開學創意互動活動方案策劃
方案可以幫助更好地規劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。怎么寫出優秀的開學創意互動活動方案策劃?這里給大家分享開學創意互動活動方案策劃,方便大家學習。
開學創意互動活動方案策劃篇1
活動名稱:
DO RE MI俱樂部(開學迎新)
教學目標:
1、通過音樂表演及觀賞,愿意和同伴一起唱歌、表演、回答問題。
2、樂于參加集體活動,知道自己長大了,升入中班了,為自己的長大而高興。
教學準備:
(認知準備)知道自己升中班了;
(材料準備)相關節目樂器、PPT,音樂《找朋友》,小獎品若干。
重點與難點:
知道自己長大了,有做小哥哥小姐姐的愿望
教學過程:
一、DO RE MI開場音樂(音樂之聲音樂)
1、 認識新老師
小朋友們大家好,過了一個長長的暑假,老師發現好多小朋友們都長高、長胖了,大家都長大了,是一個中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師,你們想不想來認識一下?(王自我介紹)
2、我們升班了
真開心,中班有那么多能干的老師,以后我們就天天在一起學本領、做游戲,我們就象一個大家庭,老師是媽媽,你們都是老師的寶寶,有什么困難、不高興和高興的事情都可以說給老師聽。升入中班,我們就是小哥哥、小姐姐,可不能象以前那樣動不動就掉眼淚,發脾氣,可以學著和朋友商量,動腦筋,一起解決問題,解決困難。
3、唱園歌
音樂幼兒園的小朋友都會唱一首歌,那就是我們音樂幼兒園的園歌。請新朋友們一起來欣賞。
二、你歌我舞顯身手,唱唱跳跳快樂多
中一班 歌表演《我的朋友在哪里》
中二班 歌表演《洗澡》
中三班 歌表演《蒲公英》
三、我是小小音樂家,彈彈唱唱真能干
古箏 中一班
鋼琴 中二班
小提琴 中三班
四、游戲:找朋友:
·播放《找朋友》音樂,請20名左右幼兒,在圈內隨音樂邊唱邊找朋友,做動作,音樂結束后兩名幼兒對換,一名幼兒在場內,另一名幼兒坐在圈內椅子上,游戲依次進行。
五、結束活動
開學創意互動活動方案策劃篇2
一、活動宗旨:
隨著我校教育教學改革的不斷深化,涌現出一大批優秀人物,他們用自己的行動體現著對附中的責任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達對附中的關切,推動附中發展。
為了進一步推進校園文化建設,優化教育環境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學校“大愛文化”的內涵;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。通過_年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發展,精神在感動中升華。
二、活動時間:__。
三、活動地點:操場
四、活動主持:
五、活動議程:
(一)主持人開場白,宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗,奏唱國歌。
(三)優秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀_年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學宣讀_年“優秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀_年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班張明杰同學發表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優秀家長頒獎;優秀家長代表發言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結束,各班退場。
六、活動要求:
1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立,學生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。
2. 24位優秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊,一名家長在主席臺主持)。
3. 除優秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊),每班各選派一名學生舉好班級牌7:20站在指定位置。
4. 全體學生7點20準時整隊進場,7:25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結束后,各班有序退場。
5. 全體成員情緒飽滿,精神振奮。學生穿好校服,少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
開學創意互動活動方案策劃篇3
為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我們__學院定于12月下旬舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會,可調動研究生們對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。
一、活動主題:
為我們的明天努力
二、活動目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位:
__學院團委學生會
四、活動時間:
20__年_月_日晚7:00-9:30
五、活動地點:
__學院學術報告廳
六、活動形式:
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主)
七、節目要求:
1、內容健康,積極向上。
2、鼓勵自創和模仿。
3、能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年生活。
八、評分標準:
1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)
2、思想內容健康,積極向上(2分)
3、臺風好,能面對觀眾,情節銜接得當(2分)
4、時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)
5、節目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情(2分)
6.、老師參加另加五分
九、參賽對象:
全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)
十、獎項設置:
1、一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名,優秀演員若干,男演員、女演員各_名。獎品設置參照經費預算表。
2、派發請柬和邀請函:在晚會前一周,由學生會辦公室負責寫請柬,邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。
3、宣傳和擴大影響力:由文宣部負責出20張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外,文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周,制作好票據和節目單(詳見附錄),票據共:__份(份數以統計的座位數為依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會,節目單派發給到場嘉賓。由__負責晚會現場的攝影工作。另外,在發送請柬給各院主席的同時,以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。
4、增加舞臺效果:如:禮花爆竹,熒光棒,鮮花,氣球,吹泡泡機,等道具,以增加現場火暴氣氛。
