尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

我叫____，來自______。很榮幸作為學員代表在這里發言。首先，請允許我代表在座的全體學員，對各位領導表示衷心的感謝！感謝你們為我們提供了這么好的一個學習和交流的機會，一個理論與實踐密切結合的平臺！

在看到這次培訓課程的安排時，相信大家和我一樣，都有一種強烈的感覺，此次培訓內容豐富、針對性強，每個專題和活動都是為我們“量身定做”的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質，從中我們看到了負責培訓的領導和老師們的良苦用心和辛勤工作。

我們有幸來到這里，聆聽專家名師的授課，接受他們的悉心指導；有幸和來自全縣各校的__________教師相互切磋，共同提高，為我縣________教育教學水平的提高貢獻力量。

我相信，我們全體學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。在90學時培訓中，我們將嚴格要求自己，虛心學習，認真交流，上好每一節課，積極參加各種活動，在聆聽專家名師講座的過程中，邊汲取知識和營養，邊認真反思自己日常教學活動，找出差距和不足，理論聯系實際，提高教學能力和水平，切實做到學有成效。

同時，通過朝夕相處，各位學員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相學習對方好的教學經驗，取長補短；在聆聽專家教誨、開拓視野的同時，相互成為事業的伙伴和良師益友，讓這次的培訓成為今后大家教育教學交流的新起點，為今后工作和學習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎。回到教學崗位后，我們會及時將參加培訓的所學、所感、所思傳達給同事，發揮示范帶頭作用，將本次培訓轉換為我們一個學校教育教學水平提高的新的動力。

最后，祝大家

身體健康，生活愉快，萬事如意！謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇2

各位領導、老師們：

今天，是德臥鎮黨委、鎮人民政府與我們一起，歡慶第二十七個教師節的日子，我受管委會委托，代表教育集團先進個人發言。在全鎮400多名教師之間，我還沒有達到受表彰的標準，之所以榮幸獲獎，是因為他們需要對我的工作熱情，再做一次嚴峻的考驗。如果說我真有成績，那是其他老師身上閃爍著的光亮，照耀在了我的身上。他們的工作態度，才是我工作的原動力。所以，我只能借今日的一席之地，談一點自己的感受。

我自己不成熟地認為，作為一個名副其實的教師，應該努力做到以下幾點：

首先，學會經常把學生與學校掛在心上，早出晚歸，二十多年來，我與停西小學的老師們，多數都天不亮就出發，到學校后，我的首要任務是休息20分鐘，然后以飽滿的精神狀態，迎接一天的常規工作，處理當天出現的或者計劃好的一些必做的事務。在我的心底里，我認為領導的形象很是重要，如果在我身體正常的情況下，讓我坐著上課，我會認為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時間，把自己關在屋子里，靜靜地默想當天工作的好與壞，得與失。靜靜地默想學生送給我的一句溫馨的話語，然后獨自一人在家里感動。再靜靜地默想，我的上級領導，他們此時在接誰的電話，在為哪個學校辦事，如此一來，我的心就非常地寧靜，在勞苦過后，總會感覺到無數張笑臉撲面而來。

其次，作為一名老師，特別是一名擔負有學校職責的老師，要學會在心底描繪領導的偉岸形象，以他們為榜樣，做好自己份內的事，十年以前，教育輔導站的張站長騎著一架破舊的單車到了我們學校，他去的目的，是一件微不足道的小事，那就是我可以有條件評為小學高級老師，那時沒有電話，無法通知，當我看到他的衣褲都被汗水濕透的時候，我的心靈極度震撼，在以后的工作中，我經常會夢到那濕透身影，這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠，我有時也笑自己很傻，仿佛是一頭吃下了鋼針的牛，在那教育的土地上耕耘著，一點也不敢停下來，因為一停下來，那胸腔就會一陣陣刺痛，所以只得向前奔跑。我在師德師風的會議上，這樣告訴那些懈怠的老師們，我說你說你苦，你去看一下老高和那些除了上課，還冒著大汗的在農職基地里除草的老師，到底誰苦。

第三、作為一名擔負有職責的老師，要學會傾聽，雖然聽到的聲音里，有暴風雨，但也有美妙的旋律，家長與教師，構成了一幅魅力無窮的風景長卷，他們的建議有利于學校的發展，如果他們的閑談能讓學校可以得到支助，那么，就要不盡余力去爭取，有一次，我將水田里的很少的水抽到了池子里，那是用來那樣的臟水，里面全是牛糞，我讓老師不要接來吃，他們卻說這樣長的水管，早過濾了。停西小學，如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去，沒有家長們宰殺了一斤重的雞與我們拉家常，而我只坐在算是領導的位置上自得其樂，那么，我們的學校，可能是風景依舊，所以，如果我有成績，心里應該感謝的是那些領導與老師們。

最后，作為一名擔負起職責的老師，應該知道人的身軀里，總有著無窮無盡的力氣，力氣今天用完了，明天又生發了更強大的力氣，在我們停西小學，曾經無數次出現了群眾認為不可能出現的咄咄怪事，那就是老師們集中起來，冒著大雨種草種樹，搬運石頭，抬電桿，可以說可以花錢請到工匠做的事，大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后，第一次在教師節請老師們進了德臥的飯館，他們笑著說：老袁，你好狠心。

我利用今天的發言，真誠地向與我一同吃了不少苦的停西小學的老師們說一句：對不起。

最后，我感謝所有的領導與老師們，是你們陪我走過了停西小學的風風雨雨，停西小學的今天，都是你們心靈的陽光在閃耀。

謝謝！

學校教師發言稿主題篇3

各位專家、學者，各位同志，先生們，女士們，

早上好!

在這個怡人的金秋時節，我們十分榮幸地迎來了來自全國各地的專家、學者，以及兩位外籍老師，你們的到來是__教育的一件大喜事，我代表__縣教育局局長室、局黨委，代表全縣廣大英語教師，向你們的到來表示衷心的感謝!

近幾年來，我縣大力實施科教興縣戰略，搶抓機遇，深化改革，積極啟動教育現代化工程，全面推進素質教育，取得了可喜的成效。“兩基”全面實施，師資隊伍得到了加強，辦學條件進一步改善，教育教學質量穩步提升。以__中學為龍頭學校的__教育突出了教育的基礎性、全局性和先導性，牢固樹立了創新意識、質量意識和與時俱進，超前發展的意識，以基礎教育為主體，全面推進素質教育，為社會經濟的發展和科教興縣戰略的實施作出了積極的貢獻。

新世紀之初，我國建國以來的第八次基礎教育課程改革，國務院的直接領導下，正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進。這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次所不可比擬的，它將實現我國中小學課程從學科本位、知識本位向關注每一個學生發展的歷史性轉變。我縣廣大教育工作者能與時俱進，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場改革潮流之中，這必將對我縣基礎教育發展產生深遠的影響。

這次英語教師培訓，正是在新課改的形勢下，為全縣廣大英語教師全面解放思想、更新觀念、牢固樹立新課程標準理念所采取的一項重要舉措。今天到位的教師占全縣英語教師的80%以上，希望你們能珍惜這次難得的機會，認真學習，并結合自己的教育教學實際，深入思考，積極探索，把各位專家、教授的新思想，新理念，新方法，有機地運用到自己的教育教學中去，為全面提高全縣英語教育教學的質量作出你們應有的貢獻。

各位專家，請允許我代表__數十萬師生向你們致以崇高的敬意，感謝你們對__教育的關注和支持，我們相信，通過你們的指導和幫助，我縣廣大英語教師必將在英語教育教學上有質的飛躍，__教育改革必將實現里程碑式的跨越。我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲向你們表示衷心的感謝!

