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教師代表工作發(fā)言稿范文

時(shí)間: 新華 發(fā)言致辭

大家新學(xué)年好!

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,我們迎來新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入紅星小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們,相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場(chǎng)、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步,我們紅星小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校,老師愿和同學(xué)們一起努力,將我們學(xué)校辦成區(qū)里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校,向著這一目標(biāo)我們共同努力。

同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此,我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望:

一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

樹立人人都可以成才的意識(shí),充滿自信,自覺爭做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì),從身邊的小細(xì)節(jié)做起。下面就自覺愛護(hù)塑膠操場(chǎng)提出五點(diǎn)要求:

1、請(qǐng)不將零食帶入學(xué)校,不亂扔垃圾,更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆粒或用手撕扯地面的顆粒,更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍,將沙礫帶入操場(chǎng)。

5、不能用硬物劃傷操場(chǎng)地面,宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。

在塑膠操場(chǎng)上玩耍要注意安全,避免受傷。

愛護(hù)操場(chǎng)的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,同時(shí)校園里一句句精心設(shè)計(jì)的文明提示語,也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望同學(xué)們積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進(jìn)步。

讓我們帶著微笑,在新學(xué)年向著新的目標(biāo),一起快樂出發(fā)!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的揚(yáng)帆小學(xué),我作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。俗話說:“一年之計(jì)在于春。”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,我們?cè)竷A我所有,全力以赴。在新的學(xué)期里,我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

同時(shí),我代表全體教師對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求:

第一,一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。

第二,成人才能成才。

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《__二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

第三,實(shí)干加巧干。

在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四,愛拼才會(huì)贏。

同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,人生非坦途。生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨!同學(xué)們,所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪,用肩膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁生活安康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長。祝福我們的揚(yáng)帆小學(xué)越辦越輝煌!謝謝大家!

同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽",今天,你們以學(xué)校為榮,將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!

而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,我們會(huì)努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認(rèn)真研究教材的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田;我們一定努力做到愛與嚴(yán)結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。

時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨!同學(xué)們,所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪,用肩膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!

回顧過去,成績是我們的驕傲,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!

最后,讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的王莊小學(xué)精神,攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長。謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的中學(xué)教師,能作為最美教師代表在此發(fā)言,我感到萬分的榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我們同在教育第一戰(zhàn)線的各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!

今天是新中國的第32個(gè)教師節(jié),也是我從教以來的第19個(gè)教師節(jié),在過去的18年的慢慢長路里,我曾有過山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的愛上了“教師”這一平凡而又充實(shí)的職業(yè),并找到了作為教師的教育寶典---“愛與責(zé)任”。

教師的愛是一種無私的愛,正如“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

教師的愛是一種神圣的愛,因?yàn)椤皭圩约旱暮⒆邮潜灸埽瑦蹌e人的孩子是神圣”。

師愛的細(xì)膩與多樣,沒有哪一種職業(yè)可以相比。有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛。多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。即使愛如潮水,老師們也會(huì)將其化作細(xì)雨精心澆灌。

如果說“愛”讓我們贏得了信任,那么“責(zé)任”使我們不斷成長。

在過去的一年里,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提升。在鎮(zhèn)教委的支持與幫助下,以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌,學(xué)校里到處可見平凡而又美麗的一線教師們,教育正是因?yàn)樗麄兌兊酶用利悺_@一年中,我們見證了很多的“最美”,讓我們共同走進(jìn)下洼二實(shí),感動(dòng)他們平凡工作中的點(diǎn)滴精彩,也愿全天下所有的教師都能用無限的真情去守護(hù)有限歲月里這份神圣的職業(yè),讓我們每個(gè)人因享受教育而更加美麗!

此時(shí)此刻,我只想自豪地說:我是一個(gè)老師,我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),無愧于自己的稱號(hào)!

最后請(qǐng)讓我再一次奉上我的祝福:老師,您辛苦了;祝您工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇4

各位新學(xué)年好!

金秋時(shí)節(jié),丹桂芬芳。愉快的暑假過后,我們迎來了新的學(xué)年。美麗的校園因?yàn)槟愕牡絹矶錆M活力。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我代表全校老師,熱烈歡迎一年級(jí)新生加入__小學(xué)溫馨的家庭,歡迎其他年級(jí)的同學(xué)重返校園。

同學(xué)們,我相信你們都很喜歡美麗的新操場(chǎng)和教室里額外的電腦。這只是改善學(xué)校發(fā)展環(huán)境的第一步。我們__小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起努力,把我們學(xué)校打造成區(qū)內(nèi)的窗口學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我們將共同努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天開始。準(zhǔn)備好了嗎?在此,我謹(jǐn)代表全體老師,向同學(xué)們提出兩個(gè)希望:

一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

樹立人人都能成才的意識(shí),充滿自信,自覺努力成為學(xué)習(xí)的主人和集體的主人,在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)。你要從小培養(yǎng)文明的習(xí)慣,自覺遵守規(guī)章制度,從身邊的小細(xì)節(jié)做起。以下是自覺愛護(hù)塑料游樂場(chǎng)的五個(gè)要求:

1、請(qǐng)不要帶零食進(jìn)學(xué)校,不要亂扔垃圾,不要在上面留下口香糖、泡泡糖等垃圾。

2、不要把可樂、汽水、鮮橙、食物、油湯等碳酸飲料灑在地上。

3、不要故意用鞋底摩擦地面顆粒,也不要用手撕地面顆粒,更不要把顆粒放在嘴里或互相扔來扔去玩耍。

4、不要在沙坑里玩,把沙子帶進(jìn)操場(chǎng)。

5、不要用硬物刮操場(chǎng)地板,宣傳父母穿高跟鞋到處走。在塑料操場(chǎng)上玩要注意安全,避免受傷。

愛護(hù)操場(chǎng)的五項(xiàng)要求,期待你作為校園小主人來執(zhí)行。同時(shí),校園里精心設(shè)計(jì)的文明提示也希望你能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明的校園環(huán)境需要每個(gè)人的努力。希望同學(xué)們積極配合老師的教育,老師期待你的成長進(jìn)步。