5、現場用品購買:由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷,9伏電池12個,礦泉水__瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。
6、禮儀小姐訓練與安排:由學習部負責訓練禮儀小姐8名,并向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯系)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名,入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師,并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外,學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。
7、晚會的現場座位安排和秩序維持:紀檢部負責維持晚會現場秩序,負責具體安排如下:
①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄,有關方面的信息可與學生會辦公室聯系)
②當天下午3點,組織部負責布置會場
③當天下午6點,在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處,人數4名,負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。
④當天下午6點,在出入口處,設4名人員,負責檢票,防止場外人員隨便進出會場。
⑤當天下午6點,安排30人坐在每排的嘉賓席兩側,防止非嘉賓入座嘉賓席。
⑥安排10名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。
另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人,負責整個現場秩序的維持和協調工作,解決突發事件。
開學創意互動活動方案策劃篇4
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:
1、掌握滅火方法。
四、教學過程:
(一)導入新課。
1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175
名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
案例二
20_—03—14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達
1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。
2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)燃燒的產物及危害
1、散發于空氣中且能看到的燃燒產物叫做煙霧
2、煙氣中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害
二氧化碳:空氣中含有大量二氧化碳時,人會感到缺氧,達到6%以上時,感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,嚴重窒息以致死亡。
一氧化碳:一氧化碳在空氣中的含量達到1%時,人吸氣數次后失去知覺,經1~2分鐘可中毒死亡。
二氧化硫:對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空氣中的含量達到0。05%時,人在短時間內有生命危險。
氮氧化合物:遇水可形成硝酸,對呼吸器官產生強烈刺激和腐蝕作用,輕則胸悶、咳嗽,重則昏迷、肺水腫
(三)滅火的基本方法有哪些?
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
(四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)
泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。
干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。
(五)火場逃生技巧
〈1〉在火災中傷亡的主要因素有以下四種
A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷
有毒氣體都漂浮在上部,匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護自己。
要保持機智,鎮定,利用疏散通道和安全出口正確逃生
〈2〉火場逃生的基本原則
1、保持冷靜的頭腦和穩定的心態
2、迅速撤離危險區,不要貪戀財物
3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害
4、穿過煙火區時,要爬行或晝量使身體貼近地面
5、千萬不要乘坐電梯逃生
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑
7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發展
8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生
(六)校園防火滅火常識
1、報火警的方法
發現火災后應立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。
2、火場逃生注意事項
火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。
在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。
開學創意互動活動方案策劃篇5
活動目標:
1、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征。
2、通過模擬練習,初步掌握一定的交通規則。
3、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。
活動準備:
1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規則的錄像。
3、幻燈片:去秋游的場景布置活動過程。
活動過程:
1、邊觀看動畫課件邊討論:
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩,廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規則,差點被車撞上,這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?
教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像,進一步了解遵守交通規則的重要性:
(1)、提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會怎么樣呢?
播放錄像,讓幼兒討論、回答。
教師總結:小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?
3、看幻燈片,引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)
4、游戲——我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,認識標記,鞏固對交通規則的認識。
場景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應該注意什么?
場景二:十字路口。要過馬路了,我們應該怎么走?
場景三:天橋。這是什么?我們應該怎么走?
