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迎五一勞動節快樂方案

時間: 新華 方案大全

在制定方案前,需要對方案涉及的各個方面進行全面分析,以便制定出更好的方案。要怎么寫迎五一勞動節快樂方案呢?下面給大家分享一些迎五一勞動節快樂方案,供大家參考。

迎五一勞動節快樂方案

迎五一勞動節快樂方案篇1

一、活動時間

5.1-5.x

二、活動主題

五一“鏈”結顧客心

三、活動內容

1、“鏈”結顧客心:

5月1日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

六、活動經費預算

1、18K項鏈自有產品選擇;

2、宣傳費用約x元;

3、x展架:元;

總計:x+=x元。

迎五一勞動節快樂方案篇2

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節秦,增強員工鍛煉身體的意識,現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。

二、活動時間

x年5月1日

三、活動地點

x

四、活動對象

x有限公司全體員工

五、活動內容

1、制定好具體的集合時間和地點。

2、準備水和干糧。

3、提醒員工應該帶的東西。

六、活動總結

本次活動的意義,請員工發表此次活動的感受和想法。

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具

撲克30副、小禮品

九、應急預案

1、如果5月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系醫生,事先應了解附近的緊急電話。

迎五一勞動節快樂方案篇3

一、活動主題

以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采,激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情,鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。

二、活動內容

(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽

1、主辦單位:__X市總工會

__X市委文明辦

__X市文化體育新聞出版局

協辦單位:中國電信股份有限公司__X分公司

2、參賽對象:系統工會、基層工會組隊報名參賽

3、競賽時間:年5月7日——8日

4、競賽地點:一中報告廳

(二)“美麗__X職工漫步游”活動

1、主辦單位:__X市總工會

__X市風景名勝區管理委員會

協辦單位:各系統工會、基層工會

2、活動時間:年4月26日

3、活動線路:景區綠野仙蹤線路(景區南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

(三)__X市勞動模范代表座談會

1、主辦單位:__X市總工會

2、活動地點:市政府二樓西側會議室

3、活動時間:年4月27日

4、參加對象:__X市各級勞動模范代表

(四)勞模風采宣傳活動

1、主辦單位:__X市總工會

協辦單位:__X市委報道組、__X市廣電局、__X市電視臺、__X資訊等宣傳媒體單位

2、活動時間:五一期間

(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日

1、主辦單位:__X市總工會

協辦單位:__X市度假區管委會工會聯合會

2、參加單位:市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊

3、活動時間:年4月19日

4、活動地點:市區、度假區

(六)__X市第__屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位:__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位:__X市水利電力開發實業總公司

協辦單位:__X市乒乓球協會

2、競賽時間:年4月23日——24日

3、競賽地點:__X市體育館

4、參賽對象:__X市行政、企事業單位在職職工

5、參賽方式:各系統工會、基層工會組隊報名參賽

(七)__X市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽

1、主辦單位:__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位:__X市供電有限公司

協辦單位:__X市象棋協會

2、競賽時間:年4月20日——21日

3、競賽地點:__X市水電大樓第十六層大會議室

4、參賽對象:__X市行政、企事業單位在職干部職工

5、參賽方式:按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽

(八)生態創業園職工系列文體活動

1、主辦單位:__X市總工會

承辦單位:__X生態工業園區工會聯合會

2、活動地點:生態創業園區

3、活動時間:年4月28日

4、活動對象:生態創業園企業員工(含農民工)

5、活動內容:①義診;②消防演練;③拔河;④環區跑

(九)度假區職工系列文體活動

1、主辦單位:__X市總工會

承辦單位:__X市度假區管委會工會聯合會

2、活動地點:度假區

3、活動時間:年4月17日——18日

4、參加對象:度假區范圍行政、企事業單位干部職工

5、活動內容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

(十)慶“五一”__X市老年書畫藝術協會書法作品展

1、主辦單位:__X市總工會

承辦單位:__X市老年書畫藝術協會

2、活動內容:編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節__X《老年書畫》工會專刊

3、活動時間:4月下旬

迎五一勞動節快樂方案篇4

一、指導思想

開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20__年x月x日。

四、活動內容

家庭層面:

低年級(1-2年級):

1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級(3-4年級):

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。

(上交時間:x月x日之前)

高年級(5-6年級):

1.在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

學校層面:

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學校“菜地”由學生承包;

3、學校“啡香小筑”將繼續面向學生進行招聘;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

迎五一勞動節快樂方案篇5

盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子勞動節,終于到來了。

最近,我正愁五一沒什么好娛樂的,隆昌物業便貼出了有關慶五一,迎奧運的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右,隆昌小區就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區一片沸騰,一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:

隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始!參加雙人綁腿跑的選手請做好準備。我和爸爸也在其中,聽到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去。可是,我此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有半途而廢,堅持著跑到了終點。

雖然,我們沒有當上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。這下學校肯定到處都是忙活的景象了。有的同學說:這一打掃,教室的青春又該展示出來了。有的同學說:教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?還有些不喜歡學習的同學說:

