優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我很榮幸代表九年級(jí)教師在此發(fā)言。今天，是一個(gè)不同尋常的日子。我們?cè)谧娜w同學(xué)，經(jīng)過九年的拼搏，再過100天，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

值此中考將近之際，我們九年級(jí)全體教師都更加清醒地認(rèn)識(shí)到，為了學(xué)生美好的未來，擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任，我們責(zé)無旁貸。我們有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在接下來的100天里，同學(xué)們會(huì)看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是九年級(jí)的全體任課老師。

我們會(huì)細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致；我們都會(huì)精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn)，細(xì)致地講評(píng)，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)，幫助你們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任銘記在心，讓我們的每天過得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)。現(xiàn)在，九年級(jí)全體教師已經(jīng)行動(dòng)起來，我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。我們相信在課堂上一定會(huì)看到大家神采飛揚(yáng)的面孔，全神貫注的眼睛；在課后也一定會(huì)看到大家勤學(xué)好問，各抒己見的身影。所以，請(qǐng)各位同學(xué)面對(duì)困難時(shí)，不要再緘口不言。遇到荊棘時(shí)，依然要挺起胸膛，繼續(xù)自己求知的步伐。同時(shí)，在這100天里，也希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理地安排時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，要適當(dāng)?shù)劐憻捝眢w；還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理，以最佳的心理狀態(tài)，煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接六月中考的到來。無論你們有任何困惑，老師們都愿意送上真誠的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

同學(xué)們，你們作為璪都學(xué)校第一屆初中畢業(yè)生，你們的未來將寫進(jìn)璪都學(xué)校的史冊(cè)，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創(chuàng)造學(xué)校__年新的輝煌。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇2

在20__屆中考沖刺100天動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言

老師同學(xué)們：

下午好！

時(shí)間過得真快，如白駒過隙，一眨眼，三年即將過去，我們就要中考了。

每個(gè)班的黑板上都赫然印著“距離中考還剩100天”的字眼，中考就像一陣威力超強(qiáng)的龍卷風(fēng)，把數(shù)不勝數(shù)的試卷、作業(yè)都刮過來，弄得每個(gè)人成天暈頭轉(zhuǎn)向。

偶爾看到初一、初二的同學(xué)悠閑的樣子，又情不自禁地想起自己剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的日子，輕松快樂。聯(lián)系現(xiàn)在的境況，不由得感覺苦不堪言，厭學(xué)情緒自然或多或少地存在著。

可是，這個(gè)節(jié)骨眼上可不能放松，100天，就算折成秒算，也只是864萬秒，1秒過得多快啊，而且還要減掉走路、吃飯、睡覺、放松、調(diào)節(jié)等的時(shí)間，可利用的日子真是少得可憐。

大家都知道，中考也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許只是差之毫厘，人生就會(huì)因此而謬以千里。可是，人性中天生就包含了一種叫作懶惰的因素，誰不喜歡玩呢？但是，誰又敢拿自己的一生去賭著玩呢？每個(gè)人只有一次人生，千萬不能玩完了。

想一想，從初一到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)為中考付出了那么多天的起早貪黑。此時(shí)，正是決定勝敗的時(shí)刻，如果不愿意吃苦，兩年多的苦不都白吃了？其實(shí)只要我們努力一把，斗志不衰，所有的累就都有了其存在的意義。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只須顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了光明的地平線，又何必留戀灰色的背影。越是難以微笑，越要保持微笑；越是面對(duì)枯燥，越要接受枯燥。

況且，我們憑什么說苦？爸爸媽媽整天辛苦地掙錢，老師們每天辛勤地備課，講課、批改作業(yè)。他們不苦嗎？苦。倘若最后考了個(gè)好成績，快活的又是誰？我們。

所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧。我們已經(jīng)爬了那么多層梯子，只要你伸伸手便能摘到金蘋果，誰都沒有理由傻傻地?fù)u頭說不要。中考即將來臨，讓我們整好戎裝，向著勝利沖吧！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能代表九年級(jí)全體教師在此發(fā)言。

又是一個(gè)萬物舒展，生機(jī)盎然的春天！新的春天承載新的夢(mèng)想，在這個(gè)充滿希望的春天，我們渴望“今年花勝去年紅”，我們期待今年六月“景色不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開“九年級(jí)中考誓師大會(huì)”。

十年磨一劍、百日鑄輝煌，距離中考只有90天了，迎戰(zhàn)中考的大幕已悄然拉開。這是與以往不同的一個(gè)全新階段，這也是決定我們成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。

這是幸福與痛苦交織的90天，這是九年苦讀、九年期盼，最后沖刺的90天！這90天可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

所以，在接下來的這90天中，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。

越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，要知道精神狀態(tài)飽滿時(shí)，正是成功起始處。

二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。

復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的；迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。所以請(qǐng)大家做好以下幾點(diǎn)：

1、緊跟老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)；及時(shí)歸納，系統(tǒng)整理。

2、有目標(biāo)，有計(jì)劃，有規(guī)律。學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合。

3、多做筆記，善于總結(jié)；重視錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。

4、專項(xiàng)訓(xùn)練，集中強(qiáng)化，總結(jié)規(guī)律，突破難點(diǎn)。

5、回歸課本，要做到落實(shí)規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)。

同學(xué)們，這最后的90天里，你們的學(xué)習(xí)可能很苦很累，但請(qǐng)記住，你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們九年級(jí)全體老師將陪同大家一起走過，我們將時(shí)刻與你并肩作戰(zhàn)，同舟共濟(jì)！我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，每一個(gè)陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這90天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的遠(yuǎn)航揚(yáng)波助瀾。

在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體老師莊嚴(yán)承諾：

我們將以以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課；科學(xué)講解，耐心輔導(dǎo)；通力合作，眾志成城；不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生。

我們將群策群力，持之以恒地搞好集體備課，夯實(shí)基礎(chǔ)，激活思維，以學(xué)定教，提升能力，努力讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來！把成績提起來！