(2)順利到達目的地
延伸活動:
戶外活動和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。
開學創意互動活動方案策劃篇6
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩定幼兒情緒。
二、活動時間:
20__年1月12日上午9:20——11:00
三、活動地點:
幼兒園操場及教室;
四、活動對象:
全園師幼及家長;
五、活動準備:
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準備開學PPT及親子游戲;
3、水果;
六、活動流程:
1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結束。
開學創意互動活動方案策劃篇7
一、活動目的:
為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:
20__年2月25日上午9:00——11:00
三、活動地點:
__幼兒園風雨球場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛,
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:園長、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕
幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲、嚴文
七、活動流程:
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對__幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
開學創意互動活動方案策劃篇8
一、活動目的
表彰先進學生,起到激勵學生學習進步的作用;本學期德育要點“勤學習、養禮儀、樹文明、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題:珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長。
二、活動安排
時間:20__年2月28日
地點:校園前院
參加人員:全體師生
獎狀打印:__X
攝影:__X
主持:__X
三、活動程序:
(組織安排學生按指定位置坐好)
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!四季更替,最是一年春光好。我們用心感受著春的節奏,帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。下面我宣布:燕子砭鎮中心小學20__年春季開學典禮——現在開始。(鼓掌)
一、升旗
大會第一項——升旗(旗手出旗)
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
二、表彰先進學生
上一學期,同學們在老師的辛勤培育下,在緊張快樂的學習中,一天天茁壯成長,積累了豐富的知識,收獲了珍貴的友誼,懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優秀學生,下面進行大會第二項:先進學生表彰,有請教導處邢主任宣讀20__-20__學年度第一學期中涌現出先進同學并進行頒獎。
下面進行頒獎儀式,首先頒發《____》,請聽到自己名字的同學上臺領獎。——(學生上臺后)有請__X老師、__X老師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)
《學習之星》__X、__X頒獎
《進步之星》__X、__X頒獎
《優秀少先隊員》__X、__X頒獎
《內務標兵》__X、__X頒獎
《優秀安全信息員》__X、__X頒獎
《優秀路隊長》__X、__X頒獎
《三好學生》__X、__X頒獎
《優秀班干部》__X、__X頒獎
《學習小狀元》__X、__X頒獎
頒獎儀式到此結束,大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。活動篇《珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長》倡議書
過完新年,新學期大家又回到學校,,在此開學典禮隆重召開之際,我對大家也有幾點新的的要求:
一、珍愛生命、健康成長
我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折,不如意不順心的事情太多太多,可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關心、呵護、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是在對愛我們的人負責著生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風雨中堅定向前,用行動去詮釋“生命的可貴”。
二、惜時時間、勤奮學習
珍惜時間,就是愛惜生命。一天之計在于晨,一年之計在于春,又是一個嚴寒過后的春季,春季象征希望,新學期,讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤,埋下希望的種子,制定新的目標,我們一起加油,踏踏實實的學習,我相信你們一定會豐收智慧的果實。
三、文明守紀、友愛知禮
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,文明知禮更是中華民族的優良傳統。文明離我們很近很近,就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手;是上課時認真聽講、積極發言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;文明其實很簡單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。
同學們,讓我們珍惜今天這大好時光,從我做起,從現在做起,從小事做起。珍惜時間,勤奮學習,文明守紀、友愛知禮,做一個真正文明守紀的小學生,做一名堂堂正正的燕小人!
