幼兒園家長發言稿300字
在發言前可以先準備好發言稿,要注意發言稿的邏輯性和條理性,以便能夠更好地表達自己的觀點。幼兒園家長發言稿300字應該寫成什么樣的?快來看看幼兒園家長發言稿300字,本文為你提供幼兒園家長發言稿300字寫作技巧和示例!
幼兒園家長發言稿300字篇1
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春天來了,她帶來了溫暖,使大家從冬天的寒冷中走出,她帶來了生機,使大家看到了到處是一片生機盎然的景象,她帶來了希望,使大家再一次回到工作與學習中。
春天來了,萬物復蘇了,河水解凍了,冬眠的動物也醒來了。小草伸出了腦袋,花兒露出了笑臉,樹木吐出了新綠。鳥兒在枝頭高歌,魚兒在水中嬉戲,還有那笨重的狗熊也出來湊湊熱鬧。
春天來了,春雨就是的證明。幾場春雨過后,會有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來。那竹筍好似一個個頑皮的孩子,急于看清這多姿多彩的世界。春雨養育了很多生命,小草、小花、小動物都離不開它,春雨好似甘甜乳汁,那小草、小花、小動物就像孩子一樣吮吸它。
春天是美好的,是溫暖的,是充滿生機、充滿活力的。我喜歡春天,更喜歡那些在春天復蘇的生命。
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇2
冬天的夜晚,天上飄下一片片六角形的雪花,大雪紛飛,就這么下了整整一個夜晚。
清晨,片片雪花回家了,又換來一個嶄新的早晨。外面的積雪已經很厚了,好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花;小鹿踩下雪點;小雞印上竹葉……冬天的棉被,多美啊!
中午,梅花仙子也樂在其中,給花骨朵兒們點上紫紅的花瓣、金黃的花蕊,讓梅花們照亮整個冬天。梅樹就像一棵“火樹”,多亮哇!
傍晚,走出家門,哪怕再冷,就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪,雙腳踩在雪里,那雪又松又軟,踩上去可舒服了!雪越下越大,腳下時不時發出“沙沙”得聲音,我知道,這一定是大雪在彈奏這首歌,這首歌非常好聽,讓我思念無比。
冬天是那么美麗,每次都是來得快,去得也快,當我還沒回過神來欣賞你的美,你就又匆匆離去。
幼兒園家長發言稿300字篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
日歷翻了“立春”,天氣還是那么冷,總覺得春天還沒來。爸爸對我說,如果你去公園,你會發現春天的跡象。于是,一個星期天的早上,我和爸爸來到公園,尋找春天的痕跡。
看,看,找到它!春天,在桃樹上,在公園角落的幾棵桃樹上,長著紅色的嫩葉,中間有幾個紅色的花蕾。爸爸告訴我:很快,桃花就要開了!
春天也在柳枝上。我發現鵝黃色的樹枝掛在一排柳樹上。風一吹,它們悠悠飄來,像一層半透明的薄紗。
春天還在樹林里。在冬青深綠色的葉子中,生長著黃綠色嬌嫩的新葉;高大挺拔的水杉枝條上也萌發出了帶有大米粒的新芽;更有意思的是,法國梧桐的樹枝上吐出半透明的綠色和紅色的芽,就像小佛手柑一樣。原來樹在春天要“打扮”。
我們的祖國就像這個春天的花園,生機勃勃,五彩繽紛。
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天來了,萬物復蘇。春姑娘是個有魔力的仙女,她一揮手上的魔法棒,所有的植物都被喚醒了。
春姑娘對著小草一揮魔法棒,它們便伸個懶腰,打個哈欠,扭扭小腰,做起早操來。
春姑娘對著小花一揮魔法棒,小花們就扭扭頭,理理自己亂亂的花瓣,等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對著柳樹姐姐一揮魔法棒,呀,下雨了!柳樹姐姐把頭發伸進清澈的河水里,梳洗著自己長長的秀發,洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長發。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發上,顯得她更加優雅美麗了。
春姑娘對著天空一揮魔法棒,頓時,雨停了,沾上露珠的小花小草們顯得更精神了,湛藍的天空出現了一道五彩繽紛的彩虹,把天空襯托得更美了。
春天來了,有溫暖的風吹拂著,有鮮艷的花爭奇斗艷,有青青的小草裝飾小土坡,還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗,我愛春天!