祝愿本次活動取得圓滿成功!

祝各位專家、學者，工作順利，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

學校教師發言稿主題篇4

各位領導、老師：

大家下午好！

非常榮幸能夠在新教師培訓學情通報會上進行發言。一個月來，我縣參加培訓的146名新教師在中國教師研修網的精心組織下，在輔導教師的組織協調下，取得了不錯的研修數據：參訓率和學習率全部達到100%，在此對您們的辛勤付出表示衷心的感謝！近幾年來，我們縣教育局高度重視教師培訓工作，特別是青年教師隊伍建設，尤其關注、重視新教師成長，大力實施新教師專業成長工程。為了讓新教師做好入職的充分準備，盡快勝任教育教學工作，我們依托中國教師研修網開展了此次新教師培訓工作。在整個培訓工作的籌劃和開展過程中，縣教育局科學定位、全局統籌、慎密布置，保證了培訓工作秩序、有效、順利的開展。為做好此次培訓工作，縣教育局統籌規劃，行政引領，科學安排，強化管理，為新教師培訓提供強有力的組織保障。縣教育局成立新教師培訓工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，職教科和人事科相關人員為成員，全面負責研修的組織、協調、督促、保障工作。

培訓開始前，為了增強培訓的實效性，縣教育局職教科王美霞科長多次和中國教師研修網的同志們溝通、交流、討論，多次修改了研修，最后，根據我們新教師的培訓需求和在實際工作中遇到的問題困惑，確定了培訓課程，并在中國教師研修網上，搭建了新教師研修平臺。10月19日，在教師進修中心舉行了“新教師培訓開班儀式”，分管副局長就新教師培訓工作講了重要意見，職教科、人事科、各學校分管副校長、輔導教師和新招錄教師近200人參加了會議，在會議上提出了明確要求：

一是校長是第一責任人，要成立以校長為組長的研修工作領導小組，各職能組要做到分工明確，落實到位；二是各學校要制定詳實的培訓方案，培訓時間和地點要明確，并有具體負責人進行管理；三是要將培訓方案和參訓教師學習任務與考核評價辦法傳達到每一位參訓教師；四是要嚴肅培訓紀律，各學校校長和管理、服務人員要全程在崗，認真履行崗位職責；五是強化研修質量管理，各參訓學校和輔導教師要對網上言論和參訓教師作業進行把關篩查。

上述做法都為此次培訓提供了強有力的組織保障，使參訓教師充分認識到了縣教育局對此次培訓工作的高度重視。這次新教師培訓，我們采用了校本培訓與網絡培訓相結合的培訓方式，校本培訓由新教師所在學校具體負責，采取新老教師結對幫扶的形式進行培訓，培訓時間為10月21日—12月31日。為了讓兩種培訓方式有機結合，發揮最大功效，我們要求各學校上午讓新教師進行校本培訓，要為每位新教師落實結對指導的名師、骨干教師，在教學基本功、班主任工作和學科教學活動中予以針對性的指導。下午集中進行網絡培訓，要有專人進行組織和管理，中學集中在本校，小學都集中在本聯校的中心小學，縣直幼兒園都集中在本園。學校要積極提供便利條件，妥善處理工學矛盾，安排新教師及時參訓，鼓勵引導新教師立足崗位，努力成長為一名骨干教師。培訓結束后，將根據遠程培訓和校本培訓的綜合成績，由學校對新教師做出鑒定意見，填寫考核鑒定意見表。學員考核鑒定意見表由局人事科存學員個人檔案，作為新教師轉正定級的必備條件。不合格學員將延緩定級時間。為保障研修質量，縣教育局成立了由分管副局長任組長的巡視組，分別到各參訓學校進行巡視督察，尤其是每天的下午，由于是集中網絡培訓的時間，巡視組都是不打招呼的進行巡視督察，使參訓學校和老師來不得半點馬虎，都認認真真的按照培訓方案和時間表進行培訓學習。沒到一所學校，巡視組還和每一位參訓教師面對面的交流，對發現的問題現場及時處理和解決。

剛開始的時候，有少部分教師由于特殊情況導致研修數據上不去，我們就天天調度所在學校和參訓教師，保證了不讓一名學員掉隊、不出現一名不合格學員，確保培訓工作按時按質按量的完成。雖然采取了一系列的措施，取得了一定的效果，但是仍然存在著一些不足，比如雖然我們一直在要求各位學員不漏學、不敷衍、不抄襲，但是作業和言論抄襲，敷衍現象還是不斷出現，我們將在下一步的培訓過程中引起重視，及時進行糾正。上述是我們縣教育局在新教師培訓上的一些不成熟的做法，不當之處敬請各位領導和老師批評指正。謝謝大家！理想不僅播撒在學生生命中，更要播撒在自己心中。今天我發言的題目是《做教師中的有心人》。二十天的新教師培訓活動就這樣接近尾聲，在整個過程中，我們認識了很多朋友，收獲了很多知識，更幸運的是能得到這么多優秀教師不遺余力的幫助，雖然言語有限，但帶給我們的觸動和感動是無限的。對于新環境、新角色，比起初來時的緊張、陌生，多了幾分淡定和期待。所以，首先要感謝學校領導和各位前輩為我們新教師的成長進步所付出的一切，希望我們能在日后有更多的交流，同時也為學校、為教育作出更大的貢獻。

通過培訓以及幾天的新生夏令營活動，我總結了以下幾點感悟：聽過這樣的笑話：什么叫誤人子弟？就是每天教給孩子一個錯別字。一個字不多，但它抵不過日積月累；一個好行為很少，但播下一種行為就收獲一種習慣。每個孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起，所以，教育是什么，我想就是一顆愛心、良心、責任心。豈能盡如人意，但求無愧我心，我希望做這個崗位上的有心人，讓我的學生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

語文學習中有句話：先做人，后，文如其人。學生的情操對于學習乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學生要先做到禮儀上的要求，做一個有人情味的學生。要學會感恩，知道現有的一切條件都不是從天而降的；要學會互愛，知道愛人與被愛是幸福的；要學會關心，關心身邊人身邊事；要學會承擔，承擔自己的責任與使命。我想如果學生能認識到這些，一定會自立、自律、自強。教學無小事，樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學生，我們要真正理解學生，關愛學生，為學生做榜樣，才能做一名合格的教師。比如：要想讓學生按時完成作業，我們就要當天事當天做；要想讓學生規范書寫，我們就要認真寫板書；要想讓學生善惡分明，我們自己就要公正處事，一碗水端平。讓我們用真心去感化真心，用人格去塑造人格。老教師的經驗告訴我們，學會反思也是一個教師成長與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優秀教師，他們的博客、論文，也都記錄下了教學過程中的點滴，成為他們各自的財富。

小問題，大哲理。事件背后的處理方法、感悟，往往勝于事件本身的意義。教學是門藝術，我們只有不斷反思，不斷總結，才能更好的去把握課堂，駕馭學生。踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離，但真正的成長還要靠我們自己努力。做一個教師中的有心人，常關愛，常反思，不拋棄，不放棄。為做一名有價值、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點收獲，不到之處，還請各位老師在今后多多指點，多多幫助。

學校教師發言稿主題篇5

各位領導、各位新入職的老師們：

大家上午好!