我們將時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你們：你們痛苦，老師傷心；你們進(jìn)步，老師倍感欣慰；你們跌倒了，老師扶你們起來；你們乘風(fēng)迎破浪，老師就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們深夜苦讀，老師就是那支永不燃盡的蠟燭。

同學(xué)們，早春的腳步，已為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長帆！讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考；讓我們一起傾注熱情，創(chuàng)造阜康市第四中學(xué)20__年新的輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們中考成功，金榜題名。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是一個(gè)不同尋常的日子。因?yàn)閺慕裉炱鹉銈兙褪钱厴I(yè)班的學(xué)生了。剛才，各班誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)！在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控！縱使前景無法測(cè)定，也一定要頂著風(fēng)雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒時(shí)間，不要枉費(fèi)年少時(shí)光，不達(dá)目的，絕不言棄！

短短一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對(duì)的暑假，更需要爭分奪秒，有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來換回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！

初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學(xué)們，前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了，在這最后一年，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學(xué)們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈兎謸?dān)責(zé)任，為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝中考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)！

同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢(mèng)想簽約，為母校再創(chuàng)佳績!

謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為中三青年教師的代表，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我同樣激情澎湃。一百天，在歷史的長河中稍縱即逝，但對(duì)于中三學(xué)生來講，卻是經(jīng)歷人生考驗(yàn)的關(guān)鍵一百天。

我們和你們同樣有著火一般的激情，夢(mèng)一樣的理想。在這一百天中，我們會(huì)加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，凸顯集體智慧，搜集整理中考信息，搞好總復(fù)習(xí);備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課;及時(shí)總結(jié)，不斷完善，力求教學(xué)成績的整體提高。我們會(huì)與同學(xué)們一起努力，一起奮斗，一起實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!

我們可以錯(cuò)過太陽，也可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔!

青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長帆。我們會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用中三人的昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用__人的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓六月!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

大家好!

中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，我們的學(xué)子們都在摩拳擦掌躍躍欲試，我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。此時(shí)的我們緊張中有一絲憂慮，欣喜中又有一分茫然。面前的任務(wù)雖艱巨，但我想，我們__初中這個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)做的更好!下面就我所帶的語文學(xué)科談?wù)剛€(gè)人的一些認(rèn)識(shí)。

就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言，語文在學(xué)生心中就像一塊雞肋，他們對(duì)語文課都有近乎一種麻木的心理。學(xué)生普遍存在著三個(gè)方面的問題：

1、缺乏目標(biāo)。

2、缺乏興趣。

3、缺乏積極性。針對(duì)學(xué)生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心，相信經(jīng)過努力一定會(huì)改變學(xué)生的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的成績。

我覺得可以從下面幾點(diǎn)做好：

第一，分析學(xué)情、激情備考。初三苦，但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好每一次試卷的知識(shí)點(diǎn)的得、失分的分析統(tǒng)計(jì)工作;始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學(xué)生、感染家長。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級(jí)備戰(zhàn)的狀態(tài)下，大練兵!

第二、注重落實(shí)、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時(shí)批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式，例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯(cuò)高手等以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的&39;心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的原則，提高課堂效率。

第三，團(tuán)結(jié)合作、共同提高。語文復(fù)習(xí)我們是按中考說明要求，采取板塊復(fù)習(xí)的形式，我們學(xué)校的老師根據(jù)自己的專長負(fù)責(zé)兩或三個(gè)專題的搜集、整理工作，并印發(fā)相應(yīng)材料給學(xué)生。“眾人拾柴火焰高”，有了大家的協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置。

各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班的工作交給了我們，將20__年的中考任務(wù)托付給了我們，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制__初中乃至__教育美好的藍(lán)圖。借用一句話：只要用飽滿的熱情去擁抱生活，生命必將豐厚而充盈。我想有了上級(jí)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我堅(jiān)信：20__年6月，__中考一定會(huì)碩果飄香!

最后祝各位同事健康、快樂，謝謝大家。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距離中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的七班學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次的搏擊;100天，就是100次的.努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。

今后，我們也許會(huì)有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我們一定要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，永不言敗!爭分奪秒，全力以赴，備戰(zhàn)中考，向辛勤培育我們成長的學(xué)校老師，悉心撫育我們長大的父母交一份滿意的答卷!同學(xué)們昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟(jì)滄海”是我們的追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮斗，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫一份壯舉，來兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：

今天，我因三中而自豪;明天，三中因我而驕傲!拼搏的號(hào)角已吹響，我們?nèi)w師生都會(huì)用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰(zhàn)中考，讓我們共同預(yù)祝20__年中考凱歌高奏，捷報(bào)早傳，祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真!

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì)，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！能代表初三年級(jí)全體老師發(fā)言，我倍感榮幸，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任重大。在此，借本次中考動(dòng)員會(huì)的契機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長表一表我們的決心和信心，同時(shí)也向在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，這對(duì)我們教師這個(gè)職業(yè)提出了更高的要求。而我們作為畢業(yè)班的老師，那對(duì)工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們初三年級(jí)組的老師積極發(fā)揚(yáng)早到崗、晚下班的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)間賽跑，用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對(duì)疑惑知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥、放學(xué)后的培優(yōu)補(bǔ)差，隨處可見我們老師加班加點(diǎn)工作的身影，因?yàn)椋覀兘^不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。

昨天，是三月十五號(hào)，是我國的消費(fèi)者維權(quán)日，全國各地的工廠和商店都在努力打造“質(zhì)量一流，信譽(yù)一流”的金字招牌。學(xué)校也是加工廠，我們要向社會(huì)這個(gè)大市場(chǎng)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信的人才。我們學(xué)校在歷年的中考中，都取得了驕人的成績，這不僅讓我們學(xué)校的美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，同時(shí)也吸引了更多同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)。今年，我們也要進(jìn)一步打造“質(zhì)量和信譽(yù)”這塊金字招牌，這是我們?cè)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)的共同責(zé)任！鑒于此，我們?nèi)w初三教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，接過昌茂學(xué)校中考的接力棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們學(xué)校更加輝煌的明天而戰(zhàn)！

