加強領導。主要領導人親自抓住,分管領導人直接抓住,科室領導人具體抓住,層層落實責任,確保消防安全工作穩步有效開展。各科要加強溝通,緊密配合,形成消防安全工作合力。

2、明確任務,落實責任。將本方案確定的工作任務逐項拆解,將責任層層拆解到人,認真抓落實,真正形成一級抓一級、一級負責的消防安全責任體系。

消防安全實施方案篇6

今年的“119”消防日即將到來,為認真做好今年的“119”消防宣傳周活動,營造全校共同關注消防安全工作的良好氛圍,提高全校防控火災的能力,切實為構建和諧校園創造良好的消防安全環境,按照省、市防火委的統一部署,學校決定在全校開展以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,以有效預防和堅決堵絕重大火災事故發生以及火災隱患排查整治和冬季防火為主要內容的“119”消防宣傳周活動。方案如下:

一、活動主題和指導思想

以構建和諧校園為宗旨,以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,以廣播、校園網、黑板報等宣傳媒體為依托,貼近實際、貼近生活、貼近師生,開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動,聲勢要大,形式要新,內容要實,效果要好,切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力,為構建和諧學校、創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為切實加強組織領導,學校防火安全委員會決定成立金貝學校“119”消防宣傳周活動領導小組,學校校長鐘龍貴為組長,主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衛處具體負責、協調全校“119”消防宣傳活動的各項工作。

三、活動時間

20__年11月3日至11月9日

四、活動內容和形式

1、從11月3日至11月9日各班利用課余時間組織學生在保衛處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容,使師生員工了解基本的消防知識,會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散,從而提高我校抵御火災事故的能力。

3、11月5日,組織全校學生收看消防事故專題教育片。

4、各班于11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅,形成良好的輿論氛圍。

5、各班于11月7日以前辦一期黑板報(內容可查閱保衛處網頁安全教育欄目)

6、各班利用班會時間,召開一次以消防知識為內容的主題班會或文藝表演,提高學生的消防知識和消防安全意識。

五、工作要求

1、加強領導,認真謀劃。各班要把“119”消防宣傳周活動作為和諧校園、平安建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好,結合實際制定可行的方案,學校各班要積極參與“119”消防宣傳活動,形成“統一領導,齊抓共管,積極參與”的消防宣傳格局,切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關注,進一步提高全體師生消防安全意識。

2、加強信息反饋,及時上報活動情況。要按照方案要求,切實加強信息反饋工作,保存好活動檔案資料。各班活動結束后將舉辦活動情況、有關資料(演講稿、照片等)、總結上交校防火委。

消防安全實施方案篇7

一、目的

為保證火災發生后得到及時處理,盡量減少火災損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

二、處理原則

(一)防范為主,及時處理。

(二)各部門通力協作,保證我校全體師生人身安全,減少學校損失。

三、火災處理

(一)火災的確認

1.保安接到報警器或人員報警后,相關人員應立即攜帶對講機趕到火災現場,確認火情是否存在。

2.確認火災后,主管立即通知相關部門。同時通知相關人員趕赴火災現場進行撲火。

3.趕赴火災現場時,應攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準備。

(二)人員的疏散與救助

1.先疏散著火教師的學生。

2.緊急疏散時,組織學生盡快撤離。

3.疏散時,應做好以下工作。

(1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。

(2)從預定消防樓梯疏散時,應配合疏散組對學生進行有序疏散,并使用水槍對火情進行噴射掩護。

(3)對被困人員,應通過各種方式,鼓勵被困人員增強自救信心,引導啟發被困人員就地取材進行自救。

(4)對從火情中搶救出的受傷學生,安排人員及時進行護理后,送醫院救治。

(三)滅火工作

1.義務消防員攜帶滅火器材到達火災現場對初發火情進行滅火工作。

2.消防主管的職責:

(1)負責向相關救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務。

(2)迅速組織救火人員按救火程序實施滅火,控制火勢不向外蔓延,把火勢控制在一定范圍內并予以撲滅。并將工作進展情況隨時報告火災總指揮。

3.消防員的職責:

(1)根據消防主管的工作分配進行火災撲救工作。

(2)維護火災現場秩序,引導師生從消防樓梯疏散。

(3)若火勢較大,及時向消防機關報警,應協助和配合專業消防隊撲救火災。

4.滅火的具體操作及注意事項:

