通過發言，可以向他人推銷自己的產品或服務，促進自己的事業發展。如何寫出優秀的作文發言稿競選？下面給大家分享一些作文發言稿競選，希望對大家有所幫助。

作文發言稿競選篇1

親愛的老師，同學們：

大家好！我是一名普通的學生，在新的學期，我也想為班級貢獻一點什么，所以，我想競選勞動委員。

首先，做個，我叫劉穎，學習不算出類拔萃，但也不差，而且我覺得自己責任心強，熱愛班級，集體榮譽感強。我一定能當好勞動委員。

勞動委員，雖然不像學習委員，班長，副班長那樣光鮮，而且還會很辛苦，但是勞動委員是為了同學們可以在一個干凈舒適的環境下學習。勞動委員往往是在背后默默付出的，這也符合我低調的性格，所以我想競選勞動委員。

我的生活經驗豐富，在家里有時候會幫媽媽做家務，比如幫媽媽掃地，拖地，擦桌子……她還經常夸我是小幫手呢！所以，當勞動委員對于我說，是體現才華的一種方式。

假如我當上勞動委員后，我會幫助老師打理好班級的衛生。我會每節課下課都檢查一遍班級的衛生，讓班級時刻保持整潔。

勞動委員，顧名思義是“勞動的代表，領袖”，所以我會管好值日生，讓班級衛生更上一層樓，爭取被校長表揚。

如果我當上勞動委員后，一定會管好班級衛生，讓同學們在一個干凈、衛生的環境里學習，請大家投給我寶貴的一票！謝謝大家，我一定不會讓大家失望的。

作文發言稿競選篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

我的名字叫李隋冰，這次我想競選的職位是“學習委員”。

我認為，以我豐富的經驗，一定能當好這個班干部!拿破侖有句說的是：不想當將軍的士兵不是好士兵。憑著我當學習委員的經驗，相信我能做的更好!

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是學習委員，就就要成為一名出色的領航員!我的學習成績在班里可以算得上是前五名以內，以我優異的成績，一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿著滿分的試卷回到家。

回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有著老師、同學和家長的幫助。

假如我當上了學習委員，我會以身作則，努力爭取第一，成為大家的榜樣;假如我當上了學習委員，我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員，我不僅要搞好學習，還要在其他方面做到最好!比如：體育、美術、音樂、微機等方面。

如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

作文發言稿競選篇3

老師、同學們，你們好。今天我想競選一個職務，六一中隊的副班長。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。

假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

哎，再說句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧。

作文發言稿競選篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。我叫____，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的'同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。

假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！

最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

謝謝大家！

作文發言稿競選篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我走上講臺參加競選班長職務，很高興能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學們的信任與支持！

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協力，五一班一定會再創佳績。

我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客里點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！“最是書香能致遠”，讓我們在閱讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。

假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態度，而是依舊十分和氣地跟同學們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛煉，向目標奮斗！

謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請投上您寶貴的一票！謝謝！

作文發言稿競選篇6

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很快樂站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班效勞。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級效勞，為同學效勞的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

假設我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的典范。

假設我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假設我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的'班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假設我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好典范。

假設我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。假設我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承當，為同學們帶好頭。

假設我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

假設我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多缺乏之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選!

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家效勞。謝謝大家!

作文發言稿競選篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期。

我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲。

我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家。

作文發言稿競選篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，今天我很榮幸能站在這里參加競選活動，我既高興又緊張，我競選的職務是小隊長。

這是我第一次競選小隊長，雖然我沒有做過小隊長，但我一直在當數學小組長，也積累了一些經驗。我想通過這次競選的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，給我這個機會，我堅信自己一定能勝任一名有責任心，團結同學，熱愛集體的小隊長。

假如我被選為小隊長，我一定會按照大隊部的要求，履行好小隊長的職責，以身作則，嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，協助老師做好份內的事，讓我們班不再出現遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領巾的現象，力爭我們班每周都拿到文明班隊的小紅旗。

假如我被選為小隊長，我會主動幫助同學為大家排憂解難，我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同學習，一起進步，使我們班的成績名列年級前茅。

當然，在大家心目中，我并不是出色的一員，但我會努力的，相信我就是最棒的。即使落選了也沒關系，是金子總會發光的，只要我不放棄努力拼搏，小隊長一定會屬于我。

請大家相信我，支持我，給我投上信任的一票吧！

謝謝大家！

作文發言稿競選篇9

車間班長競聘演講稿

各位領導、各位工友大家好:

我叫，現在在蜂業工作，通過一年多的工作與學習，對蜂業的整個生產流程有了全面細致的了解，尤其對蜂業工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選。

雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習，并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻，獲得了能擔當這一職位的能力。

而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過于空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執行力，按照公司大的目標和方針，依據車間各項實施計劃，準確無誤及時高效的吧細節工作做到位，保證好產品的質量和工作任務的效率，解決好職責范圍內的事情。

若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作中共同發

現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也給予適當的糾正，讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。

銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質，遵守公司的制度，創造公司的利益，維護公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應有的力量和職責。

讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。 我的演講完畢，謝謝大家。

敬禮

作文發言稿競選篇10

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好!