讓我們一起帶著微笑,朝著新學(xué)年的新目標(biāo)快樂地出發(fā)吧!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在這美好的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更意味著深情的祝福。今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師,一個(gè)崇高的職業(yè),一個(gè)光榮的名字,古往今來,域內(nèi)海外,對(duì)你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的心中無比激動(dòng),也感到萬分的驕傲和自豪。

教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,踏上講臺(tái),我就成了學(xué)生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),不斷地奮斗。

我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,但我會(huì)用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因?yàn)槲抑溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,鮮花用綻放來回報(bào)春天。我,唯有把熱情與夢(mèng)想、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。我自豪,我快樂,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺(tái),是我無悔的選擇。

一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上,我將和所有的教師一道,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、耐心去換取學(xué)子的開心,家長的放心,教育的振興!

謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三老師在此發(fā)言。新的一年,新的學(xué)期,孕育著新的希望,對(duì)于高三的同學(xué)來說意味著給我們的時(shí)間不多了,改變我們的機(jī)會(huì)來了,但回看我們高三的幾次聯(lián)考成績,讓家長、老師憂心忡忡,我們不被大家看好,信心倍受打擊,但是我想在此替同學(xué)們說:這是我們的昨天,它不能代表今天,更不能代表明天,高考沒有結(jié)束之前一切的說辭都是妄下定論。今天離高考還有119天,“119”,一個(gè)多么有深意的數(shù)字啊,我們要自救,我們要成就未來。我們要上大學(xué),上好大學(xué)。

同學(xué)們,人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的&39;瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。三個(gè)春秋,三年拼打,濃縮了高中生活;十余年的苦讀,十余年的期待,只為了我們的夢(mèng)想。既然選擇了高考,我們只有義無返顧。我很欣賞一句話,“人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子”,高三接下來的119天肯定是一場(chǎng)硬戰(zhàn),同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?下定決心了嗎?別再猶豫了,“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”從今天開始做到六個(gè)字“自覺、主動(dòng)、自信”,自覺遵守紀(jì)律,自覺告別手機(jī),告別瞌睡。不浪費(fèi)時(shí)間,靜下心來,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)作業(yè)、主動(dòng)問問題,相信我們的進(jìn)步空間很大,富有彈性。從早讀到晚自習(xí),從周日到周五,做一臺(tái)學(xué)習(xí)的“永動(dòng)機(jī)”。周六略做調(diào)整,全力以赴迎高考。

在前行的路上,所有的老師,將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”,會(huì)潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心編制每一道習(xí)題,細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難,傾盡所有,為你們的高考保駕護(hù)航。作為班主任,也將做好你們的“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”,用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),給你們鼓勵(lì),給你們雪中送炭,錦上添花。快樂著你們的進(jìn)步,幸福著你們的成長。

高三的全體師生們,20__年我們成了焦點(diǎn),學(xué)校關(guān)心,社會(huì)關(guān)注,家長期待,我們倍感責(zé)任的重大,但是我們應(yīng)該有勇氣接受挑戰(zhàn),為了明天、為了家人、更為了自己,艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān),風(fēng)霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己,什么是高三精神?那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。堅(jiān)持119天,拼搏119天,我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁,共同見證你們這段無悔的青春!

最后將汪國真的一段話送給大家:人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生。

借此機(jī)會(huì),祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。也祝愿我們的三中更加美好。

教師代表工作發(fā)言稿范文篇7

尊敬的各位家長:

晚上好!

首先,感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是你們關(guān)心孩子學(xué)習(xí)情況的體現(xiàn),也是對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。今天晚上的家長會(huì)主要有這樣一些內(nèi)容:

一是由我向各位家長匯報(bào)一下班里的工作;二是由家長代表談?wù)勗诩依镌撊绾伪O(jiān)督和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);三是由語文老師和英語老師和各位家長進(jìn)行交流;四是由我和各位家長交流一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

接下來就先由我向各位家長匯報(bào)一下班里的工作吧。

我們班這學(xué)期共有學(xué)生63人。從開學(xué)以來,我和所有任課老師就達(dá)成共識(shí),心往一處想,勁往一處使,通過我們的努力及各位家長對(duì)孩子的關(guān)心,我認(rèn)為我們班的同學(xué)自從上了四年級(jí)后,比三年級(jí)有很大進(jìn)步,大部分學(xué)生做作業(yè)也比以前自覺多了,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,班里的事情都搶著做,大部分同學(xué)很有進(jìn)取心,責(zé)任心。

從開學(xué)以來得了多次紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,晨讀午讀也非常自覺,這次期中考試,語文數(shù)學(xué)英語成績很多學(xué)生都有進(jìn)步,孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。

有很多家長給我說非常信任我,其實(shí)我沒有什么秘籍,只不過我做事鐵面無私、公平公正、能撲下身子比別人多付出一些,往教室多跑一些罷了。我把學(xué)生們真的當(dāng)成自己的孩子,有什么說什么,直言不諱,但出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子好。

接下來,我還想向各位家長提一些要求。

1、在家中要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

2、到校時(shí)間規(guī)定

因天氣變化有所更改:從11月15日開始,早晨到校時(shí)間為7:50到校晨讀,開校門時(shí)間為7:40;中午到校時(shí)間為1:50到校午讀,1:40開校門。最近有部分學(xué)生來得太早,在校門外等候很長時(shí)間,有時(shí)因進(jìn)校門瞬間過于擁擠,有些學(xué)生摔倒,極不安全。

從11月26日,下周一開始,學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)管力度,嚴(yán)格杜絕過早到校學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn),將在全校公布批評(píng),影響所在班級(jí)的集體榮譽(yù),從而受到班內(nèi)老師同學(xué)的責(zé)備,對(duì)其發(fā)展造成不良影響。請(qǐng)家長嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時(shí)間,明確接送的時(shí)間差。

3、中午1:50午讀時(shí)間,是要求同學(xué)們自己帶上課外書進(jìn)行午讀,讀好后,課后可以與同學(xué)互相調(diào)換。因此家長要給孩子買有意義的課外書,在聊天的時(shí)候多讓孩子自己說說最近看了什么書?講了些什么?有什么收獲?