八月丹桂欲飄香，英才濟濟聚一堂。非常感謝教育局領導，給我這個機會，與大家共同探討和交流教育的話題。我要匯報的題目是：初心不忘來時路，從此為國育棟梁。當然，在這里我還要先向新入職的各位英才表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們歷經十年寒窗，通過層層選拔，成了笑到最后的那一個;歡迎你們加入教育大家庭，成為了一名光榮的人民教師!在你們當中，有六位將成為我的同事，到新莊中學任教，我要再次祝賀你們，因為你們有一雙慧眼，做出了最明智和正確的選擇。

當前，國逢盛世，萬象更新，我縣的教育事業也正處于歷史最好時期。但是，與廣大人民群眾對優質教育的期盼和要求還有一定的距離。你們的加入，給全縣的教育事業注入了新的生機與活力，必將助推我縣教育事業實現跨越式、甚至是跳躍式的發展，未來十分可期。

今天我們既然是一家人了，就不說兩家話。作為一個從教二十年的教育工作者，雖沒有高深的理論和成功的經驗，但我愿意把多年來的一點心得和體會分享給大家，以期能給大家提供點滴幫助，那我就甚感安慰了。

一、盡快融入工作崗位。

不管大家是應屆畢業，還是有過工作經歷，今天的這個崗位才是真正屬于你的。所以，能不能快速的適應新的工作崗位是非常關鍵的。很快大家就要奔赴各自的學校了，新的工作環境有可能超出了你的預期，但也很可能與你的期望值相差甚遠。不管怎樣，你都要坦然的面對，愉快的接受，并爭取在最短的時間內愛上他。(就好比過去媒人介紹的兩口子，基本上都是先結婚后戀愛的。不過這樣的婚姻往往都比較牢固，反而自由戀愛的離婚率卻比較高。)首先，要從內心深處把自己當做新單位的一份子，就像婚禮上牧師所說的：無論富裕或貧窮、健康或疾病、快樂或憂愁，都會對他忠誠直到永遠。特別是剛剛走出大學校園的學生們，要克服你的工作環境與學習生活四年了的大學校園之間的落差，因為風箏飛的再高也是要落到地上的。所以我想問問在座的三百位嶄新的人民教師，你們愛這份工作嗎?你們愛自己將要去工作的學校嗎?其次，要與領導、同事、學生甚至家長多交流。人是有感情的社會性動物，如果你把自己限制在一個狹小的圈子里，只會讓你與周圍環境的隔膜越來越厚重，路越走越窄。交流，會讓你了解的更多、融入的更快、飛的更高、走的更遠。

二、樹立崇高的職業理想。

在座的天之驕子們，我們的職業是教師，而且是人民教師。任何事物一旦冠上了“人民”二字就不得了了(舉例說明)。所以，我們應該有強烈的榮譽感和責任感，要把“教師”當做一項事業，而不僅僅是一個職業。關于教師最著名的莫過于韓愈的那句“師者，所以傳道授業解惑也”了。《荀子》中說：“君師者，治之本也”。意思是國君和教師是治理天下的根本。宋朝的陸九淵說：“學者須先立志。志既立，卻要遇明師”。意思是求學的人必須首先立大志。大志已立，還要遇到賢明的好老師。這充分強調了教師的重要性。我們再看看國外的一些大師們都說了些什么?愛迪生說：“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石”。捷克教育家夸美紐斯說：“只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人”。大家都知道，今年美國頻頻向中國出手，從孟晚舟事件到加征關稅，再到人民幣匯率事件，無不挑戰著國人的耐受力。華為創始人任正非先生強調了教育的重要性，他說：“教育是最廉價的國防。一個國家的強盛，是在小學教師的講臺上完成的”。他還強調：“中國將來要和美國競賽，一定要通過教育。重視教育，最重要的就是重視和尊重教師”。老師們，這些古今中外的大家之言，無不告訴我們，教師的使命光榮，重任在肩。三尺小小講臺，承載萬斤重擔。老師們，我們還有理由不努力工作嗎?不能!我們還能妄自菲薄，看輕了自己嗎?不能!

三、練就過硬的教學本領。

各位光榮的人民教師們，如何才能在三尺講臺上揮灑青春，實現我們的人生價值呢?我認為要做到以下幾點。

1、多學。不僅僅是剛入職時，而是要樹立終身學習的理念。因為知識的更新非常之快，既要長期堅持自學，更要虛心他學。要學習一切先進的教育理論和教學方法;要學習身邊的老教師多年來積累下來的成功的經驗和做法。博采眾家之長為我所用。

2、多問。剛剛踏入新的工作崗位，周圍的一切都是新的。這個時候，對于不明白不清楚的問題，千萬不能不懂裝懂，不好意思問。通過多問，我們可以大大縮短熟悉工作的時間跨度，盡快的走上正軌。實際上，每個人都是喜歡被人問的，因為這至少體現了他比我們知道的多一點點，哪怕這一點點并沒有太高的技術含量。

3、多總結，也可以說多反思。老師們，我們都知道，毛澤東和蔣介石雖政見不同，但不可否認，他們都是對中國歷史產生了深遠影響的人。但他們二人卻都同時崇拜一個人，那就是曾國藩。曾國藩一生都在堅持一件事情，就是每天晚上寫日記。他會把一天來自己言行上的得與失認真的進行剖析、總結，進而吸取教訓，以求得進步。曾國藩一生取得了輝煌的成就，對康乾之后的晚清產生了重大影響。所以我們在工作中也要善于總結反思，在總結中進步，在總結中提高。

4、多領悟。除了多學、多問、多總結外，能不能用心領悟也是非常重要的。常言說得好，讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數;閱人無數不如名師指路;名師指路不如個人開悟。當然，總結反思也有悟的成分，但開悟是明顯高于總結反思的思維活動。所以，能夠從日常的工作中領悟出更深層次的東西，這是至關重要的，也是難能可貴的。

具體說來，我們的教學工作不外乎五個字：備、教、改、輔、考。備就是備課，備好課是上好一堂課的前提，所以每一堂課都要認真準備，備教材、備教法、更要備學生;教要掌握教法，不同的學科有不同的教法，這里不一而論。但我要告訴大家的是，再好的教法都彌補不了駕馭課堂能力的不足。能不能駕馭課堂，讓孩子們都充分的動起來、學起來，是提高課堂效率，落實高效課堂的關鍵。王陽明說：“古之教者，莫難嚴師，師嚴道尊，教乃可施”。意思是古代的教育，最難的是嚴師，教師嚴格而所講的道理又具有權威性，教育才能施行;改就是批改作業，當然這里面還包含著布置作業的問題。作業布置要適中，要體現層次性。布置了就檢查，布置了就批改，批改了就反饋，否則還不如不布置作業;輔就是輔導，關鍵是培優輔差，抓兩頭促中間;考就是考試，這是我們教學工作的最后一環。平時的教是為了最后的考，最后的考則反映了平時的教。嚴肅考風，抓實考紀，充分發揮考試的診斷性作用和評價性作用，服務于日常的教學。