現(xiàn)在，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望，我們感謝各位家長對(duì)我們的信任，把孩子這么重要的一年交給我們，是這份信任，讓我們?cè)诤⒆犹詺鈺r(shí)有了百般的耐心;也是這份信任，讓我們?cè)诤⒆映煽兿禄瑫r(shí)，有了百般的愛心！也是這份信任，讓我們?cè)谥锌紓淇嫉臅r(shí)間里，堅(jiān)守一個(gè)理念：用愛和心去澆灌每一個(gè)希望！

同學(xué)們，再有100多天我們將帶上老師的期望，家長的叮嚀接受中考對(duì)我們的檢閱！九載揮汗，一朝試鋒，真的不易！相信大家和老師一樣，對(duì)于中考，我們有壓力，因?yàn)橹锌紝?duì)我們的人生很重要，我們擔(dān)心萬一有什么閃失，會(huì)影響我們今后的人生;對(duì)于中考，我們有少許的焦慮，因?yàn)槲覀冞€有這樣那樣的問題尚未解決;對(duì)于中考，我們又充滿著期待，因?yàn)橹锌碱A(yù)示著是我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的征程！

在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻，為了能讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼腵時(shí)間里有效備考，在此，我提幾點(diǎn)要求：

一：要有緊迫感。

中考已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們時(shí)間緊、任務(wù)重，我們一定要有適度緊迫感。100天的時(shí)間，稍縱即逝，再去掉節(jié)假日，有效利用的時(shí)間更是有限，所以，我們要有效利用好每一天。但也不要過于緊張，100天，不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，只要我們平心靜氣，充滿信心，今天的100天，就可以變?yōu)?00天，甚至更長，我們照樣可以創(chuàng)造奇跡！中考的競(jìng)爭是全面素質(zhì)的競(jìng)爭，眼下，我們還有許多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng)，還有許多技能有待提高，3年的苦讀，系于中考，重任在肩，千萬不可懈怠！

二：要調(diào)整好自己的心態(tài)。

現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，基礎(chǔ)弱的同學(xué)不要灰心，因?yàn)槟愕膫淇疾⒉还聠危骺评蠋煻紩?huì)隨時(shí)提供你需要的幫助。基礎(chǔ)好的同學(xué)更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理，不是古人愚笨將九十說成是百里的一半，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對(duì)的勝利是不可以掉以輕心的。現(xiàn)在還不是收獲成績的時(shí)候，我們要把所有的成績歸零，靜下心來，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｃ恳淮卧驴级家炎约旱目荚嚑顟B(tài)調(diào)整為中考狀態(tài)，只有這樣，才可以鍛煉我們的心理素質(zhì)和答題習(xí)慣，也只有這樣，才能避免在中考當(dāng)中由于心理、習(xí)慣等不良因素導(dǎo)致的非智力因素丟分。

三：要樹立明確的目標(biāo)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。確立目標(biāo)是中考成功的起點(diǎn)，現(xiàn)在每位同學(xué)應(yīng)該給自己訂立中考的整體目標(biāo)，各學(xué)科目的目標(biāo)，以及每一次的月考目標(biāo)，不要太高，也不要太低，要符合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。在這些目標(biāo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)。通過月考，尋找與自己目標(biāo)的距離，盡快找到解決問題的辦法。我們的復(fù)習(xí)雖然很緊張，但必須做到緊張而有序，忙而不亂。這些都離不開明確的目標(biāo)！

四：要樹立自信。

我們都知道，自信是成功的基石！一個(gè)人不論才干的大小，資質(zhì)的高低，成功都取決于他們堅(jiān)定的自信力。不是因?yàn)樽约河行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。不要懷疑自己，擔(dān)心未來。請(qǐng)相信你自己！在我們老師嚴(yán)格的要求下，大家已經(jīng)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在老師的悉心教育下，大家已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);在老師的專業(yè)引導(dǎo)下，大家已經(jīng)具備了一定的答題能力;在老師的正確引導(dǎo)下，大家已經(jīng)有了較為良好的考試心理。我們真的很不錯(cuò)，現(xiàn)在我們要做的就是讓自己更出色，更加出類拔萃！同學(xué)們，請(qǐng)相信，你有能力克服備考中的各種困難;相信自己，能接受中考這人生中重要的考驗(yàn);相信自己，能在中考中書寫自己的輝煌！

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)奮力拼搏的身影，在這有限的時(shí)間里，我可能無法給予你們更多的東西，但請(qǐng)你們相信，我們?nèi)w初三教師定會(huì)傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許這會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！

同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼，樹立信心，發(fā)揚(yáng)拼搏，邁開堅(jiān)定的步伐，去奮戰(zhàn)！用我們堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)給父母一個(gè)驚喜！給學(xué)校一個(gè)奇跡！給未來一片光明！

最后，預(yù)祝同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的九年級(jí)師生們：

今天是中考百年。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有即將參加中考的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向努力了三年的老師們致以崇高的敬意。

艱苦難忘痛苦快樂的三年中學(xué)生活。記得剛踏入校園時(shí)隨風(fēng)搖曳的小樹，如今已經(jīng)傲然屹立在風(fēng)雨中；稀疏的迎春花已經(jīng)茂盛了；你天真的眼神增加了一點(diǎn)，你調(diào)皮的臉增加了一點(diǎn)，你純潔的內(nèi)心悄悄增加了責(zé)任和信念！你可曾記得，這三年來，老師和學(xué)生同舟共濟(jì)，同甘共苦，共患難，共同積累了一輩子難忘的回憶？我們一起，用情感苦心描繪了人生最豐富的色彩，標(biāo)榜了人生最有活力的青春。你可曾記起有多少悲歡離合，淚如雨下，歌聲歡聲笑語，躁動(dòng)不安；多少個(gè)日夜你在寒窗里努力學(xué)習(xí)，多少年你在春夏秋冬里努力！

九年面壁，三年鑄劍，破壁的日子就要到了。經(jīng)過春耕和夏耕，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”"最困難的時(shí)候是離成功不遠(yuǎn)的那一天."。