4、遲到與不吃早餐現(xiàn)象:

家長要關(guān)愛孩子的身體健康。關(guān)于遲到,咱們班規(guī)定如果晨讀午讀遲到,家長要到校說明遲到原因,這個(gè)制度一直實(shí)施的非常好,家長也很配合,知道老師也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,至今只有兩名學(xué)生連續(xù)遲到兩次,當(dāng)然如果學(xué)生有什么特殊事情可以提前向我請(qǐng)假!

5、校服紅領(lǐng)巾的著裝與佩戴:

除周三外,無特殊情況,必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。重要活動(dòng)要求學(xué)生行隊(duì)禮,日常時(shí)間行鞠躬禮,以彰顯學(xué)生的文明禮儀,同時(shí)與學(xué)校倡導(dǎo)的君子行動(dòng)相契合。

6、學(xué)校及班級(jí)志愿者的管理:

學(xué)生自愿申報(bào)志愿者職務(wù),再經(jīng)審查,確定學(xué)生的志愿者管理任務(wù)。學(xué)校的很多工作都有學(xué)生志愿者參與管理,借此空間鍛煉學(xué)生的參與與組織能力。每個(gè)月底評(píng)選10——15名優(yōu)秀志愿者,在校櫥窗及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)進(jìn)行宣傳表彰。

7、星級(jí)評(píng)價(jià):根據(jù)班級(jí)學(xué)生爭星總數(shù),每個(gè)月每個(gè)班評(píng)選一名金星少年,在校櫥窗及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)進(jìn)行表彰宣傳。

8、關(guān)于接送:

學(xué)校不允許家長到學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。東邊是小區(qū)鐵門外;西邊是幼兒園門口西邊區(qū)域。開學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),仍然有些家長不遵守學(xué)校的規(guī)定,到禁區(qū)內(nèi)接送孩子,給學(xué)校的管理造成不便,更給班主任老師的工作增加了不必要的&39;負(fù)擔(dān)。

西邊接送的家長不允許車輛駛?cè)耄瑸榈氖潜苊饨o那些步行進(jìn)校的學(xué)生帶來不安全因素,前期有少先大隊(duì)委的成員進(jìn)行了每日檢查記錄,很多家長都能夠給與配合,把車輛停放在小區(qū)外的大路上,但是通過大隊(duì)委同學(xué)的反映,發(fā)現(xiàn)每天都有幾個(gè)家長無視學(xué)生的參與,損傷了學(xué)生的心靈。

為了您的孩子的自尊心,學(xué)校沒有在大屏幕上公示這些家長的車牌號(hào),今天借此家長會(huì),班主任再次強(qiáng)調(diào),請(qǐng)給與配合。

9、嚴(yán)禁帶零食玩具進(jìn)校園,一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校將取消班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)選資格。

10、星期六、星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)1小時(shí)(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。

11、要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于10小時(shí),有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹。請(qǐng)家長給予關(guān)注。

12、不要給孩子太多的零用錢,孩子身上的錢多了,不是買玩具,就是買零食。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有好處。

13、對(duì)于孩子玩電腦要嚴(yán)格控制。另外,我建議經(jīng)常上班級(jí)博客,你可以及時(shí)了解班級(jí)的一些事情!

14、我建議有條件的家長,應(yīng)該多培養(yǎng)孩子在各個(gè)方面的興趣和愛好,從而及早地發(fā)現(xiàn)孩子的特長。有些孩子可能語文、數(shù)學(xué)的成績不好,可是他很有繪畫天賦,或者很有音樂天賦,這些都需要我們家長及時(shí)去發(fā)現(xiàn)。

各位家長,以上講了這么多,都是希望各位家長在以后能更好地監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)。憑良心說,自從接了這個(gè)班的班主任工作后,我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在做班級(jí)管理工作了,不過,肯定還有做得不到位的地方,在我以后的工作中,如果我有疏忽的地方,請(qǐng)您在諒解我的同時(shí)提醒我一下。

教師代表工作發(fā)言稿范文篇8

各位老師、各位家長,大家好:

我是______的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

______在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)______的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。______在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽儭?/p>

教師代表工作發(fā)言稿范文篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言,我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流,當(dāng)然也希望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個(gè)方面:一是“高三,你將面對(duì)什么”,二是“高三,你需要什么”。

著名作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口你走錯(cuò)一步,可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可能影響整個(gè)人生。”作為一名中國的高中生,高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口,能不能選對(duì)路,能不能走好它,對(duì)你未來的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口,你將面對(duì)什么呢?

首先,你將面對(duì)辛勞。

這一年里,你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”很好地說明了高三的辛苦,雖然它不太好聽。

其次,你將面對(duì)寂寞。

“自古英雄多寂寞”,作為征戰(zhàn)高考的你們,也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時(shí)間,也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間,更沒有外出旅行的輕松時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識(shí)、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。

第三,你還將面對(duì)失敗和挫折。

畢淑敏曾說:你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn),知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺力不從心,英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命,常考常新的數(shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無用的感覺,一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺得語文成績的提高對(duì)于你是那樣的艱難,而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。

最后,你將面對(duì)困惑。

困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題,但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距,更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方,自己到底應(yīng)該怎么去走。

面對(duì)這些,你需要什么來應(yīng)對(duì)呢?