四、夯實超強的管理功底。

在座的各位走向工作崗位后，都是各個學校的中堅力量，你們中的絕大部分可能都要擔任班主任。各位可不要小看了班主任工作。班主任是一個班級的組織者、領導者和教育者，也是一個班級教師教學、教育管理的協調者，更是溝通學校與家長和社會的橋梁。有人說班主任是中國最小的主任，卻肩負著中國最大的未來。能擔任班主任是無上的榮光，當然，要想做好班主任工作也需要巨大的付出。

1、要勤跑。這個跑不是讓你天天跑步的意思，是讓你多往教室里跑。要多看、多發現、多了解，只有掌握了第一手的資料，才能為你的管理和決策提供真實可靠的依據。

2、要勤問。一是遇到困惑的問題多請示領導，多請教老班主任;二是多向班干部和學生了解情況。要想做好班主任工作，建立一支優秀的班干部隊伍是至關重要的;培養一部分內線學生也是非常必要的。

3、要勤說。平時發現了問題要勤說勤講，有些重要的問題如安全教育等，還要不厭其煩的說。

4、要勤聯系。主要指與家長的聯系。絕大多數家長都是能理解、支持我們的工作的。但也不排除特殊情況的存在，這個時候我們要做到有理有據、不卑不亢。

五、鑄造崇高的教師道德。

教師的職業道德，簡稱師德。它是教師和一切教育工作者在從事教研活動中必須遵守的道德規范和行為準則，是教師工作的精髓。我們常說：學高為師，身正為范，說的就是這個道理。《荀子》里說：“禮者，所以正身也。師者，所以正禮也”。意思是社會規范和道德規范是用來端正人們的品德修養的。而教師的作用是端正社會規范和道德規范的。明代高啟說：“獵者，必之山林;漁者，必之江湖;而學者，必游于賢人君子之域”。意思是打獵的人，必須到深山野林去;捕魚的人，必須到江河湖海去;求學的人，必須到品德高尚、知識淵博的人那里去。從中都可見教師具備高尚師德的重要性。希望大家一定要恪守師德底線，守住我們的初心，踏踏實實做點工作、做點學問，這對你們的成長是大有裨益的。

各位嶄新的人民教師們，今天局領導給我們提供了這次相聚的機會，可謂十分難得，不可復制。所以我也特別珍惜，于是就啰嗦了這么多，由于水平所限，可能有點擾民，權當拋磚引玉，謝謝大家的聆聽!再次向大家表示祝賀!同時也替我們新莊中學的六位新人向大家發出誠摯的邀請，因為新莊是個好地方，柱子山下脆棗甜，天景湖畔銀花香。隨時歡迎大家到新莊中學指導，更歡迎大家來新莊中學工作!謝謝大家!

學校教師發言稿主題篇6

尊敬的各位領導、來賓、老師、家長及親愛的同學們：

大家下午好！

首先感謝學校領導和老師們給我這次寶貴的發言機會。請讓我代表三位實習老師對今年實習工作的圓滿結束及取得的優異成績表示熱烈的祝賀，對各位領導來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

頂崗實習到今年已經是第八年了，我們深深地感受和體會到這是一項充滿挑戰而有意義的工作，這是學校領導實行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進，不斷總接經驗和教訓，最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業，有的`連續幾年不怕麻煩、奉獻愛心，全面的接納、培養教育這些孩子們，令人感動。

在8個月的實習過程中，我們三位老師在董主任的直接領導指教下，與各單位領導師傅及家長們保持聯系，密切配合，通力合作，將責任心作為一種本分，將工作重點放在做好思想工作、協調關系上。每時每刻牽掛、關心著學生的思想、生活、工作、安全等情況，本著多總結多反思的原則，尋找實習中的規律，讓指導有的放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進他們的心田，摸透每個孩子的脾氣和品性，知道他們在每個時段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。

實習工作增長了我們的人生閱歷，豐富了自我，學會了感恩，學會了方正立身，學會了對人生價值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己。看到孩子們的成長和進步也發自內心的高興和驕傲

最后，請允許我代表李老師、許老師向各位領導及家長致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發達！祝愿我們的校企合作越來越好！

學校教師發言稿主題篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。

在這秋風送爽、丹桂飄香的時節，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。

在新學期里，我們全體教師將一如既往，本著“讓全體學生全面發展”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂45分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續！”

作為中青年教師，我們為自己能在塘中工作而感到幸運。因為我們擁有領導們無微不至的關心和愛護，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作；沒有理由不樂于學習，勤于鉆研；沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛塘中，我們扎根塘中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木，用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。

誓言無聲，行動能語。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。最后，祝愿同學們學有所成，祝愿全體老師事業成功，祝愿塘中明天更加輝煌！

謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇8

親愛的各位家長：

大家上午好!

我是__班的老師__，很高興今天能在這里見到大家！首先感謝各位家長朋友們對我們學校工作和老師工作的大力支持。孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的愿望。也希望通過這次家長會與家長們進行細致的交流,讓我們彼此更加了解孩子們的英語學習情況。同時也希望能和家長們交流孩子平時在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異，因材施教。

首先，我想講一下本班孩子的英語學習情況。最初，孩子們都是在同一起跑線上的，但經過幾年來的學習，由于學習習慣和方法的不同，孩子們之間有的已經慢慢拉開了差距。一些同學學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上表現積極，思維活躍，踴躍發言，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有個別同學，英語基礎不扎實，平時懶讀書和記單詞，作業馬虎應付或不按時完成，積壓學習任務，不懂也不去問，導致現在聽課出現困難，關鍵還不努力，得過且過，如此一來，學習自然成了件頭疼的事。

總體情況

（學生整體學習態度端正，學習積極性比較好，能做到上課認真聽講，課后認真完成各項任務。但仍有少部分同學上課表現不積極，上課愛講話愛插嘴，不能按時提交作業。）

成績方面

（四六班整體成績良好，基礎較為扎實，小部分學生基礎較差。在上一次的學習小測中，不及格2人，優秀人數18人。有學生成績不穩定，需要在平時的練習中加強鞏固練習）

書寫方面

總體書寫較差，有部分孩子不能掌握正確的字母書寫格式，書寫潦草，需要加強書法練習。

建議

1、多關注孩子的學習，多與孩子進行交流

2、讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。陪伴孩子認真完成口語的任務。檢查孩子的周末作業是否都已完成，保證返校時能按時上交。

3、多與老師交流，關注孩子在校的學習。

最好，感謝大家的聆聽。為了孩子的成長，希望我們走到一起，互相溝通，互相配合，相信孩子們一定能有所成長。

學校教師發言稿主題篇9

參加過的培訓不少，但這次__年省級農村小學數學骨干教師培訓卻給我留下了深刻的印象。六天來，既有名師的精彩講座，又有一線教研員的理論指導，更有互動的評課時間和熱點課題研討，學術沙龍等等，總的來說，這次培訓給我的感受是充實和幸福的。

一、進一步認識了課程標準

通過這次培訓，我對《課標》的理解有了進一步的認識，通過專家講座，知道了課程標準改稿的特點，變得更加客觀、全面和理性，知道了“四基”，即基礎知識，基本技能，基本思想方法，基本活動經驗，同時對課程的基本知識結構有了一個全面的認識，而不是只看到一個點，而要知道它在整個知識結構的地位。