從今天起,講文明、懂禮貌,重誠信、懂感恩,做一個學習好、品德好、身體好、精神好,有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。
開學創意互動活動方案策劃篇9
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。
2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3.繼續培養幼兒的自理潛力:教幼兒學習穿-服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子個性關注,及時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全職責事故的發生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改善,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。
四、堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。
五、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
開學創意互動活動方案策劃篇10
據上級文件精神,結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象:全體學生。
活動時間:在年9月8日上午。
活動準備:好習慣養成、《吃零食的危害》等。 活動過程:
主題一:安全教育
一、用電安全
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
主題二:好習慣知多少
(1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
(3)學會尊重,耐心聽他人說話;
(4)保護隱私,別人的東西不亂動;
(5)利人利己,用過的東西放回原處;
(6)誠實守信,說了就要努力做;
(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規則,上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強,天天鍛煉身體;
(10)環保衛生,干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節約,不亂花零錢;
(12)愛讀書的習慣
主題三:觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻
一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課,四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義。
開學創意互動活動方案策劃篇11
為攆走各學生返校,本超市特施行此次促銷優惠活動,給大學生提供最物美價廉的各類商品,讓同學們有一個愉快的新學期。
一、活動目的
1、以“新學期”為契機,進一步宣傳校園超市的整體形象,進步校園超市在學生心目中的信譽度和佳譽度;
2、以“新學期”刺激消費群,吸引目的消費群及潛在的消費群,最大限度
地擴大銷售額,實現銷售業績的增長。
二、活動對象
所有在校大學生以及周邊小區居民
三、活動時間和地點?
時間:20__年3月1日——20__年3月10日
地點:校園超市內
四、活動主題
“盡享超低價,新學期巨獻”
五、活動方式
1、活動期間,每3天前100名到超市的顧客城市獲得康師傅飲品一瓶,而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支;滿78元可免費獲得精巧套杯;滿98元可獲得高檔鼠標一個;滿108元可免費參與“購物大抽獎”活動:特等獎:數碼單反相機(1名);一等獎:超市500元購物卡(3名);二等獎:大毛絨玩具一個,價值200元(5名);三等獎:高檔毛巾一條(20名)。
2、價格促銷,活動期間生活必須品一律打七折,食品類一律八折。
3、限時購置,將品牌化拆品和睡衣做為限時促銷商品來銷售,時間為3月3日和4日。
4、限量購置,將袋拆整提紙抽、洗衣液設為限量購置商品,由于價格自制,所以每人限購2件。
六、廣告配合方式
1、在活動現場掛大幅橫幅,突出活動主題內容,而且設有活動征詢臺;
2、安排人員在校園展板,寢室張貼有關超市促銷活動的海報;
3、安排工做人員在學生上課、下課的必經之路上發放宣傳單;
4、在學校的校園期刊或報紙上登促銷廣告
七、前期籌備
人員安排:(1) 安排足夠數量的效勞人員,并佩帶工做卡或綬帶,便于識別和引導效勞;
(2) 現場要有一定數的秩序維持人員;
(3) 現場征詢人員,銷售人員既要分工明確又要互相配合;
(4) 應急人員(一般由指導擔任,如遇政府本能機能部門干涉等情況應及時公關處置)。
開學創意互動活動方案策劃篇12
活動細節:
1,活動期間,收藏店鋪和寶貝即送豪華便攜杯套一個(杯套與購買商品一同拍下方有贈送,點擊進入杯套鏈接)
2,購買兩件全國包郵
3,購買3件贈送特百惠運動水杯一個
附件是以前活動的海報 標注內容可參考以前的海報。
需要的素材可以在店鋪商品鏈接內找。
直接在下面附圖,謝謝
開學創意互動活動方案策劃篇13
一、時間:
20__年3月1日上午8:30
二、地點:
大操場
三、主持:__
四、相關人員準備:
升旗手:指揮:放音樂:
標語、音響:
學生代表:各班一位代表
教師代表:
五、議程:
主持人:
1、迎新生
“愉快的暑期已經結束了,今天,我們又迎來了新的學期。看,同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。新的學期,同學們也一定發現了我們校園也發生著變化,教學樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。大家向有看,今天,我們學校還迎來了一群新同學,現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)
2、為新生贈送禮物
在新的學期,學校也對我們的新同學準備了一份禮物,下面,有請學生代表為新同學送上禮物,掌聲有請!
我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望,希望你們在今后的學習生活中,能夠真正作到,象我們禮物上寫的那樣:(好好學習、天天向上),讓我們再次祝你們:快樂學習,健康成長!