首先,你需要自信。

一次又一次的失敗往往會(huì)令一個(gè)人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家,如果你這樣做了,你就沒有所謂的失敗,你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說:對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,沒有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒有所謂失敗;對(duì)于別人放棄,他卻堅(jiān)韌,別人后退,他卻前進(jìn)的人,沒有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來,每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,沒有所謂失敗!

同學(xué)們,平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利,只要你在高考中取得成功,那你就是成功者,因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄,那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月,只要這一天是圓的,我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者,高考是未知的、不可預(yù)測(cè)的,我們?cè)跄芤驗(yàn)橐粋€(gè)未曾謀面、不可預(yù)測(cè)的事物而妄自菲薄、呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言:“要有自信,然后全力以赴——假如具有這種觀念,任何事情十之都能成功。”蕭伯納更說:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”所以,面對(duì)失敗和挫折,請(qǐng)相信自己!只要你奮力拼搏,成功最終會(huì)與你為伴的。

其次,你需要目標(biāo)。

歌德說,生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會(huì)說,我有目標(biāo),而且還很明確,那就是考上大學(xué),但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個(gè)因素。

一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大。

孔子有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。”如果你的目標(biāo)不夠高,那么它就會(huì)限制你努力的程度,最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要么雖然實(shí)現(xiàn)了,但與你的才華不匹配。

二、你有沒有把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

19_年的東京國際馬拉松比賽中,爆出了一個(gè)大冷門,一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí),他說:每次比賽前,我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志,在本子上記下來,比如說第一個(gè)標(biāo)志是大樹,第二個(gè)標(biāo)志是銀行,第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中,我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志,把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo),邊跑邊記,當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí),又以百米的速度沖向下一個(gè)目標(biāo),依次類推,四十公里的路程,就這樣分解成了十幾個(gè)小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前,我不懂這個(gè)道理,比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn),結(jié)果越跑越累,才跑了十幾公里,我就堅(jiān)持不下去了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個(gè)故事告訴我們,應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),以此為新的起點(diǎn),繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會(huì)不斷地獲得成就感,就會(huì)擁有取之不盡的動(dòng)力。即使是最遠(yuǎn)的距離,我們心中也不再害怕;再長再遠(yuǎn)的路,我們走起來也不覺得難。

三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。

計(jì)劃像一座橋,連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方,連結(jié)著目標(biāo)和行動(dòng)。沒有計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無章,看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張,但卻井然有序;看似繁忙,但卻充實(shí)而有效率。是計(jì)劃讓你的思路清晰,讓你事半功倍。所以請(qǐng)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。

最后,需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。

心理學(xué)研究表明,激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài),激情能夠提升自信,激發(fā)靈感,能夠調(diào)動(dòng)人的身心潛能。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情的時(shí)候,他會(huì)始終處于一種亢奮狀態(tài),他會(huì)煥發(fā)出極大的熱情,能夠展現(xiàn)出生命最大的張力,能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華,時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你,將來的你一定會(huì)大有作為。為了不辜負(fù)你的才華,請(qǐng)拋棄你的綿軟無力和松散吧,讓自己緊張起來,因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的,你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語,課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問,課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭辯著,廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個(gè)動(dòng)作,球場(chǎng)上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏,晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想一想,這樣的你,失敗怎能打倒,困難怎能阻擋,理想怎能實(shí)現(xiàn)不了?

同學(xué)們,去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力,讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!

當(dāng)然,高三這一年,我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé),認(rèn)真研究考綱、考卷,準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律,并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化,精心挑選復(fù)習(xí)資料,合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,向課堂要效率,要質(zhì)量,要水平,要提高,讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活,考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路,練就你在天際自由翱翔的翅膀,最終使你到達(dá)理想的彼岸!

最后我堅(jiān)信:青春必勝,高考必勝,縣中必勝。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!衷心感謝市教研室給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)與同行一起來探討初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)工作。今天、我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)-----如何有效地搞好畢業(yè)班英語考前復(fù)習(xí)。20__中考逐漸臨近,相信每所學(xué)校都進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí),我們學(xué)校也不例外,從第4周開始進(jìn)入復(fù)習(xí)。針對(duì)英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進(jìn)、體現(xiàn)新課改的特點(diǎn),如何在有限的時(shí)間之內(nèi)搞好中考英語復(fù)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。在此,本人結(jié)合我校實(shí)際,向各位同仁談?wù)勎覀冇⒄Z備課組平時(shí)的一些教學(xué)活動(dòng),教學(xué)思路和復(fù)習(xí)方法等等,僅供各位參考。

任何一個(gè)人的智慧都是有限的,而集體的力量是無限的,良好的復(fù)習(xí)效果的取得離不開教師間的精誠團(tuán)結(jié)。我們備課組的力量應(yīng)該說是很強(qiáng)大的,每個(gè)老師的業(yè)務(wù)水平都很高,而且非常敬業(yè),所以在進(jìn)行總復(fù)習(xí)之前,我們就統(tǒng)一了思想,要求做到資源共享,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)思路,充分利用我們手頭的多媒體資源。不搞題海戰(zhàn)術(shù),盡量做到精選習(xí)題,要提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性首先體現(xiàn)在課堂教學(xué)信息量、教學(xué)活動(dòng)的廣度和密度以及媒體的使用上。有效的媒體手段有助于課堂容量、密度和速度的提高。盡可能的提高學(xué)生的參與面,短、頻、快的大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意,從而最終提高學(xué)生的聽課效益;這種大容量,高密度快節(jié)奏的教學(xué)模式一直是我校有效英語復(fù)習(xí)教學(xué)倡導(dǎo)的重點(diǎn)。這樣就對(duì)我們的備課提出了更高的要求,所以老師之間相互聽課,在課后相互交流,相互學(xué)習(xí)和探討就顯得尤為重要。其次,復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性還要求在教學(xué)的設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)為學(xué)而教,以學(xué)生如何有效獲取知識(shí),提高能力的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)教學(xué)。課堂設(shè)計(jì)要有助于學(xué)生在課堂上積極參與,有助于他們有效內(nèi)化知識(shí)與信息,復(fù)習(xí)過程中要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)貪B透中考的信息,適當(dāng)?shù)耐卣挂恍┙虒W(xué)內(nèi)容。但是這么多的課文內(nèi)容,憑一個(gè)人的力量是不可能做到的,所以我們按照知識(shí)點(diǎn)來把課文劃分成塊,每一塊都有一個(gè)相應(yīng)的老師負(fù)責(zé),然后匯總,做到資源的最大利用。