二、系統的理論指導

通過幾位專家的講座，使我進一步認識到了所教的教材知識體系以及所做的調整。同時又對統計與概率、空間與圖形兩部分內容有了詳細的了解。知道了它們的背景和詳細的內容編排以及如何實施教學，為以后的教學打下了理論基礎。

三、知道了如何評課

通過黃曉學教授的講座，我認識到了評課是促進教師專業成長，提高教師教學質量的重要途徑，在現在還存在著這樣的現狀：說“好”，不說“不好”，缺少信度;只“評”不“議”，缺少民主;就“課”說“課”，缺乏深度。在知道了評課的內容和方法后，通過教學觀摩課和評課實踐活動的開展，使我對這些理論有了一定的消化和吸收。

四、教師的專業化發展

教師的專業化發展需要鞏固專業動機，擴展專業知識，更新專業思想，形成專業精神。所以我要以終身教育理念來更新自己的觀念，強化“教師即研究者”的意識，依托“教育研究”，促進自身的專業發展。

學校教師發言稿主題篇10

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

聽了中心校的“三名”工程實施方案，我們明白：“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統籌帷幄的一大舉措，我們會懷揣著一種感恩的心境，將它化作一份厚重的責任與使命，讓它支撐著我們在濟水的教育征程上乘風破浪，高掛云帆。

做為一名教師，我們會牢記中小學教師行為“十不準”，愛崗敬業，對社會、對家長、對學生高度負責，努力做好教書育人過程中的每個環節，充分利用教材，加強思想教育；針對學生特點，啟迪學生心靈。在工作中勇挑重擔，吃苦耐勞，為教育事業默默耕耘。我們會高揚“愛”的風帆，讓自己有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷，把奉獻作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福。在乎每個學生，讓批評變成甘甜，讓懲罰播種召喚，讓錯誤綻放美麗，讓人人成為唯一。

馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。所以，我們一定會把學習當作一種政治責任，一種精神追求，堅持學習、學習、再學習，努力使自己成為一名終身學習、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學改革實踐中，創新教學理念，爭取由一名成長型教師進步為成熟型教師；虛心好學、勇于探索，掌握過硬的教育教學技能，力爭成為骨干型教師乃至名師。我們會站在“名師培養工程”這個嶄新的發展平臺上，面臨著更多機會與更嚴峻的挑戰，與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新。

我們知道：時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不會變，執著不會變，未來會無限。讓我們一起夢想，一起創造，用我們的心血與智慧，讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪！

謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇11

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我叫__，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

1、各級領導高度重視，組織培訓細致周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

3、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

4、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。在今后的工作中，我力爭做到以下幾點：

一、做一名熱愛學習的教師

在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。

二、要勇于實踐，善于總結。

學習的根本目的是應用，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以后還要善于總結實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。

三、鞏固提高，學以致用。

我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。

學校教師發言稿主題篇12

尊敬的各位領導，老師們：

大家下午好。

接到劉校長要我在總結會上發言的通知后，我感覺到職責重大，于是認真準備了這篇發言稿，有不足之處請領導、老師們批評。作為一名普通的教師，能有機會在那里發言我深感榮幸，首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向為銀花教育發展和建設嘔心瀝血的各位領導，以及為振興教育而發奮拼搏的全體教職員工，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！本次暑期教師會進行了為期五天培訓與交流，第一天，我們聽取了祁校長宣讀了大會紀律，趙校長的大會動員報告，韓鎮長精彩的講話和教體局彭主任的指導性意見。下午對優秀教師進行了表彰獎勵和楊校長對本鎮的教學質量做了通報，透過這些數據我們了解到銀花鎮目前的現狀，又聽取了彭校長和兩位老師的經驗說，隨后簽訂了目標職責書，最后學習了楊局長的講話精神，這一天我們進行的很扎實。第二天，我們學習了各種指導性文件和各種規章制度，下午觀看了全國十大楷模教師商洛市中學副校長劉占良同志的先進事跡，我們全體教師都受益匪淺。這一天我們又收獲不少。第三天，我們有幸聽取了教研室主任就《創新教學模式，構建高效課堂》做了精彩的報告和城區二小校長李校長就《校本研修與教師專業發展》做了具體的闡述。下午觀摩了兩節本鎮優秀教師精彩的示范課，這天我們也收獲了。第四天，我們依然有所收獲，分組討論與個人自我剖析，讓我們每位老師都準確的定位自己，明白了今后的道路，認準了形式，每個人的心中都有了宏偉的藍圖。

本次教師會是深入學習和實踐，用心推進我鎮全面發展的一次盛會。必將是一次團結協作，務實進取的大會，一次促進教育的大會。是全鎮教師透過學習培訓、提高認識、統一思想的大會，也是一次相互學習、交流心得的大會，更是一次明確新學年目標任務，制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。這次會議對我鎮新學年的教育工作具有重大的指導好處。近年來，我鎮在各級領導的熱心關懷和指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同發奮下，乘風破浪，不斷前行，取得了令人矚目的成績。看著銀花教育的蓬勃發展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了家長們和社會各界的認可，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。這天我站在那里發言，說出全體教師的真心話。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，能夠說既教書又育人，我們一向以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標。在工作中，我們兢兢業業，發奮鉆研教材，認真備寫教案，爭取上好每一節課。工作之余，學習業務知識，不斷提高個人業務水平。

接下來就本次大會總結，我就把自己一點淺薄的見解和大家一齊分享，說的不對的地方期望老師們批評指正。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我從事教育，談不上什么經驗，業務方面大家都比我強。我這天在那里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會。

了解學生，體諒學生，關愛學生，這是我要說的第一點，這也能夠說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。

我最喜愛跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎樣，正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班時對學生的狀況已有了較為全面的了解，對班里的不穩定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。

密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。這是我要講的第二點。學生心理變化很大。他們渴望學好，渴望成績好的情緒十分迫切。即使是成績優秀的學生，他們每一天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生巨大的影響。自卑心理，這種狀況在我們班里比較普遍，做好心理疏導就顯得十分重要。開學初不久，我就跟同學們開了一個名為認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，這學期我還開了家長會，做好家庭與學校的溝通，共同為了孩子學習成長，在教育過程中若能取得家長們的用心配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。因此我經常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現，和家長的交談中，獲得學生的全面信息和寶貴意見。

我覺得身為班主任，在對學生進行學習輔導時還要講究方式和方法。恰當的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與愿違，取得相反的效果。

我要說的第三點是：“育人先育德”，我認為好品德的養成遠比好成績更重要！好成績是暫時的，而好品德一旦養成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫忙別人；告訴他們知錯就改，老師更加喜愛你！在課上，我時刻關注并及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛生，持續書面整潔。我教給孩子正確的習慣，不定時檢查他們的個人衛生。教育學生持續環境衛生，帶領孩子們一齊進行大掃除，讓他們從小養成愛勞動的好習慣。

最后在補充一點，作為老師尤其是小學老師，就應要有高度職責感和使命感，要有寬闊胸懷和科學的方法，要尊重、寬容、明白、善待每位學生，欣賞每位學生，堅信每一位學生能取得輝煌的成績。最重要的是要有足夠的耐心，小學生需要的是反復的教育，反復的強調才能使其學會并且記住，在以后生活中能學以致用。

同志們，暑期教師培訓會是教育工作的一個重要組成部分，是新學年我鎮教育工作的新起點。站在新的起點上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態迎接新的學年，創造新的業績。給銀花的人民和黨政社會各界一個新的滿意的答卷。祝大家在新的一年里工作順利！

謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇13

尊敬的各位家長：

大家好!