3、宣布儀式開始
新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布__X小學_~_學年上期“放飛夢想,從這里開始”開學典禮現在開始。
4、升旗儀式(升旗音樂)
1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話
老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰,走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學本學期努力的決心。
6、學生代表發言(各班一代表)
7、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發言。”
8、新學期要樹立新目標”的希望,希望我們小學的全體同學們從今天開始,從現在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,期待在這學期結束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為我們__X小學的建設做出我們的一份貢獻!”最后再次祝老師們在本學期中工作順利,身心健康!祝同學們學習進步,快樂成長。祝我們__X小學這個大家庭蒸蒸日上!__X小學_~_學年上期開學典禮到此結束。
六、有請各班同學依次退場
活動要求:教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。
開學創意互動活動方案策劃篇14
一、活動目的
本次活動促銷皆在于通過符合市場現狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標消費群體。
二、活動主題
學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了。
三、活動時間地點
20__年3月20—9月10日專賣一店。
四、活動內容
1、學生之——上學有“禮”
凡在活動期間內購車均可獲贈以下禮品一個:(六選一,特價車不享受此項活動)(1)籃球;(2)足球;(3)現代漢語詞典;(4)英漢雙解詞典;(5)MP4;(6)電燉鍋。
2、學生之——開學放“價”(特價車)
43V電動車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)。
五、活動宣傳
1、新安晚報市版(四分之一版)2期:3月21日一期,3月23日一期;
2、單頁(10000份)(在各專賣店三站小區商鋪發放);
3、店堂海報、條幅;
4、合肥電動車論壇;
5、合肥論壇。
六、活動安排
3月16—3月17日聯系確定贈品
3月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢,3月13日聯系單頁發放人員。
3月19日店面宣傳海報到位及配發到各個專賣店。3月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。
3月20日單頁到位。
3月21日單頁開始發放,報紙刊報。
七、活動預算
報紙:7000元,單頁:1500元,店堂海報:150元,條幅:130元,POP牌:200元,贈品100元x400=40000元,單頁發放:4名x30元x3天=360元,總計費用:49340元。
八、活動評估
此次活動在原有價格體系總體保持不動,個別產品進行調價的基礎上,可有力保障銷量,預計銷售正價銷售車型400輛,特價車型400輛,總計300輛。
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開學創意互動活動方案策劃篇15
一、公關和營銷:
1、首先是邀請政府官員及餐飲協會、酒店協會等等領導參加剪裁儀式;
2、各分店在冊登記的`VIP客戶以短信方式逐一通知;
3、發放邀請函,落實到每一位顧客;
4、邀請王總的親朋好友參加開業典禮;
5、同時在當天營銷部人員可以在當天推卡。
6、可采用禮儀公司廣告流動車的形式,人員20名,可在市區繁華街道來回穿梭,必須自己制作20個可插式廣告牌,材料為KT板。
7、以條幅、噴繪的形式宣傳本店開業期間的優惠活動項目,特價菜和豪華配套設施及優質服務。
8、可租用2個行走氣模,身披綬帶,在門口迎接賓朋。
9、國慶節期間,可推出婚宴、壽宴。
10、國慶節期間,組織酒店廚師和迎賓及前廳員工,扯一條大條幅和宣傳牌子到附近各個大街進行游行宣傳。
11、由營銷策劃部組織,到各個路口,向過往行人散發傳單,并在開業期間推出自助餐。
12、凡在北郊店開業期間:(七日以內)
(1)烤鴨半價賣活動,為了答謝新老顧客對梅利餐飲的大力支持與厚愛,開業期間在梅利北郊店消費的顧客,無論消費多少,前30名烤鴨半價出售。(只限零點)
(2)凡在梅利北郊店開業期間,來店消費的顧客,均可品嘗到梅利免費指定的特色菜一款,贈完為止。
(3)凡在梅利北郊店開業期間,來梅利北郊店一次消費滿200元以上的顧客,均可免費獲得梅利烤鴨卡一張(限下次使用)。
以上活動不得與會員卡同時使用,解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。
讓參加梅利新店開業慶典的每一位顧客,都能感受到我們酒店的菜品的特色幽雅的環境優質的服務(航空式服務),從而讓消費者更深入了解我們酒店,提升其印象和認知度.