現(xiàn)在，劍在手，木棉盛開，最后一站的時(shí)候到了，我們所有九年級(jí)老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)。蜀山三年的旅行，大海的游泳，深夜的孤軍奮戰(zhàn)，夏天的揮汗如雨，父母的聲音，老師朋友的殷切期望，都會(huì)化作無窮的力量，督促你前進(jìn)，鼓勵(lì)你成功。再經(jīng)過100天的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，你的初中生活很快就會(huì)打上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是成功結(jié)束的句號(hào)？還是充滿驚喜的強(qiáng)大感嘆號(hào)？答案在于你的行動(dòng)！

一百天，服務(wù)，一百天，努力。奮斗一百天，讓汗水喂養(yǎng)平凡；奮斗百日，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗百日，持之以恒創(chuàng)造輝煌；奮斗一百天，靠實(shí)力帶頭！我們堅(jiān)信，今年六月你們的笑臉會(huì)更燦爛！我們的臺(tái)中會(huì)更輝煌！

入學(xué)考試是知識(shí)、能力、心理的較量；中考是智力、體力、毅力的比賽。最后100天，希望你明確目標(biāo)，整合時(shí)間，合理安排，勞逸結(jié)合，注重方法，提高效率，抓住重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，全面平衡，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情，高昂的斗志，充分的準(zhǔn)備，從容的進(jìn)入考場(chǎng)。

作為你的校長，我有幸陪你度過你一生中最美好的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥浀妹恳粡垹N爛如花的笑臉，每一個(gè)陽光普照、書聲朗朗的清晨。在這有限的時(shí)間里，我們不能給你更多的東西，我們只能付出一切來幫助你航行。在剩下的時(shí)間里，你可能會(huì)有更嚴(yán)格的要求、更嚴(yán)格的訓(xùn)練和更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信你可以理解，這一切都是為了你出類拔萃，有所作為。

同學(xué)們，“三分有緣，七分靠努力，愛情必勝！”山可以搖，地可以動(dòng)，但是我們的堅(jiān)持不能改變，我們的意志不能動(dòng)搖！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇10

親愛的同學(xué)們：

陽春三月，意氣風(fēng)發(fā)，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰(zhàn)94天時(shí)間，彈指一揮間，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們，從你三年前跨入校門的那一刻起，你們就是漢壽五中初中部79、80、81、82班的孩子，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長，三年前你才一米多點(diǎn)高，現(xiàn)在的你，劉聰奇、王濤、劉小斌、李宏杰等同學(xué)，個(gè)頭已經(jīng)超過了我；三年前你還是一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，現(xiàn)在的你，葛曉穎、曾瀅瀅、葛昕、李小瑩等同學(xué)，都已是尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)的三好學(xué)生，現(xiàn)在的你們，是一個(gè)知榮辱，知感恩，知天下事的中華好少年。你們的名字，你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的成功就是母校的成功！你們現(xiàn)在在這所學(xué)校積攢力量，應(yīng)該是顯露身手的時(shí)候了，應(yīng)該是展翅飛翔的時(shí)候了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。

同學(xué)們，我們是有基礎(chǔ)的，是有希望的。我們現(xiàn)在努力，就能獲得成功。為什么這么說，因?yàn)槲也榭戳私鼛啄甑钠章毞至骶€，一中、五中錄取分?jǐn)?shù)線，大家一起聽一聽，你就會(huì)知道自己到底行不行。普職分流線：15年408分，16年430分，17年453分，18年是多少，455分？460分？我們有多少同學(xué)可以上高中，以上學(xué)期期末考試為準(zhǔn)，360分左右的同學(xué)，都可以讀高中。360分以下的同學(xué)，不能讀高中嗎？這就要看你自己了，我們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，你每科進(jìn)步十分，就是70分，你自己想，自己算，我相信你們能算清楚自己想讀什么學(xué)校。有些同學(xué)（劉文、李祥、李浩、劉昕、邱樂、邱玲、黃鐘、周豪等同學(xué)）一聽，自己剛好360分左右，心里一喜，我反正可以考上高中，就不要那么努力了吧。那你是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。中考不是你學(xué)生生涯的終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，你不想在起跑線上搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無怨無悔的人生嗎？劉星雨，曾桂元，李星茹，朱美樂等500分左右的同學(xué)，都要你們要爭五中特班考一中，你們?nèi)羰菨h壽五中的高中生，你們就是五中未來的大學(xué)生。因?yàn)槲覀兾逯杏幸粋€(gè)傳統(tǒng)，五中本部升上的高中的初中生，成績優(yōu)異的都可以考上本科，現(xiàn)在高三

269班的，曾黎，劉爍坤，李佳豪等同學(xué)，都是我們?cè)?6班的初中畢業(yè)生，他們現(xiàn)在都信心滿滿，準(zhǔn)備考一本類院校。再有同學(xué)關(guān)注的是更高學(xué)府的分?jǐn)?shù)，漢壽一中15年錄取分?jǐn)?shù)線是657分，16年是666分，17年是668分。18年是多少，估計(jì)是670左右。我們很多同學(xué)，都有希望，蔣帥，劉湘，龍恩雨，楊青，王杰，邱賢松，李蕊，曾戴一郎，曾濤，曾德鑫，丁博祺的英語，李毅，曾銳，邱鵬的政治，劉芊，曾靖惠，李宏杰，李佳建，曾婉忻的數(shù)學(xué)，綦歡的化學(xué)，曾玲娟的物理，彭博的歷史等等，在七科中你認(rèn)為哪一科弱一點(diǎn)，就多找該科老師問問，多和同學(xué)討論習(xí)題，相互促進(jìn)，相互提高。

