安全方案及預案
方案是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領導批準實施。優秀的安全方案及預案要怎么寫?下面給大家整理安全方案及預案,希望對大家能有幫助。
安全方案及預案篇1
一、指導思想
以縣教育局“一崗雙責”實施意見為指導,認真貫徹落實上級關于安全管理工作的精神實質,以高度的政治責任感和使命感,不斷增強安全工作的預見性和針對性,以“安全第一,預防為主,綜合治理”為指針,全面提升師生安全防范意識和自我防范能力,努力消除各種安全隱患,扎實抓好學校安全工作。通過全員“一崗雙責”制的全面實施,增強全體教職工崗位安全意識,促進學校安全管理更加細化到位,努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面,確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。
二、崗位職責
“一崗雙責制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責,主動把安全內容融入崗位日常管理工作,在做好本崗位的管理工作的同時,又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍,逐級建立安全工作責任制,形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的責任保障體系。
三、組織領導
為確保全員“一崗雙責”制的順利實施,學校于20__年3月成立了“一崗雙責”制實施領導小組,領導小組成員名單如下:
組長:彭書兵
副組長:劉迎輝劉常煥
組員:張忠斌李小華文國益劉常權
李天平劉菊愛王華
四、工作職責
(一)組長職責:學校安全工作第一責任人,主抓全校的安全管理工作,負責定期組織分析學校安全管理情況,研究制定各項安全措施,加大安全管理工作力度,切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題,確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現,積極支持相關人員開展安全管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽。
(二)副組長職責:學校安全工作的`具體責任人,具體負責學校的安全管理工作,負具體責任,負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定,指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核,組織開展安全事故的應急救援和調查處理工作,負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。
(三)組員(班主任、教師)職責:班級安全管理等方面的責任人,負直接責任,具體負責所在崗位的安全工作職責,按照學校的安全管理規定和相關要求,扎實做好本職范圍內的安全教育管理工作,堅持在崗在位,為人師表,關心關愛學生,善于觀察發現學生的異常行為和不良表現,耐心細致地做好學生的心理疏導工作,積極化解學生之間、師生之間的矛盾沖突等。
五、工作措施
(一)認真學習,增強意識
為了使廣大教師增強安全意識,明確“一崗雙責”的具體要求,組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等有關法律法規,增強教師的責任感、使命感,通過深入學習,使廣大教師從思想上提高認識,增強責任感,努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。
(二)健全制度,強化責任
1、嚴格落實“誰主管,誰負責”主體責任制。學校分管范圍內的安全管理主體責任人,應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實,對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實“誰主管,誰負責”主體責任制,進一步強化具體負責人的安全管理主體地位,進一步明確負責人的安全管理責任制,充分發揮行政班子全體成員的作用,確保在各自分管的業務范圍內,切實履行好安全的監督管理職責,并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。
2、嚴格落實“誰在崗,誰負責;誰在場,誰有責”主體責任制。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點,嚴格落實“誰在崗,誰負責;誰在場,誰有責”主體責任制,進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位,進一步明確教職員工的安全管理責任制,全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責,嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動,層層落實到各年級和每一位教職員工。
3、逐級簽定安全工作責任狀,把學校安全責任落實到各級責任人頭上,形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的格局,構建“統一領導,管業務必須管安全,齊抓安全”的責任保障體系。。
(三)嚴格考核,逐步完善
1、成立安全工作領導小組。具體負責指導安全管理、監督與考核工作,每學期對工作人員考核一次。