二、開業活動布展方案
a)軍樂隊30人
盤古隊20人
主持人1人
舞獅2匹
禮儀小姐6人
酒店正門大門口搭建舞臺,舞臺尺寸為4.8米X8.4米(鋼架),紅色地毯鋪地,舞臺上面,提前擺放好貴賓席的桌椅板凳,舞臺主背景為“梅利烤鴨店北郊店盛裝開幕”可用噴繪制作,大門口橫跨18米的充氣彩虹門一座,上有條幅裝扮,從樓頂至一樓,整個樓層布滿條幅,條幅之間留有間距,舞臺兩冊側各設置2個充氣立柱共4個,高度為7.8米,音響功放設備一套(400W),廣場飄空氦氣球2個,并懸掛條幅2條,廣場禮炮6門(含彩彈6發),廣場行走氣模租用兩個,身披綬帶,人員可以用我們自己的員工。
b)物品配置
A貴賓胸花若干
B簽到臺2個簽到筆2支(黑色)簽到本2個
C托盤8個
D紅繡球8個綢布12米
E剪刀8把
以上屬酒店自備物品
三、開業活動具體工作實施流程方案
所有布展設備于開業活動慶典,前天晚上10:00之前全部安裝到位,并調試完畢,由酒店負責人檢驗.
7:30酒店負責對活動現場全面清潔,儀式范圍內不得有任何雜物。20分鐘,負責人:
7:50營銷策劃部安排接待處及簽到事宜由禮儀小姐配合。20分鐘,負責人:
8:10參加慶典儀式工作人員全部到位,并列隊完畢,演習活動口號,播放會場背景音樂。10分鐘,負責人:
8:20酒店保衛人員全權負責慶典安全及現場秩序維護,至活動結束。10分鐘,負責人:
8:30停播背景音樂,軍樂隊盤古隊,奏樂60分鐘;禮儀小姐為貴賓佩帶胸花,并協助簽到。負責人:
9:30音樂停止,主持人宣布慶典開始,6門禮炮同響,軍樂隊奏迎賓曲,盤古隊奏喜慶開門紅.
9:50兩匹喜獅進行表演。40分鐘
10:30主持人宣布梅利北郊店開業慶典儀式正式開始,并介紹到位的主要領導和貴賓。5分鐘;結束時奏《鼓掌曲》5秒鐘。
10:35主持人邀請政府及主要單位領導致辭。5分鐘,結束時奏《鼓掌曲》5秒鐘。
0:40主持人邀請董事長王永利先生致開業儀式辭。5分鐘,結束時奏《鼓掌曲》5秒鐘。
10:45主持人邀請總經理劉建中先生致辭。5分鐘,結束時奏《鼓掌曲》5秒鐘。
10:50主持人邀請貴賓講話。5分鐘(只選出一個貴賓代表)結束時奏《鼓掌曲》5秒鐘。
10:55主持人邀請貴賓講話。5分鐘,在講話過程中,負責剪彩的禮儀小姐持剪彩花致預定位置,準備剪彩。
11:00主持人宣布邀請董事長和7位指定貴賓一起剪彩5分鐘。
11:05剪彩儀式中進行軍樂隊演奏歡快激越的樂曲,同時施放禮炮、冷焰火等。5分鐘。
11:10主持人宣布剪彩儀式結束并邀請領導參加舞獅點睛活動5分鐘。
11:15主持人此時宣布6門禮炮齊響,打出6發彩彈,軍樂隊、盤古隊、兩匹喜獅同時奏曲和舞動至慶典結束35分鐘.
11:50酒店各部門中層員工,帶領眾賓客入席,由董事長及總經理主持酒水答謝會.