同學(xué)們，我們是不服輸?shù)摹?.12星期一晚查寢的時(shí)候，熄燈后，由于高三的寢室還有晚四，廁所的燈還沒有關(guān)，由是他也在上晚四，在床上看書。像這樣在上早提、晚四的學(xué)生，何止他一個(gè)呢。我們79班很多同學(xué)不正是在上晚四嗎？因?yàn)椴环敚晕覀儾拍軌蚩朔磺欣щy，努力拼搏。請(qǐng)相信自己，你們是最強(qiáng)的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽兌鄲溃瑔适Я硕分荆膊灰獮樽约阂粌纱慰汲隽藘?yōu)異的成績而感到驕傲自滿或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。同學(xué)生，我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng)，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑Ｖ堑念^腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20__年的中考，創(chuàng)漢壽五中中考新的輝煌！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會(huì)，迎來了中考百日沖刺。

這是黎明的&39;前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角，鮮紅的終點(diǎn)在前方，真真切切。

請(qǐng)相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請(qǐng)記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年磨劍，蓄勢(shì)待發(fā)，我們九年級(jí)全體老師的心與你們一起跳動(dòng)。作為老師，我們?cè)敢馀c你們同甘共苦風(fēng)雨同舟，為你們保駕護(hù)航，為你們搖旗吶喊，為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅”。一百天，我們會(huì)安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。一百天，我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流，共同研究20__年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!讓我們點(diǎn)燃激情，揮灑汗水，沖刺中考，共創(chuàng)輝煌!

同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：三年風(fēng)雨，百天苦練，何人健步登金榜;一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜提名!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇12

各位老師、全體同學(xué):

大家下午好!

伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，__中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我們隆重舉行這次動(dòng)員大會(huì)，其目的就是統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創(chuàng)佳績，用現(xiàn)在最時(shí)髦的詞來說，就是“增加正能量”。我們今天的會(huì)議，得到了廣大激的大力支持，你們?cè)诎倜χ心軌蚯皝韰⒓游覀兊臅?huì)議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

再過一百天，我們?nèi)w同學(xué)將帶著自己的夢(mèng)想，帶著父母的期盼和學(xué)校的重托奔赴中考考場(chǎng)。經(jīng)受人生一次真正意義上的考驗(yàn)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了，我們關(guān)注著你們，想看看同學(xué)們的決心和信心;在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的激代表們來了，他們關(guān)心著你們，想聽聽同學(xué)們的錚錚誓言，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的老師來了，他們是想讓同學(xué)們知道，在這天的鏖戰(zhàn)中，你們并不孤單!有老師與你們同甘苦，有老師為你們排憂解難。

下面談幾點(diǎn)意見

一、對(duì)我校今中考形勢(shì)的分析

同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。今的中考，我校仍有很多優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(1)眾所周知，近幾來，我們的中考取得了跨越式發(fā)展，__和__，因?yàn)槌煽兺怀觯倚＿B續(xù)二被縣教育局評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，那金燦燦的獎(jiǎng)牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學(xué)全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，它將為我們今的中考起到一個(gè)重要的導(dǎo)向作用。這就是人們所說的士氣正旺，人脈指數(shù)高。

(2)學(xué)校一如既往地高度重視畢業(yè)班的工作，無論是從教學(xué)時(shí)間上，師資配置上，教學(xué)方法上，教學(xué)效率上，以及組織紀(jì)律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說，在抓畢業(yè)班教學(xué)方面，其他學(xué)校做到的，我們做到了，其他學(xué)校沒做到的，我們也做到了，這個(gè)我們不必細(xì)說，大家有目睹。這是我們今天中考成功的基礎(chǔ)。

(3)我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，業(yè)務(wù)水平精湛，這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ?四，我們這屆畢業(yè)班的同學(xué)好，絕大多數(shù)都是有理想有抱負(fù)的同學(xué)，都是遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)善學(xué)的同學(xué)，我們這屆學(xué)生，從入學(xué)以來，在歷次考試中，通過和相關(guān)學(xué)校學(xué)生成績的比對(duì)，我們的成績都是比較好的，在考備考復(fù)習(xí)以來，同學(xué)們的成績可以說一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步提高。這更是一個(gè)很好的趨勢(shì)。

通過以上分析，我們更有理由相信，我們今的中考，一定會(huì)取得理想的成績，我們這屆畢業(yè)生一定會(huì)為更新中學(xué)創(chuàng)造新輝煌。

二、對(duì)備考工作的要求

盡管我們今中考有很多優(yōu)勢(shì)，但是，我們也不能盲目樂觀，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不到最后一刻，都不能說誰勝誰負(fù)。為了能夠更好的收獲喜悅，擁抱成功。

三、要明確奮斗目標(biāo)。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)淺短的人，是不會(huì)有出息的，所以，我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)成績上，和高的比;在學(xué)習(xí)效率上，和快的比;在刻苦程度上，和強(qiáng)的比;在遵守紀(jì)律上，和好的比;胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行們：

大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，召開全鎮(zhèn)中考備考會(huì)議，剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話，作為__一中校長，此時(shí)此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20__年中考中，我校取得了令人欣喜的成績，然而大家都知道，成績畢竟只能屬于過去，而今新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表__一中的全體教師表態(tài)如下：

我們有信心。

過去的__一中，其發(fā)展?fàn)顩r，可以說是舉步維艱，不堪回首。而如今的__一中，雖說有了長足的進(jìn)步，但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為__一中人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，搞好教育，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。更何況，到如今，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)教育這么重視，與時(shí)俱進(jìn)，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢？有道是，狹路相逢，勇者勝。中考是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭，我們相信，只要充滿信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰(zhàn)百勝，我們有決心。根據(jù)我們__一中目前中考的備戰(zhàn)情況，我們有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)抓校風(fēng)，純正學(xué)風(fēng)。

九年級(jí)學(xué)生，臨近畢業(yè)，總想以老大自居。對(duì)于學(xué)校之紀(jì)律，總有漠視之心理。須不知，紀(jì)律渙散，學(xué)豈有序？故此，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，學(xué)校決心繼續(xù)以德育處為龍頭，以年級(jí)組為核心，以各班主任為實(shí)施，嚴(yán)格抓好最后幾十天的常規(guī)管理，為全體九年級(jí)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的秩序保障。

