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創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案

時間: 新華 活動方案

制定方案可以幫助明確工作的具體目標,從而更好地進行工作計劃和安排。寫創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案要注意什么?這里給大家提供創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案下載,供大家參考。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇1

活動目的:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備:

1.發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。

2.選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。

3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。

4、領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。

5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。

6、向家長發(fā)送家長邀請函參加“畢業(yè)典禮”

7、各班準備演出節(jié)目。

活動過程:

歌曲《當我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加

主持人:

老師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了_X幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽

老師:親愛的大班小朋友

合:大家好!

幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了。

老師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

合:_X幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

老師:三年來的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。幼兒:我們非常感激陪我們成長的老師媽媽,讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!

園領導講話

3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

(今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進小學,做個一年級小學生,學習更多的知識和道理,爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時,還不懂事,有時還耍小脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!)

4.老師:孩子們,在這個悄然而至的夏季,我揮動著手,遠遠地向你們告別。你們是幸福的,有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛,讓我們永遠生活在愛的世界。請欣賞經典班幼兒的手語:《的未來》

5.老師:望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞:《永遠的守巢人》

(今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心田上,撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!)

6.幼兒:聆聽著老師媽媽的聲音,我們再一次跟您說一聲:

“再見!等我?guī)霞t領巾,再來向您問聲好。”請欣賞學前班幼兒帶來的《老師,再見了》(時間像飛鳥,嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導。老師,老師再見了,幼兒園,幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們來問好!)

7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!

8.結束本次活動。

《音樂:同一首歌》老師:親愛的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你,因為你們是我們的快樂。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

師:_X幼兒園畢業(yè)典禮到此結束!明年再會!

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇2

一、活動主題:

告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景:

坐落在__腳下,臨著__江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的`:

為即將踏出校門的__屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式:

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點:

教室。

六、活動時間:

20__年x月__日,晚上。

七、活動對象:

__屆語教(x)班全體同學。

八、邀請嘉賓:

老師,領導,班主任及各班班委。

九、活動流程:

1、20__年x月__日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

2、活動第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演。

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。)

(5)小品《我的青春我作主》。

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。

4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇3

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:回憶成長展望

三、活動時間:20__年6月29日上午9:00

四、活動地點:幼兒園一樓報告廳

五、參加人員:學校領導、任老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》

(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

校園的歌曲大家唱《城東》

(4)校長致辭

2、成長篇

(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂》

(2)魔方表演《超級魔方秀》

獨舞《茉莉情懷》

(4)相聲《淘氣的小明》

校長頒發(fā)畢業(yè)證書

3、展望篇

(1)隊員述心聲

(2)老師對我說

(3)父母對我說

(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇4

一、活動主題:溫馨感動希望

二、活動時間:20--年6月27日上午

三、前期準備:

1.20--年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間:20---6-20前,上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給__老師,以班級名命名,6.23日前完成,學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬,校長室審核)

10.九年級相關會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議:時間:6月18日,數學考試進場后,地點:圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議:時間:中考最后一場結束后,地點:圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工:

1.策劃:校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責:蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

負責學生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等

3.宣傳組:黨政服務中心

視頻制作組:統(tǒng)籌:

學校視屏制作:、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作:各班主任、各班學生

展板制作組:統(tǒng)籌:;材料收集:

4.舞臺設計:

5.舞臺搭建、聯(lián)絡,會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置:10點前,鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓:

主持人:

8.音響監(jiān)督:

9.演出節(jié)目準備、催場:音樂組:

10.音樂匯總:(下載匯總全部音樂,包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯(lián)絡:王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備:姚毅、何紀斌

14.畢業(yè)證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)

15.禮儀培訓:

16.校園音樂播放:潘小金

17.攝像:周文、郭紅杰

18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務中心

20.舞臺統(tǒng)籌:徐子健

五、活動安排:(暫定)

模塊一:學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點:大操場

(一)成長見證——歡呼,我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結束語,各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點:各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關鎖門窗

模塊三:走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)

具體安排:九年級各班分時段放學(10:10,1-6班;10:20,7-14班,10:30,15-20班)學生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、校門口沿途歡送學生。家長在畢業(yè)門迎接。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇5

