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制作調(diào)查方案

時間: 新華 方案大全

方案的每一步都有明確的步驟和要求,為執(zhí)行者提供了明確的工作指導(dǎo),有利于提高工作效率和質(zhì)量。這里分享一些制作調(diào)查方案下載,供大家寫制作調(diào)查方案參考。

制作調(diào)查方案篇1

一、調(diào)查目的和任務(wù)

1.目的:針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調(diào)查。

2.任務(wù)

(1)中國人對于洋快餐的接受程度,并進行先行的品牌推廣。

(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。

二、調(diào)查對象和調(diào)查單位

采用抽樣調(diào)查的方式,隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進行調(diào)查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調(diào),有三個原因。首先,公園人流量比較大,調(diào)查采樣比較方便;其二,在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,這樣調(diào)查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義。

三、調(diào)查項目

調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度,并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數(shù)據(jù)。

四、調(diào)查方法

采用攔截、試吃、訪談等方式進行調(diào)查。

五、調(diào)查機構(gòu)及人員

由華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院負責(zé)調(diào)查,調(diào)查小組成員如下。

組長:嚴(yán)三九老師(華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長)

副組長:高防老師(華東師范大學(xué)市場調(diào)研專業(yè)老師)

成員:華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生:陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。

六、調(diào)查組織和調(diào)查進程

(1)培訓(xùn):20__.5.20

(2)人員分工:10名學(xué)生分為5組,分別履行各自小組的職責(zé)。

第一組由4名長相可愛、外表靚麗學(xué)生組成,負責(zé)在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位,并負責(zé)把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi),請他們進行訪談。

第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成,引導(dǎo)進入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐,并在每一位進行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾,送上蘇打水和白開水,以消除口中的異味,又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。

最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成,在游客品嘗玩雞塊之后,對游客進行訪談,完成市場調(diào)查內(nèi)容。

再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品,并送旅客走出餐廳。

最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負責(zé)審核、匯總和統(tǒng)計分析,起草調(diào)查報告。

(3)調(diào)查:20__.5.23

(4)資料整理分析:20__.5.24-25

(5)調(diào)查報告撰寫:20__.5.26-31

七、調(diào)查費用:

禮品費:1000元

交通費:500元

調(diào)查報酬:5000元

合計:6500元

制作調(diào)查方案篇2

一、 調(diào)研的目的意義

本著為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的宗旨,在計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)方面,準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展對人才需求的脈搏,順應(yīng)時代及企業(yè)的發(fā)展需求,形成具有本區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)特色的人才培養(yǎng)模式和課程體系。通過調(diào)研計算機應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、匹配職業(yè)的技能人才需求和本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展情況,以科學(xué)定位專業(yè)人才培養(yǎng)方向和人才培養(yǎng)模式,為開展計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革確定正確的方向。

本次調(diào)研對于準(zhǔn)確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)本專業(yè)師資隊伍的企業(yè)工作實踐能力、課程開發(fā)能力、課題研究能力,推進本專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施工作,做好本專業(yè)培養(yǎng)技能人才符合經(jīng)濟社會發(fā)展要求和行業(yè)企業(yè)用人需求,為本區(qū)域轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu)提供技能人才支撐和培養(yǎng)服務(wù)等方面具有非常重要的現(xiàn)實意義。

二、 調(diào)研的對象內(nèi)容

調(diào)研的對象為本地區(qū)計算機應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)的專家、管理人員或相關(guān)部門的負責(zé)人,本校歷屆畢業(yè)的計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生以及與本專業(yè)相關(guān)的一些電子商務(wù)協(xié)會、IP協(xié)會、統(tǒng)計報告等。

調(diào)研的內(nèi)容為:

1、 計算機應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)用人層次及數(shù)量需求;

2、 計算機應(yīng)用專業(yè)匹配的專業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責(zé);

3、 企業(yè)對計算機應(yīng)用專業(yè)技能人才的培養(yǎng)要求和崗位需求;

4、 計算機應(yīng)用專業(yè)技能人才對應(yīng)的能力特征以及與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的對應(yīng)情況;

5、 計算機應(yīng)用專業(yè)技能人才的主要工作任務(wù)的工作過程與知識技能要求;