我是五(1)班的班主任，任教五(1)班的英語。首先，我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的大力支持。同時我代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁。

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一、班級基本情況：

本班有學生56人，大多數學生都是比較乖巧、聽話的，特別是班干部，他們都能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風。還有一些有特長的同學，如王梓豪、葉福成等能為班級出好每一期的黑板報。孩子們的這些貢獻和家長的教育和支持都是分不開的，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切!

接著，我們再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果卻不太令人滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合要讓孩子學的好，我們就要協調一致，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

1、首先要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業，形成有規律的作息時間，對孩子以后的發展會有很大幫助的。

2、給孩子創設安靜的、有利于學習的環境。孩子這邊寫作業，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業嗎?3、在看電視的問題上，要給孩子把把關。看電視的時間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業以外的`房間，要么把音量放低點。4、不要結伴寫作業。像數學，抄個算式得數，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業，有的家長可能會說，現在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經常給孩子看看作業，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。

5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。6、經常和孩子溝通，了解孩子的心理，發現問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙，沒時間。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎?

7、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下。

8、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網絡。因為現在孩子們的自制能力還不是很強，而網絡中一些不健康的東西，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。作為你們孩子的英語老師，直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。

重視良好的學習習慣的培養

(1)讓孩子多聽錄音本學期學校給每個孩子都配有英語磁帶，那么各位家長最好給他們準備一個錄音機讓孩子們多聽英語。

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。要讓學生熟記，并能用它們來造句、說話。在具體的實施過程中發現：有些學生根本不用心學，能偷懶則偷懶，很多家長比較負責會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實，欺騙家長。這時候，你應該及時跟我聯系，讓孩子知道：欺騙不是辦法。

為了孩子的進一步發展，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點建議;

1、重視對孩子家庭作業的檢查。家庭作業是學生學習情況的一個表現，也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道。要做到真正地關心孩子的學習，一定要堅持每天檢查孩子的作業。以及時發現問題，進而解決問題。否則，對孩子學習的關心只是空談。

2、及時與老師聯系。由于各位家長都很忙，一般說來，我不經常與各位家長聯系。但這不說明我否定聯系的重要性。我與五十多個家庭聯系難，但家長與我聯系簡單。真誠的希望各位家長及時地與老師溝通、聯系。因為教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

再有，就是座位問題，我們這個班人數特別多，有的同學擔心自己的孩子上課聽不見，看不見，擔心自己的孩子坐在后面不聽課，要求老師換位子坐到前面去，我是左右為難，不好怎么辦。實在是視力不好，在做矯正，那還情有可源，可以考慮，但如果擔心別的，那就沒有必要了。

幾年來，作為教師，我對各位家長的關心和支持表示感謝;作為一個個體的人，我也有簡單粗暴的時候，再此，我對各位家長的理解和寬容表示感謝。

以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次表示感謝!

最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

學校教師發言稿主題篇14

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

大家下午好!

我是來自洋梓小學的一名普通的小學語文高級教師，很高興市繼教中心為我提供了這樣一個學習交流的平臺，在這里我只能說是耽誤大家幾分鐘的時間，和大家交流一下本次培訓學習的體會和感受。

為期五天的小學高級教師職務培訓就要結束了，可我還沉浸在學習的氛圍之中，還在回味著授課老師們那些精彩的論述，就像是饑渴的孩子，努力消化著培訓的內容。這次培訓的內容很豐富，授課老師們精心準備，為我們送來了一堂堂精彩紛呈的課程。老師們用他們精湛的理論闡述，鮮活生動的實例，詼諧幽默的語言，一次次深深打動了我，讓我深切感悟到教師的神圣與自身的不足，同時也更堅定了我的信念——我要做最好的老師。

一、加強師德修養

一名好老師首先要有良好的師德修養，__市教研室李主任為我們解讀了《中小學教師職業道德規范》。聽完他的報告，我明白了教師職業道德的核心就是要熱愛學生，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生的生活和學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。因此，在以后的工作中，我會更加理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心里，努力成為他們的良師益友。

二、搞好教學常規

雖然我已經工作十幾個年頭了，也積累了一定的工作經驗，但是做為一名人民教師，尤其是一名小學高級教師，對其中的許多教學常規工作還是一知半解。__市教研室王洵主任為我們詳細介紹和講解了“教師的教學常規管理”，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例，給我們上了一堂備教改導課，讓我受益匪淺。尤其是上完課后老師一定要撰寫教學反思，教學反思可以縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。通過反思，我們可以不斷超越經驗，創造性的解決教學實際問題，促進自身業務能力的提高，促進自身不斷成長。可以說，人無完人，課無完課，無論怎樣的課堂教學，總有不完美的地方，希望我們能主動進行教學反思，以提高我們把握課堂、駕馭課堂的能力。

還有教研室張忠主任所講授的“集體備課的再思考”指出了當前學校集體備課中存在的現象，并闡釋了教師該如何開展集體備課。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要搞好教學常規工作也不是一件容易的事情，是要付出艱巨的努力，從平時的工作做起，從一點一滴的小事做起，從身邊的事做起。

三、走向研究型教師之路

在培訓中老師們留給我一句記憶深刻的話就是“要給學生一杯水，教師就要有一桶水。”教師的勞動是一種創造性的勞動，時代也呼吁教師的工作要從“教學知識”轉變為使學生“學會學習”，使學生從接受轉變為創造。而做到這些的前提就是教師必須具有較強的教育科研能力，不能機械的重復，要在學習中研究，在研究中提高，多總結，多反思。

鐘祥五中的孫紅強老師為我們做了“教師成長之微型課題研究”，為我們詳細闡述了為何要開展課題研究，課題研究的特點，課題研究的方法等，讓我們對課題研究有了更清晰的認識，有了更濃郁的研究興趣。在孫老師的指點下，我才深知積累是何等的重要，今年9月，我到天門掛職學習之前，開通了自己的新浪博客，經過這幾個月的時間，我書寫的博文三十余篇共計兩萬多字，記錄了自己的學習收獲、教育感想、工作隨筆和處事感言。在眾多的良師益友的幫助下，不斷積累中，深感無論是教育思想，還是教學理念都有了明顯的進步與提高。于是我堅定決心，要將自己的博客堅持到底。我深深感到，搞教學研究并不神秘，只要我們用心積累，積極探索，大膽實踐，會有一個個驚奇等著我們。

總之，短短五天的培訓學習，我學到了很多，也明白了很多。培訓雖然已經結束，可帶給我的思考與學習才剛剛開始。我要做最好的老師，這不是一句口號，而是行動。

謝謝大家!