時間:

x月x日晚上六點半。

地點:

五樓階梯教室。

主持人:

參加人員:學校行政、六年級任課教師。

準備:

1、橫幅“放飛理想告別母校”—__小學20__屆年六年級畢業(yè)典禮”(長七米,紅底白字)。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張。

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備。

4、五樓階梯教室布置。

5、音響資源、多媒體制作。

6、合唱歌曲排練。

議程:

《畢業(yè)歌》反復播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛。

一、宣布20__畢業(yè)典禮現在開始

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入初中,在這里,我們全體六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

我們將銘記校長的每一句教導。感恩也是一種美德,我們要學會感恩,在這六年的學習中,最不能忘懷的就是師生友誼,并且,學生的知識是老師傳授的,下面請代表全體六年級老師致辭。

三、教師代表致辭

六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的&39;學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級代表畢業(yè)獻詞

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學自發(fā)地商議,為我們親愛的母校留下點什么?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!

五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請__媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)。

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(頒獎)。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎:宣布(放頒獎音樂)。

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)。

3、教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦。

同學們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂)

今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、全體合唱《最初的夢想》

放飛理想,告別母校——20__畢業(yè)典到此結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇6

為了讓高三學生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的&39;時刻,在即將畢業(yè)時給同學們上好最后一課,學校決定舉辦20__屆高三年級畢業(yè)典禮。現將典禮計劃擬定如下:

一、指導思想

以_和“以人為本”這一核心思想為指導,并結合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況,在考前給學生樹立信心,積極迎考,創(chuàng)設良好的氛圍。

二、組織機構

組長:康共平

副組長:尹玉生、陳春陶

成員:高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題:心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌

(二)活動時間:6月x日(星期六)下午16:00

(三)活動地點:學校服務大樓四樓

(四)與會人員:高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人:尹玉生書記

(六)大會程序:

1.入場儀式:歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領導,宣布開始,奏畢業(yè)歌。

3.康共平校長主題發(fā)言。

4.學生代表發(fā)言:高一508班譚繼君,高二490班孫倩倩,高三462班楊揚。

5.年級組寄語:陳春陶,考前教育:陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排:

1.主席臺就座人員:校級行政、年級管理人員,班主任在第一排就座。

2.會場布置、現場指揮:陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場,監(jiān)督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調試控制和保障負責人:劉珍珠。

5.攝像攝影負責人:肖中偉、譚國平。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇7

一、活動目標

1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

二、活動準備

節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

三、時間安排

x月__日

7:30——8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝

8:30——9:00來賓入園,簽名

9:00——10:00,畢業(yè)典禮

四、節(jié)目名單

畢業(yè)歌(全體幼兒)

五、活動過程

1、開場白:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開x幼兒園展翅飛翔了。

我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

2、文藝演出:

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

1)、熱鬧的運動會(大x、大x班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:

2)、寶貝本領大(大x班情景劇:競賽題)負責人:

3)、我是科學小博士(大x班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負責人:

我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

家長代表寄語

1)、小學,我來了(大x班:家長和幼兒共同表演情景劇)負責人:

2)、唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負責人:

3)、課件十分鐘(大x、x班情景劇)負責人:

4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人:

再見,幼兒園:

幼兒代表發(fā)言

1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人:

2)、我的.理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人:

3)、再見,老師(年級組歌唱)負責人:

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人:

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!

“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學習環(huán)境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇8

主題:

放飛夢想揚帆遠航

時間:

20__年6月26日上午8:30——10:00

地點:

學校小操場

參加人員:

全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)

流程:

一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節(jié)目1:

舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)

節(jié)目2:

歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節(jié)目3:

配樂詩朗誦:青春的`贊歌(4·2)

四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言

節(jié)目4:

獨唱4·1車曉軍

節(jié)目5:

歌伴舞:祝你一路平安4·3班

節(jié)目6:

獨唱:《母親》車向國

六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發(fā)言

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7:

讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

節(jié)目8:

《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)

節(jié)目9:

詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

十、校長致畢業(yè)賀辭

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡

十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇9

一、活動引言:

呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒,轉眼間我們的大學生活即將結束,學生們帶著儲蓄多年的知識,將要進入社會工作或繼續(xù)深造,縱然不舍,卻依舊不能停下腳步。道聲再見,莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”,師生共聚一堂,以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。

二、活動意義:

1、對學校的感謝

2、對老師的感恩

3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次

4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專

5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度

6、增加學生的歸屬感及成就感

三、活動主題:

學海無涯師作伴

四、活動時間及地點:

__年12月11日18:30~21:00

__校區(qū)籃球場

五、贊助單位:

__有限公司

__有限公司

__有限公司

__有限公司

六、參與人員:

__一班、__2班、

__全體班級(合計:1800人)

七、活動流程:

(1)前期準備

a、前期宣傳、事項通知(12月10日)

條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作

b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日——12月12日)

選拔類型:小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……

節(jié)目來源:系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個

備注:節(jié)目進行兩次彩排,一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改,并且定好出場順序,寫主持人串詞,并對不合適的節(jié)目進行刪減。

主持人:形象氣質好,普通話標準,臨場應變能力強。大二2人,大三2人(男女各2名)

c舞臺搭建(活動當天中午)

由舞臺公司全權負責,新浪互動,網站媒體

d物品購買(根據需要)

老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等

(2)活動期間18:30——21:00

a工作者及禮儀、演員就位18:15

b領導1人、嘉賓就位18:20

c主持人開場白18:30

d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)

e節(jié)目表演(放煙花)

1、天冷,要特別關愛演員

2、給演員評出一、二、三等獎,分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵

以信件的形式傳遞學生的感恩之心

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇10

一、活動目的:

六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。

二、活動主題:

感恩母校揚帆起航。

三、活動時間:

20__年x月x日下午13:00-15:30。

四、活動地點:

二樓音樂室。

五、參加人員:

全體師生

六、活動準備:

1、活動當天播放背景音樂:12:15廣播提醒各班開始調試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12:50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。

3、活動當天全程照相:__,全程攝像:__。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調試設備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環(huán)節(jié):前門進,后門出,不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:__。三四年級:__。五六年級:__。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,提前將本班x名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的&39;上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級:__。二年級:__。三年級:__。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師:__,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。

(4)x名禮儀學生,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3.1和3.2,每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級在畢業(yè)典禮結束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統(tǒng)一調隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。__老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。

(10)主持人:__,上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程:

1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。

2、活動流程:

A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

(1)畢業(yè)典禮:董校長致辭(伴奏音樂)。

(2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)。

(3)畢業(yè)生代表感悟。

(4)家長代表感言。

(5)感謝老師:六年級給老師。

(6)贈送祝福:三年級給六年級。

(7)畢業(yè)生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

B、畢業(yè)演出13:30-14:20

演講:__。

電子琴表演:《楊柳青》。

獨唱《媽媽做的童裝》。

古箏《草原英雄小姐妹》。

三人競技健美操表演。

小提琴獨奏《我愛你中國》。

《炫舞拉丁》。

“獅愛流轉”讀書小博士。

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

獨舞《卓瑪》。

群舞《GEE》。

吉他《童年》。

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人。

2、四美少年。

3、征文學生和指導老師。

4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等。

D、感恩母校活動14:50-15:10。

E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇11

一、活動主題:

夢想,從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員:

學校領導全體畢業(yè)師生。

五、活動地點:

學校小廣場

六、活動設計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,

第三章:“踏征程,低語叮嚀”

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

七、活動流程

序幕:

1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章:憶往昔,流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章:師生間,情意濃濃

1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

2、老師送給學生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

第三篇章:踏征程,低語叮嚀

1、領導期許

校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章:共追夢,從育才起飛

1、感恩

感恩母校,感恩老師,感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲:

學生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇12

主題

放飛夢想揚帆遠航。

時間

20__年x月__日上午8:30----10:00。

地點

學校小操場。

參加人員

全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。

流程

一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)

節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌

四、畢業(yè)生代表__發(fā)言

五、畢業(yè)生家長代表__發(fā)言

節(jié)目4:獨唱__

節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安

節(jié)目6:獨唱:《母親》__

六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發(fā)言

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)