首先，很感謝大家能給我這樣的一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。

日月如梭，光陰似箭。盛夏綠蔭的季節我們告別了戰場，碩果累累的季節我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里，我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經歷，我們將從新的路途中邁向成熟，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的，高考的殘忍悲催的經歷我們不會再去經歷下一次，但更現實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。

我們是90后，有個高二學生給班主任寫了一個紙條：“我們現在讀書是為了上大學，上大學是為了將來有個好工作，有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛，還不如現在就談。”現實固然如此，但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90后的評價是對人缺少信任，喜歡張揚個性，刻意標新立異，過于自負，甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新鮮好奇，思維敏捷，更有創造力，我們自信，我們敢于挑戰自己，成長在單純追求經濟增長到經濟增長與社會和諧并舉的轉型時期，我們較多的受到了人類生存與發展的科學教育，我們將是真正的社會棟梁，真正的社會創造者和美化者。

班長一個平凡而肩負重責的職位，有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心，我有合作協調的能力，大膽創新的管理才能，我有和你們一樣90后的熱血。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中寶貴的大學生活，同時也想鍛煉自己的能力，給自己一個全新的舞臺。我自信，我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱

情。如果我有幸當選，我將與同學們一起，在老師的指導、幫助下團協作，勇于創新、與時俱進，打造全新的、有凝聚力的班集體。

90后的班級就應該有一個創新型的班長，90后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我帥氣但我不浮夸，我強大但我不霸道，我一清二白，心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們，請大家支持我，也請記住我的名字——。我的演講到此，謝謝大家的聆聽。

作文發言稿競選篇11

敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是__。

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇!

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的!

我的演講完了，謝謝大家!

作文發言稿競選篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜;二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步;四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家!

作文發言稿競選篇13

大家好!

這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數學課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。

作文發言稿競選篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。

班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。

首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。

假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。

假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。

假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。

假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。

我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。

作文發言稿競選篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的'同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領咱們二一班干出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在咱們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，咱們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示咱們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

請大家支持我，相信我!投我一票吧!謝謝!

作文發言稿競選篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是____小學，五年級（7）班的x同學。今天，我競選班長這個職位。

我為什么要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以后，你會怎么做？我說：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光。”

我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。

親愛的同學們，我一定會盡自己的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！

作文發言稿競選篇17

親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！

今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優點多，但是我今后一定會努力。

我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經驗，而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。

為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優秀。

我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找幫助，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選人：張松

4月17號‍

作文發言稿競選篇18

我來自七(12)班的劉偉聰，今天我很榮幸能站在這里，競選學生會主席一職。

首先，先簡單的自我介紹一下。本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，能夠承受壓力，有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。 　　

作為一名有責任心的學生，我覺得我有義務為學生會的工作奉獻自己的力量。學生會主席一職，位高職重，它是協調學生會各部門運作的關鍵，它需要一個有領導和組織能力的人擔任。在這方面，我覺得我有一定的優勢。

加入學生會能夠很好的鍛煉自己，競選學社會主席也是我的一次挑戰。我是一個敢于冒險，勇于承受壓力的人。這不正是一個學生會主席應該具有的精神嗎?所以我希望各位評委能夠給我一個機會，讓我能夠奉獻自己微薄的力量，為學校、為同學服務，把學生會發展得更強大。

作文發言稿競選篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫____，是____班的一名學生。今天，我想競選衛生部長，我不是想逞能，而是想盡心盡力幫助大家。

一直以來，我對大家都很盡心盡力。因為我是個“三心二意”的學生，這里的三心二意不是隨隨便便的意思。所謂“三心”是指責任心、接受意見心、公平公正心。有了責任心才能管好打掃衛生的同學，有了接受意見心才能改掉自己的缺點，有了公平公正心才能不吵架，公平。所謂“二意”是指希望大家把衛生打掃干凈；希望大家能不亂扔垃圾。有了大家認真打掃衛生，班里才能不被扣分；有了大家不亂扔垃圾的好習慣，才能擁有美好的學習環境。

從這以后起，我一定會一絲不茍地檢查衛生，我要盡到我的職責。有了同學們對我的信任我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我！希望大家支持我，謝謝！

作文發言稿競選篇20

各位同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫__，現年_歲， 今天，我競爭的職位是___。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。 第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述，我自認為已具備了擔任___的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意! 謝謝大家!!