(1)滅火時的具體操作包括以下3點。

①啟動消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設水帶進行滅火。

②救火人員應攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時,要正確操縱水槍射水,一般應先外后內,先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。

(2)滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點。

①開啟疏散樓梯的自然通風。

②使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進。

(四)火災事故的善后處理

1.救火人員負責保護現場,對火災現場進行調查,查明火災發生原因,并形成火災調查報告,上交中心學校。

2.根據火災發生原因,完善和健全校的防火制度。

3.重新配置火災現場的.消防設施,設備。

消防安全實施方案篇8

為認真貫徹落實總隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20__] 29號)和永州市消防支隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(永公消[20__]6號)文件精神,徹底消除校舍各類安全隱患,提高中小學校舍綜合防災能力,把學校建成最安全、家長最放心的地方,按照《中小學校舍消防安全隱患排查整治實施方案》的要求,大隊決定在全縣范圍內組織開展中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。

一、指導思想

以_為指導,深入貫徹落實支隊《關于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20__]6號)精神,構建平安校園,立足中小學校建設總體布局,全面改善消防安全現狀,進一步提高中小學校舍消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動中小學校各項消防安全工作,為學校創造良好的消防安全環境,全面提高我縣中小學校防控火災的能力。

二、工作目標

對全縣所有中小學校舍進行拉網式排查,全面、準確、細致地掌握校舍消防安全狀況,依法督促學校履行消防安全職責,徹底消除校舍火災隱患,切實提高學校自防自救能力。

三、組織機構

大隊成立以教導員陳宙林任組長,大隊長何洪濤任副組長,參謀鄒劍鋒為成員的中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動領導小組,負責中小學校火災隱患排查工作的開展、指導和落實。

四、 檢查的范圍

全縣中小學校的教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。

1、新建校舍工程的消防審核和消防驗收情況;

2、建筑消防設施的運行情況;

3、疏散通道及安全出口的管理情況;

4、滅火器的維修保養情況;

5、建筑內部裝修情況;

6、建筑內部電氣線路敷設情況;

7、單位滅火疏散預案的制定及演練情況;

五、工作要求

1.提高認識加強領導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。

2.強化消防監督檢查。對所有學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數。

3.加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、發放安全消防手冊等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,使廣大師生深入掌握消防常識,達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

消防安全實施方案篇9

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定,我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。

2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

三、演練指揮:

1、領導小組

總指揮:__

副總指揮:__

成員:政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

信號員:__

四、疏散演練步驟:

(1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

(3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。

(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯系電話:__。”

(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

(6)廣播(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按指定站立位置集隊。

(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(8)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(9)相關同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(10)__和__廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。

(11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數,報告年級主任,年級主任向校長報告。

(12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(13)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(14)疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體線路為:

(一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。

(二)、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。

六、人員分工

1、各班的組織教師:各班主任

2、各樓梯口人員:

一樓東樓梯口:__

一樓西樓梯口:__

一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺):__

一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺):__

二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺):__

二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺):__

主干道:__

3、組織滅火

__

4、其他:

①、安全區(即操場)組織:__。

②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。(報告,__年__班__人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。

③、攝影與攝像:__

七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的&39;具體工作職責

1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

九、疏散原則:

1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;

4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。

十、其他事項:

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

十一、安全區各班級位置

消防安全實施方案篇10

一、消防演練的目的:

組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事,做到在發生緊急情景下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。

二、火災事故應急演練時間和地點:

時間:擬定于20__年5月下旬

地點:

三、參加人員:

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員:配送中心相關領導。

四、現場分工及職責

(一)指揮人員及職責

現場總指揮:...

職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。

現場副總指揮:鄭忠云、劉東武

職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

現場協調:趙亮

職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。

(二)人員分工職責

搶險組

...:發生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)

成員:...

...:發生火災后關掉付油作業,組織人員關掉閥門,安排現場停靠車輛迅速離開事故現場

成員:...

安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

成員:...

供應組

劉志:發生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織

應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

成員:...

信息組

...:負責事故發生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。

...:負責應急演練過程中過程的拍照

救護組

...:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。

成員:...