這下,可以不上課了,太爽了!教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。

同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。

同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現青春了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。

迎五一勞動節快樂方案篇6

一、活動主題

歡度五一感恩回報千萬家

二、活動時間

年5月1日-3日(周六—周一)

三、活動內容

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為2012年5月1日——2012年5月3日);

注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買30元送10元現金券

活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)現金券一張,買60元送2張,多買多送。

四、注意事項

1、現金券只能在指定專柜使用;

2、現金券在月日至月日期間消費有效;

3、現金券不找零,不兌換現金;

4、購買專柜滿元時使用一張,滿元時使用2張,依次類推。

5、現金券蓋有本公司公章均為生效;

6、本次活動的最終解釋權歸購物中心。

迎五一勞動節快樂方案篇7

一、前言

隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節”繼承和發揚“勞動最光榮”的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、活動主題

“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

三、活動地點

__理工職業學院西廣場。

四、活動時間

_年x月x日。

五、活動形式與內容

以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

六、活動表演

全校學生演員。

七、活動對象

學校全體師生。

八、主辦單位

創業協會。

九、協辦單位

(贊助商)

十、節目來源

各系征集節目、社團推薦。

十一、工作流程

(一)會前工作:

1、宣傳組織工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。12、外聯部邀請贊助商贊助。

(二)晚會策劃及準備期:

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

1、節目收集:由文藝部負責。負責人:__。

2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人:__。

3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:__。

晚會協調及進展期:

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(__)、舞臺燈光音響確定(__)、物品購買(__)。

1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負責。

4、物品購買確定:由__負責。物品需要情況征求各部。

晚會倒計時期:

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由__負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負責。

3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:__。

4、晚會頒獎:__。

(三)后期工作

1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

十二、晚會當天基本流程

時間:x月x日晚19:00。

內容:__職業學院創業協會“迎五一”晚會活動用時:2-3小時左右布置會場時間:x月x日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

十三、節目演出應急方案

1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

人員意外受傷應急方案:

如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

停電應急方案:

1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

秩序混亂應急方案:

在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十四、效果分析

宣傳了“五一”勞動節的重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

迎五一勞動節快樂方案篇8

一、活動主題:堅定信心共贏__

__家私感恩中國__行盛大開幕

二、活動時間:4月11日---4月12日

三、活動地點:

四、垂詢熱線

五、活動內容:

__家私促消費

拉動內需50000份消費券免費送

每張消費券面值450元,4月2日---4月11日免費獲取,在4月11日至12日兩天內使用,數量有限,送完即止,家居五一活動方案。憑此消費券你可以在成交價(公司全國統一感恩活動優惠價)的基礎上直接使用,__家私任何產品任你選擇(特價品除外),絕不設定最低消費金額限制,實實在在回饋廣大新老朋友。

感恩大行動

1000桶食用油免費送

活動期間,凡持有宣傳單的朋友如暫時沒有選購家具的需要,可憑此宣傳單免費換取食用油一桶.

獎”禮”

4月11日---4月12日,選購__家私任何產品每滿3000元,既可獲抽獎機會一次,以此類推,多買多抽。100%中獎.

一等獎:高檔名牌筆記本電腦一臺(每天1名)。

二等獎:高檔名牌消毒柜一個(每天2名)。

三等獎:高檔精品燉鍋一個(每天3名)

四等獎:__家私精美被枕一個(不限)

新婚“喜”勞模“禮”

5.1勞動獎章獲得者或在20__年1月1日---4月12日登記結婚的新婚夫婦,憑本人有效證件可免費獲得6張消費券的使用機會,并且無論你選購__家私任何產品(特價品除外),你將直接享受6.16折超值優惠,規劃方案《家居五一活動方案》。

特價“禮”

活動期間,只要你親臨活動現場,你將有機會享受到__家私為你準備的超出你想象的特價產品(每天限20件)。

套餐“禮”

活動期間,一次性選購__家私產品49800元以上(成交價),你將享受5.88折超低折扣優惠,并享有6張消費券的`使用機會。

活動期間,一次性選購__家私產品99800元以上(成交價),你將享受5.58折超低折扣優惠,并享有12張消費券的使用機會。

活動期間,一次性選購__家私產品189800元以上(成交價),你將享受5.18折超低折扣值優惠,并享有18張消費券的使用機會。

禮上“禮”

凡在好__生活館選購過__產品的老客戶,憑有效消費憑據在活動期間均可免費領取精美禮品一份,如果進行再次消費(或介紹他人消費),除享受相應活動優惠外,另可獲得__家私超值禮物一份。

__家私—終身免費家具保養的倡導者!

誠信宣言:

1、本次活動特邀__公正處進行全程公正,絕無虛假。

2、__家私無低質偽劣產品,敬請放心購買.

3、__家私絕不以高標價,低折扣銷售產品。

溫馨提示:活動期間,請大家照顧好老人及小孩,文明參與!

