大家早上好!今天，我發言的題目是：禁煙，是我們每個人的責任。

早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉，不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿易牟取不義之財的罪惡行徑，更在世界禁毒寫下了壯烈的一筆。究其緣由，是鴉片__人民之深，危害國家之重啊!

而今天，一支裊裊的香煙，卻成為世界最嚴重的公眾衛生問題之一，成為人類健康所面臨的危險因素。世界衛生組織近期發表的一項聲明指出：煙草已成為全球第二大殺手。吸煙產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變，到2020年，每年將有1000萬人因吸煙而早亡。1000萬人吶!世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，為的就是警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草啊!

禁煙，是國家的責任。未來三年，我國將壓縮和減少煙草種植面積和煙草品牌，強化政府監管和社會監督。禁煙，國家在行動。

禁煙，是個人的責任。創建無煙校園，是全校師生共同奮斗的目標。從領導做起，結合實際，明確禁煙工作方案和管理制度，推進各項禁煙措施。從老師做起，開展禁煙教育，做好宣傳活動并以身作則，一些辦公室里仍飄著灰白色的煙霧，但更多的辦公室已貼上了無煙辦公室的字條，這不僅為老師提供了良好的備課環境，也為學生提供了舒適的求知環境。創造無煙校園，更重要的是從我們學生做起!每每看到，晚自習后，那黑暗中出現的點點紅光，每每嗅到，空氣中夾雜著的刺鼻的煙味，我真的難以理解!作為有知識的青年，我們對吸煙的危害再清楚不過，可為什么就是要去做呢?這是對自己健康的不負責，更是對我們的一中不負責啊!

創造無煙環境，建設無煙校園，是你我，是師生共同的責任。從你做起，從身邊做起，從校園做起!拒絕香煙，健康成長;遠離香煙，走向健康。綠色校園，需你我共創!

有關創新的班會發言稿篇2

各位親愛的同學們：

大家好！

這一年我們共同成長。現在你們就要離開這個埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室，走向自己更高更遠的目標。我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!

也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的每次讓人揪心的成績還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時刻，學業上的事我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。

一、學會感恩

不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。

有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，想想我們的父母，含辛茹苦養我們長大;老師一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語，同學一個善意的玩笑也是一種付出，我們都要心存感激。懂得了感恩，你會發現我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。

二、懂得寬容

寬容是生命的境界，是一種自信的情懷，更是一種修養和博雅。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。在競爭激烈的今天既要寬容他人，也要善待自己，該放下時且放下。“仁者不憂”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。

三、不怕吃虧

天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊!

四、崇尚實干

君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立。”永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。

如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今，我路過各位含蕾開花的季節，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學們，你們如一縷縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。

送給大家一句話：愛出者愛返，福往者福還。

兩個詞：你好，謝謝

三個字：幫，面對他人熱情的說：我幫你。

好，面對生活微笑著說：太好了。

行，面對困難勇敢地說：我能行。

記著這一句話，兩個詞，三個字，你就會擁有幸福快樂的人生。

無論走到哪里，都走不出老師期盼的視線，無論身在何方，都不會孤單，因為你是我的四班走出的一員。不管將來你日進斗金，還是身無分文;不管將來你飛黃騰達，還是默默無聞，在老師這兒都是至愛至親。

祝愿同學們以最佳的精神狀態投入到大學的殿堂，夢想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著，快樂著、收獲著!謝謝大家!

有關創新的班會發言稿篇3

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機會，讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！簡單介紹一下自己的做法：

首先要對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務的時候，我總是會說：“喲，我們家涵涵真棒!”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

其次是培養好的學習習慣：

“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學能力較差，注意力不容易集中，因而我嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要

說話影響別人聽課。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導的方式，引導孩子思考，培養孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子作業一定要在規定時間內去完成，不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并及時更正孩子的錯誤想法，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

再次就是培養孩子自覺性

小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的`階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知道了。所以，我總讓羅慧涵放學后先完成作業，做作業時家人不可以看電視玩電腦，可以陪著孩子一起學習，做些適當的輔導。

然后要和孩子做朋友快樂學習

現在許多家庭中，獨生子女比較多，孩子的學習興趣沒有在學校中那么強烈，這就需要家長們做好配合。每次孩子在學習新的文章時，我都會陪著她一起預習，一起背誦課文，孩子興致高的時候，她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生一個故事，她能非常生動地表演出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、也很容易記住內容。

最后一點培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包，培養她獨立的習慣。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，她應該為自己的行為負責，將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨，離不開同學們的幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的，平時和老師們勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！

謝謝大家

有關創新的班會發言稿篇4

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉.