在上一學(xué)期期末的時(shí)候,我們?cè)诰o張的教學(xué)之余就制定了寒假的工作安排,每個(gè)初三英語老師都分到了相應(yīng)的任務(wù),如有些老師負(fù)責(zé)題型專練方面材料的收集,有些老師負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)專練方面材料的收集。雖說,每個(gè)老師的寒假休息時(shí)間被占用了,但保證了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行,大家認(rèn)為還是值得的。本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就要求我們制定非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)安排。在采納了每個(gè)老師的建議后,我們形成了比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。我們把復(fù)習(xí)工作分成三個(gè)階段,第一階段是課文知識(shí)的梳理,預(yù)定在五月初完成,現(xiàn)在看來,時(shí)間還是蠻緊張的。在這一時(shí)期我們的任務(wù)就是通覽課文,提出要點(diǎn),攻破難點(diǎn)。課文是教材的中心,是語音、詞匯、語法知識(shí)、聽說讀寫活動(dòng)和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料,是復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。因?yàn)檫@一階段的復(fù)習(xí)工作直接關(guān)系到學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,以及整體英語水平的提高,這一階段的工作做好了,第二輪的復(fù)習(xí)就能夠駕輕就熟。所以我們認(rèn)為在如此短的復(fù)習(xí)時(shí)間,備好每一節(jié)課,抓住重難點(diǎn),盡量做到落實(shí)細(xì)化,注意相關(guān)知識(shí)的歸納總結(jié)和拓展是相當(dāng)重要的。而如果有所遺漏,則很難再補(bǔ)回來,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)來不及了,所以我們采取的可以說是地毯式的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)課文時(shí)著眼于找基礎(chǔ),抓基本功訓(xùn)練,在口頭練習(xí)的同時(shí)又落實(shí)到筆頭練習(xí)。每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯,詞組,語法點(diǎn),交際功能以及練習(xí)等,由相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師及時(shí)整理出來,并分發(fā)到每個(gè)老師手里。但是我們復(fù)習(xí)課文并不是簡單的炒冷飯,知識(shí)點(diǎn)的簡單溫故,一個(gè)單元一個(gè)單元機(jī)械的語法點(diǎn)的講解。在教學(xué)過程中,我們會(huì)有機(jī)的重新組合語言點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。比如我們可以考慮把初中三年所有的有關(guān)askingthewayandshowingtheway方面的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)話課的形式有機(jī)的結(jié)合起來,從而復(fù)習(xí)了makingtelephonecalls等方面的知識(shí),并讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在新的交際情景中去使用語言,深化了課文知識(shí)。

同時(shí),我們鼓勵(lì)老師多聽課,多采納其他老師好的教學(xué)和復(fù)習(xí)方法,可以在復(fù)習(xí)課文時(shí)采用多種復(fù)習(xí)方法,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。我們每一個(gè)老師的課堂是開放的,隨時(shí)都可以進(jìn)去聽。在我們英語辦公室,每天聽到最多的就是經(jīng)驗(yàn)方法的交流和總結(jié)。就是這樣良好的教研氣氛,給學(xué)生營造了相對(duì)輕松和快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

在第二輪的復(fù)習(xí)工作中,我們安排了專項(xiàng)復(fù)習(xí)和語法專練,其實(shí)在第一輪的復(fù)習(xí)中,當(dāng)碰到相應(yīng)的語法功能項(xiàng)目時(shí),我們都會(huì)進(jìn)行著重復(fù)習(xí),所以第二輪單純的語法練習(xí)會(huì)很少進(jìn)行,主要是動(dòng)詞方面的復(fù)習(xí)會(huì)講得多一點(diǎn)。

題型方面的專項(xiàng)復(fù)習(xí)放在第二輪。主要強(qiáng)化閱讀理解和完型填空的訓(xùn)練。閱讀理解的各類題型的練習(xí)要讓學(xué)生接觸到,閱讀理解的四篇文章,一般包括了說明文,記敘文,應(yīng)用文,或科普性的文章。前面一般是信息題,往往字面上能找出答案。接下去會(huì)稍難些,字面上不大看得出來,要有推理能力,要有深層次的理解。要求學(xué)生有猜測(cè)詞義方面的能力。老師在訓(xùn)練閱讀時(shí),應(yīng)精選材料,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)文章主旨或中心思想的把握能力上,推理判斷能力上,并講解閱讀理解常用的命題方式,以及答題技巧。例如,科普讀物的標(biāo)題常在文章的第一句。我們打算自己編一些閱讀理解題,從一些引進(jìn)教材,或報(bào)紙雜志上,選取素材。這樣做肯定會(huì)很辛苦,但為了提高學(xué)生的成績,我想即使再苦再累每位老師也會(huì)樂意去做的。