迎五一勞動節快樂方案篇9

一、活動目標

1、占領__市場。

2、策劃、制定新活動進行的從推廣期到成熟期的整體促銷計劃。

3、讓消費者盡快了解活動。

4、提高公司知名度,能夠深入到__的各家各戶,達到一定的認知量。

5、讓消費者逐漸對該活動產生興趣,成為巴黎春天的忠誠消費者。

6、提高銷售量。

二、活動主題

活動主題:溫馨送五一(浪漫新婚)有好禮

活動業務:婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真。

活動方式:設置“浪漫”寫真套系、制作“真情互動卡”。以發售“真情互動卡”方式拓展此項業務活動操作辦法。推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動,得獎者獲得玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動”,限定名額。

三、活動方案

活動內容方式:設立“浪漫新婚”,寫真套系等服務。價位根據當地消費實力情況:定為500—800元之間。

參考套系:婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真。16寸放大一張,12寸晶亮小水晶一張,10寸精美影集一本。所選12張照片(含大片)底片免費奉送拍攝。

提供:時尚寫真造型3次、禮服一套、寫真服裝一套。印制“真情互動卡”,顧客持卡拍攝。

“真情卡”發售辦法:顧客進店購買,或派出業務人員與零售店面聯系(如書報亭、高檔的小零售店面)以提取抽成的方式合作發售。重點以銀行、學校、醫院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高,每年有固定用于過節的福利資金支出,經常的實物發放已感厭倦,此種形式易于成功。

活動獎項設置:開展玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動”,限定名額。

宣傳頁:印制公司折頁以及不同檔期的宣傳頁。

中獎廣告:與酒店聯合舉辦“情真+”攝影喜宴活動。

優惠卡:印制“情動優惠卡”,發掘潛在客戶,可轉移發放,即朋友送朋友,真情享優惠

聯合活動場所:零售店面出售真情卡,贈送優惠券,參加“尋最——誰是最深情的新娘”活動填表。

迎五一勞動節快樂方案篇10

一、活動目的

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。

二、活動主題

迎五一勞動節

做環保小衛士

三、活動時間

20__年5月1日——20__年5月15日

四、活動內容

低年級(1、2年級)活動要求:

放假期間:

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.母親節時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求:

星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

放假期間:

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

4.母親節時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優推選。

迎五一勞動節快樂方案篇11

五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。

活動目的

讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

活動地點:會議大樓

活動時間:

年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)

參加活動人員:

全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

活動原則:

創新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環境衛生)

活動準備事項:

1.活動場所清場、布場

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

5.每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)

活動經費:

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)

活動安排:

比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:

第一場:100組團隊各自做出有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。

第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)

1.參賽選手進場,領取號碼牌

2.主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)

3.第一場比賽開始(14:00-15:20)

4.第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)

5.公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽

6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

7.第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)

8.5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

9.總經理為獲勝者頒獎

迎五一勞動節快樂方案篇12

一、指導思想

以____、“____”重要思想和____為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

二、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

三、活動目標

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

迎五一勞動節快樂方案篇13

為了增強我校校園文化建設,提高我校學生思想文化素質,活躍校園氣氛,創建和諧校園,結合我校實際,經校團委、工會研究決定,本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。

一、成立活動組委會組長:

副組長:

成員:

二、“五一”、“五四”活動內容安排

1、演講比賽參賽辦法:由各班推薦同學參加預賽,在預賽中選出優秀選手10人,在活動當天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。

2、文娛活動比賽

(1)每班組織一個大合唱要求:人數40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

(2)每班組織一個自選節目要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

班級自選節目不進行評分,只作表演不設獎項。

(3)書法、繪畫作品比賽要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。

教師也可以參加。

3、教師隊表演節目

(1)為了提高活動娛樂性,給學生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責,人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

參加人員:甘元林、潘運德、龍永憲、陳群、黃春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬嘉、倪祖俊、任永富。

(2)組織一個小型校園集體舞表演,人數8人,由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

4、新團員入團宣誓三、活動日期:暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)四、主持人:陳園吳洪艷五、活動評委會1、文娛評委:

王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳群、趙坤、徐德勇、龍永憲、唐健。記分統計:羅永軍、馬嘉。

2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳群。記分統計:羅永軍、馬嘉。

六、報名時間:20____年4月16日--------18日。

七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責,其中舞臺設計:潘家明、劉順元、吳洪艷、魏剛、陳園;音響:宋光輝;安全保衛:陳其斌、陳遠鋒。

八、本次活動的日程安排待節目報完后統一編制。

九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知

迎五一勞動節快樂方案篇14

一、活動目的

1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

三、活動內容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的&39;個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

迎五一勞動節快樂方案篇15

一、活動目的:

為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養隊員之間的'團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。

二、活動時間:五月十八日至二十六日

三、活動對象:一至六年級

四、活動形式:現場競賽。

五、活動安排:(詳見下表)

六、具體細則:(詳見各年級活動安排)

七、競賽辦法:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優勝。

八、比賽內容安排:

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

具體安排:略

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