6、 本校計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況。

三、調(diào)研的方法步驟

調(diào)研的方法主要有座談、問卷調(diào)查和資料查詢法。調(diào)研人員首先與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和專家進行座談,填寫附表一;然后召集企業(yè)管理人員和部分生產(chǎn)一線工作人員進行問卷調(diào)查,填寫附表二,問卷時調(diào)研人員要親自把問卷發(fā)放到問卷人的手中,實事求是的填寫并及時收回。針對我校計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況的調(diào)研也是采用問卷調(diào)查法,見附表三,一般情況下要向畢業(yè)生當(dāng)面進行問卷調(diào)查,鑒于畢業(yè)生就業(yè)分布較為零散,也可以充分利用現(xiàn)有的'信息化手段,通過向畢業(yè)生發(fā)放并回收調(diào)查問卷電子版的方式順利完成調(diào)研工作。

四、調(diào)研的結(jié)果分析

通過以上調(diào)研活動,能夠深入了解到現(xiàn)階段企業(yè)的實際運營情況以及發(fā)展趨勢、人才需求、人才結(jié)構(gòu)、所需崗位情況,進一步明確這些崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)和對知識技能的要求,從而確定計算機應(yīng)用專業(yè)的工作崗位所對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式能夠更貼近市場的需求。通過深層次地了解本校畢業(yè)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況、職業(yè)生涯發(fā)展情況、就業(yè)情況等信息,明確企業(yè)對于畢業(yè)生的基本素質(zhì)的要求以及畢業(yè)生應(yīng)加強的素質(zhì)教育,為計算機應(yīng)

用專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)定位以及人才培養(yǎng)層次的定位提供強有力的支持與佐證。

通過對調(diào)研結(jié)果的分析,確定計算機應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)用人情況及需求層次,計算機應(yīng)用專業(yè)匹配的職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)崗位群與工作職責(zé),各層次技能人才的主要工作任務(wù)、能力特征以及與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級要求的對應(yīng)情況,工作任務(wù)的工作過程與知識技能的要求情況,從而使工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,形成計算機應(yīng)用專業(yè)的人才培方向、人才培養(yǎng)層次定位的調(diào)研報告。參與調(diào)研人員都要撰寫調(diào)研報告,最后形成計算機應(yīng)用專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告。

五、調(diào)研的人員時間

參與市場調(diào)研的人員為計算機應(yīng)用專業(yè)項目建設(shè)課題負責(zé)人,調(diào)研小組組長為__-__同志,負責(zé)整個調(diào)研工作的協(xié)調(diào)和安排工作,副組長為__-__同志,負責(zé)調(diào)查單位的聯(lián)系以及調(diào)查過程的組織、協(xié)調(diào)和安排工作,調(diào)查單位和時間見調(diào)研計劃表(附表四)。畢業(yè)生的問卷調(diào)查工作由__-__二位同志負責(zé)。所有調(diào)查工作在201_年_月__日前完成,個人調(diào)研報告在2月21日前完成,計算機應(yīng)用專業(yè)市場調(diào)研報告在2月底完成,根據(jù)調(diào)研報告形成計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系,并組織專家委員會進行論證。

六、調(diào)研的經(jīng)費預(yù)算

按照《學(xué)校國家示范校建設(shè)經(jīng)費管理辦法》的規(guī)定,本次調(diào)研時間大約一個周,主要是在本市范圍內(nèi)進行調(diào)研,調(diào)研單位、時間、經(jīng)費預(yù)算另定。

附表1:市場調(diào)研表(單位填寫)

附表2: 同類職業(yè)院校計算機應(yīng)用專業(yè)調(diào)研表

附表3:中職畢業(yè)生綜合能力調(diào)查問卷表

附表4:中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷表(由本校畢業(yè)生填寫)

制作調(diào)查方案篇3

一.前言

健身器材市場是近一兩年新興起來的消費品市場之一,__機更是新興之中的新興者。據(jù)宏觀預(yù)測,該市場成長曲線呈上升趨勢。為配合__“三來”__機進入__市場,評估__機行銷環(huán)境,制定相應(yīng)的廣告策略及營銷策略,預(yù)先進行__地區(qū)健身器材市場調(diào)查大有必要。

