小學校園歌手大賽方案
為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，舉辦校園歌唱比賽。那么小學校園歌手大賽方案怎么寫?這里給大家分享一些關于小學校園歌手大賽方案，希望能幫到各位。
小學校園歌手大賽方案篇1
一、主辦： 小學教導處、少先大隊
二、參賽對象：1——5年級各班學生
三、活動時間：待定
四、比賽地點：學校操場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內容。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、比賽次序抽簽決定;參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。
六、評分標準 (100分制)
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。 注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
七、 獎勵辦法： 按年級錄取名次。
八、評委：由小學音體美組聘請。
九、具體分工：
1、場地布置及入場協調：
2、分數統計：
3、攝影攝像：張竹
小學校園歌手大賽方案篇2
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、報名要求：每班選派兩名同學參加。
2、參賽歌曲：
(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。
3、選手須知：
(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。
(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。
四、比賽地點及評委：
地點：大禮堂
評委：梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩
小學校園歌手大賽方案篇3
一、活動意義
本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽，
小學十佳校園歌手大賽活動方案
。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的'潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。
二、活動內容
在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
三、活動過程
1、初賽：班級選舉
時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負責人：班主任
檢查人：級部輔導員
(1)班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲
(2)形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;
(3)選出1--2名學生參加級部比賽
2、復賽：級部選舉
時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，
五年級11月28日(均為下午一二節課)
地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳
負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員
(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學校總決賽。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);
(3)級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。
3、決賽：校園十佳評比
時間：12月5日下午一二節課
地點：報告廳
負責人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。
(2)適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)。可與復賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表
(5)評價標準另附表
小學校園歌手大賽方案篇4
第三屆“夜鶯杯”歌手大賽比賽方案
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則
公平、公開、公正四、賽前準備
總策劃：音樂組全體老師前期工作：1.發放通知
2.擬定計劃方案.3.評委邀請
4.聯系場地布置及音響設備的負責5.與這次比賽有關的人員進行交涉準備工作：
1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。2.聯系并評選主持人與表演嘉賓。3.聯系場地音響話筒與相關人員。4.制作決賽評分表。5.主持人串詞商討。決賽當天：
1.上午會場布置。(音樂組你全體)2.試用音響設備。
3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。
4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。
5.選手需要道具，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。6.若有意外發生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。后期延續：
1.收齊評分表，核算分數。2.做好網絡宣傳報道。選手要求:
1.所選歌曲要求思想健康、向上。2.自備伴奏。
3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。
4.絕對服從會場工作人員的安排。
評分規則
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，為選手的最終得分。評分標準：
1.音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)2.唱功(30分)①吐字清晰度;
②字、句間連續是否自然;③換氣是否自然;
④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。3.形象(20分)①著裝打扮;
②精神狀態及氣質;4.臺風(20分)
①動作(是否自然是否與曲風相配);②神態表情;5.觀眾反應，互動能力。(10分)五、比賽過程
1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然后是比賽有關的規則。2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。3、主持人宣布比賽結束，人員退場。六、發放通知內容
為了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養，增強學生的審美意識，為學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：
1.比賽時間20____年3月16日星期五下午。(開學第四周)2.比賽地點：學校階梯教室
3.每班報一個參賽節目，或獨唱或重唱。(重唱人數不限)
4.要求在班級內部先進行預賽，預賽優勝者推選參加學校比賽。(學校比賽優勝者推選參加學校藝術節閉幕演出和上級部門組織的比賽)
5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。
7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。(MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交給音樂老師)
8.班主任填寫報名表后交到年級組長處，年級組長統一收齊后交給音樂組趙小培老師。(3月8日前務必上交)
9.比賽成績記入班內考核檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。
七、領導機構：組長：大校長
副組長：書記三位副校長評委：
音樂組全體七、報名表
第三屆“夜鶯杯”歌手大賽報名表班級形式年級班姓名獨唱()重唱()參賽歌名Mp3();光盤();找人現場伴奏();其他()伴奏形式
東勝區實驗小學
小學校園歌手大賽方案篇5
一、活動目的：
為慶祝黨的十八大勝利召開，喜迎____年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧____年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題：
迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽
三、比賽時間：
選拔賽： ____年12月25日下午12點開始
決 賽： ____年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)
四、比賽地點：
選拔賽：一樓音樂教室
決賽：大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。
六、參賽要求
1.選手各自準備一首獨唱歌曲。
要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。
3.服裝、化妝自行準備。
七、評分細則
1.演唱指數： 7分
(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)
(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)
(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)
2.舞臺指數 3分
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)
(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
八、獎項設置
低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名