首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動.在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環境的薰陶.就像我們的`孩子徐#,原來是一個文靜得有點內向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功.這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.

在小學,徐#一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現出相對成熟的能力.

現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的.能到這里學習,是她的榮幸.與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的.

同學們,你們能到樹人中學讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心,老師的培養,同學的幫助有密切的關系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.

最后,再次感謝學校安排這樣的活動.也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光.

有關創新的班會發言稿篇5

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好!我是家長。很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進到學校已經一學期多了，每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們!她對這個班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的'共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務，特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

有關創新的班會發言稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！借著"母親節"班會的機會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經長大了，其實你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個有關母親的真實的小故事，可能對你們會有啟發。

第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個紙條，內容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應付5美元；湯姆聽話好好學習，媽媽應付10美元；總計20美元。

第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月，湯姆應付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因為孩子的健康與疾并學習的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學習，那么你會有無窮無盡的動力，你們說呢?第二則故事：一個女孩，從小很聽媽媽的話，學習成績總是名列前茅。上初二的時候，她結交了幾個特別貪玩的孩子。開始的時候，她操縱得很好，對學習影響不大，可隨著時間的推移，她的學習成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學了。終于有一天，她把輟學的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學。

一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發現，僅僅這一天，媽媽頭上的白發多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學校，當上了一名小學教師。如今女孩也當上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學生。

第三則故事：我給大家做一個簡單的.實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了。看到這個實驗你想說些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態度……我相信，你們會有更精彩的答案！

我的發言完畢，謝謝大家！

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有關創新的班會發言稿篇7

今天晚上，老師提供這個機會讓我與同學們交流，我感覺非常榮幸，也非常激動。

作為家長，我首先說的兩個字就是：感謝！感謝我們的老師們！我們的老師為同學們付出了心血，老師的付出的心血要比我們做家長的多得多。致使同學們在一年多的時間里，在學習等各個方面有了很大的提高，取得了很好的成績。我們做家長的非常感激，這種感激之情可以說是伴隨永生！

高中生活是人生當中一個非常重要的階段，也是一個非常重要的轉折點，它就像是馬拉松比賽的沖刺階段，是非常艱苦的，需要耐力，更需要毅力。如果同學們在這三年中拼搏了，努力了，就能成功，這就為以后的工作生活打下了良好的基礎。現在就業壓力這么大，要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難，這就要同學們要有知識、有文化、有能力。我們做家長的都希望自己的孩子有一個成功的人生，所以同學們要珍惜高中生活中的分分秒秒。

我有幾點認識與同學們交流：

1、認真學習，用心學習。高中生活最為主要的.任務，可以說是唯一的任務就是學習，我們來這里的目的就是為了學習。所以同學們要把所有的心里都要用在學習上，不要有其他的私心雜念，高中生活本來就很緊張，學習任務重，學習時間緊，如果我們再有其他雜念，就會嚴重的分散精力，從而影響學習，所以每一位同學都要集中精力用心學習。天才大科學家愛恩斯坦說過一句話：只有努力才能成功。也就是說，我們如果不努力，就連成功的可能都沒有。高中三年已經過了近一半的時間了，剩余的時間更為珍貴。都說一寸光陰一寸金，我感覺高中生活的時光無論多少黃金也買不到。

2、要有愛心，有感恩之心。我們要愛我們的老師，愛我們的家長，愛他人，愛社會，也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦，為同學們付出了辛勤的勞動，早起晚睡，周末也不休息，每天天不亮就陪伴著同學們，一直陪伴到半夜。我們的家長為了供給我們上學，省吃儉用，面朝黃土背朝天的勞作，出力出汗的打工掙錢。我們的社會為同學們提供了這么好的學習條件，學習環境。我們要感恩他們，作為我們學生就得努力學習，用優異的成績來報答他們，感恩他們。我們每一位同學感覺到要是我們不好好學習就對不起他們。