本次市場調(diào)查將圍繞策劃金三角的三個立足點:消費者、市場、競爭者來進行。

二.調(diào)查目的

1.為該產(chǎn)品進入__市場進行廣告運動策劃帶給客觀依據(jù)。

2.為該產(chǎn)品的銷售帶給客觀依據(jù)。

具體為:

(1)了解__地區(qū)__機市場狀況。

(2)了解__地區(qū)消費者的人口統(tǒng)計學(xué)資料,測算__機的市場容量及潛力。

(3)了解__地區(qū)消費者對健身器材的消費的觀點、習(xí)慣。

(4)了解__地區(qū)已購買__機的消費者的狀況。

(5)了解競爭對手的廣告策略、銷售策略。

三.市場調(diào)查資料

(一)消費者

1.消費者的統(tǒng)計資料(年齡、性別、收入、文化程度、家庭構(gòu)成)

2.消費者對健身器材的消費形態(tài)(健身方式、健身花費、健身習(xí)慣、健身看法等)

3.消費者對健身器材購買形態(tài)(購買過什么器材、購買地點、選購標(biāo)準(zhǔn)、付款方式等)

4.消費者理想的健身器材描述。

5.消費者對健身器材類產(chǎn)品廣告的反映。

(二)市場

1.__地區(qū)健身器材種類,品牌,銷售狀況

2.__地區(qū)消費者需求及購買力狀況

3.__地區(qū)市場潛力測評

4.__地區(qū)健身器材銷售通路狀況

(三)競爭者

1.__地區(qū)上有哪幾類健身器材,__機的品牌、產(chǎn)區(qū)、價格

2.市場上現(xiàn)有__機銷售狀況

3.個品牌、各類型__機的主要購買者描述

4.競爭對手的廣告策略和銷售策略

四.調(diào)查對象及抽樣

因為__機為新興商品,目前__市場上多以進口品牌為主,高檔次、高價位,一時尚未能進入工薪階層,購買者都位收入較高者,所以,在確定調(diào)查對象時,適當(dāng)針對目標(biāo)消費者,點面結(jié)合,有所側(cè)重。

調(diào)查對象組成及抽樣如下:

消費者:300戶其中家庭月收入3000元以上占50%

經(jīng)銷商:20家其中大型綜合商場6家

中型綜合商場4家

健身器材專業(yè)店4家

體育器材專業(yè)店4家

小型綜合商場2家

消費者樣本要求:

1.家庭成員中沒有人在健身器材生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。

2.家庭成員沒有人在市場調(diào)查公司工作。

3.家庭成員沒有人在廣告公司工作。

4.家庭成員沒有人在最近半年中理解過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。

五.市場調(diào)查方法

以訪談為主:

戶訪

售點訪問

訪員要求:

1.儀表端正、大方。

2.舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的潛力。

3.經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn),專業(yè)素質(zhì)較好。

4.具有市場調(diào)查訪談經(jīng)驗。

5.具有認真負責(zé)、用心的工作精神及職業(yè)熱情。

六.市場調(diào)查程序及安排

第一階段:初步市場調(diào)查

第二階段:計劃階段制定計劃2天審定計劃2天

確認修正計劃1天

第三階段:問卷階段問卷設(shè)計2天

問卷調(diào)整、確認2天問卷印制3天

第四階段:實施階段訪員培訓(xùn)2天實施執(zhí)行10天

第五階段:研究分析數(shù)據(jù)輸入處理2天數(shù)據(jù)研究分析2天

第六階段:報告階段報告書寫2天

報告打印2天

調(diào)查實施自計劃、問卷確認后第四天執(zhí)行

七.經(jīng)費預(yù)算

(略)

制作調(diào)查方案篇4

一、前言

現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學(xué)生逐漸意識到了護膚的重要性,她們對護膚品的需求在日益攀升。大學(xué)生作為一個特殊的群體,無論是從消費人群還是購買力而言,校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此,為了更清晰、全面地了解大學(xué)生對護膚品認識及使用情況評價,我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護膚品的消費使用情況進行調(diào)查分析,了解女大學(xué)生對護膚品的需求,并對女大學(xué)生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調(diào)查。