學校教師發言稿主題篇15

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠參加學校組織的家長會，也感謝各位一直以來對我校工作的支持與厚愛!你們的到來，是對我們工作的最大鼓勵和鞭策，是對我們的孩子全面關心的最具體表現。借此機會，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話臵于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，受學校校長委托，先由我，政教處金主任，就學校的工作給大家作簡要匯報。再由教務處艾主任給大家匯報學生學習及方法的一些事情。

第二階段是分班召開家長會，由各班班主任主持，科任老師到班與家長見面交流。

下面，我代表學校，將學校的工作向大家作一個簡單的匯報，不足之處，懇請大家批評指正。

家長朋友們：

三年來，第三小學擔任著育人一方，教化一方的使命，全體教職員工精誠團結，銳意進取，教育教學質量一年一個臺階，學校正向縣市級標準化學校的目標邁進，20__年學校被評為工作實績突出單位，20__年迎省教育督導評估工作先進單位，20__年被承德市人民政府授予園林式單位，被教育局評為安全和綜治目標管理先進單位，學校在各屆藝術節和運動會上均取得優異的成績，20__年我校獲承德市第四屆中小學生藝術展演活動中，榮獲優秀組織獎，20__年、20__年我校獲縣城小學籃球賽第一、二名、乒乓球第二名、冬季越野賽第二名等多項好成績。受到了教育局和社會各界的一致好評!

建校以來，第三小學以辦人民滿意的教育為宗旨，秉承“健康、明理、勤奮、向上”的校訓，注重孩子良好習慣養成教育，為孩子終身發展奠基。堅持踏實、嚴謹的校風和學風，強化學校的德育管理，走出了一條較為成功的道路。在德育管理上，我們主要做了以下工作：

1、狠抓德育隊伍建設。

學校始終把德育工作放在首位，教育廣大教師明白當前新形式下德育工作的重要性和緊迫性。選撥了一批師德高尚、責任心強、業務精良、有團隊意識和開拓精神的&39;中青年教師擔任班主任工作，建立了切實可行的管理機制，涌現了一批市、縣級優秀班主任。正是他們成為我校德育工作的強有力的推手和學生管理的中流砥柱!學校還組建了政教處——年級組——班主任三級德育管理模式，成立了以校長為組長，政教主任為副組長的德育工作領導小組，分工明確，各司其職，學校的德育管理正逐步走上了科學化、規范化的管理道路。

2、加強常規管理。

我校重點對學生進行以下幾方面的教育：

(1)守則規范教育。要求學生熟記十條《中小學生守則》，熟悉二十條《小學生日常行為規范》，嚴格按規范去做。

(2)行為習慣養成。從一年級新生入學開始就加強學生的行為習慣養成教育，對學生的坐立行走、文明禮貌、課堂規范進行培養。關注每一個學生的成長，決不放棄任何一個學生。古人說：蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。可以說，正是我校在校風管理上清醒地認識到這一點，通過抓校風，抓養成、進學風，使之成為學校教育教學質量的有力保障，才取得了現在的成就。

(3)安全教育。我校堅持開展安全教育，通過上大課的方式對學生進行防火、防溺水、防雷電、交通安全、活動安全、社交安全等方面進行教育。學校每月舉行一次緊急疏散演練，幫助學生在遇到突發事件時脫險，在今年5月28日上午十點唐山4.8級地震中，我校學生在不到兩分多鐘的時間里全部安全撤離到操場的安全地帶，而很多學校還沒有意識到地震的發生。安全關乎每個家庭，一個孩子對我們學校來說是1/900，而對每一個家庭來說都是100%，關注每一個孩子的安全，是我們學校和在座的每個家長的共同責任。

家長同志們，一個孩子不成器，可能導致整個家庭的失望和遺憾。作為孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責任人和監護人，幫扶孩子順利走好人生的第一步是我們不可推卸的責任。作為學校，我們真誠盼望您的合作，希望您能理解和配合。

在此，我代表學校提出以下幾點要求：

1、轉變觀念，重視孩子的品行教育。

家長們一定要懂得成人與成才的關系，不可忽視對孩子品德教育。自私、任性、沒有同情心、缺乏責任感、怕吃苦，這些現象在今天的孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導。俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”。如果我們今天就重視對孩子的教育引導，嚴格糾正孩子身上的小錯誤，小毛病，并嘗試著用發展的眼光看孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準，不斷鼓勵孩子克服這些問題，久而久之，你將成為一個成功的家長，你的孩子就會成為最大的受益者。

2、做學習型家長，學會與孩子溝通。

當你發現孩子出現了種種問題，不可以簡粗暴的形式來處理，要學會冷靜分析，思考對策，尋求正確的途徑來解決。要多閱讀家庭教育書籍雜志，每個家庭都要訂書，買書的習慣，家中每年要補充一定的健康書籍，營造良好的學習環境，引導孩子多讀好書，用健康讓思想去占領他們的思想陣地，實生活，陶冶情操，啟迪人生，提升品味。

實踐證明：一個優秀的家長總是有意無意地引導學生從書中汲取營養，豐富心靈，最終走向成功。學校開展高效閱讀和千文千卡讀書銀行活動，學校圖書室為學生準備了充足的書籍，要求學生每天讀半小時課外書，養成填寫讀書卡的習慣，在讀和寫兩方面對學生進行培養。每星期讀一本書，一年堅持下來就讀52本書，這對孩子的成長是多大的幫助!

3、樹立安全意識，切實履行監護責任。

作為家長，我們要牢固樹立安全意識，切實履行監護責任。孩子畢竟是未成年人，心智尚未成熟，缺乏判斷力，如果缺少家長的正確約束和引導，勢必導致不安全因素的發生;有的家長一到周末，或忙于自己的事務，或放任孩子不管，任由孩子上網閑跑，甚至與社會閑雜人員交往，家長卻一概不知。所以，請家長引起高度的重視。多陪陪孩子，認真履行我們的責任。

4、關愛學生成長，切實配合學校工作

一是要認真遵守學校的作息時間。早晨在7：00—7:30間入校，中午在1：00—1：30間入校，有的學生早晨來的太早，現在天短，氣溫又低，這么早對家長和孩子都不方便。

二是要認真遵守接送孩子的秩序。學校要求家長們在甬道外的兩側等候，車輛一律放在甬道外，可現在依然有的家長往里騎車，全然不顧學校的規定。我們堅持安全教育，就是要考慮到方方面面，一旦碰撞到學生悔之晚矣。這方面請大家一定要配合學校，無論值班教師在與不在，我們成年人要作孩子的表率，要首先做到位。

三是要不斷的提醒孩子要注意安全。告訴孩子乘車不要擁擠，嚴格遵守交通規則，在家里玩耍要注意安全，遠離電源、不動插座。現在是冬季，沒有大人陪護下不要讓孩子自己去滑冰或攀爬高處，過年不要讓孩子用手拿著放鞭炮，堅決不能放威力大的鞭炮。

四是讓孩子養成良好的衛生習慣。每天晚上回家用熱水洗腳，每周清剪指甲、不涂染指甲，定期洗發理發。能自己動手洗的衣服要鍛煉他們自己洗。要讓孩子參與一些力所能及的家務。

五是要從小培養孩子的一些特長。比如利用假期學一些舞蹈、樂器、球類、書法、繪畫等，多一種興趣就多出一片天地，孩子就多一些快樂，將來就多一分希望。在今年8月的藝術節上，我校司佳宜、劉琪等同學的戲曲聯唱在承德市獲獎，在去年和今年的全縣乒乓球比賽中，屈步卓、周濤、林佳宜、張航，王琪、趙穎等同學都取得了非常不錯的成績。他們在自己人生的起步階段就找到了施展自己才華的舞臺。

六是要求學生一定要遵紀守法，誠實守信。家長首先要做這方面的模范，這是我們所有人做人的底線。

家長朋友們，我堅信，有了您的配合，有我校一大批愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長!最后，我再一次代表學校全體教職員工，祝愿您的孩子學習進步，身心健康!衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康，幸福美滿!