完型填空一共15個(gè)題目,是中考題中較難的題,也是拉分題。要求學(xué)生有一定的語法方面的知識(shí),有熟練的交際經(jīng)驗(yàn)和掌握寓意的技能,要具備一定的文化背景知識(shí)和一般常識(shí)性知識(shí),要將所學(xué)的知識(shí),綜合運(yùn)用于一個(gè)主題或一個(gè)語境,通過上下文所給提示進(jìn)行語言邏輯分析推理。我認(rèn)為,整體性,綜合性,技能性的全局考慮,是做好完型填空的關(guān)鍵。在做完型填空時(shí),必須遵循這樣一個(gè)原則,不能孤立的就詞論詞地去推測(cè),判斷詞語,而必須根據(jù)上下文,從整體的觀點(diǎn)入手,了解大意,然后根據(jù)所學(xué)的詞組搭配以及習(xí)慣用語等來判斷所填的單詞,當(dāng)選項(xiàng)是同義詞時(shí),更要善于從字里行間,前后詞語搭配尋找有關(guān)線索。所以在平時(shí)加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)是很重要的。

我們看了今年的考試說明,發(fā)現(xiàn)今年的詞匯運(yùn)用有所變化,從去年的18小題,只要做對(duì)15題即得滿分15分改為15小題,每小題1分。這樣一比較,難度顯然是增加了很多。再說,很多中檔學(xué)生平時(shí)對(duì)詞匯運(yùn)用這一題型相對(duì)沒有把握。特別是用所給詞的適當(dāng)形式填空,錯(cuò)誤率是極高的,是一個(gè)很薄弱的環(huán)節(jié)。因此我們認(rèn)為有針對(duì)性的選取和編寫一些詞匯專項(xiàng)練習(xí)就很有必要。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)的過程中注重語言基礎(chǔ)的落實(shí)和知識(shí)的梳理對(duì)這一題型的得分與否也是很有關(guān)系的。

說到中考的作文訓(xùn)練,我們覺得教材中的話題復(fù)習(xí)不能忽視,要讓學(xué)生能用英語把他們表述出來,因?yàn)樗鼈兪菍懽鞯男畔碓础a槍?duì)書面表達(dá)是學(xué)生比較容易失分的試題,特別是分值加大以后,我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要求學(xué)生兩天寫一篇作文,每周至少寫一篇高質(zhì)量的作文并交給老師批閱。我們還應(yīng)提醒學(xué)生,要做好書面表達(dá),還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

①語言的準(zhǔn)確性。

②語言的得體性。要注意擺脫漢語的影響,寫出地道的英語,避免Chinglish的出現(xiàn)。

③表達(dá)的連貫性。以此來逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的英語思維能力和寫作水平。

說實(shí)在的,學(xué)生在復(fù)習(xí)期間成績能否提高,特別是中檔生成績的提高與作文的訓(xùn)練和指導(dǎo)是密切相關(guān)的。成績優(yōu)秀的學(xué)生,作文能力是不用擔(dān)心的,而如何使中檔生寫出一篇規(guī)范,語言優(yōu)美,行文流暢的好作文來,我想會(huì)讓一些老師覺得頭疼。我們覺得在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,可以采用以下的的教學(xué)方法。首先是選取比較有代表性的題材,先確定文章的要點(diǎn),以及總體思路。該用什么樣的人稱,文體是什么,時(shí)態(tài)用什么。確定這些后,再思考開頭用什么樣的句子,中間如何行文,結(jié)尾句如何把握等等。并指導(dǎo)學(xué)生去寫,最好有草稿,培養(yǎng)學(xué)生。

教師代表工作發(fā)言稿范文篇11

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

在金色九月這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,在這里我代表三年級(jí)全體同學(xué),對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一直以來,老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。

作為一名小學(xué)生,我們決心做到:遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,友愛同學(xué),講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們要以20__年奧運(yùn)會(huì)中國體育健兒為榜樣,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼博,奮勇爭先的精神,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),該玩時(shí)就痛痛快快地玩,學(xué)得積極主動(dòng),玩得輕松愉快!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體三年級(jí)小朋友,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇12

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

人間四月芳菲盡,濃蔭猶待踏歌來。在這孕育希望與成熟的五月,在這目光與熱情匯聚的頒獎(jiǎng)臺(tái),今天,作為代表,站在這里,我的心中滿是沉甸甸的幸福和感謝。

感謝學(xué)校,是這所美麗進(jìn)取的學(xué)校給于我們工作事業(yè)的平臺(tái),讓我們能在這里展現(xiàn)自我、發(fā)光發(fā)熱。

感謝師長同事們,是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),經(jīng)驗(yàn)與幫助,讓我們能夠不斷成長、勇往直前。

感謝可愛的孩子們,是你們使我們永葆赤子情懷。

感謝我們的家人,默默無聞而又無微不至的支持,使我們能夠心安與此,全力工作。

一顆水珠折射太陽的光芒,一份榮譽(yù)凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴,我的收獲卻是星辰大海,手捧獎(jiǎng)狀,我榮幸之至。

榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。諸位,可以毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的許多教師的工作日常都能抒寫成一首首動(dòng)人的詩篇!多少個(gè)晨光微熹的黎明,他們已經(jīng)精神抖擻開始了一天的工作;多少個(gè)蟲唱不已的深夜,他們還在伴著一盞孤燈備課。為了上好一堂課,研讀教材、翻閱參考文獻(xiàn)好多遍;為了講好一道題,忍住暗啞的喉嚨在疼痛,強(qiáng)撐疲累的雙腿在顫抖,直到學(xué)生露出會(huì)心的微笑……數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而輾轉(zhuǎn)細(xì)思。可是,即便如此,他們也從不以此自得自傲,自憐自艾,他們中的每一個(gè)人無不把這看做是平凡而又本職的付出。不問收獲,不計(jì)得失,把自己的工作做好,這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。這也正是我無限的感動(dòng)與力量的源泉,請(qǐng)?jiān)试S我再一次表達(dá)對(duì)他們的敬意!