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇5
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春姑娘仰起頭,把禮物送給大樹,大樹爺爺有了精神,抽枝長葉;春姑娘俯下身,把禮物送給小種子,于是,小花小草便像是賽跑一般從地下鉆了出來;春姑娘伸直胳膊,把禮物輕輕地放進樹洞,洞里的小松鼠打了幾個哈氣,跳了出來,迎接新的生活;春姑娘走到小朋友面前,輕輕地撫摸他的小腦袋,然后把春天的禮物也送給了他——小朋友立馬活潑起來,露出最可愛的笑容……
春天,就這樣走來。春姑娘呢?她走遍了人間的每一個角落——給傷心的人們帶來愉快,給艱辛的人們帶來幸福;她幫大樹撐開一片天地,一便他們張根生枝,幫助無家可歸的小鳥兒,一同搭起溫暖的新窩兒……
大地有了春天,增添了一份新綠;萬物有了春天,便有了生命的氣息。而她帶給我們的禮物,卻遠遠不只有這些——溫暖,快樂,精力,風光……讓我們融入春天,享受春天帶給我們的禮物吧!
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天,下起了蒙蒙細雨。天地間,煙雨朦朧。
這個美麗的小姑娘呀,用她最愛的春雨裝點著自己,展示出不同的姿態。
冬天已離去了大地,迎來了嶄新的春天。此時,大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家。她以春風為筆,春雨為墨,天空為硯,江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀,以春風筆蘸春雨墨,盡情揮灑在大地紙上。只見,她畫出了千姿百態的鮮花,畫出了綠意蔥蘢的草木,畫出了奔騰不息的江河。啊!好一幅春意水墨畫呀!
哦,春天,你令我如癡如醉!
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇7
冬天,是孩子們喜愛的季節,帶給我們的是快樂和迷人。
碧綠的小樹不知道什么時候慢慢消失了,等待著明年的重生。動物們都躲進了自己的小窩,好像在告訴人們冬天來了。冬天的天氣格外寒冷,雪紛紛揚揚地下著,雪白透明的霧凇是冬天最為美麗的景色之一。那么還有一個最為美麗的景色是什么呢?那就是臘梅。有黃的、有白的、有紫的……大拇指大小的臘梅雖然小,但還是那么堅強。其中最為堅強的還是雪松,它的松針還是那么的蔥蘢,碧綠,它們就像一個個威武的士兵,整齊地站在路旁巡視呢!
不遠處的雪地里,孩子們正在玩打雪仗,他們先躲在兩塊大石頭后面做雪球,等做好雪球后,他們就左一扔,右一扔,玩得可開心啦!
飽含豐收喜悅的秋天是可愛的,但充滿活力和生機的冬天更加美麗!
幼兒園家長發言稿300字篇8
1.與教育觀念不同的家長溝通要會應變。與不同年齡、不同文化層次、不同職業、不同生活水平的家長溝通要注意技巧。在與觀念陳舊的家長溝通時,教師要及時反映幼兒的學習效果。如今天學了什么,孩子掌握了什么,哪些地方還需要培養等,教師先要讓家長了解我們的教育目標和教育理念慢慢滲透,然后按目標要求指導家長,逐步與家長在思想上達成共識。
2.與不同性格的家長溝通要注意分寸.根據多年與家長接觸交流,可將家長性格分為隨和型、表現型、分析型和支配型四種。
在與隨和型的家長溝通時,教師要創造友善的環境,講話時面帶微笑,多以商量的口吻交談,鼓勵家長多發表看法;在與表現型的家長溝通時,要多注意傾聽他們的想法,對他們的積極表現要多加贊賞;在與分析型的家長溝通時,最好先預約好時間,而且溝通時老師要附以事實、例子加以輔證、支撐,使家長更信服;在與支配型的家長溝通時,語句要堅決果斷,但要注意用詞恰當,避免傷其自尊。
幼兒園家長發言稿300字篇9
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
人們脫下厚厚的棉襖,穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝:油菜花盛開了,田里滿是油菜花,太陽照在花上,這花就黃的發亮;滿山遍野都是一望無際的新綠,再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠的山上傳來。
幾乎所有的植物都長出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。
春天,只要留心觀察,認真欣賞大自然,一切都是那么的美好!春天,許許多多,成千上萬的野花齊放,陽光灑下來,成千上萬的花朵都金光四射,無比耀眼。這樣的花,這樣的水,這樣的山,這樣的綠,這樣的大自然,能不美嗎?