現場活動攝像全程跟蹤,記錄整個活動的精彩片段,并刻光盤;開業慶典儀式圓滿結束。
四、布展及營銷活動費用預算方案
(一)、設備類:
a)彩虹門一座每天80元X3天費用:240元
b)充氣立柱4座每天80元X4座X3天費用:960元
c)音響、功放車、話筒4個、支架2個費用:每場400元
d)舞臺4.80米X8.40米含地毯步梯2個
費用:每場600元e)
后背景噴繪一塊
尺寸:4.80米X8.40米
材料:噴繪布
每平方6元X41平方
費用:248元
f)皇家禮炮6門(含彩彈6發)
門/140元X6門
費用:840元
g)飄空氦氣球2個
每個每天600元X2個
費用:1200元
H)氣球彩色
數量:6包
費用:50元
(二)、人員演義類:
1、軍樂隊30人,1350元(表演時間2小時)
2、盤鼓隊20人,320元(表演時間2小時)
3、主持人1人,每小時300元
4、舞獅2匹(南獅)含雜技、點睛、踩云臺1600元
5、禮儀小姐8人,800元含服裝、綬帶、表演4個小時
(三)物品配置:
A貴賓胸花若干
B簽到臺2個簽到筆2支(黑色)簽到本2個
C托盤4個
D紅繡球8個綢布__米
E剪刀8把
F礦泉水200瓶
以上屬酒店自備物品計500元
(四)、營銷費用:
(1)行走氣模2個
每個每天80元X2個(不含人)
費用:160元
(2)樓面條幅
尺寸:20米X0.70米
數量:20條20米X20條
費用:__元
(4)鞭炮兩掛
費用:200元
(五)、宣傳渠道預算
(1)宣傳單頁
數量:1萬份
尺寸:大度16開
157克銅版
正反4色0.15/張X10000張
費用:1500元
(2)短信平臺
1萬條
費用:500元
發動現有員工,聯系各家媒體記者,參與酒店開業活動慶典,并利用他們的現有渠道,實施發布.(大致每個記者就是200元紅包)費用:20__元
總費用:16668元
開學創意互動活動方案策劃篇16
一、提高思想政治素養
用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子個性護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,持續本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理潛力。教幼兒學習穿-服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6、生活潛力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)持續公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
開學創意互動活動方案策劃篇17
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服
幼兒的依靠性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫潛力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿-服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓
老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝
通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒個性喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些
喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
開學創意互動活動方案策劃篇18
一、活動目標:
1、開學典禮是學校教育的組成,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛。
2、加強學生養成教育,培養師生責任感和使命感。
3、激發學生的愛國熱情,樹立理想信念。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
二、活動主題:筑夢中國振興中華
三、活動場景布置:背景主題板一個。(背景上有國旗圖案)
四、活動時間:9月2日上午8點15分
五、活動地點:校園操場
六、活動主持:
七、活動過程:
1.進場:二至四年級前3個班的學生先進場,四(4)、五、六年級的學生牽著一年級的新生入場。
2.升旗儀式。
3.開場表演《我是愛國小少年》(四年段拉拉操隊員)。
4.歡迎新教師,新教師代表講話(新教師朗誦),新老師們站成一行(臺階上),學生們鼓掌歡迎。
5.五年級朗誦:《祖國在我心中》
6.校長致詞。
7.交警安全提醒(邀請一中隊的交警)。
8.大合唱:我和我的祖國(少年宮合唱團),全體師生跟唱。
9.退場
八、工作人員安排
進退場安排:彩虹宋建
音響:王接枝
拍照:肖金香、林舒瑩
攝影:王明鑒
開場表演排練:王春綠、王麗云
合唱團排練:洪瑩瑩、徐輝、丁曉雯
九、活動要求:
1.全體學生統一著校服,情緒飽滿,精神振奮。
2.進退場有序,做到快靜齊,班主任和輔導員一前一后帶好學生隊伍。
3.要求全體教師與學生共同齊唱國歌,會唱《我和我的祖國》。
4.各班主任、輔導員負責本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明等。
5.注意后續活動的繼續關注,給予學生幫助與鼓勵,收集第一手資料。