2、加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作,為考核工作積累第一手材料,建立健全安全管理考核制度和考核指標體系,認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法,確保考核工作規范、公平、透明,將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核,與評先評優、職稱評聘、學年度目標考核、干部選拔任用等掛鉤,實施嚴格的考評獎懲制度,嚴格執行安全工作“一票否決”制。
3、嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制,對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發生安全事故的,按照國家有關安全事故調查處理規定的法律、法規查清原因,嚴肅追究有關人員的責任。
4、“一崗雙責”制實施后,學校安全領導小組將定期收集實施過程中發現的新情況、新問題和教職工的意見建議,進行認真研究總結,適時對方案進行修改完善,促進“一崗雙責”制的順利實施,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。
安全方案及預案篇2
__年全市中考統考將于6月14—15日進行。為了切實做好我區中考統考期間食品安全保障工作,特制訂本方案。
為加強保障工作的領導,確保保障工作順利進行,成立局中考統考期間食品安全保障工作領導小組,統一組織協調全區中考食品安全保障工作。領導小組組長由局長__擔任,副組長由副局長__擔任,__為成員組成。
領導小組下設辦公室,由張雄典同志兼任辦公室主任,負責處理日常事務工作。
(一)考前專項檢查組
分兩個小組實施:
第一組:組長:__
負責高坪中學、高坪三中、第十一中學、巴登酒店及周邊食品經營企業的檢查。
第二組:組長:__
負責白塔中學及下中壩校區、江霖大酒店、江東大酒店、天來大酒店及周邊食品經營企業的檢查。
(二)食品安全駐點保障組
第一組組長:__
第二組組長:__
第三組組長:__
(三)巡查組
組長:__組員:張學全肖明張雄典
(一)考前專項檢查組在6月9日起對就餐接待單位和考點周邊餐飲服務及食品流通單位進行一次拉網式檢查,重點檢查有無餐飲服務許可證、食品流通許可證、從業人員健康證是否有效、齊全,食品經營基礎設施是否具備接待條件,衛生狀況是否良好,督促企業對員工加強培訓,增強做好中考食品安全責任感,確保飲食安全。發現問題,督促其在6月12日前整改完成。
(二)食品安全駐點保障組負責對考生就餐接待單位進行檢查。
6月13日下午3點30分前進駐各點對駐點單位供餐情況做全面檢查。6月14日、15日各駐點保障組到駐點單位進行跟蹤蹲點檢查,并做好檢查記錄,對檢查中發現的問題,及時整改。駐點檢查重點如下:
1.監督就餐接待單位把好食品進貨關,做好臺賬記錄和索票索證工作。
2.做好對從業人員從業資格審查工作。檢查廚師、餐飲服務人員是否持有有效健康證明,是否參加從業人員培訓并取得培訓合格證。從業人員要著裝整齊,干凈整潔,操作符合規范。
3.做好菜譜審查工作,對每餐菜譜進行審查并簽字確認;要求酒店做到不提供高危食品(如:發芽土豆、四季豆、皮蛋等),少供涼菜,對易污染的食品要重點進行監督。
4.做好現場衛生監督工作。一是監督就餐接待單位做到食品及餐飲用具生熟分開,防止交叉污染;二是要求就餐接待單位廚房加工操作人員在加工操作前,要認真檢查待加工的食品及食品原料;三是檢查就餐接待單位餐飲加工場所的衛生狀況,不符合食品安全要求的,提出書面整改措施,并及時整改到位。
5.督促做好餐(飲)用具洗滌消毒監督工作。要求就餐接待單位按照一洗、二清、三消毒、四沖洗、五保潔的程序進行操作,保證餐用飲具衛生、干凈、無水垢。
6.監督就餐接待單位做好食品留樣工作。每餐每種食品留樣100g,專用冰箱封存,48小時后方可處理。
(三)巡查組負責對各食品安全保障小組駐守、檢查情況進行巡查,督促蹲點保障人員駐點期間隨時在崗在位,履職盡責。
1.各組工作人員要提前進行檢查。對采購的糧、食用油、面和各種調味品等食品原材料進行檢查,看是否建立索票索證制度和采購使用臺帳,是否使用過期、變質食品。檢查就餐接待單位是否按規范食品留樣。對存在的問題當場整改達標。考試期間,負責對考生就餐接待單位實行三餐蹲點監督,對考生臨時安置點的食品、飲用水等進行全面的監督檢查。
2.對每個菜品必須品嘗,并要求學校帶隊老師對當天菜品作評價,確保考生飲食品質優良。
3.與就餐學校負責人加強聯系,及時了解學生飲食情況及要求。督促各學校組織考生到定點接待單位就餐,不得隨意到考點學校或住宿地點周邊餐飲店就餐,不得亂吃燒烤、串串香、麻辣燙、冰凍食品、含糖飲品、西瓜等高危食品。
4.各保障組要聽從統一指揮,相互配合,認真履行職責,切實做好食品安全保障工作,努力為考生創造一個舒適安全的飲食環境。各保障組在保障過程中發現有異常情況及時向領導小組辦公室報告,相互配合。
5.全體工作人員必須保持24小時通訊暢通,服從安排。
6.每天做好蹲點記錄,當天保障結束后,19點前向張雄典報告當天保障情況。
安全方案及預案篇3
《扭傷了怎么辦》
活動目標:
1、了解扭傷腳后正確的處理方法。
2、仔細觀察看圖片,能在圖片中找到自己需要的信息。
活動準備:
1、制作3種標志,分別表示3種處理方法:用手揉、冷敷、熱敷。
2、娃娃、毛巾每人一份。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、故事導入活動,向幼兒提出問題。
(1)旁白:浩浩在家里玩的時候,一不小心把腳扭了,這可怎么辦呢?