3、要有寬容之心，理解之心。我們每一位同學來自于全縣的各個地方，每位同學的性格不同，脾氣不同，同學們要相互理解，相互寬容，遇到事情首先要站在別人的角度想一想，同學們要和睦相處，相互團結。在這個班里同學們就是兄弟姐妹，在學習上相互幫助，在生活上相互關心。我們要特別理解我們的老師，有的同學學習成績有所下降，有時不遵守紀律，也許會受到了老師的嚴厲批評，老師的批評是為同學們好，為同學們改正錯誤，提高成績，是為同學們負責，我們要理解老師的良苦用心。

4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書上學的學生，可以說是全縣最優秀的學生，我們每一位同學都非常的聰明，有潛力，有勢力。我們每一位同學都要必勝的信心，有時候，信心能產生無窮的力量。所以暫時落后的同學，不要氣餒，不要灰心，要振奮精神直追猛趕，學習優秀的同學也不要驕傲，要更上一層樓。

我們做家長的堅信，在老師們的精心教育下，在同學們的勤奮努力下，在__年的高考中，我們每一位同學一定能取得最優異的成績，考入最理想的大學！

最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下！祝愿同學們學習進步，有一個輝煌的人生！

有關創新的班會發言稿篇8

各位教師、同學們：

大家好！在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠；以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，為了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰，僅有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬于自我的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就必須會有更加精彩的明天！

其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！

有關創新的班會發言稿篇9

老師、同學：

大家好！

今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。

以下是我的學習經驗：

一、刻苦

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數學老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。

三、取人之長，補己之短

每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。

五、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單復習一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？

以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創__班的美好未來！

謝謝大家！

有關創新的班會發言稿篇10

老師們，同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：校園生活伴我行。

一年一度的校園文化藝術節正在__實驗中學的校園如火如荼地展開，豐富多彩的校園文化生活伴隨著我們一路成長。

在校園文化藝術節上，同學們高舉生活智慧大旗，充分展示自己的才藝和特長，這里有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

歌手比賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的向往；拔河比賽，體現了一個班級積極向上、團結奮進的精神；經典詩歌朗誦，極大增強了同學們的自豪感和自信心；英語朗誦比賽，展現了同學們走向世界的英姿和勇氣。

形式多樣、豐富多彩的活動，充分體現了我校“習慣良好，興趣廣泛，身心健康”的學生發展目標，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道，緊張的學習生活之余，藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的熏陶。在生活中，我們既開闊了視野、培養了興趣、陶冶了情操、鍛煉了能力，而且培養了團結精神，增強了集體榮譽感。

藝術節已接近尾聲，然而，許多精彩的片段依然歷歷在目，許多美妙的音樂依舊余音繚繞，藝術節雖然緊緊只有一個月，但它的影響力卻是無限的。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。

江山代有人才出，誰持才練當空舞？愿藝術之花開遍實驗校園！

我的演講完畢，謝謝大家。

有關創新的班會發言稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們：

下午好！我是雷__的媽媽。首先，我代表各位家長向長期以來關心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝！今天，很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時，也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演，我十分欣慰和高興，也很受教育和啟發，心靈也得到了震撼和洗禮。

我感覺這次活動搞得特別好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關心、關切的熱點問題來召開主題班會；二是形式好，這次活動以主題班會的形式，教育我們從細節、從小事、從自己做起學會感恩；三是組織得好，整個活動在老師的精心指導下，孩子們充分發揮自己的聰明和智慧，把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢；四是內容好，活動中有朗誦，有小品，有情景劇。時間雖短，但內容豐富多彩，寓教于樂；五是效果好，老師、孩子們還有我們家長，都受到了一次很好的感恩教育。

感恩說到底是一種品德，是一種責任，是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族，感恩是我們中華民族的傳統美德。“滴水之恩當涌泉相報”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經典的感恩故事。所以，我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起，從現在做起，從小事做起，從細節做起，把感恩的話說出來，把感恩的情感表達出來，讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。

我們要擁抱親情，感恩父母；我們要愛校如家，感恩學校；我們要發奮學習，感恩老師；我們要珍惜友情，感恩同學；我們要保護環境，感恩自然；我們要幫助他人，感恩社會。讓我們用感恩的心去學習，去生活，去工作！孩子們，讓我們共同行動起來吧！謝謝大家！