__.02 上海相宜本草化妝品有限公司成立,創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護膚品牌。

相宜本草的由來是中醫(yī)強調(diào)的“標(biāo)本兼治”理念,它與上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的長期合作,將漢方本草和現(xiàn)代科技相結(jié)合, 開發(fā)出一系列功效卓著,使用安全本草護膚品。

二、調(diào)查目的和意義

(一)調(diào)查目的

1. 全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。

2.全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。

(二)調(diào)查意義

針對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調(diào)查情況,為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營銷策略,開拓大學(xué)生市場,提高產(chǎn)品的銷售量。

三、調(diào)查的內(nèi)容和具體項目

(一)消費者

1、消費者統(tǒng)計資料:(生活費、護膚品消費水平、品牌認知度)

2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過,滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。

(二)市場

1、相宜本草在校園市場上所占的份額

2、消費者需求及購買力情況

3、相宜本草品牌的市場前景預(yù)測

(三)競爭者

1、大學(xué)生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額

2、了解各競爭品牌的銷售優(yōu)勢

四、調(diào)查范圍

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、調(diào)查方法

考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣,因此擬采用隨機抽樣的方法,并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法,鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。我們采用入戶實地調(diào)查方法。

六、資料分析方法

主要采用E_cel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況

七、進度安排

3月28日 制定市場調(diào)查策劃

3月29日上午 制定調(diào)查問卷

3月29日下午----31日上午 實施調(diào)查

3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理

4月1日上午 撰寫市場調(diào)查報告

八、經(jīng)費預(yù)算

打印調(diào)查問卷200張乘0.1元/張=20元

備用資金10元

九、最終成果形式

市場調(diào)查報告

十、附錄

(略)

制作調(diào)查方案篇5

一、調(diào)查目的

1、了解潛在客戶規(guī)模及分布狀況。

2、透過客觀深入的市場調(diào)查和分析,充分了解消費者__業(yè)務(wù)的需求和價格定義水平。

3、給公司技術(shù)申報帶給科學(xué)、客觀數(shù)據(jù)。

4、項目的研發(fā)、技術(shù)實現(xiàn)、市場推廣將面臨著市場風(fēng)險。

5、根據(jù)調(diào)查研究分析來確定產(chǎn)品的定位、市場前景,做出市場潛力測評。

二、調(diào)查對象

1、上班人群

2、校園附近的人群(透過抽樣調(diào)查選出適合的調(diào)查對象,以個體為單位)

三、調(diào)查資料

1、需求市場調(diào)查

消費者偏好

購買決策

購買行為

④價格支付潛力

⑤購買人群

2、產(chǎn)品自身狀況調(diào)查

3、競爭市場調(diào)查

①主要競爭對手

②各競爭對手優(yōu)勢、劣勢

4、__業(yè)務(wù)市場調(diào)查的重要性

四、搜集信息

1、消費者的購買意向

2、不同領(lǐng)域消費者的需求

3、了解各個類似業(yè)務(wù)的競爭狀況

4、消費者對產(chǎn)品的要求

五、制定抽樣計劃

1、實施分層抽樣

a、以所屬領(lǐng)域特點為分層標(biāo)準(zhǔn)

b、按比例抽取一個樣本量為500的樣本

2、樣本要求

a、家庭成員中沒有人在通訊業(yè)務(wù)公司或經(jīng)銷崗位工作

b、家庭成員沒有人在最近半年中理解過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查

c、被調(diào)查者經(jīng)常使用手機、固話等通訊工具

六、設(shè)計問卷

透過對“__業(yè)務(wù)”市場的了解,對消費者資料的調(diào)查,總結(jié)分析,進行問卷設(shè)計。

七、調(diào)查進度

第一階段:初步市場調(diào)查1天

第二階段:制定計劃2天

審定計劃半天

確定修正計劃半天

第三階段:問卷設(shè)計1天

問卷修改確認半天

第四階段:實施計劃2天

第五階段:研究分析2天

調(diào)查實施自計劃問卷確認后的第二天開始執(zhí)行。

八、信息整理分析

1、透過對調(diào)查目的和搜集信息的整理,對問卷的設(shè)計并進行整理分析。

2、根據(jù)問卷調(diào)查狀況繪制數(shù)據(jù)表格

九、調(diào)查預(yù)算(略)

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