妞妞說:快,用手揉一揉,揉揉就好了!
兵兵說:不對,不能用手揉,要用冰毛巾敷。
樂樂說:什么啊,明明是用熱毛巾敷。
(2)教師:他們的意見都不一樣,到底誰說的對呢?老師這里有三個標志,你同意哪一種方法就站到哪一個標志的后面。請你說一說為什么選擇這種方法。
2、請幼兒閱讀幼兒用書,了解腳扭傷后正確的處理方法。
教師:
(1)腳扭傷了以后到底應該怎么辦呢?請小朋友先看看書上的小朋友是怎么做的。
(2)現在看過書了,有小朋友要改變自己的選擇嗎?
3、集體看掛圖,了解扭傷后的處理方法。
(1)教師:記住哦,扭傷后用手揉的做法是不正確的。因為揉搓會使受傷部位的傷加重的。
正確的做法是立刻停止活動,躺下,把腳墊高,把毛巾浸過冷水后,冷敷受傷的部位,這樣可以減輕扭傷處的腫脹,有止痛的效果。受傷一天后,再把熱毛巾敷在受傷處,這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來。
(教師邊指掛圖,邊向幼兒解釋說明。)
(2)教師帶領幼兒,一邊說扭傷后的處理,一邊用準備好的毛巾做相應的動作,進行練習。
4、玩扮演游戲,小心扭傷后的急救方法。
教師:娃娃家的寶寶扭傷腳了,小朋友們,請你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧
活動反思:
大班的孩子有一定的自我保護意識及能力,隨著幼兒年齡的增長,他們的生活經驗、知識經驗更加豐富,這方面的能力會更強。
安全方案及預案篇4
今年六月全國統一開展第__個“安全生產月”活動。為認真組織開展好我班20__年安全生產月活動,進一步促進“安全生產年”各項工作的落實,切實提高全體學生的安全意識和自我防護能力,有效預防安全生產事故,促進安全生產形勢的持續穩定好轉,根據學校20__年“安全生產月”活動方案》要求,結合我班實際,特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的活動主題,按照“安全生產年”活動的各項工作任務部署要求,繼續深化安全生產宣傳教育行動,面向全學生,開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效、有針對性的宣傳教育活動。通過“安全生產月”活動的開展,提學生工的安全意識和防范能力,增強學生“關注安全、關愛生命”的意識。
二、活動主題
安全教育、預防為主
三、活動時間
我班安全生產月活動于20__年6月1日至6月30日在開展。其中安全生產宣傳教育的重點活動將貫穿全年。
6月1日至12日為安全生產宣傳、咨詢日。
6月14日至6月20日為安全生產應急預案演練活動時間。
四、活動安排
(一)加大安全宣傳力度,努力營造濃厚的安全生產氛圍。
結合學校方案和我班實際,充分利用學習園地,出好一期高質量的安全知識宣傳專刊;張貼安全宣傳標語;開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”等活動。
(二)上好一次安全教育課。
結合夏季和汛期安全特點,有針對性地開展防溺水、防雷電、防地質災害等為內容的安全教育,切實提高學生的安全意識。
(三)開展安全隱患大排查、大整治活動。
根據學校要求,全面開展教室內的設施隱患大排查,對排查出的安全隱患及時進行整改,及時消除安全隱患。
五、工作要求
(一)提高認識,深入開展“安全生產月”活動,是“安全生產年”活動的重要內容和安全生產宣傳教育行動的主要任務。做到責任明確、任務明確。要按照學校的統一部署,把安全生產月活動納入各校的宣傳工作整體部署,使安全生產月活動真正落到實處。
(二)明確職責,落實責任。結合我班實際,有針對性地制定完善安全生產月活動方案,并做到有部署、有活動、有檢查,切實推進安全生產月活動的落實。
(三)周密策劃,精心組織。結合工作實際,在活動的`策劃組織上下功夫。要根據學校的統一部署,緊緊圍繞安全生產月活動主題,認真制定安全生產月活動工作方案,并精心組織、周密安排好安全生產月期間的各項宣傳活動,要學生喜聞樂見的形式增強活動的吸引力、感染力、影響力,使活動貼近實際、貼近群眾、貼近生活。力求做到主題鮮明、效果明顯,在全班營造關愛生命、關注安全的良好氛圍。
(四)加強指導,注重實效。在總結過去好做法、好經驗的基礎上,要結合今年的工作重點,進一步提高宣傳教育的針對性,力戒形式主義,務求活動取得實效。要堅持“以月促年”的工作思路,推動安全宣傳教育工作日常化。
(五)認真總結,推動發展。安全生產月期間,認真做好有關文字、照片、影音材料的收集整理工作。安全生產月活動結束后,要及時認真做好總結。并將安全生產月活動總結、統計報表、有關視頻和圖片等,上報學校“安全生產月”活動領導小組。
安全方案及預案篇5
按照省市安監部門的部署和業主、總監辦的具體要求,緊密結合本經理部安全生產工作的實際,經審慎研究,擬定“奮戰六十天,安全迎國慶”安全生產執法檢查特別行動方案如下:
一、指導思想
