學校興趣活動的展開利于促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成自覺保護校園積極氛圍的良好習慣。下面給大家分享一些關于學校組織的課外小組活動方案范本5篇，希望能夠對大家有所幫助。

學校組織的課外小組活動方案（精選篇1）

一、指導思想：

現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：

二、活動準備：

1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查，調查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調查情況做了統計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學生。

2、學校建立“家長學校”組織體系

明確家長委員會成員的條件：

(1)、家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。

(2)、家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產生。

(3)、學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。

(4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。

根據自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，并吸收社區主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。

3、制定家長學校一系列計劃

家長委員會的權利：

(1)、有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。

(2)、有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

(3)、有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

(4)、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。

(5)、有權對委員會工作進行監督。

家長委員會的義務：

(1)、理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。

(2)、積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。

(3)、有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。

(4)、有義務完成委員會布置的工作。

(5)、有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。

家長委員會的職責：

(1)、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。

(2)、動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。

(3)、與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質

和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。

(4)、歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。

家長委員會參與學校教育教學工作

家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。

作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。

三、活動時間：

學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。

四、活動步驟及內容：

1、開學初組織學生家長的培訓，主要內容:

(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程，

(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。

2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。

3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。

4、家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。

學校組織的課外小組活動方案（精選篇2）

為了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關領導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。

一、 學校簡介

珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。 300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校，珠海市綠色學校。

二、 組織安排

成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。

組長：艾校長 組員：各行政

各組員分工：

范主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練 活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置;

練主任，負責小學部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作;

李主任：負責小學部低段各項相關工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地布置與后勤保障;

何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。

梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目內容質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。

三、 相關人員安排：

接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：范主任、門衛等

攝影組：李主任、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等

四、活動安排：

(一)市長等領導參觀校園，觀看校園文化

(負責人：艾校長，講解人：練主任)

(二)展示內容及順序安排

第一方面：大課間展示

時間：待定

要求：高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采

內容：

1、小學大課間，按平時程序進行。現場總指揮：梁寶瑜

訓練安排：各班主任利用課余時間，訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一(校服)、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。

2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月 范主任

A 學部、領導日常訓話(何主任或范主任)

B 跑操三圈

跑操要求：

1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況

C 體育老師各班集中小結，有序退場。

訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操(提前作好訓練)，其他各班以此為標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，(這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容)。初中部適時組織各班大課間跑操驗收

第二方面：校車演練展示

校車演練指揮：李主任、梁壬愛

展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。

正式展示：

第一次車

1、各車到達指定位置后，校車演練指揮，發布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”

2、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車

3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。

4、所有學生上車后，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認。

5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓)

6、校車回到起始位置

第二次車

1 次車陸續離開時，發布第二次口令“某號某次車到位，()請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車。

第三次車

1 第一次車陸續離開時，發布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車

第三方面：文藝匯報演出展示

一、節目負責人：梁寶瑜

要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。

節目選擇時間：5月23日

節目彩排時間：待定

二、現場其他各項安排

1、主持人：譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓練)

2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師

(節目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。)

3、班級區域劃分：潘華超

4、后臺節目協調、催場：梁壬愛、宋雅麗

5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部

6、音響：李占付

7、攝影：張文思 攝像：張文思

8、橫幅、背景：李占付

橫幅：景山實驗學校__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

第四方面：校園班級文展示

展示內容及要求：

一、展示走廊文化

1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳(李主任負責)

2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復(各部部長)

3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換

4學生手工作品展 (練主任負責)

二、教室文化布置

1 各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。

(班主任要高度重視，美術老師負責幫助班主任設計版面，畫高質量的板圖等)

2 各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。

3 各班景山故事展示牌

學校組織的課外小組活動方案（精選篇3）

一、活動目標：

1。讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3。通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

二、時間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

三、地點：__公園

四、活動人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

學校組織的課外小組活動方案（精選篇4）

一、活動目的

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的.氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

__全體學生

三、比賽形式

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20__年__月__日(暫定)

五、活動要求

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委：全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)

八、場地安排

學校操場

附：合唱評分標準：

1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;

2、指揮x分;

3、演員出入場精神面貌__分;

4、演出服裝統一整潔x分;

5、伴奏x分。

學校組織的課外小組活動方案（精選篇5）

一、主題及目的：

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間

地點：足球場舞臺時間：20__年12月29日19：30—22：00(暫定)

三、組委：

組長：覃__

組員：

黃旭文梁琳唐健梅

四、晚會人員安排：

職員：策劃：梁延雄黃旭文唐健梅梁琳

導演：黃旭文電源、燈光：嚴強志楊永勝覃炳志

音樂編輯：黃旭文

音源播放：趙云云調音：梁琳

統分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文

演出調度：覃舒節目總監：黃旭文

舞臺設計：梁琳黃旭文頒獎：梁延雄

布景、場地：梁延雄覃舒梁琳團委、學生會成員

后勤保障：李益輝

評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕

主持人：待定

五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊

六、晚會安排

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公布獲獎情況及發獎

七、節目內容與形式及質量要求

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上;

2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;

4、質量要求：

1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

八、評獎名額。