有關創新的班會發言稿篇12

大家好！

今天，我們在這里召開班會，班會的主題是感恩。首先，我先給大家講個小故事。

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

感恩是個美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦！

人生道路，曲折坎坷，難免會遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時候，有人為我們指點迷津，讓我們明確前進的方向；如果在我們跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來，讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？

同學們，再過一年半，你們的舟中之書就會翻完，彼時，有些詞語也許要永遠成為了過去式，但親愛的同學們，請記住，今天也是你們青春之書的扉頁，也是你們事業之書的扉頁，而它們都已經悄然打開。一切的現在都孕育著未來，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是痛苦，還是歡樂！消除浮躁，擱下擔憂，心無旁騖，勇往直前！

我祝福你們，親愛的五班同學們！我也相信你們，因為你們一定會成為我們在座所有關心你們的人的驕傲！謝謝大家，謝謝！

有關創新的班會發言稿篇13

親愛的同學們：

大家好！

新的一個學期開始了，我們便也迎來了第一個班會，一個關于“說說心里話的主題班會”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開心的笑著，傾聽著我們的心里話。

班會上，班主任馮老師把我們相處兩年以來的點點滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實的記錄了__班的快樂生活，實驗課做實驗、飯堂里愉快就餐、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮，每一個瞬間馮老師都把它們記錄了下來，她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的眼睛里都是我們這些調皮的孩子，她很愛我們！我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧？

班會繼續著，兩位同學用表演小品的形式再次重現了我們在一堂體育課里發生的一件事情，因為搶一樣東西兩位同學互相都不謙讓，最后竟然打起了架來。看完表演很多同學都發表了自己的看法，說出了自己對這件事情的心里話，在觀看和發言中很多同學明白了，自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。

班會在輕松愉快地進行著，擊鼓傳花傳到誰就由誰說一說自己的心里話，每一位站起來發言地同學都訴說了平時想說卻不敢說、或者沒機會說的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事，有一次他爸爸給他買了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃，可是當他一回到家就發現他的零食被妹妹給吃掉了，他為了不讓爸爸責怪妹妹，所以他沒有說出實話，可是他卻受到了爸爸的嚴厲批評。

班會開得非常成功，借著這個班會，許多同學都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個屬于我們這些孩子快樂家園，讓我們在__班這個溫馨家園里快樂成長！

有關創新的班會發言稿篇14

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長朋友：

大家好!

我是11班薛曉寧家長，在我發言之前，我想對在場的，和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們說聲“謝謝”!感謝各位老師對53名學子的關心體貼，感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。

今天我的發言主題是《高考路上，我們與孩子同行》，我的發言共有六個方面。

第一、敬重外高人的擔當，敬佩老師們的奉獻。

我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例。

去年8月底，班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學時間正是外高開學之初，韓老師放棄該送女兒上學的重任，他懷揣對53名學生的厚愛，毅然投入學生中來。

教物理的呂老師，家里沒有人帶孩子，每當上晚自習的時候，她總是把孩子放在辦公室里，以至于有一天當她上完自習回到辦公室時，孩子竟然在地上已經睡著。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話：“臨近期末，各種事情都比較多，我的寶貝覺得我對她的作業質量不太重視，我的學生想讓我輔導的時間稍微再加長一點，我的親人覺得我的關心越來越少，我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀，不僅要一人撐起家庭的重擔，而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈。

今年3月12日、13日，教英語的李老師，帶領學生參加在鄭州舉辦的創新英語大賽，在臨考前的晚上，她還在逐人輔導參賽選手，一直到晚上11點半。我還知道，由于工作關系，李老師5歲的孩子不在身邊，一個月才能見上一面。

本周四，我在網上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試，在最后再見的時候，郭老師給我留下下面一句話，她說：“我會繼續更加努力的，請相信”。雖然只有12個字，但“一字千斤重，字字含真情”。這不僅是一份沉甸甸的承諾，更是外高人不懈追求“偉大事業”的執著。

上述場景，只是11班任課老師辛勞奉獻，不求索取的一個縮影，數學老師，生物老師也還有很多這樣的事例，不再一一列舉。我之所以說這些，是因為我發自心底的感受到，老師們很辛苦，老師們很奉獻，老師們很努力!家長朋友要引導孩子看重這份辛苦，要在除了學習之外，能夠或多或少替老師有所分擔。