以“奮戰六十天,安全迎國慶”為主題,以專項執法檢查為方式,廣泛發動群眾,營造濃厚的專項檢查氛圍。在經理部范圍內迅速掀起專項執法檢查高潮,嚴肅查處違背安全生產法律法規的'典型事件,治理消除事故隱患,有效遏止和防范重大安全生產事故的發生,為迎接國慶六十周年創造良好的安全生產環境。
二、檢查范圍
各工序施工現場、預制廠、拌合場、駐地及民工食堂。
三、組織形式
依據各崗位安全生產職責,開展專項執法檢查。以廊滄()101號文和經理部【關于進一步加強安全生產工作的通知】為主要內容,以落實安全生產責任為重點,切實組織好自查自糾和隱患排查,對于玩忽職守,專項檢查搞形式、走過場及其他安全生產嚴重違規行為,堅決予以懲治,確保特別行動取得實質性成效。
四、組織機構
經理部成員執法檢查特別行動領導小組
組長:劉廣興
副組長:喬永東趙英秋
成員:李剛邵廣興趙愛兵張昭畢潤田楊鳳團溫世安劉威
郝春義
五、活動時間
8月1日至9月30日
六、組織領導
1、切實加強對執法檢查行動的組織領導,專題研究,專題部署,專題會議研討,由專職安全員具體實施。
2、認真組織好執法培訓教育,發揮好承德圍場安全生產培訓班參培人員的作用,將學到的知識和管理經驗運用于安全生產工作的實踐之中。
3、加大安全生產檢查和整改的力度,對于檢查發現存在嚴重安全隱患的工序或施工隊,堅決予以停工整頓,直至完全達標為止。不要沒有安全的施工進度,不要沒有安全的工作效率。
4、定期分析安全生產形勢,積極參加安全生產部組織的案例分析會議,總結經驗教訓,不斷改進工作,確保隱患治理工作的深入開展。
5、由經理部專職安全員負責執法檢查情況的報送工作,報送時間:每周五。報送至部門:安全生產部。聯系人:陳朝陽,電話:138________8210廊滄高速八合同項目經理部
安全方案及預案篇6
為了進一步深化幼兒園文明創建工作,全面提升干部職工的文明素質和單位文明程度,切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神,結合我園實際,特制定市級文明單位創建方案如下:
一、指導思想
以 精神和 為指導,以創建文明單位要求為標準,以創建“市級文明單位”稱號為目標,高質量、高效率的開展精神文明建設活動,不斷提高師幼的思想道德和人文素質,不斷提升幼兒園創建工作的內涵,使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創建市級文明單位,提升教職工文明素質和單位文明程度,促進幼兒園健康、文明、跨越發展。
三、主要措施
(一)加強領導、完善機構
成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強支撐的創建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作。為了確保創建市級文明單位工作順利進行,成立幼兒園創建市級文明單位工作領導小組,組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。
領導小組對創建工作進行統一部署,制定創建;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創建活動;定期召開專門會議,研究解決實際問題,保證創建活動順利開展;統籌安排人力、物力和財力,確保創建目標的實現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作,確保創建工作取得實效。
(二)深入宣傳,營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創建宣傳,營造良好的創建氛圍。一是通過幼兒園環境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環境,使文明創建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發放問卷調查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創的意識。
(三)注重內涵,狠抓載體
1、強化學習,提高文明意識
深入開展政治學習,多形式多層面進行黨的 精神學習實踐活動,認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵,提高自己的思想覺悟,修煉自己的文明行為,提高文明意識。
2、加強師德建設,樹立文明的教師形象
以道德建設為重點,加強教師師德師風教育,增強教工的服務意識,規范教師的職業道德,全體教師簽約“師德服務承諾”,進一步增強教師的責任心、事業心和使命感,樹立良好的師德形象。
3、提高保教質量,推進文明建設成果