五、應急演練的項目

1、火災事故發生后事故報告及應急處理

2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生

3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

4、消防器材滅火演練

六、應急演練的背景:

此次火災事故演練背景如下:

付油現場付油作業時,

七、消防演練的程序:

1、人員應急疏散

2、火災事故發生

3、火災事故逐級上報

4、應急物資保障

5、應急搶險火災撲救

6、消防器材滅火演練

7、演練現場總結

八、演練詳細步驟:

火災事故報告及應急處理:

1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。

2)東傳辰第一時間聯系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3)人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,并組織人員疏導車輛。

火災事故應急疏散:

接到應急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。

火災應急搶險火災撲救:

接到應急指揮命令后,應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

火災應急物資保障:

接到應急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關掉作業閥門,引導現場車輛盡快離開,并及時向應急搶險組組長報告。

趙亮:事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。火災事故現場保護及檢查:

火災撲滅后,應急搶險組組長組織對現場進行保護,使用隔離帶進行現場隔離,并進行拍攝處理,同時對現場進行檢查,消除火災隱患。

火災事故應急演練現場總結:

1、演練結束后全體集合。

2、東傳辰對演練進行現場總結。

3、公司領導對演練進行現場總結。

消防器材滅火演練:

1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

九、火災事故應急演練器材:

、滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把,

戴安全帽、穿工作、照相機1個。

十、火災事故演練注意事項:

1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

2、為避免發生意外,參加演練人員必須統一聽從指揮

3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

4、愛護消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風向噴射,以免人員受傷。

5、嚴肅認真,確保演練真實感。

6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。

消防安全實施方案篇11

20__年11月9日國家法定的“119”宣傳日,為進一步推動119”消防宣傳教育工作,貫徹落實“消防宣傳教育”精神,筑牢消防安全“防火墻”工程,推進消防安全“四個能力”建設,積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下:

一、活動目的

通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查,達到“珍愛生命,遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關注消防安全,大力普及消防安全知識,進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力,營造全員參與消防的濃厚氛圍,將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。

二、活動主題

珍愛生命,遠離火患。

三、組織機構

為了保證20__年“119”消防宣傳日活動的有效實施,公司特成立“119”消防宣傳日活動小組,全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作,指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。

四、活動內容

(一)策劃、宣傳

時間:各車間、以“珍愛生命,遠離火患”為主題出一期板報,公司將于11月9日進行板報評比。

(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作,做好入冬前消防設施、器材的維護保養

各車間、中心對所屬區域消防設施、器材進行一次全面隱患排查,對查出的問題進行認真整改,并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養及消防設施檢測工作,公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命,遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。

(三)邀請縣消防大隊進行消防指導

為了使員工了解消防工作,掌握消防知識,提高消防安全意識,公司邀請縣消防大隊人員進企業,對公司的消防工作進行指導,跟公司消防隊員互動一起開展消防演練,提高公司火災應急救援能力。

(四)開展班組長以上管理人員培訓

由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。

(五)組織開展消防應急演練

各車間部門、重點防火單位因根據所屬區域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。

消防安全實施方案篇12

一、指導思想

以_為指導,嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和構建社會主義和諧社會的要求,深入貫徹實施消防法律法規,大力排查整治火災隱患,進一步提升本系統的消防安全工作水平和防控能力,最大限度地保障國家財產和人民生命安全,遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生。

二、工作目標

加強消防安全工作領導,落實消防安全責任。抓好本系統的消防安全工作,對檢查發現的火災隱患落實整改責任制,務必做到火災隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查,做到不走形式、不留死角。強化社會消防宣傳教育,改善單位消防安全環境,增強火災抗御能力。遏制重特大惡性火災事故,減少一半火災事故,最大限度地保障國家財產和人民生命安全,為明年消防工作奠定堅實的基礎。

三、組織領導

為認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、政府、市政府領導近年來關于安全工作的重要指示精神,根據省水務廳《貫徹落實省委、政府<關于安全生產“黨政同責、一崗雙責”的決定>實施辦法》的要求,成立消防安全工作領導小組,負責指導協調水務系統的消防安全工作:定期召開會議,安排部署消防安全工作,明確工作責任,修訂和完善系統《消防安全制度》。

四、工作重點

(一)加強領導,明確責任。一是要將消防安全工作納入本單位年度綜合工作體系,制定年度消防工作計劃,明確目標、任務和措施,與其他業務工作同安排、同部署。二是要按照“誰主管、誰負責”的原則,制定本單位消防安全管理規定,依法做好消防工作。三是要實行消防安全責任制,明確逐級和崗位消防安全職責,簽訂《消防安全責任書》,每半年對本行業、系統消防安全情況至少開展1次專項督察,落實年度考核工作,嚴格獎懲。四是要按照省、市消防安全委員會工作部署,認真對所屬的消防工作開展督導。