第二，欣賞孩子一點，勝過批評十次。

在我準備這個發言稿的時候，我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績。從孩子成績來說，與班里其他品學兼優的孩子相比，還有不足。但我認為，曉寧和她自己相比，已經相當優秀。這些優秀歸功于老師的嚴謹執教，家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導作用。

曉寧有一個學科，在月考成績中成績比較落后，分值很低。孩子周日回家的時候告訴我說，這一學科無論如何努力都考不好。我看了看各學科成績比較，很隨意地說：從各科成績看，這一科有更多的上升空間。雖然是不經意的一句話，卻讓孩子自卑感煙消云散。

從上面這件事上，我想說，我們做家長的，在引導孩子發展上要更加注重引導正方向、積聚正能量、發揮正效應。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比。

第三、心中有目標，前進有方向。

轉眼間，三年的高中生活已經過去了兩年。孩子們在班主任指導下，制定了較為清晰的高考目標。但對高考目標我還是要講兩點：首先，要理性制定高考目標。我們通常在制定目標時，一類是把平時成績結合起來能夠達到的高校，制定為高考目標;一類是把自己向往的大學定為高考目標。我想說的制定高考目標的最佳方式是：結合自己的平時成績，掂起腳尖，還差那么一截，必須要再使把力，蹦起來才能夠得著的大學定為目標更為合理。其次，按照孩子選定的目標大學，要把去年、前年的高考分數線記在心理，每次考試都要比較一下，看看理想還有多遠。我想，有了每次考試的比較，我們一定會靜下心來尋找差距，更有信心繼續前進。

第四、增進互動交流，感受家的溫暖。

我在《讀者》雜志上曾經看到過樣一句話： “家長要和孩子交流，如果你現在還不給孩子交流，等孩子長大了，他將不再與你交流”。這句話一直深深印在我的腦海里。在此，我引用這句話，也期望我們的家長能夠多和孩子溝通，你會發現你將生活在無比幸福之中。

回憶曉寧從會說話那天起，我們家就能夠在非常平等和諧的前提下坦誠面對每一個話題。上了高中之后，在孩子到家的有限時間里，我能夠從孩子口中，獲取到發生在學校的更多信息，包括前面提到的老師的感人事跡，這些都源自交流的功勞。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。讀給大家：

如果有機會，與孩子只聊4個問題，就完成了家庭教育：

1、學校有什么事情發生嗎?調查孩子的價值觀。

2、今天你有什么好的表現?積聚正能量。

3、今天你有什么收獲?鞏固所學知識。

4、有什么需要父母幫助的嗎?分清責任。

另外，我還要說明的是，我們各位家長與孩子之間除了父子、母子、父女、母女關系外，家長與孩子之間更多的是朋友關系、兄弟姐妹關系!我們要通過平等的溝通交流，不僅要知道孩子的考試成績，還要知道孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。

第五、寬容孩子勝于寬容自己。

上了高中的孩子，無論是情感還是思考力，都顯示了他們獨有的成熟特征。隨著網絡媒體的逐步普及，孩子們獲取信息的機會成倍增長，他們開始用自己的視角審視和判斷問題。但是，他們畢竟是孩子，還不具備用成年人的眼光審視社會，因此，也會出現這樣那樣的問題。作為家長，我們應該記住，也許殘缺的才是完美的。對于孩子，我們要多一份理解，少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求;切記不能求全責備。我們家長已是成年人，還經常出現錯誤，我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢?

因此，我們家長朋友，要引導孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境。努力做到成功不驕傲，失敗不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。

第六、家長要克服單純依賴學校思想。

我曾記得一個教育專家說過一句話，他說：“孩子在成人之前，受到家庭、學校、社會的影響比例是5：3：2，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地，學校位居第二，社會名列第三。這就是我為什么要說“家長要克服單純依賴學校思想”的前提。

外高是一所寄宿制學校，平時孩子在學校的時間比在家里的時間要多的多。前面說到，家長要與孩子多交流，在此略做重復。當孩子回到家里時，我們家長要利用吃飯、聊天等時間，多了解一些孩子在校情況，全面關心孩子的成長。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。有的家長忙于工作，從不或者很少過問孩子的思想與學習，也從不與班主任及任課老師交流。我敢說，我們在座的家長中，肯定有人連六個任課老師都不一定認全。但是，當孩子成績落后了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是怪學校、怪老師，怪孩子，這種態度對孩子的健康成長十分不利。