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春天到了,春風姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來春天躲在了田野里。農民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢?原來春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚在水中調皮地游來游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢?原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!大家來唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來,大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發,春風為柳樹姑娘梳頭,小鳥為柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢!
春天還會藏在哪里呢?原來,春天一直藏在我們的身邊呀!
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇11
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春天到了!她已經踏著輕盈的腳步向我們走來。大地處處都沐浴著陽光,萬物生機勃勃。啊!又一個多彩的春天。
燕子從南方飛回來,他們飛累了,停在電線桿上唧唧喳喳地叫,好像在說:“春天到了!春天到了!”
桃花開了,遠遠望去,像一片片美麗的彩霞。走近一看,三四朵小花圍成一個小圈,在春風吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲",時不時散發出一陣陣誘人的香味,把小蜜蜂、蝴蝶……都招引過來了。
小草綠了,它像一位勤勞的裁縫,把自己的身體裁成了一條綠色的地毯,邊上開著幾朵金燦燦的油菜花,遠遠望去好像一條綠色的地毯上繡了幾個金黃色的斑點。
春天的景色真美麗!我愛春天。
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
不知不覺中,寒冷的冬天已經悄悄過去,溫暖的春天以歡快的步伐向我們走來。
來到一片草地,綠草從地上伸出來;燦爛的花朵綻放著笑臉,仿佛在看著這個奇妙的世界;大地散發著大地的芬芳,讓人陶醉在這幅美麗的畫中。
街上,兩邊的柳樹已經一點點發芽了。微風吹來,綠色的柳條搖動著,像是對來往的人們的友好問候。
這時,天空中有一只鳥在唱歌。我抬頭一看,原來是一群燕子從北方飛回來了。有時排成人字,有時排成單行,唱著動聽的歌,給這個春天增添了不少活力。
田野里,金色的油菜花正在盛開。風一吹,就有一股金色的波浪,一股淡淡的香味也撲面而來。勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。他們就像熟練的化妝師,把油菜花打扮得漂漂亮亮。
小溪解凍了,許多魚在小溪里自由玩耍。只要有人掉一點面包屑,他們就會成群結隊地游過來,搶著搶,很有意思!
我被這美麗而充滿活力的春天陶醉了。我愛春天!
謝謝。
幼兒園家長發言稿300字篇13
幼兒園教師晨會主持稿
主持人:親愛的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說:好!很好!非常好!共同努力會更好!yes!
主持人:新的一天,新的開始,讓我們用飽滿的熱情,甜美的微笑迎接新的一天。大家都準備好了嗎?
主持人:請大家面對面站好。整理儀容儀表,檢查對面的同事有無著裝整齊,是否穿園服。頭發是否整齊,如果她做的好,請給予表揚,如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!請領導指示!
主持人:下面宣讀我們的宣言:
幼兒園是培養園長的搖籃
我們是一支目標明確,高度負責,富有凝聚力執行力強的團隊我們的目標是:做中國幼兒教育事業的領導者我們的愿景是:打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個人都是在為自己打拼天下,銳意進取,永不放棄
加油加油加油!
主持人:今天的心情?今天的溝通?今天的目標?履行承諾!開始行動!謝謝大家!晨會到此結束!
幼兒園家長發言稿300字篇14
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
冬去春來,萬物蘇醒,大地換了綠衣裳。公園還沒有到,風兒已經帶著花香撲鼻而來,那可真叫“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
三月的陽光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風中擺動,嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,就是說的這個場景。春風這把剪刀可真厲害,剪出了細小的柳葉,大詩人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫!能有什么比用“剪刀”形容春風更傳神的呢?公園里全是花,黃的、紅的數不勝數,真是花的海洋,公園里人頭攢動,人山人海,不時傳來人們的嘖嘖贊嘆。突然我發現前面水泄不通,簡直沒法走了,這是怎么了?原來前面的花太漂亮了,人們在爭著拍照呢!我們來到紅梅閣邊上的梅花林,梅花開得正如火如荼,白的像雪,紅的像朱砂,還有青綠的、粉色的,真是目不暇接。
春天是多么令人向往啊!一個鳥語花香的季節。
謝謝。