(二)嚴格檢查,消除火患。要本著為集體和人民生命財產安全高度負責的態度,在周末、重大的節假日有針對性地進行單位內部消防安全大檢查,對發現的問題及時整改落實,消除隱患。

(三)預防為主,加強教育。一是要在內部火災管理上,堅持以防為主、標本兼治的原則,加大宣傳教育力度,通過不斷完善本單位的各項消防安全規章制度,把消防安全防范措施落到實處。二是要開展演練,加強安全保障,要編制和完善了水務工程安全事故應急預案、消防滅火預案等水務安全生產預案并開展了演練。

(四)立足職能,強化保障。要切實抓好本單位、本部門火栓的供水保障和維護保養工作:一是要組織當地供水企業會同消防部門開展對單位消火栓的供水水壓、維護保養、經費保障等情況進行調查摸底,并登記造冊、建立檔案。二是對單位消火栓供水水壓不達到規范要求的,要及時采取有效措施進行整改。三是落實消火栓維護保養經費,全面開展維護保養工作,以確保消火栓完好有效。

五、工作要求

(一)提高認識,加強領導。要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,充分認識做好消防安全工作的重要性,保障人民生命財產安全。

(二)周密部署,形成合力。要將消防安全責任層層分解到人,認真抓好落實,真正形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。對本單位消防安全工作存在的問題,要逐一制定整改推進措施,明確整改時限,督促整改火災隱患。

(三)加大宣傳,強化培訓。要進一步加強經常性消防宣傳工作,開展經常性的消防常識普及教育,加大消防安全常識和火場逃生自救技能的宣傳和培訓,提高本單位人員協助救災和逃生自救能力。

(四)暢通渠道,及時反饋。要及時總結工作經驗,暢通信息渠道,加強信息反饋,及時上報重要情況和突出問題。

消防安全實施方案篇13

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力,應對各種突發事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、快速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導

組長:李__(校長)

副組長:王世海劉儉波

成員:全體教師

警報:王__

計時:田__

三、演練時間

20__年9月15日下午14時40分。

四、協助指揮小組:

各班主任

職責:班主任是第一責任人,要在演練前對學生撤離教室的隊形進行編排,做到安全有序、快捷。撤離時做到:

(1)演練前將請撤離路線。

(2)帶領學生安全撤離。

(3)到達安全場地后清點學生人數。

五、疏散保護安排

走廊轉角護導人員安排:

東走廄:

李鑫龍;

西走廊:

楊婧;

門口臺階:張海新、馬阿華;

班級內:各班班主任。

六、疏散管理

1、疏散信號

聽到急促的哨聲警報后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。

2、任課教師帶隊,學生列隊奔走廊,要求依次靠內側墻壁、快速、安全撤出室內,不爭、不搶,以免發生擁擠踩踏事故。

3、疏散線路和集中地點

(1)疏散路線

①一、四年級學生出教室門,貼里墻行走,從前門出校舍。

②二、五年級學生出教室門,貼里墻行走,遇前面學生變成兩路縱隊,從前門出校舍。

③三、六年級學生出教室門,貼里墻行走,遇前面學生變成兩路縱隊或三路縱隊,從校舍前門出校舍。

(2)集中地點:校園操場,按間操密集隊形站。

4、人員清點:班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點。

七、火災發生時的應急要求:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。

2、班主任教師要迅速打開教室門,提醒學生要冷靜,不要慌,邊指揮邊講解:“保持安靜,防止灰塵、煙塵進入口腔,轉變身體臉朝逃生門方向”。

組織學生進行緊急疏散。

3、警報聲結束后,疏散開始。

八、疏散注意事項

1、要有秩序地疏散,不準學生在教室門口互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應在門口適當位置指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護頭或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期間嚴禁喧嘩,整個過程保持精力集中,聽從指揮,有團體意識。

5、疏散過程中,要迅速,要自然成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

九、活動總結

我校20__年9月15日下午14時40分,全校師生進行了消防安全演練活動。各班按正常時間進行演練活動。14時39分演練警報響起(急促的哨聲),負責走廊、臺階安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生有序撤離。撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部或捂住嘴鼻,并注意不推擠和不喧嘩,安全撤離到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時60秒,達到了預期的效果。在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的消防意識和自救互救能力,提高了全體師生應對火災事件的能力。演練結束后,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對本班級出現的問題進行了再教育。

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