一流的保教質量是幼兒園可持續發展的生命線。在創建文明單位活動中,我們將“文明創建”與“提升保教質量”緊密結合,加強保教管理,提升保教質量,為幼兒一生發展奠定堅實基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程,落實一日常規檢查督導。二是加強教學教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優秀論文、教案評選”等創先爭優活動,全面提升保教質量,深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區活動”等,在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動,培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為,樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理,打造安全文明校園
一是優化校園硬件建設,不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發生。三是積極開展“綠色校園”創建活動,優化育人環境。
5、加強校園文化建設,積極營造文明氛圍
利用校園環境布置,積極宣傳、倡導文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。
6、豐富活動,提高文明創建的內涵
把活動作為精神文明建設的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導文明執教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業奉獻”、“我身邊的好人”等活動,弘揚美德。三是以節日文化娛樂慶祝活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設,發揮文明單位的示范效應。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊”即建立學雷鋒志愿服務隊伍,把文明單位創建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來,成立學雷鋒志愿服務隊伍,經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,參與維護公共秩序、勸導文明交通活動,參與植樹造林、保護生態環境活動,在實踐中陶冶情操、提升境界,增進道德修養。“一牌”即做好幼兒內部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍,引導人們從小事做起,從一點一滴做起,崇尚道德,踐行文明。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動,發動干部職工通過多種形式,傳播文明風尚,并深入開展文明單位幫扶和聯系社區活動,發揮文明單位的示范效應。
四、創建工作的階段步驟
(一)宣傳發動階段
主要完成以下工作:
1、成立“創建市級文明單位工作領導小組”
2、制定《城南幼兒園創建市級文明單位實施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創市級文明單位
4、舉行“創建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創建市級文明單位活動的重要意義
(二)創建實施階段
主要完成以下工作:
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創建活動方案組織開展創建活動,并做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創建工作領導小組匯總創建材料,整理建檔。
(三)總結驗收階段
1、幼兒園內部對創建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領導檢查指導
3、表彰創建活動中的先進集體和個人
五、創建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創建工作要取得實效,必須要有領導的高度重視,尤其是“一把手”的決心和態度十分關鍵。創建活動要在城南幼兒園“創建市級文明單位工作領導小組”的統一領導下,由創建辦公室統一負責協調全園的文明創建工作。各工作小組要嚴格按照創建的總體目標和具體任務,層層分解、層層細化,進一步明確責任,逐項落實。使創建工作有計劃、有步驟、有措施,確保創建工作有收效、有成果。各班組要對創建工作中存在的問題及時解決,杜絕創建盲點,切實加強對創建工作的領導和組織實施,確保創建活動落實到實處。
(二)制度保障
加強制度建設,做到有章可循,這是做好文明創建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設:計劃、總結制度,各班組要把文明創建活動貫穿到日常工作全過程,列入工作計劃,落實具體任務,并在年度總結中體現。專題會議制度,創建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次,階段主題工作根據各方面相關創建工作召集,做好會議記錄并按學期歸檔。分工協作制度,創建工作中堅持分工協作,互相配合,齊抓共管,各部門工作由部門負責人協調。督辦考評制度,創建文明單位工作由領導小組統一督查考評,要把創建活動作為硬任務,對教職工崗位責任制的考核內容,定期組織檢查驗收、考核評比,對不達標者要限期整改,根據任務完成進度和質量效果,予以嘉獎或懲戒。