在此，我用四個事例談談我在孩子成長中所起的作用。

第一個事例，有一次我和老師交談得知，孩子在吸收新知識時，有時候不能夠一下子明白所講內容，老師說這也是大多數孩子的共性問題，理論上叫信息接收延時，也就是所謂的慢半拍。后來我采取了兩項措施，一是給孩子買了一個步步高讀書機，上面有全套的高中教學視頻，孩子提前預習有了保障;二是在孩子的要求下，購買了全套的《教材解析》，兩者綜合運用，相當于在提前預習上打好了前站。

第二個事例，有一次了解到孩子一段時間以來，思想壓力很大，老師說，孩子回到家以后，不要談學習，那我就及時改變方向，聊聊“非常6+1”，聊聊“我是歌手”娛樂節目等，也使孩子有了更好的釋放空間。

第三個事例，去年，班主任要求每個學生根據自己的成績，制定高考目標。我當時想，目標好制定，關鍵在落實。如果外在引導與內驅動力同步前進，一定會效果更佳。我做了兩件事，一件是暑假期間，我邀請了一個名牌大學生共進午餐，給孩子創造一個充分交流的空間。之后，孩子給我說，爸爸，哥哥說了，學的好，將來你挑大學;學不好，將來大學挑你。這句話雖然很直白，但對孩子的影響將持續她三年的高中生活。第二件是我在網上給孩子找到她所制定的目標大學近三年高考錄取分數線，孩子每次考試都在與這條線比較，她的目標更加清晰。

第四個事例，4月21日，班主任給家長發短信，叮囑家長參加活動時送給孩子一份祝愿。關于這份祝愿，我思考了一個星期。我期望能夠用濃縮的語言，承載更多的內涵。我還期望，用獨特的方式，使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝愿。我搜集出孩子蘊含青春朝氣的照片，選擇了象征希望而又堅強成長的竹子作為背景，制作出簡潔明了包含喻意的祝愿送給孩子(展示)

我說這些，是建議我們的家長，一方面要發揮家長能夠發揮的作用，另一方面當班主任、任課老師給我們布置工作任務時，我們不僅要不折不扣的執行，還要高質量的完成，這是我們必須要履行的應盡義務。

上述幾點想法，不求各位家長引起共鳴，只愿各位學生繼續進步。

我想，有了班主任韓老師的引領導航、有了二11班全體老師的共同努力、有了全體學生的拼搏進取、有了各位家長的大力支持，二11班一定將繼續保持她的昂揚斗志，一定會在一年之后迎來她不平凡的收獲。

在此，請允許我代表二11班各位家長再次向班主任韓老師、向各位任課老師表示崇高的敬意，祝他們事業有成，祝他們桃李滿天下。

謝謝!

有關創新的班會發言稿篇15

老師們，同學們，大家早上好！我是__。以下我就什么是合格的中學生主題，展開這次的班會。

什么是合格的中學生呢？

我認為，合格的中學生首先應該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導。因為他們是過來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經驗，他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。

做一名合格的中學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創造了優越的學習條件，我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應知恩圖報。感恩父母，回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習，增長我們的知識積才干，才能更好地回報社會，為社會盡自己的一份力。

做一名合格的中學生還應戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應進行這樣的反思：我有錯，我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學生所為，這是最最無知的表現。

同學們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀的接—班人。如果我們不嚴格要求自己，我們就做不好這個接—班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現在開始，嚴格要求自己，從一名合格的中學生做起！

做一名合格的中學生

中學，乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段，那我們如何好好利用這一時期，如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰呢？

首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚的發現，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！

其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發現身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經過診斷研究發現，其表現癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！

最后一條合格中學生的原則———珍惜！捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么？面對優越的學習生活環境我們珍惜了么？面對父母對我們的愛我們珍惜了么？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切……

同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰！

謝謝大家，我的演講完畢。

有關創新的班會發言稿篇16

老師們，同學們：

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

同學們，大家看到學校的醒目標語嗎？“我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險”。每年的夏天，溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