這是最好的時(shí)節(jié),無數(shù)的智慧之火在匯集而且必將燎原;這是喧囂的時(shí)節(jié),滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生;這是希望的時(shí)節(jié),多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學(xué)們,因?yàn)樯谄渲校覀円苍跁鴮懳磥怼T谵Z鳴尖銳的建筑聲里,是學(xué)校跨越向前的強(qiáng)健步履,在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭,是無限的未來在招手,“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成”,同學(xué)們,讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵(lì)、祝福自己,祝福我們的高三學(xué)子,祝福我們的學(xué)校,祝福我們偉大的祖國吧,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),——直掛云帆濟(jì)滄海”。

謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇13

各位老師、全體同學(xué):

大家下午好!

伴隨著和煦的春風(fēng),承載著人們的期盼,__中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們隆重舉行這次動(dòng)員大會(huì),其目的就是統(tǒng)一思想、鼓舞士氣,提振精神、爭創(chuàng)佳績,用現(xiàn)在最時(shí)髦的詞來說,就是“增加正能量”。我們今天的會(huì)議,得到了廣大激的大力支持,你們?cè)诎倜χ心軌蚯皝韰⒓游覀兊臅?huì)議。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

再過一百天,我們?nèi)w同學(xué)將帶著自己的夢(mèng)想,帶著父母的期盼和學(xué)校的重托奔赴中考考場(chǎng)。經(jīng)受人生一次真正意義上的考驗(yàn),在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了,我們關(guān)注著你們,想看看同學(xué)們的決心和信心;在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的激代表們來了,他們關(guān)心著你們,想聽聽同學(xué)們的錚錚誓言,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的老師來了,他們是想讓同學(xué)們知道,在這天的鏖戰(zhàn)中,你們并不孤單!有老師與你們同甘苦,有老師為你們排憂解難。

下面談幾點(diǎn)意見

一、對(duì)我校今中考形勢(shì)的分析

同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。今的中考,我校仍有很多優(yōu)勢(shì),主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(1)眾所周知,近幾來,我們的中考取得了跨越式發(fā)展,__和__,因?yàn)槌煽兺怀觯倚_B續(xù)二被縣教育局評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,那金燦燦的獎(jiǎng)牌,不是用金錢能衡量的,它浸透著更新中學(xué)全體師生的心血和汗水。所以,我們有理由相信,這是一個(gè)良好的態(tài)勢(shì),它將為我們今的中考起到一個(gè)重要的導(dǎo)向作用。這就是人們所說的士氣正旺,人脈指數(shù)高。

(2)學(xué)校一如既往地高度重視畢業(yè)班的工作,無論是從教學(xué)時(shí)間上,師資配置上,教學(xué)方法上,教學(xué)效率上,以及組織紀(jì)律上,都下了很大工夫,花了很大力氣,可以說,在抓畢業(yè)班教學(xué)方面,其他學(xué)校做到的,我們做到了,其他學(xué)校沒做到的,我們也做到了,這個(gè)我們不必細(xì)說,大家有目睹。這是我們今天中考成功的基礎(chǔ)。

(3)我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì),他們工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度積極,業(yè)務(wù)水平精湛,這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋U?四,我們這屆畢業(yè)班的同學(xué)好,絕大多數(shù)都是有理想有抱負(fù)的同學(xué),都是遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)善學(xué)的同學(xué),我們這屆學(xué)生,從入學(xué)以來,在歷次考試中,通過和相關(guān)學(xué)校學(xué)生成績的比對(duì),我們的成績都是比較好的,在考備考復(fù)習(xí)以來,同學(xué)們的成績可以說一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步提高。這更是一個(gè)很好的趨勢(shì)。

通過以上分析,我們更有理由相信,我們今的中考,一定會(huì)取得理想的成績,我們這屆畢業(yè)生一定會(huì)為更新中學(xué)創(chuàng)造新輝煌。

二、對(duì)備考工作的要求

盡管我們今中考有很多優(yōu)勢(shì),但是,我們也不能盲目樂觀,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不到最后一刻,都不能說誰勝誰負(fù)。為了能夠更好的收獲喜悅,擁抱成功。

三、要明確奮斗目標(biāo)。

目標(biāo)是我們奮斗的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)淺短的人,是不會(huì)有出息的,所以,我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),在學(xué)習(xí)成績上,和高的比;在學(xué)習(xí)效率上,和快的比;在刻苦程度上,和強(qiáng)的比;在遵守紀(jì)律上,和好的比;胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰。

教師代表工作發(fā)言稿范文篇14

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

早上好!

巍巍越城嶺,悠悠桑江水;古樟春常在,桃李盡芳菲。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂,努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美好的祝愿!

三年來,為了高考,我們披星戴月,我們風(fēng)雨無阻,我們艱難跋涉:翻越一座座大山,攻克一道道難關(guān)!

同學(xué)們!現(xiàn)在,距離高考,還有一百天!這一百天,是凝聚親人殷切期待的一百天;這一百天,是凝結(jié)老師辛勤的一百天;這一百天,是承載著同學(xué)們希望的一百天!在這關(guān)鍵的一百天,你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人,不要再為成績的不盡如人意而失落不安,更不要再為競爭的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠;因?yàn)椋谀愕纳砗螅局P(guān)心你的家長;在你的身后,站著支持你的老師;在你的身后,站著全縣人民!

同學(xué)們!作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的,我們就是快樂的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記住:成功的高考,不僅改變自己的命運(yùn),更重要的是可以改變“三代人”的命運(yùn)!但你更要清晰地認(rèn)識(shí)到,成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!