(三)經費保障
在文明創建活動中,要改善幼兒園的軟硬環境,必須要有經費保障。在擬定創建計劃時,要結合實際情況,提出資金計劃,確保創建工作有錢辦事。要按照勤儉節約的原則,務必做到少花錢多辦事,堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創建經費的管理,防止經費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務,為師幼生活服務”的前提下,搞好校產的管理和開發,千方百計多渠道籌集資金,增資創收,確保創建工作的資金投入。
我園將抓住爭創市級文明單位契機,克難奮進,有力推動城南幼兒園文明健康、持續跨越發展。
安全方案及預案篇7
為進一步貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,強化安全生產目標管理和本質安全管理。并結合公司安全生產實際,將安全生產工作納入公司重要議事日程來抓。在全公司推行“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制和本質安全管理體系中,深入貫徹落實各項安全生產規章制度及安全職責,使安全工作做到“職責明確,警鐘長鳴,常抓不懈”,為實現20__年公司安全生產目標管理而努力奮斗!
一、全年安全生產方針和目標安全生產方針。
安全第一,預防為主,綜合治理,全員參與,持續改進。安全生產目標:
1、生產安全死亡和1—4級工傷事故為零事故。
2、生產設備在運行、使用過程中非正常損壞、損失事故為零事故。
3、環保責任零事故。
4、隱患整改率為100%。
二、提升安全管理水平,完善安全管理基礎。
根據安全生產目標管理責任為指導,以公司安全管理制度為標準,以安全工作總方針“安全第一,預防為主,綜合治理。”為原則,以系統(部門)和班組安全管理為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規章制度和安全責任,開創安全工作新局面,實現公司安全生產根本好轉。
三、牢固樹立“安全第一生命至上”的安全思想意識。
各單位部門要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作為重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進一步完善安全生產責任制,首先解決領導、管理人員的安全意識問題,真正把安全生產工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上。只有從思想上重視安全,責任意識才能到位,才能真正做到安全工作六到位即“學到位、想到位、講到位、管到位、做到位、考到位”。才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,確保公司安全生產。
四、深入開展好安全生產專項整治工作。
根據公司一年來的安全生產現狀,確定出20__年安全生產工作的重點單位、重點部位,完善各類事故處理應急預案,加大危險源的監控和管理力度。要嚴格按照《安全生產法》、等法律法規規定強化專項整治。
1、認真開展公司級月度安全檢查和專項安全檢查,部門、班組每月進行一次安全檢查,班組堅持班中的安全檢查,并要求部門、班組領導及管理人員加強日常安全檢查。
2、加強對危險場所的管理工作,等重要部位的安全防范,做好專項整治工作。
3、加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發生,確保公司生產工作正常運行。
4、對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施。
五、繼續做好員工安全教育培訓和宣傳工作。
提高全員安全綜合素質通過宣傳、教育、創建群體氛圍等手段,不斷提高職工的安全修養,改進其安全意識和行為,營造安全生產的良好環境氛圍,實現從“要我安全”到“我要安全、我會安全”的轉變,提高工作主動性,彌補安全生產被動管理的不足。全員安全綜合素質是影響安全生產管理水平的核心因素,我們要采取多種方式相結合的全面安全教育培訓和宣傳工作,促進全員整體素質的提高,提升企業安全管理水平。
1、安全培訓,首先是安全意識培訓,其次才是安全技能培訓,而培養員工與管理層的合作態度,又被放在安全意識教育之前,也就是靠培養員工的合作態度來逐漸培養其安全意識。
2、督促部門、班組開好安全會。適時提供安全信息和安全指導工作。使員工的安全意識不斷提高和加強,做好人的本質安全管理工作。
3、繼續辦好《安全生產宣傳欄》和安全生產圖片展覽等多種形式的安全宣傳教育工作。