一、發生溺水的常見原因。

1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

5、三五成群結伴游泳。

二、如何避免溺水事件的發生呢？

1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、在上學與放學途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍；

3、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，也要不能大意，注意安全。

如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣做呢？首先，作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。為杜絕悲劇的發生，讓我們行動起來！最后，讓我們共同宣誓：我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險。

有關創新的班會發言稿篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

大家好，今天是9月1日。我們在這里召開大二學期第一次班會。

我很榮幸能在大一學期成為大家的班長，更慶幸大家能夠忍受我蹩腳的普通話。既然忍受了這么久，想必大家也不會介意多忍受這一次。那么我們閑話休題，言歸正傳。

首先，讓我們回顧一下整個大一生活。大一上，軍訓，競選，工作，學習……經歷，羞澀，簡單，忙碌，適應……大一下，出游，分別，評優，復習……體味，歡樂，名利，壓力，厚重…

下面，請允許我代表大一整個班委會，做工作總結。首先感謝團書組委的默契配合，感謝主席的不辭辛勞，感謝白露、凡菲的精彩演繹，感謝體委的默默耕耘，感謝亞楠、淼哥的絕倫才藝，感謝娜娜的嚴謹態度，感謝舟爺方配的細心呵護，感謝信調委員的準時開鎖，感謝清蒸小姐的頂天愛心。

說了這么多客套的話，再談談班委工作中存在的一些問題。不守時，不努力，不思考…當然并不是每個班委都存有問題，每個人的工作方式必定存在一定的不同。上述問題的存在，引起了很多不愉快。如何才能更好地班委工作，一切需要實踐，希望下一屆班委能夠很好地為大家服務。

從四面八方來到同一個城市、同一所大學，這是一種緣分。從陌生到熟悉，從相識到相知，逐漸凝聚于地大171122班。一起經歷武漢的炎熱天氣，一起享受運動場上的歡樂，一起吃火鍋游武大，一起加班整評優材料，一起復習有點苦逼的專業課……

轉眼，一年悄悄地過去。有過歡樂，有過爭吵…那些故事，我們只需要放在心底。時不時拿出來看看，會覺得是美麗的。每個人都有自己的特色，學會一點單純，求之同，存之異，班級會更加地具有凝聚力，更有競爭力。寢室里的兄弟姐妹，好好珍惜在一起的時光，不要待回首后悔莫及。有另一半的，好好握住彼此的手，將愛情進行到底。時不時地跟家人、朋友聊聊天，說說自己的心情，大學生活會變得更加充實美麗。

一年班長干下來，感受頗多，也不是三言兩語就可以表達出。有意氣風發時，有失意悵惘時，和人鬧過不愉快，但都已過去，感謝信任過我的大家。還有一些做的不對的地方，望大家多多包涵。

回看整個大一班級工作，大一上在完全沒有計劃的情況下度過，而大一下一切均在計劃當中。如果有人還記得大一下的第一次班會的內容，就知道的確是這樣。制定計劃，調控時間，勇擔責任，這是對下一屆班委的忠告。當然，也希望大家像配合大一班委一樣，配合大二班委的工作，創造一個傳奇二班。

《中國合伙人》中有句話，這樣說道：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們？答案或許不是那么的清晰，但是有一點可以肯定，我們可以改變我們自己！少一點抱怨，多一點適應。圖書館的確四年沒建好，宿舍的確很熱，但人是有主觀能動性的動物，人可以好好地利用規律。沒有條件，可以創造條件，照樣可以生活地安逸閑適。

最后送給大家三句話：千萬別讓自己打自己，千萬別讓自己人打自己人，千萬別讓自己打自己人。

有關創新的班會發言稿篇18

各位老師，同學們：

大家好！

緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收獲季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與期望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都務必提高安全意識，學會自我保護。所以，這天，老師在那里必須要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期；同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期必須注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更期望同學們從以下三個方面做起：

一、安全第一，防范意外

提高自我保護意識，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍；不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。

2、要注意交通安全

大家必須要注意，不僅僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全

夏季是各種傳染病易發的季節，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災的意識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行為禮貌

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行禮貌，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結合，不忘學習

認真完成好各科假期作業，用心參加各種社會公益活動。用心參加藝、體等特長教育活動。期望同學們從自己的安全角度出發，認真用心地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學都擁有一個平安禮貌、健康完美的假期！