謝謝大家!

學校教師發言稿主題篇16

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

在這個習習清風送來陣陣清爽的日子里，我們迎來了新的學期。首先我為能代表青年教師在這里發言，感到萬分的榮幸。也請允許我借此機會，向在過去一年工作中悉心教導我、辛苦幫助我的領導和老師們，以及陪我一起成長的那些可愛的孩子們，道一句衷心的感謝。

步入平小這個大家庭已經兩年了，回望自己所走過的日子，心中感概萬千，兩年的默默耕耘，我在忙碌中成長著，在領導和老師們的關心幫助下，我不斷進步著，收獲著……

班主任工作，說實話，真的挺辛苦，“事無巨細，事必躬親”，對于缺乏管理經驗的我來說，是一個很大的考驗。我知道，責任心是作為班主任的必備法寶。從早讀時的紀律、衛生區的清理到課間的活動，從午寫的紀律到放學后督促值日生做好值日，我都會與學生同在。課間十分鐘，我總是到班里轉轉，囑咐一下學生的紀律，第一時間掌握學生的動態，日復一日，從未間斷，我堅信堅持下去就是最好的習慣。每次學校組織活動，我都鼓勵孩子們積極參加。不為名次，只為給自己一個展示自我的機會。我會告訴他們：努力了，付出了，就是勝利者。班主任的威信，需要建立在與學生相互交流，互相尊重的基礎上，我努力得去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時我也做到言出必行，用一點一滴去感染他們。一學年下來，孩子們在學習、紀律、衛生等各方面都有了很大的進步，這是對我班主任工作最大的肯定！

再說說學科方面，俗話說“要給學生一杯水，教師必須得有一桶水”，對于我們這些缺乏執教經驗的年輕教師來說尤為如此。第一次接觸四年級的數學教學，一切都是陌生的，為了上好每一節課，我總是拿出很多時間認真備課，查閱資料，認真研讀教參和單元備課，深入挖掘教材，精心制作課件，遇到疑難問題及時向老師們請教。功夫不負有心人，自己的用心付出也換來了領導老師們的好評，點滴的進步讓我迅速成長起來。欣慰之余，我知道自己還需要更大的提升。

年輕的我們朝氣蓬勃，充滿激情，這是我們的優勢。然而我們畢竟還是稚嫩的，需要學習的還有很多。

新學期新開始，我們一定做到：

1、認真履行教師義務，服從學校的各項安排，高質量的完成教學任務。

2、班級管理方面：用心學習并模仿優秀班主任管理班級的方法，及時總結反思，積累經驗，力爭讓自己離優秀更近一些。

3、教學方面：精心備課，用心教研，專心聽課，積極參與學校組織的聽評課活動，虛心向老教師請教，勤學多問，以誠心、細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。

4、業務方面：深入鉆研業務，多閱讀教育專著，用書中先進的教學理念和教學方法來提升自己的素養，積極參加各項培訓活動，努力使自己的業務水平再上新臺階。

新學期，新起點，新層次，讓我們一起努力，團結協作，以新的姿態、新的干勁，展示我們新的風采，為平小美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗，付出了，努力了，你就會是一個當之無愧的成功者！

最后祝全體老師在新學期工作順利，身體健康。祝我們學校的發展更加輝煌。

謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇17

尊敬的各位領導、同行們：

大家早上好！

我叫，現任教于，很榮幸我能作為學員代表發言。

如今，我們都已經在各自的崗位上戰斗了一個月，不知道同行們在這一個月里的工作感受是什么。在此我想談談個人的一點感受，這一個月里我過的既充實而又艱辛。充實是因為我覺得自己每天都在不斷地備課、上課、改作業。雖然辛苦但是心里很滿足，當看到學生在我的課堂上積極發言，認真做好每一次作業時，我感到了作為一名教師的快樂。艱辛是因為在工作中，我遇到了些困難，比如對教材挖掘不深、抓不住教材的重難點，對學生的學習心理狀態不夠了解，對豐都新課改不太了解。針對這樣的困境我覺得此次培訓是很有必要的，因為它能幫助我們解決工作中的困惑、提高我們的工作效率。

所以，我們參訓的每一位學員應該從思想上重視此次培訓，上課期間認真聽老師講課，積極做好筆記，嚴格遵守培訓紀律，做到保質保量的完成這三天的學習任務。

同時，我們在學習過程中也要注意把理論知識和自己的實際教學情況相結合，做到學以致用。

同行們，相信通過此次培訓我們一定能受益匪淺，幫助我們解決工作中的一些棘手的問題。只要我們愿意學習，愿意付出，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們努力學習，努力工作吧。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里！

謝謝大家！

學校教師發言稿主題篇18

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行__中學第一批金牌教師培訓會，能成為__中學金牌教師中的一員我感到十分驕傲，能作為金牌教師代表在這里發言，我感到十分榮幸。此時此刻，我們感激和激動的心情難以表達，首先請允許我代表全體老師向關心我們成長，并傾注了大量心血的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們又為我們創造了一次難得的提高機會，使我們渴望學習、希望提高的夢想在這里即將變成現實。同時，也為能與眾多志同道合德優秀老師共同成長而欣喜!

老師們，我們在萬木蔥蘢中走來，我們在期盼和羨慕的目光中相聚。這次培訓，對于我們全體老師來說，將是一次絕佳的學習機會。面對撲面而來的教改春風，我們同時也面對著一些問題和困惑，如：課改在理論和實踐上還有很多亟待解決的問題，無論是觀念更新、專業知識儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師、教研人員和教學管理者提出了嚴峻的挑戰，即使個人再勤奮，恐怕也會感到一種理論上的單薄與實踐中方法與技能的不足。教師是專業人員，需要持續成長，應該具備相當廣泛的專業知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產生專業影響力。因此，教師成長需要培養，在這個收獲的季節里，我們的金牌教師培訓開始了，相信它會如甘露滋潤我們渴望的心田，如微風滌蕩我們思維的點點塵砂，讓我們的雙眸明亮，讓我們的智慧火花閃現。

古人說得好：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我們定會緊緊抓住這一次難得的學習機會、端正態度、熱情投入，認真學習，不折不扣地完成培訓任務，并且把所學知識盡快地應用到工作實踐中。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合;把培訓與自己的理論學習相結合;把培訓與自己的課堂教學相結合;把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學思想;開闊自己的知識視野，完善知識結構;加強同事之間的交流，廣納博采，取長補短;理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。努力使自己成為一名名副其實的金牌教師。

總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，在課改的道路上，拼搏創新，銳意進取;在未來的`教育教學中，發揮金牌教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，引來百花滿園，為__中學的教育再建新功!

最后祝領導、老師身體健康、快樂!祝全體老師學有所獲，學有所得!

謝謝大家!