4、加強對員工的安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生。對特種作業人員進行專業教育和定期考試,做到100%持證上崗。
5、認真組織學習和貫徹執行主管部門和集團下發的關于安全生產的文件精神,不斷規范和強化安全生產宣傳工作。
6、深入開展好“安全月”和安全生產競賽活動。充分利用好6月份的全國安全生產月活動,通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育工作,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識。引導分廠、部門和班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任。將安全生產與保公司穩定、和諧、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。
六、建立健全基層安全管理制度,全面開展安全績效考核管理工作。
強化基層安全管理和安全績效考核細節化管理,消除安全漏洞。我們要細化安全績效考核項目和考核標準,強化安全激勵機制,加大對重要關鍵崗位的安全績效與收入掛鉤力度,將安全工作重心下移,關口前移,要求把安全責任落實到每一位領導、每一個部門、每一個班組、每一位員工,真正做到安全工作全方位、全過程、全員參與,全方面覆蓋,實行安全評優評先。
1、簽訂安全生產責任書。根據國務院23號文件精神和公司20__年安全目標管理工作要求,要做到“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標”,把安全生產責任切實落實到每個部門、車間和崗位及個人。實行“員工個人與班組、班組與車間(部門)、車間(部門)與主管領導、主管領導與總經理”實行安全生產目標管理一級保一級的層層簽訂安全生產責任書,做到在安全工作中各盡其職,各負其責。
2、建立完善各級安全生產績效考核體系。目前公司考核各部門、車間一級的績效考核體系已經建立。各部門和車間考核班組,班組考核員工個人的績效考核體系尚未建立。為此,要求各單位在20__年元月5日前全部完成“部門(車間)和班組”兩級績效考核方案,并報公司安全部審查備案。
3、各單位要根據國家安全法律法規和公司安全生產規章制度要求,并結合本單位安全生產工作實際。圍繞本質安全管理體系、安全績效考核管理和安全生產目標管理為核心,建立健全符合本單位安全生產要求的“部門(車間)和班組”兩級安全生產管理制度及操作規程。
公司安全部20__年安全生產工作將繼續本著“安全第一,預防為主,綜合治理。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護公司發展的大局出發,保持深入生產一線服好務、發揚吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓實、抓好,為公司經濟發展做大做強做出新的貢獻。
安全方案及預案篇8
1、安全隱患排查是加強對校園內所有部位、設施有可能存在的安全隱患進行排查和加強安全防范的安全管理制度。
2、學校的安全隱患排查要實行定點、定員、定崗制度,確保日常安全檢查無空白、無死角;學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點(區域)進行認真檢查,并形成安全檢查記錄,及時報告。
3、學校要建立日常安全檢查制度,做到安全檢查有計劃、有安排、有檢查和整改記錄;各責任點(區域)責任人必須每日開展認真、仔細的安全檢查,做到無盲點、無漏點、無空白、無死角;發現安全隱患要在第一時間報告校長,并果斷采取必要的安全措施,詳細記錄在案。
4、學校每月組織一次全校性的安全隱患大檢查,形成安全檢查記錄,確保不留下任何安全隱患。
5、學校要認真分析本學校各責任區域內安全工作的各種情況,對可能存在安全隱患的區域決不遺漏,做到及時排查;對已發現的安全隱患必須在第一時間內立即整改。
6、學校安全檢查要堅持有章有循、違章必糾、有患必改,堅持"誰檢查、誰整改、誰負責"的原則。
7、日常安全檢查要集中力量、突出重點,把教室、消防設備、供電設施、運動設施、以及人群集中場所作為重點。
安全方案及預案篇9
一、指導思想
認真貫徹全會和省委九屆八次全會精神,牢固樹立科學發展、安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以落實企業安全生產主體責任和“一崗雙責”為重點,確保全市地方小水電系統安全穩定運行。
二、總體目標
通過開展“安全生產年”活動,努力實現:
1、堅決遏制行業較大以上事故發生。
2、地方小水電系統農村觸電事故控制在指標以內。
3、安全生產意識明顯提高。
4、安全生產和監管能力顯著加強。
5、建立健全應急救援體系。
三、保障措施
(一)加強安全生產法律、法規、規章和標準、規范的宣傳