2、明確目標(biāo)，科學(xué)激勵(lì)。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學(xué)生成績不好，其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問題，而是學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前，九年級(jí)之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我們學(xué)校的行政、年級(jí)組、班主任、任課老師、一定會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。至此，我們將很好地利用這個(gè)機(jī)會(huì)，明確地告誡學(xué)生，雖然高中有一定的分配名額，但指標(biāo)鹿死誰手，這還是個(gè)未知數(shù)，每一個(gè)人都有可能，關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時(shí)，我們也曾告誡過所有同學(xué)，不管是升普高還是職高，誰都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不能有半點(diǎn)松懈。為此，我們?cè)M織九年級(jí)部分學(xué)困生到項(xiàng)城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強(qiáng)烈的&39;震撼，讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標(biāo)，都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率

時(shí)間緊，形勢(shì)峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強(qiáng)九年級(jí)后期的課堂監(jiān)管的力度，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應(yīng)用能力。為此我們九年級(jí)年級(jí)在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施：

⑴抓兩頭，促中間。優(yōu)秀率和合格率，是中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的兩項(xiàng)依據(jù)，故此，我們?cè)谧ズ门鄡?yōu)的同時(shí)，決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作。

⑵重研究，抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》，根據(jù)今年的中考樣卷，有針對(duì)性地搞好后階段復(fù)習(xí)，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，查漏補(bǔ)缺，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，鞏固學(xué)習(xí)后花園。

最后幾十天里，我們會(huì)更多地與學(xué)生家長聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與思想動(dòng)態(tài)，要求每一位家長積極配合學(xué)校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。

總之，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在今年中考的各項(xiàng)指落實(shí)中，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量，為我校的輝煌再譜新的華章。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個(gè)難忘的日子。此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。

再過100天，同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你生命嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。如果說前一段時(shí)間，你們還在玩鬧嬉戲、三心二意，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時(shí)刻了，該是你們證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。也許九年級(jí)的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級(jí)的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績、為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說，九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，是在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級(jí)的辛苦，將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累，將增添你生活的勇氣；未來的成功，將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信你們能夠理解，這一切，都是為了你們能夠出

類拔萃，為了你們能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你們最忠誠的朋友，為你們鼓勁加油。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！

此時(shí)此刻，麥?zhǔn)兄袑W(xué)就像神州飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。

最后，我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓夢(mèng)想與智慧在六月盡情綻放！

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇15

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《做好時(shí)間管理，備戰(zhàn)期中考》

對(duì)于時(shí)間的流逝，我們都有很多耳熟能詳?shù)脑~語和句子去形容，比如光陰似箭，日月如梭，又或者是時(shí)間如白駒過隙，一去不復(fù)返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪，也許你還在回味校運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，你可曾發(fā)現(xiàn)，今天已經(jīng)是10月28日了，還有不到10天的時(shí)間，我們又將迎來另一次對(duì)自己的考驗(yàn)。是的，沒錯(cuò)，就是期中考。

聽到這三個(gè)字，你內(nèi)心的第一感受是什么呢？是一種早有準(zhǔn)備的竊喜，還是一份突如其來的驚恐。

對(duì)于即將到來的期中考，我相信各位同學(xué)一定能夠說出很多的`復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)策略，我也相信班主任老師一定會(huì)提醒我們同學(xué)要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。既然如此，似乎我們一切都做好了，為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢？

那是因?yàn)椋俸玫膹?fù)習(xí)方法假如沒有對(duì)時(shí)間的好好利用，一切都是徒然。

今天我只想談我們應(yīng)該怎樣做好時(shí)間管理，真正成為時(shí)間的主人。

一、做好整體規(guī)劃，做到心中有數(shù)

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，定計(jì)劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天，我們必須要明確到底要考哪幾門學(xué)科，每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內(nèi)容，我們?cè)偃ザㄓ?jì)劃就更有針對(duì)性了。每天要復(fù)習(xí)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每項(xiàng)任務(wù)要花多長時(shí)間都列在計(jì)劃表中，這樣就會(huì)比你粗線條地寫一個(gè)我要復(fù)習(xí)語文效果要好得多。每完成一項(xiàng)任務(wù)，你可以在計(jì)劃表上打個(gè)勾，還可以夸自己兩句，鼓勵(lì)一下勤勞的自己。

二、重視每一分鐘的力量

時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人的都一樣，但時(shí)間又是不公平的，每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。

以下行為，請(qǐng)我們同學(xué)自己對(duì)號(hào)入座。

你是早早的就到學(xué)校，交好作業(yè)，規(guī)劃好自己一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧？還是說你是那個(gè)踩點(diǎn)到學(xué)校，一來就被催交作業(yè)的同學(xué)呢？

自習(xí)課上，你是埋頭在作業(yè)中不能自拔，還是東張西望，翻翻語文，又寫寫數(shù)學(xué)呢？是奮戰(zhàn)到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早收拾好書包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？

我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。

一分鐘的力量有多大，讓我給你說幾個(gè)數(shù)字吧。一分鐘，“復(fù)興號(hào)”前進(jìn)5833米，移動(dòng)支付金額3.79億元，7.6萬件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個(gè)字，跑400米。你所浪費(fèi)的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。正是由于這些好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。

仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的一天當(dāng)中有很多這樣的邊角余料時(shí)間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時(shí)間都利用起來，我相信我們一定會(huì)取得比現(xiàn)在更大的進(jìn)步。

如果你還沒有定好計(jì)劃，不妨就用這一分鐘思考一下。

預(yù)祝各位同學(xué)考試成功，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇16

——挑戰(zhàn)機(jī)遇、決勝中考、鑄就輝煌

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好!