同學(xué)們!在接下來的一百天里,老師對(duì)你有更高的要求,有更艱苦的訓(xùn)練,有更嚴(yán)厲的批評(píng),但我們相信,你已經(jīng)長大成人,你能理解老師的苦心。老師所做的一切,都是為了你能夠在高考中脫穎而出!

同學(xué)們,出征的時(shí)刻已經(jīng)來到,我們一定要拿出知難而上的勇氣,鼓足干勁,大步跨越,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生風(fēng)帆!

謝謝!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

上午好

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動(dòng)!

以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個(gè)伴我渡過六年中學(xué)時(shí)光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。

在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤逃聵I(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸今天我能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,我要感謝在過去的工作中,領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo),同事給予我的幫助和同學(xué)們的大力配合與支持。

新的學(xué)期,新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們會(huì)全力以赴,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!同時(shí),也希望同學(xué)們爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,成績優(yōu)異。因?yàn)槟銈兊纳砩霞缲?fù)著社會(huì)、學(xué)校、父母共同的期盼。只有你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;只有你們是優(yōu)秀的,我們才是成功的。

常言道:良好的開端是成功的一半。開學(xué)伊始,希望同學(xué)們已經(jīng)有了明確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及充分的心理準(zhǔn)備。樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,因?yàn)橛辛藢?duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄。同時(shí),也要選擇勤勉、奮斗、拼搏與超越,這樣才能收獲希望、成熟與成功。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來團(tuán)結(jié)一心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,為我們山莊初中贏得佳績與榮譽(yù)!

最后,深深的祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們中學(xué)越辦越輝煌!

謝謝。

教師代表工作發(fā)言稿范文篇17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

上午好

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動(dòng)!

以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個(gè)伴我渡過六年中學(xué)時(shí)光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。

在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤逃聵I(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇18

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)月來,我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天

增長,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此,我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園,需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級(jí)新生的家長,也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長的影響是巨大的,也是深遠(yuǎn)的。因而在此,就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會(huì)。

第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞。所以對(duì)父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,實(shí)在是重中之重。在生活中,要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí),如到點(diǎn)起床、__睡覺,孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺,不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習(xí),而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。

每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識(shí),有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才可以去玩,或看會(huì)動(dòng)畫片,晚上洗完澡以后,有時(shí)預(yù)習(xí)新課,有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會(huì)陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,能獨(dú)自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程,也是一份享受的過程。

第二,盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報(bào)導(dǎo),有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會(huì)導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢?duì)他人不信任,容易有暴力傾向,從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,被人孤立。

另外,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會(huì)理解你,有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí),要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī),提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易接受。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評(píng),不鼓勵(lì),孩子會(huì)失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會(huì)很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。

第三,學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對(duì)愛的能力的學(xué)習(xí)。

愛要學(xué)習(xí)嗎?是的,愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會(huì)說我們對(duì)孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對(duì)孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會(huì)怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對(duì)孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對(duì)孩子行為方式的思索;來源于家長對(duì)自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對(duì)小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會(huì)在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇19

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表__小學(xué)的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有可敬的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我要感謝美麗的__小學(xué)。

上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,而我們這些進(jìn)步無不凝聚著老師們的心血。同學(xué)們,面對(duì)為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,我們要做好建設(shè)祖國的接班人;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策尊敬的學(xué)習(xí);我們要多讀書,讀好書,使自己更加優(yōu)秀。

海闊任魚躍,天高任鳥飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,以新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

教師代表工作發(fā)言稿范文篇20

明天你們即將出征,親愛的同學(xué)們距離中考就只有八天了,八天后你們就要帶著祝福的光環(huán),披著智慧的鎧甲,拿著知識(shí)的武器,帶著大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪情出征了。回首那即將翻頁的初三生活,你會(huì)怎樣去形容它?

我不能說初三是什么,但我可以說初三像什么。初三就像那用完的一只只圓珠筆,流淌的是青春,寫下的是奮斗;初三也像保持清醒的咖啡,喝下的是苦澀,留下的是執(zhí)著;初三更像那體育加試的腳步,抬起的是汗水,落下的是踏實(shí)。初三最像那晚自習(xí)后的閃爍的星光,看似孤獨(dú)清冷,可是點(diǎn)亮整個(gè)夜空。每個(gè)人的初三都是不平凡的,它黃金難買的珍貴是因?yàn)檎娜俣嗵煨逕捠菫榱擞右粋€(gè)神圣的考試——中考。

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮。為中考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿激情,充滿自信,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!奮力擂響中考的戰(zhàn)鼓吧,為理想而戰(zhàn)的神圣時(shí)刻即將到來!

也許你要感嘆剩下的幾天太過短暫,但正是這緊要的關(guān)口才需要我們繃住勁,拉緊弦,調(diào)整好的心態(tài),向著終點(diǎn)闊步?jīng)_刺。千萬不要放棄和松懈,八天同樣能夠拉開距離,八天同樣能夠創(chuàng)造奇跡!趕快調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速。心沖向自己的瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無悔的青春。請(qǐng)你堅(jiān)信只有抓住今天才能擁有明天,請(qǐng)你堅(jiān)信世上無難事,只要肯攀登。請(qǐng)你堅(jiān)信“天生我才必有用”更請(qǐng)你堅(jiān)信只有知識(shí)改變命運(yùn),唯有行動(dòng)鑄就成功。不要擔(dān)心失敗,其實(shí)能夠走進(jìn)中考的考場(chǎng),認(rèn)真的完成每一科的考試,對(duì)于我們就是一種成功。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小固然令人欣喜,可是長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),我們也要豪邁的直掛云帆濟(jì)滄海。

青春如火歲月如歌,六月的驕陽,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的彷徨,丟掉明天的幻想,展開勇敢的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,成功的一飛沖天創(chuàng)奇跡,信心百倍鑄輝煌。朝著我們的理想——勇敢出擊!

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