重點抓好《安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《省安全生產條例》、《省生產經營單位安全責任規定》等重點內容的宣傳,牢固樹立“隱患就是事故”的理念和“安全生產主體責任”意識。
(二)堅持標本兼治,夯實安全管理基礎
在開展“三項行動”、“三項建設”的基礎上,進一步開展“三深化”(深化企業主體責任落實、深化依法監管、深化專項整治)和“三推進”(推進科技進步、推進安全達標、推進長效機制建設)的工作,推動各項工作措施落實,著力排查治理安全生產隱患,科學編制安全度汛預案,規范易燃易爆危險物品和特種作業人員持證上崗管理,切實解決安全生產薄弱環節和突出問題,建立健全安全生產責任體系,以人為本,規范作業,措施到位,責任到人。對設備陳舊、管理混亂、隱患嚴重、不具備安全生產條件的農村水電站,要依法停產停業。努力實現安全管理工作的制度化、規范化和科學化。
(三)抓好全員安全培訓工作
通過培訓,提高全員的安全意識和責任意識,提高運行操作人員的`自我保護能力和操作水平。
(四)科技興安
建立安全生產技術改造和更新的投入機制,廣泛運用高新技術和先進設備,逐漸淘汰陳舊落后設備,提高發供電設備的健康水平,有計劃地組織在崗人員進行新技術、新技能、新規范培訓。
安全方案及預案篇10
為認真貫徹落實縣教育局[20__]20號“《巍山縣教育系統消防安全大檢查工作實施方案》的通知”的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神,全面改善消防安全現狀,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創造良好的消防安全環境,全面提高我校防控火災的能力。
二、工作目標
通過本次消防安全大檢查大整治工作,進一步排查和整改我校存在的火災隱患,推動我校提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育,落實消防安全責任制,切實加大日常防火檢查、巡查力度,努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力,確保我校消防安全。
三、成立領導小組
為了加強消防安全專項整治工作的領導,成立學校消防安全工作領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:各班主任
四、階段安排
這次消防安全工作大檢查大整治活動分為三個階段進行:
1.動員部署階段(4月1日到4月10日)。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案,積極開展動員部署,營造消防安全大檢查大整治工作氛圍。
2.自查整改階段(4月11日到6月10日)。學校按照實施方案的具體要求,進行全面自查整改。明確檢查責任人,做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患,能立即整改的要立即整改;對不能立即整改的問題,要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,嚴防消防安全事故發生。
3.檢查總結階段(6月11日至6月16日)。學校對本次安全大檢查工作進行全面總結,突出工作中的好經驗、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱環節,安排好下一步具體工作。
五、自查內容
1.是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。
2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4.室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的`障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
六、工作要求
1、提高認識,加強領導。全校教職工要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將大檢查大整治行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責,誰檢查誰負責,誰整改誰負責的工作機制,嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍,對大檢查中發現的隱患問題,落實整改責任人和整改期限,做到安全隱患發現一個消除一個,不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮黑板報、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,達到使廣大師生深入掌握消防常識,“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。