再過100天，你們就要結(jié)束難忘的初中時(shí)代，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步，中考是人生的第一座山，越過這座山，你的人生就邁出了成功的第一步。現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

同學(xué)們，當(dāng)你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí)，出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾：讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。不要害怕，老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要退縮，老師永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與幸福。這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會(huì)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。

我們希望，我們能成為你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，我們會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo)，力求把所有的困難盡量估計(jì)充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài);依據(jù)教材和各科考試說明，對(duì)準(zhǔn)中考要求，分析準(zhǔn)面臨的情況問題，認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)措施方法;堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，腳踏實(shí)地地搞好復(fù)習(xí)工作;我們會(huì)笑對(duì)所有學(xué)生的質(zhì)疑。問到深處，我們會(huì)為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處，我們做一條涓涓細(xì)流，潤物無聲。

我們希望，我們能成為你們心理上的輔導(dǎo)員，最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進(jìn)。最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請(qǐng)你把老師當(dāng)作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、心理壓力??盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你，迷茫時(shí)我們會(huì)給你指引，驕傲?xí)r我們會(huì)給你點(diǎn)化，痛苦時(shí)我們會(huì)給你安慰。無論你的成績?nèi)绾危瑹o論你是否淘氣，最后的100天，我們會(huì)善待每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槔蠋熤溃恳欢浠ǘ加芯`放的理由!

最后的一百天里，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我們?cè)敢饨弑M全力托起你們明日的輝煌。

我們可以錯(cuò)過太陽，也可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔!

青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長帆。我們會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，三年辛苦求學(xué)，為求一朝聞達(dá)。拼搏吧!讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。

同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓六月!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇17

老師們，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，是一首無聲的歌;時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，

戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

下聯(lián)：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!

優(yōu)秀教師代表中考發(fā)言稿篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!衷心感謝市教研室給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)與同行一起來探討初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)工作。今天、我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)-----如何有效地搞好畢業(yè)班英語考前復(fù)習(xí)。20__中考逐漸臨近，相信每所學(xué)校都進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)，我們學(xué)校也不例外，從第4周開始進(jìn)入復(fù)習(xí)。針對(duì)英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進(jìn)、體現(xiàn)新課改的特點(diǎn)，如何在有限的時(shí)間之內(nèi)搞好中考英語復(fù)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。在此，本人結(jié)合我校實(shí)際，向各位同仁談?wù)勎覀冇⒄Z備課組平時(shí)的一些教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)思路和復(fù)習(xí)方法等等，僅供各位參考。

任何一個(gè)人的智慧都是有限的，而集體的力量是無限的，良好的復(fù)習(xí)效果的取得離不開教師間的精誠團(tuán)結(jié)。我們備課組的力量應(yīng)該說是很強(qiáng)大的，每個(gè)老師的業(yè)務(wù)水平都很高，而且非常敬業(yè)，所以在進(jìn)行總復(fù)習(xí)之前，我們就統(tǒng)一了思想，要求做到資源共享，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)思路，充分利用我們手頭的多媒體資源。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，盡量做到精選習(xí)題，要提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性首先體現(xiàn)在課堂教學(xué)信息量、教學(xué)活動(dòng)的廣度和密度以及媒體的使用上。有效的媒體手段有助于課堂容量、密度和速度的提高。盡可能的提高學(xué)生的參與面，短、頻、快的大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意，從而最終提高學(xué)生的聽課效益;這種大容量，高密度快節(jié)奏的教學(xué)模式一直是我校有效英語復(fù)習(xí)教學(xué)倡導(dǎo)的重點(diǎn)。這樣就對(duì)我們的備課提出了更高的要求，所以老師之間相互聽課，在課后相互交流，相互學(xué)習(xí)和探討就顯得尤為重要。其次，復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性還要求在教學(xué)的設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)為學(xué)而教，以學(xué)生如何有效獲取知識(shí)，提高能力的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)教學(xué)。課堂設(shè)計(jì)要有助于學(xué)生在課堂上積極參與，有助于他們有效內(nèi)化知識(shí)與信息，復(fù)習(xí)過程中要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)貪B透中考的信息，適當(dāng)?shù)耐卣挂恍┙虒W(xué)內(nèi)容。但是這么多的課文內(nèi)容，憑一個(gè)人的力量是不可能做到的，所以我們按照知識(shí)點(diǎn)來把課文劃分成塊，每一塊都有一個(gè)相應(yīng)的老師負(fù)責(zé)，然后匯總，做到資源的最大利用。

在上一學(xué)期期末的時(shí)候，我們?cè)诰o張的教學(xué)之余就制定了寒假的工作安排，每個(gè)初三英語老師都分到了相應(yīng)的任務(wù)，如有些老師負(fù)責(zé)題型專練方面材料的收集，有些老師負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)專練方面材料的收集。雖說，每個(gè)老師的寒假休息時(shí)間被占用了，但保證了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行，大家認(rèn)為還是值得的。本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就要求我們制定非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)安排。在采納了每個(gè)老師的建議后，我們形成了比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。我們把復(fù)習(xí)工作分成三個(gè)階段，第一階段是課文知識(shí)的梳理，預(yù)定在五月初完成，現(xiàn)在看來，時(shí)間還是蠻緊張的。在這一時(shí)期我們的任務(wù)就是通覽課文，提出要點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識(shí)、聽說讀寫活動(dòng)和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。因?yàn)檫@一階段的復(fù)習(xí)工作直接關(guān)系到學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，以及整體英語水平的提高，這一階段的工作做好了，第二輪的復(fù)習(xí)就能夠駕輕就熟。所以我們認(rèn)為在如此短的復(fù)習(xí)時(shí)間，備好每一節(jié)課，抓住重難點(diǎn)，盡量做到落實(shí)細(xì)化，注意相關(guān)知識(shí)的歸納總結(jié)和拓展是相當(dāng)重要的。而如果有所遺漏，則很難再補(bǔ)回來，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)來不及了，所以我們采取的可以說是地毯式的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)課文時(shí)著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練，在口頭練習(xí)的同時(shí)又落實(shí)到筆頭練習(xí)。每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯，詞組，語法點(diǎn)，交際功能以及練習(xí)等，由相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師及時(shí)整理出來，并分發(fā)到每個(gè)老師手里。但是我們復(fù)習(xí)課文并不是簡單的炒冷飯，知識(shí)點(diǎn)的簡單溫故，一個(gè)單元一個(gè)單元機(jī)械的語法點(diǎn)的講解。在教學(xué)過程中，我們會(huì)有機(jī)的重新組合語言點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。比如我們可以考慮把初中三年所有的有關(guān)askingthewayandshowingtheway方面的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)話課的形式有機(jī)的結(jié)合起來，從而復(fù)習(xí)了makingtelephonecalls等方面的知識(shí)，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在新的交際情景中去使用語言，深化了課文知識(shí)。

