幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇1

活動時間：

20__年3月8日下午4點

活動范圍：

全體幼兒教師、幼兒、女性家長

內容與目標：

一、教師中午召開茶話會，以報答母恩為主題，暢所欲言。

二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。

4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

活動過程：

(一)下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

(二)活動進行。

(1)活動致辭。

內容：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”.

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起。

(三)關心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(五)活動結束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言，說說自己最幸福的事，談談如何孝敬父母，報答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇2

一、活動名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發(fā)型，提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

（一）活動一：介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、 提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

（二）活動二：我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型。

2、 教師小結：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型，引導幼兒充分觀察。

教師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師：看一看，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型

（三）活動三：真情告白

1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇3

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

A: 介紹三八婦女節(jié)：

1：介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2：3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5：媽媽的生日是幾月幾日?

6：媽媽的工作或愛好?

7：媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做

B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

1：打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳

3：倒水：安全平端水。

__教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法幼兒園三八婦女節(jié)活動方案策劃20__策劃師。(中小班)

C: 在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習說：媽媽我愛你

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

學前班：繪畫《我的媽媽》

大 班：繪畫《我的`媽媽》

中 班：制作《我的媽媽》

小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》

托 班：紙團粘畫《花花衣》

活動四：大班以上幼兒3月7日調查活動：

1：了解媽媽的生日;

2：了解媽媽的工作或愛好 ;

3：媽媽的家務活;

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇4

活動目標：

1、又一個“三八”節(jié)來到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。

2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。

活動準備：

1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;

活動過程：

一、引起興趣：

小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

(“三八”國際婦女節(jié))

二、慶祝節(jié)日：

1、今天媽媽過節(jié)，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)

2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話.

3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.

4、給媽媽表演節(jié)目：

(1)唱英語歌;

(2)講故事;

5、幼兒放學回家做一些力所能及的家

務活動，以減輕媽媽的負擔。

6、節(jié)日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內心的感恩語、祝福語。

三、活動結束。

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇5

一、設計意圖

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

二、活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

三、活動準備：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區(qū)角材料準備。

四、活動過程：

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動)

1、介紹各區(qū)域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇6

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的'感情。

二、活動準備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節(jié)，OK？

（二）互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇7

一、活動目的：

"三八"婦女節(jié)是女同胞的`節(jié)日，體現(xiàn)了園領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展"三八"活動。

二、活動時間：

3月8日12：40--2：30

三、活動地點：

幼兒園操場幼兒園多功能廳

四、活動內容：

(1)跳繩

(2)仰臥起坐

(3)顛球

(4)踢毽子

(5)顛乒乓球

五、活動具體要求：

1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)

2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。

3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。

4、比賽時間為1分鐘。

5、比賽結果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；男職工發(fā)放紀念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)

7、活動期間注意安全。

幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃書方案篇8

一、活動目標

1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。

二、活動準備

物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動過程

（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

（三）教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

四、幼兒操作，教師巡回指導

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜歡誰的作品，為什么？