節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

十、校長致畢業(yè)賀辭

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡

十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇13

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

開場:

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程:

一、看我變變變

節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

人數:80——100人

道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

人數:24人

道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

備注:

三、百變形象時裝show

節(jié)目形式:時裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

人數:40——50人

道具、舞服:由現實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

人數:24人

道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調仍以暖色為主。

五、快樂的課室

節(jié)目形式:打擊樂

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數:40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數:19人

道具、舞服:節(jié)目老師負責

備注:

七、Love&39;sdance

節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

人數:12對家長、48個小朋友

道具、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數:24人

道具、舞服:已有

九、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數:20人

道具、舞服:節(jié)目老師負責

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕:

主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇14

主題:放飛夢想

主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關禮品,是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

3、知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇15

一、活動主題:

告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景:

坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的:

為即將踏出校門的20__屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式:

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點:

__X教室

六、邀請嘉賓:

老師,領導,班主任及各班班委

七、活動流程:

1、活動第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈表演

表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗誦畢業(yè)詩歌

表演者:江沫晨

2、活動第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演

表演者:夏末,肖勁,王熙

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者:李飛

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》

表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

3、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇16

一、活動目標:

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩,通過活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

二、活動內容:

畢業(yè)班幼兒才藝展示

三、活動時間:

7月__日

四、活動地點:

萬商城

五、活動參與人:

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

六、活動準備:

(一)物質準備:

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的`地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

12、結束音樂《感恩的心》

七、活動詳細流程:

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場

幼(女):親愛的老師

幼(男):親愛的爸爸、媽媽

師:親愛的小朋友們

合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。

幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開始。

(三)園長致辭

師:(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合:舍不得

師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇17

一、活動名稱:

學校20__屆畢業(yè)典禮

二、活動主題:

青春逐夢,季憶留夏。

1、主題歌:

《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動

三、活動背景

時間如白駒過隙,轉眼又到分別時。三年的時間里,從相識到相知,20__屆的同學們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

四、活動時間:

20__年6月2日晚19點

五、活動地點:

學校大禮堂

六、參加人員:

1、晉寧安全管理學校全體學生;

2、金程保安培訓學校全體學員;

3、全體在校工作人員。

七、組織單位:

云南省晉寧安全管理學校

八、節(jié)目安排:

憶往昔——憧憬未來

九、前期準備及組織人員名單

1、確認參加典禮人數(易軍、楊峰)

2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(班主任具體通知,學生自行組織準備)

3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)

舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準備“簽名板”(寫給現在,寫給未來)

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設計)

5、話筒及音響設備、背景音樂的.播放(邢華興)

6、主持人:兩男兩女(學生);培訓、主持稿(普婭紅)

7、節(jié)目單(普婭紅)

8、拍照(劉芬)

9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備(普婭紅)

10、橫幅(后勤)

11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)

12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)

13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(張懷松)

14、紙杯、水(后勤)

16、化妝(普婭紅)

17、禮堂桌凳擺放(呂祥)

十、流程

1、入場:播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數,以班級為單位,在各班舉牌人的帶領下入場,入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。

4、請領導上臺致辭。

5、學弟學妹代表上臺表寄語。

6、畢業(yè)班學生代表上臺,表達對母校及老師們的感激。

7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(熊校長、羅校長、余主任),并拍照留念。

8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

9、晚會按節(jié)目單順序進行。

10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇18

一、活動目標:

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的.歡樂氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

二、活動時間:

20__年x月x日。

三、活動地點:

音樂廳。

四、活動準備:

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

3、獎品(幼兒園準備)

小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

五、活動流程:

(一)園長致辭。

(二)教師代表致辭。

(三)幼兒代表發(fā)言。

(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。

(五)游戲《我最捧》。

1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

2、游戲第一輪:必答題

內容:本學期所學兒歌名稱及內容。

3、游戲第二輪:搶答題

內容:“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪:必答題

內容:本學期所學歌曲名稱及內容。

5、幼兒才藝展示。

(六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

(七)幼兒品嘗小食品。

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