同時(shí)，我們鼓勵(lì)老師多聽課，多采納其他老師好的教學(xué)和復(fù)習(xí)方法，可以在復(fù)習(xí)課文時(shí)采用多種復(fù)習(xí)方法，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。我們每一個(gè)老師的課堂是開放的，隨時(shí)都可以進(jìn)去聽。在我們英語辦公室，每天聽到最多的就是經(jīng)驗(yàn)方法的交流和總結(jié)。就是這樣良好的教研氣氛，給學(xué)生營造了相對(duì)輕松和快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

在第二輪的復(fù)習(xí)工作中，我們安排了專項(xiàng)復(fù)習(xí)和語法專練，其實(shí)在第一輪的復(fù)習(xí)中，當(dāng)碰到相應(yīng)的語法功能項(xiàng)目時(shí)，我們都會(huì)進(jìn)行著重復(fù)習(xí)，所以第二輪單純的語法練習(xí)會(huì)很少進(jìn)行，主要是動(dòng)詞方面的復(fù)習(xí)會(huì)講得多一點(diǎn)。

題型方面的專項(xiàng)復(fù)習(xí)放在第二輪。主要強(qiáng)化閱讀理解和完型填空的訓(xùn)練。閱讀理解的各類題型的練習(xí)要讓學(xué)生接觸到，閱讀理解的四篇文章，一般包括了說明文，記敘文，應(yīng)用文，或科普性的文章。前面一般是信息題，往往字面上能找出答案。接下去會(huì)稍難些，字面上不大看得出來，要有推理能力，要有深層次的理解。要求學(xué)生有猜測(cè)詞義方面的能力。老師在訓(xùn)練閱讀時(shí)，應(yīng)精選材料，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)文章主旨或中心思想的把握能力上，推理判斷能力上，并講解閱讀理解常用的命題方式，以及答題技巧。例如，科普讀物的標(biāo)題常在文章的第一句。我們打算自己編一些閱讀理解題，從一些引進(jìn)教材，或報(bào)紙雜志上，選取素材。這樣做肯定會(huì)很辛苦，但為了提高學(xué)生的成績，我想即使再苦再累每位老師也會(huì)樂意去做的。

完型填空一共15個(gè)題目，是中考題中較難的題，也是拉分題。要求學(xué)生有一定的語法方面的知識(shí)，有熟練的交際經(jīng)驗(yàn)和掌握寓意的技能，要具備一定的文化背景知識(shí)和一般常識(shí)性知識(shí)，要將所學(xué)的知識(shí)，綜合運(yùn)用于一個(gè)主題或一個(gè)語境，通過上下文所給提示進(jìn)行語言邏輯分析推理。我認(rèn)為，整體性，綜合性，技能性的全局考慮，是做好完型填空的關(guān)鍵。在做完型填空時(shí)，必須遵循這樣一個(gè)原則，不能孤立的就詞論詞地去推測(cè)，判斷詞語，而必須根據(jù)上下文，從整體的觀點(diǎn)入手，了解大意，然后根據(jù)所學(xué)的詞組搭配以及習(xí)慣用語等來判斷所填的單詞，當(dāng)選項(xiàng)是同義詞時(shí)，更要善于從字里行間，前后詞語搭配尋找有關(guān)線索。所以在平時(shí)加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)是很重要的。

我們看了今年的考試說明，發(fā)現(xiàn)今年的詞匯運(yùn)用有所變化，從去年的18小題，只要做對(duì)15題即得滿分15分改為15小題，每小題1分。這樣一比較，難度顯然是增加了很多。再說，很多中檔學(xué)生平時(shí)對(duì)詞匯運(yùn)用這一題型相對(duì)沒有把握。特別是用所給詞的適當(dāng)形式填空，錯(cuò)誤率是極高的，是一個(gè)很薄弱的環(huán)節(jié)。因此我們認(rèn)為有針對(duì)性的選取和編寫一些詞匯專項(xiàng)練習(xí)就很有必要。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的過程中注重語言基礎(chǔ)的落實(shí)和知識(shí)的梳理對(duì)這一題型的得分與否也是很有關(guān)系的。

說到中考的作文訓(xùn)練，我們覺得教材中的話題復(fù)習(xí)不能忽視，要讓學(xué)生能用英語把他們表述出來，因?yàn)樗鼈兪菍懽鞯男畔碓础ａ槍?duì)書面表達(dá)是學(xué)生比較容易失分的試題，特別是分值加大以后，我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要求學(xué)生兩天寫一篇作文，每周至少寫一篇高質(zhì)量的作文并交給老師批閱。我們還應(yīng)提醒學(xué)生，要做好書面表達(dá)，還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

①語言的準(zhǔn)確性。

②語言的得體性。要注意擺脫漢語的影響，寫出地道的英語，避免Chinglish的出現(xiàn)。

③表達(dá)的連貫性。以此來逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的英語思維能力和寫作水平。

說實(shí)在的，學(xué)生在復(fù)習(xí)期間成績能否提高，特別是中檔生成績的提高與作文的訓(xùn)練和指導(dǎo)是密切相關(guān)的。成績優(yōu)秀的學(xué)生，作文能力是不用擔(dān)心的，而如何使中檔生寫出一篇規(guī)范，語言優(yōu)美，行文流暢的好作文來，我想會(huì)讓一些老師覺得頭疼。我們覺得在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，可以采用以下的的教學(xué)方法。首先是選取比較有代表性的題材，先確定文章的要點(diǎn)，以及總體思路。該用什么樣的人稱，文體是什么，時(shí)態(tài)用什么。確定這些后，再思考開頭用什么樣的句子，中間如何行文，結(jié)尾句如何把握等等。并指導(dǎo)學(xué)生去寫，最好有草稿，培養(yǎng)學(xué)生。